幼兒園大班語言《戰(zhàn)勝大灰狼》教案_第1頁
幼兒園大班語言《戰(zhàn)勝大灰狼》教案_第2頁
幼兒園大班語言《戰(zhàn)勝大灰狼》教案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、幼兒園大班語言戰(zhàn)勝大灰狼教案目標(biāo)：1、能仔細(xì)觀察畫面，用自己的話講述圖意。2、能合理大膽想象，并豐富詞匯：張牙舞爪、縮成一團(tuán)3、能安靜傾聽同伴的發(fā)言。準(zhǔn)備：圖片、頭飾過程： 一、談話導(dǎo)入今天，蘇老師給大家?guī)硪粋€驚險(xiǎn)的故事。二、觀察圖片，大膽講述a出示圖一，引導(dǎo)幼兒觀察，講述圖意（先遮住大灰狼）1、圖上有誰？它們在哪兒？干什么？2、瞧，樹叢中躲著一只大灰狼。它想干什么？（揭開大灰狼的遮蓋紙）3、你從哪兒看出來？4、誰能用自己的話把這張圖的內(nèi)容講出來。b出示圖二，引導(dǎo)幼兒清楚講述發(fā)生了什么事？1、小豬拼命逃，他會喊什么？小鳥又會說些什么？請小朋友與同伴討論。2、個別幼兒交流，師隨機(jī)指導(dǎo)。3、現(xiàn)在

2、老師當(dāng)大灰狼，小朋友一起扮演小豬，好嗎？（師生合作，角色互換）c、鼓勵幼兒大膽想像營救方法1、小豬會不會被大灰狼吃掉？為什么？2、誰會幫助小豬？用什么辦法？（討論、交流）過渡：讓我們繼續(xù)看圖。d、出示圖三、圖四1、小豬有沒有被大灰狼吃掉？2、小動物是怎么幫助小豬的?3、師生表演。（師扮演大灰狼，生扮演小刺猬河馬）過渡：在大家的幫助下，大灰狼灰溜溜地逃走了，小動物們開心極了！4、小豬得救了，它會對小動物說什么？二、大膽說出自己的感受1、在這個故事中，你們喜歡誰？為什么？2、這個故事還沒有名字呢？誰來取一個？3、請個最勇敢的小朋友來講故事。4、老師也想來講故事了，想不想聽？（師完整講述）三、結(jié)束老師講的故事好聽嗎？那么我們

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論