2021年關(guān)于勞動節(jié)的親子活動方案

1、2021年關(guān)于勞動節(jié)的親子活動方案 每年的五一勞動節(jié)這一天，舉國慶祝，人們換上節(jié)日的盛裝，興致勃勃地聚集在公園、劇院、廣場，參與各種慶祝集會或文體消遣活動，并對有突出貢獻的勞動者進行表彰。下面是為大家整理的2021年關(guān)于勞動節(jié)的親子活動方案，盼望對您有所關(guān)心。歡迎大家閱讀參考學習! 2021年關(guān)于勞動節(jié)的親子活動方案1 隨著“五一勞動節(jié)”的接近，各大幼兒園都將以各種各樣的方式迎接“勞動節(jié)”的到來。通過專題教學、爭論談話、競賽等渠道，來訓練影響幼兒，使幼兒養(yǎng)成愛勞動的好習慣，懂得勞動最完榮的道理，促進幼兒的全面進展。 活動目的： 為了讓幼兒在活動中培育勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活，幼兒園

2、將結(jié)合每月一事，依據(jù)體驗訓練、創(chuàng)新訓練的要求，以勞動最完榮為題，開展系列勞動訓練活動。 活動對象： 全園幼兒。 活動時間： 5月1日-5月31日。 活動主要負責： 各班正、副班主任、保育員。 活動口號： 十個手指動動動，什么活兒都會干! 活動過程： 一、且歌且吟故事講解并描述篇 1、各班搜集各種有關(guān)勞動的圖片在主題墻上張貼，進行宣揚。 2、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。 3、各班在家園欄里進行有關(guān)勞動內(nèi)容的宣揚，達到家園共育的訓練目的。 二、小鬼當家勞動實踐篇 (一)小班自己的事情自己做 開展 “我會自己洗手”、“我會自己

3、穿衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理，逐步培育他們的勞動意識。 1、各班以“勞動最完榮”為主題，圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內(nèi)容設計活動方案并開展活動。 2、每個人選自己認為做得好的一種勞動，參與班級組織的競賽，各班依據(jù)競賽結(jié)果，評比各種“勞動之星”。 (二)中班我是歡樂小幫手 1、各班以“勞動最完榮”為主題，選擇適合本班幼兒的活動并開展。 2、各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜) 3、各班每天選出班級小值日，關(guān)心老師、阿姨做好班級各項日常工作。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯

4、菜、收發(fā)本子等) 4、各班每周評比出本周的“值日之星”。 (三)大班勞動最完榮 1、開展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動。讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話進行溝通，談談感受，讓大家體會父母的辛苦，激發(fā)幼兒為父母分擔家務勞動的.。 2、通過調(diào)查，了解父母艱辛之后，想一想，如何去做，并與家長共同商議，定好家務勞動方案。 3、讓幼兒依據(jù)自己訂制的家務勞動方案，開展“家務勞動小能手!”的家務勞動實踐活動。每天在家做一些家務勞動，家長把孩子當天所做的家務記錄下來。(發(fā)記錄表) 4、周末讓家長對孩子在家的勞動進行評價。(在記錄表上進行評價) 5、每周一各班評比出班級“家務勞動之星”

5、，實現(xiàn)家園共育。 三、我能行 活動展現(xiàn)篇 “我能行”勞動技能大比武：(分班級組進行競賽、每班男女各10人) 小班：穿衣服競賽。 中班：剝毛豆競賽。 大班：上學預備。(整理書包) 四、我真棒活動總結(jié)篇 各班在每周評比出的勞動之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評比，“勞動小能手”獲得者發(fā)予勞動獎章進行鼓舞。 2021年關(guān)于勞動節(jié)的親子活動方案2 活動目標: 1、知道勞動節(jié)的真正意義，了解簡潔的勞動技能，親身體驗勞動的辛苦，感受勞動的歡樂。 2、懂得關(guān)懷他人，關(guān)懷身邊的事，提高幼兒的責任感和.適應力量。 3、熟悉典型勞動者，萌發(fā)喜愛勞動者，珍惜勞動成果的情感。 活動時間: 2021年4

6、月30日上午9點30分 活動地點:陽完春苗幼兒園操場 活動預備: 1、各班節(jié)前訓練-熟悉勞動者、體驗勞動、感謝勞動者 2、蔬菜、餃子皮、湯圓面、水果、果汁、涼開水、電鍋等(各班依據(jù)活動詳細支配預備) 3、橫幅:勞動最完榮 4、聯(lián)系個別家長，做好活動連接。(醫(yī)生、軍人、警察、廚師) 活動內(nèi)容: 1、歡樂的勞動者(家長代表) (1)解放軍:演練本事 (2)醫(yī)生:給小伴侶介紹春季防病學問。 (3)廚師:介紹食物養(yǎng)分，展現(xiàn)雕刻手藝。 (4)理發(fā)師:現(xiàn)場做發(fā)型 2、感恩勞動者(參與活動的家長) 請幼兒隨歌曲感恩的心給勞動者一個擁抱，說一句祝愿的話，為勞動者按摩、捶背。 3、體驗勞動: (1)櫻桃班:剝胡

7、豆 (2)草莓班、蘋果班:水果沙拉 (3)蒙氏班:做蛋糕 (4)桔子班:包湯圓 (5)芒果班:包餃子 (6)西瓜班:麻辣串 4、共享勞動果實:幼兒親自為勞動者(家長)端上食物、飲料，共同共享。 2021年關(guān)于勞動節(jié)的親子活動方案3 一、活動時間 2021年4月29日上午 二、活動地點 幼兒園的種植園地 三、參與人員 托班小伴侶 四、活動目標:1、知道5月1日是國際勞動節(jié)。 2、通過本次活動熬煉幼兒手部的小肌肉和下蹲的動作。 3、經(jīng)過勞動讓幼兒知道要愛惜花草樹木,不能輕易的去破壞它。 4、感知春天的漂亮景象以及體驗活動帶來的歡樂。 活動預備:塑料小鏟人手一個 活動過程: 一、介紹“五·

8、一”國際勞動節(jié)。 (1)老師請幼兒認讀5月1日，提示幼兒想一想為什么字是紅色的?是什么節(jié)日?誰的節(jié)日? (2)講解“五·一”節(jié)的來歷，告知幼兒這是全世界勞動、工作的人都過的一個節(jié)日。 2、幼兒實踐活動給蒜苗松土 (1)先通過介紹讓幼兒熟悉蒜苗。 (2)出示塑料小鏟并告知幼兒今日的活動。 (3)老師通過具體講解松土的過程,為了讓更多的幼兒都會操作,以及了解用正確地方法去松土。 (4)最終將組織幼兒到戶外進行松土活動,并將孩子進行時的動態(tài)用相機記載。并對孩子進行相應的訓練:蒜苗只能看,但是在松土時不能去有意破壞它，只能輕輕的用塑料小鏟輕輕地在蒜苗四周松土，不能用塑料小鏟破壞蒜苗。 202

9、1年關(guān)于勞動節(jié)的親子活動方案4 一、活動主題: 餃子是中國傳統(tǒng)食品，價廉物美，養(yǎng)分豐富。為了熬煉同學們的動手力量，增長見識，讓大家體驗勞動的歡樂，共享勞動的成果，增進同學老師和家長之間的感情，預備四月底開展包餃子活動，讓大家愛上勞動。 二、活動目標: 1.通過查閱書籍、上網(wǎng)搜尋、請教長輩等途徑，了解餃子的相關(guān)學問，培育同學的自主探究力量和整理學問的綜合力量。 2.通過選購原料、拌餡、包餃子、煮餃子、品餃子等活動，豐富同學體驗，提高動手實踐的力量。 三、活動時間: 2021年4月27日到5月1日 下午的兩節(jié)課 四、活動對象: 四二班全體同學和部分家長、老師們 五、活動預備 1.材料預備:餃子餡、

10、餐具、水、盤子、調(diào)味品、餐桌布10袋、餃皮、電磁爐、插線板、鍋 分組預備的數(shù)量:餃子皮:130個/組 餃子餡:5斤/組 電磁爐、鍋:1個/組 筷子和盤:自帶人數(shù) 餐桌布:1張/組 調(diào)味品(可調(diào)好):1大碗/組 2.活動場地:教室 評比獎項:最佳手藝獎 最佳創(chuàng)意獎 最佳速度獎 最佳美味獎 最佳效率獎 3.衛(wèi)生預備 剪指甲、洗手、護袖、圍裙等 4.分組 全班39人，其中三組10人，其中一組有9人。 六、活動設想: 1.事先布置同學上網(wǎng)查閱，查看書籍，或請教長輩，了解有關(guān)餃子的學問。知道餃子的歷史、餃子餡要哪些原料和調(diào)料以及是如何搭配的.、餃子是如何包的，面皮是如何搟的，怎么樣煮餃子的。知道包餃子必

11、需帶的物品。 2.在家長們的指導下，各班同學分成幾個小組，如有的小組負責預備餃子餡;有的小組發(fā)動同學帶一些必備的盤子等。另外班主任老師、語文老師等可以作為輔導員，指導本班同學包餃子、煮餃子，師生、家長們共同品嘗餃子。 3.每個組邀請兩到三名家長作為指導老師，和孩子們共同完成活動。最終以評委的身份評出各組的優(yōu)勝者和個人表突出者，頒發(fā)獎狀。(獎品另外準備) 七、成果形式: 現(xiàn)場溝通心得，撰寫溝通體會、品嘗餃子 八、活動要求 1、活動時，做好班級平安工作和衛(wèi)生訓練。 2、活動時，要求孩子做到不大聲喧嘩，不自由走動。 3、活動時，組員要聽從組長的支配，留意平安，不行隨便亂竄。 2021年關(guān)于勞動節(jié)的親子活動方案5 一、活動的生成： 為迎接“五一勞動節(jié)”的到來，讓幼兒對“五一勞動節(jié)”有了深刻的熟悉，引導幼兒熟悉四周的勞動人民，萌發(fā)幼兒喜愛勞動人民的情感，懂得珍惜勞動人民的成果。我們大二班在節(jié)日前夕開展了“勞動人民最完榮”的主題活動。盼望通過此活動，訓練孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學習，練好本事，長大了用自己的勞動去制造更多的奇妙，用自己的力氣為祖國為.服務。 二、活動內(nèi)容： 1、介紹“五一”國際勞動節(jié)。 了解五一勞動節(jié)的由來，初步理解五一勞動節(jié)的含義。 2、繪畫“各行各業(yè)勞動人民”美術(shù)作品。 介紹各行各業(yè)的勞動