四年級語文上冊第九單元音樂17中華民族的最強音作業(yè)設(shè)計北師大版_第1頁
四年級語文上冊第九單元音樂17中華民族的最強音作業(yè)設(shè)計北師大版_第2頁
四年級語文上冊第九單元音樂17中華民族的最強音作業(yè)設(shè)計北師大版_第3頁
四年級語文上冊第九單元音樂17中華民族的最強音作業(yè)設(shè)計北師大版_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、精選中華民族的最強音一、帶著問題來讀書。1“中華民族的最強音”指的是_,原名_。2中華人民共和國國歌的詞、曲作者分別是()。(A.田漢冼星海B田漢聶耳)二、拼音寫字看誰棒。 qn zhàn cí zhèn fèn三、選擇正確讀音我最棒。魔爪(zhozhu)彈琴(tándàn)氣概(àijì) 譜曲(pb)四、我能區(qū)分形近字并組詞。豪()尤()震()毫()猶()振()五、填字組詞,對號入座。()()而生()()一心()往()前 ()()人心1千千萬萬的人一條心。形容團結(jié)一致。()2形容思想感情等自然而然地產(chǎn)生。()3

2、使人們振作奮發(fā)。()4勇敢地一直向前進。()六、寫出下列詞語的反義詞。后退() 低沉()偉大() 冷淡()七、選擇詞語填空。侵占侵略侵犯1那架敵機()了我國的領(lǐng)空。2中國人民在反()戰(zhàn)爭中英勇作戰(zhàn),不怕犧牲。31935年,日本帝國主義()了我國東北三省。八、我會模仿說話。聶耳把自己關(guān)在簡陋的住房里,一會兒彈琴,一會兒高唱,一會兒按著節(jié)拍走動。_九、按要求改寫句子。1田漢把這首歌詞寫在香煙的包裝紙上。改成“被”字句:_2聽見這歌聲,每一個中國人都會激動起來。改成反問句:_十、快樂閱讀輕松答。這首歌曲高昂激越,催人奮進,尤其是結(jié)尾句:“我們?nèi)f眾一心,_,_!_!_!_!”堅定有力,反映了中國人民在反侵略戰(zhàn)爭中萬眾一心勇往直前誓死保衛(wèi)祖國的偉大精神唱出了中華民族的最強音。1按原文填空。2給文中空白處加上標點符號。3給加點字注音,并寫出它的另外一個音并組詞。結(jié)尾()(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論