六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 4 唯一的聽(tīng)眾同步課時(shí)練 北京版 試題_第1頁(yè)
六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 4 唯一的聽(tīng)眾同步課時(shí)練 北京版 試題_第2頁(yè)
六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 4 唯一的聽(tīng)眾同步課時(shí)練 北京版 試題_第3頁(yè)
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1、第四課 唯一的聽(tīng)眾一、根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。do niàn jiào shòu r lóng quán lì y fù( ) ( ) ( ) ( )j sàng ào no qín xián niè shu niè jio( ) ( ) ( ) ( )二、給下列形近字組詞。沮( ) 躡( ) 唯( ) 鋸( )組( ) 攝( ) 維( ) 據(jù)( )三、一字組多詞。赴( )( )( )授( )( )( )溢( )( )( )四、改正下列句子中的錯(cuò)別字,并按照順序填寫(xiě)在后面的

2、括號(hào)里。1我在一顆樹(shù)下站好,莊重地駕起小提琴,拉響了第一只曲子。( )( )( )2她慈詳?shù)难劬ζ届o地望著我,向深深的潭水( )( )五、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。真正的( ) 可憐的( ) 慈祥的( ) 有聲望的( ) 六、讀課文,從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。歉意( ) 慚愧( )莊嚴(yán)( ) 名聲( )煩惱( ) 激動(dòng)( )歡樂(lè)( ) 打擾( )七、根據(jù)意思寫(xiě)出詞語(yǔ)。1比喻虛妄荒誕的言論。( )2沒(méi)法舍棄。( )3把全部力量都投進(jìn)去。( )八、閱讀短文,回答問(wèn)題。海洋殺手水母的模樣十分溫柔可愛(ài):近乎透明的傘狀軀體,四周垂掛著許多長(zhǎng)長(zhǎng)的觸手,像是隨著水流漂蕩的彩帶。_它的觸手如果碰到生物,就會(huì)立

3、即發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。水母的觸手上有許多刺細(xì)胞,里面貯有毒液。這些刺細(xì)胞在必要時(shí)會(huì)向外翻出刺,刺入敵人身體并注入毒液。有200多種水母具有這種刺殺敵人的能力。對(duì)人來(lái)說(shuō),大多數(shù)水母的毒液只會(huì)引起皮膚紅腫或糜爛,但少數(shù)水母的毒液卻足以致命。有一種叫做海黃蜂的水母,人被它刺了以后20分鐘內(nèi)就會(huì)因心臟麻痹而死去。1認(rèn)真讀短文,想想在文中橫線上寫(xiě)上怎樣的一句話,就能把兩個(gè)自然段的意思連接起來(lái)。_2選出正確的答案。(1)水母的軀體是( )(2)能置人于死地的水母的數(shù)量是( )A200多種 B少數(shù)的 C所有水母九、“天方夜譚”原本是一本書(shū)的名字,即一千零一夜。后多用來(lái)比喻虛妄荒誕的言論。請(qǐng)用這個(gè)詞寫(xiě)一段話。_參考答案一、叨念 教授 耳聾全力以赴 沮喪 懊惱 琴弦 躡手躡腳 二、示例:沮喪 躡手躡腳 唯有 鋸子組織 攝影 維護(hù) 根據(jù)三、赴宴/奔赴赴會(huì)/赴約/ 傳授/教授/授旗/授業(yè) 溢美/洋溢/溢出/橫溢 四、1顆棵 駕架 只支 2詳祥 向像五、示例:真正的(音樂(lè)) 可憐的(樣子) 慈祥的(眼睛) 有聲望的(教授)六、抱歉 羞愧 莊重 聲望 懊惱 興奮 快樂(lè) 打攪 七、1.天方夜譚 2.無(wú)法割舍 3.全力以赴八、1.示例:就是這樣一個(gè)溫柔可愛(ài)的小動(dòng)物,卻不知它全身都是有力的武器。2.(1)B (2)B九、示例:大

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