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1、答司馬諫議書知識梳理一、作家、作品簡介王安石( 1021 1086),字 介甫 ,晚號 半山 ,小字灌郎,封荊國公,世人又稱王荊公 。撫州臨川人(現(xiàn)為撫州東鄉(xiāng)縣上池里洋村),北宋杰出的 政治家、思想家、文學(xué)家。他出生在一個小官吏家庭。父益,字損之,曾為臨江軍判官,一生在南北各地做了幾任州縣官。安石少好讀書,記憶力特強(qiáng),從小受到較好的教育。慶歷二年(1042)登楊鎮(zhèn)榜進(jìn)士第四名,先后任淮南判官、堇B縣知縣、舒州通判、常州知州、提點江東刑獄等地方官吏。治平四年(1067)神宗初即位,詔安石知江寧府,旋召為翰林學(xué)士。熙寧二年(1069)提為參知政事,從熙寧三年起,兩度任同中書門下平章事,推行新法。熙

2、寧九年罷相后,隱居,病死于江寧(今江蘇南京市)鐘山,謚文。唐宋八大家之一。答司馬諫議書節(jié)選自北宋文學(xué)家王安石臨川先生文集。篇中對司馬光加給作者的“侵官、生事、征利、拒諫、怨謗”五個罪名逐一作了反駁,并批評士大夫階層的因循守舊,表明堅持變法的決心。言辭犀利,針鋒相對,是古代的 駁論 名篇之一。二、字詞梳理(1)司馬諫議: 指司馬光(1019-1086 ),字君實,陜州夏縣(今屬山西)人,北宋政治家、史學(xué)家。當(dāng)時司馬光任翰林學(xué)士、右諫議大夫,寫信反對王安石變法,本文是主安石的回信。某:草稿中用以代指本人名。(3)蒙教:承蒙您賜教(指來信)。蒙,受。(4)游處:同游其處、交往。(5)每:常常。(6)

3、所操之術(shù):指所持的政治主張。操,持,術(shù),方法,主張。(7)強(qiáng)聒:嘮叨不休。聒,說話聲嘈雜。(8)不蒙見察:不能被(您)理解。(9)故略上報:所以只簡單地給您回信。司馬光因反對新法,曾三次給王安石寫信,其中第一封長達(dá)三千字。王安石收到信后曾寫了一封短信回復(fù)。即此處說的“略上報” 。(10)辨:同“辯”,分辨。(11)重念:又想。(12)視遇:看待,對待。(13)反復(fù):指書信往返。(14)鹵莽:粗疏草率。鹵,同“魯”。(15)具道所以:詳細(xì)地說出我之所以這樣做的理由。(16)尤在于名實: 特別在于名和實(是否相符)。(17)天下之理得矣: 天下的大道理就清楚了。(18)侵官,生事,征利,拒諫:這都

4、是司馬光信上指責(zé)的話。意思是,王安石變法,添設(shè)新官,侵奪原來官吏的職權(quán);派人到各地推行新法,生事擾民,設(shè)法生財,與民爭利;朝中有反對的意見,拒不接 受。征,求。(19)以謂:以為,認(rèn)為。(20)受命于人主,議法度而修之于朝廷,以授之于有司:從皇帝那里接受命令,議訂法令制度,又在朝廷上修正,把它交給負(fù)有專責(zé)的官吏(去執(zhí)行)。人主,君主。(21)不為:不能算是。(22)舉:施行。(23)辟邪說,難壬人: 批駁正確的言論、排斥巧辯的佞人。辟,批駁。難、排斥。壬人,善于巧言 獻(xiàn)媚、惑眾取寵的人。(24)前:預(yù)先。(25)茍且:得過且過,沒有長遠(yuǎn)打算。(26)非一日; 不是一天(的)事了。(27)恤:顧

5、念,考慮。(28)同俗自媚于眾: 附和世俗的見解,向眾人獻(xiàn)媚討好。(29)洶洶然: 大吵大鬧的樣子。(30)盤庚之遷:商王盤庚為了鞏固統(tǒng)治、避免自然災(zāi)害,將國都遷到殷(今河南安陽)。(31)胥怨:相怨,指百姓對上位者的怨恨。(32)非特:不僅。(33)度:計劃。(34)度義而后動: 考慮適宜就行動。義,適宜。(35)是:認(rèn)為正確。(36)可悔: 值得反悔的地方。(37)膏澤斯民:施恩惠給人民。(38)不事事:不做事,無所作為。前一個“事”是動詞,辦事。(39)知:知道,這里是“領(lǐng)教”的意思。(40)無由會晤,不任區(qū)區(qū)向往之至:沒有緣由見面,內(nèi)心不勝仰慕之極。這是古代書信的套語。不 任,不勝。區(qū)

6、區(qū),小。用作謙辭,指區(qū)區(qū)之心。三、通假字1 .不復(fù)一一自辨,:“辨”通“辯”,辯解。2 .于反復(fù)不宜鹵莽:“鹵”通“魯”,粗魯。3 .故今具道所以:“具”通“俱”,詳細(xì)。四、古今異義1.故略上報。古義:寫回信。今義:向上級匯報2.于反£不宜鹵莽。古義:書信往來。今義:多次重復(fù)。3.則眾同為而不洶洶然。古義:大吵大鬧。今義:形容聲勢盛大的樣子,多含貶義。4.故今具道所以。古義:的原因。今義:連詞,表結(jié)果,所以。5.今君實所以見教者。古義:用來的。今義:連詞,表結(jié)果,所以。6.不任區(qū)區(qū)向往之至。古義:謙詞,用于自稱。今義:指小或少。7.以致大卜怨謗也。古義:因血招致。今義:連詞表結(jié)果。以

7、致。五、詞類活用1 .以膏澤斯民:名詞作動詞,給予好處。2 .同俗自媚 于眾為善:形容詞用作動詞,諂媚,巴結(jié)。3 .如日今日當(dāng)一切不事 事:名詞用作動詞,做,從事,辦理。4 .以興利除弊:形容詞作名詞;有利的事業(yè);形容詞作名詞;有害的事情。六、一詞多義1.以(1)故今具道所以:介詞,因。(2)如君實責(zé)我以 在位久:介詞,因。(3)以致天下怨謗: 表結(jié)果關(guān)系,因而,因此。(4)以授之于有司:表順承關(guān)系,把。(5)以興利除弊:來,以便,用來。(6)以膏澤斯民:爰_(7) 士大夫多以 不恤國事:介詞,把。(8)欲出力助上以.抗之:承接連詞,連接“助”和“抗”;來。2 .為(1)不為侵官:算作,是。(

8、2)未能助上大有為.:名詞,作為。(3)為天下理財:介詞,替,給。(4)同俗自媚于眾為.善:動詞,當(dāng)作。(5)則眾何為 而不洶洶:介詞,因為。(6)守前所為而已:動詞,做。3 .故(1)所操之術(shù)多異故,也:緣故,原因。(2)故今具道所以:所以。4 .度(1)議法度 而修之于朝廷: 制度,法度。(2)不為怨者故改其度:名詞,計劃,主張。(3)度義而后動:動詞,考慮,揣度,估量。5 .事(1)而議里 每不合:名詞,事情。(2)如日今日當(dāng)一切不事 事:動詞,做,從事。6 .則(1)則眾何為而不洶洶然: 那么。(2)某則以為:卻一(3)則固前知其如此也: 那,這。7 .理(1)而天下之理 得矣:道理。

9、(2)為天下理財:治理,整理。8 .知(1)則固前知 其如此也:知道。(2)則非某之所敢知,:接受,領(lǐng)教。(3)熟為汝多知 乎:知識。七、文言句式1.判斷句(1)所操之術(shù)多異故也:“也”表判斷。(2)為天下理財,不為.征利/辟邪說,難壬人,不為,拒諫。/以授之于有司,不為.侵官:加點的“為” 譯為“是”表判斷。(3)胥怨者,民也: 者,也表判斷。2 .狀語后置句(1)議法度而修之于朝廷:“于朝廷”作狀語后置。(2)受命于人主:“于人主”作狀語后置。3 .則眾何為而不洶洶然: 賓語前置句,何為應(yīng)為“為何”。4 .至于怨誹之多: 定語后置句,、多”作定語后置。八、參考譯文安石敬白:昨日承您來信指教

10、,我私下覺得與您交往深厚密切已非一朝一夕,可是議論國事時常常意 見不同,這大概是由于我們所采取的方法不同的緣故吧。即使想要勉強(qiáng)多說幾句,最終也必定不被您所諒 解,因此只是很簡略地復(fù)上一信,不再一一替自己分辨。后來又想到蒙您一向看重和厚待,在書信往來上 不宜馬虎草率,所以我現(xiàn)在詳細(xì)地說出我這樣做的道理,希望您看后或許能諒解我。本來知書識禮的讀書人所爭辨的,尤其在于名義和實際的關(guān)系。名義和實際的關(guān)系一經(jīng)辨明,天下的是非之理也就解決了。如今您來信用以指教我的,認(rèn)為我的做法是侵犯了官員的職權(quán),惹事生非制造事端, 聚斂錢財與民爭利,拒不接受反對意見,因此招致天下人的怨恨和誹謗。我則認(rèn)為遵從皇上的旨意,在

11、朝 堂上公開討論和修訂法令制度,責(zé)成有關(guān)部門官吏去執(zhí)行,這不是侵犯官權(quán);效法先皇的英明政治,用來 興辦好事,革除弊端,這不是惹事生非;替國家整理財政,這不是搜括錢財;抨擊荒謬言論,責(zé)難奸佞小 人,這不是拒聽意見。至于怨恨和誹謗如此眾多,那是早就預(yù)知它會這樣的。人們習(xí)慣于茍且偷安,已不 是一天兩天的事了,士大夫們大多把不關(guān)心國事,附和世俗之見以討好眾人為得計?;噬蠀s要改變這種狀況,而我不去考慮反對的人有多少,愿意竭力協(xié)助皇上來對抗他們,那眾多的反對者怎會不對我氣勢洶洶呢?商王盤庚遷都時,連百姓都埋怨,還不僅僅是朝廷里的士大夫而已。盤庚并不因為有人埋怨反對的緣故而改變計劃,這是因為遷都是經(jīng)過周密考

12、慮后的行動,是正確的而看不到有什么可以改悔的緣故。假如 您責(zé)備我占據(jù)高位已久,沒有能協(xié)助皇上大有作為,使百姓普遍受到恩澤,那末我承認(rèn)錯誤;如果說現(xiàn)在 應(yīng)當(dāng)什么事也別干,只要墨守從前的老規(guī)矩就行,那就不是我所敢領(lǐng)教的了。沒有機(jī)會見面,衷心想念和仰慕您。九、文章結(jié)構(gòu)全文立論的論點是針對司馬光認(rèn)為新法侵官、生事、征利、拒諫、致怨 ”的指責(zé),指出儒者所爭,尤在于名實。名實已明,而天下之理得矣。從而說明變法是正確的。司馬光的攻擊名實不符,全是謬論。文章 逐條駁斥司馬光的謬論,揭露出他們保守、腐朽的本質(zhì),表示出作者堅持改革,絕不為流言俗語所動的決O第一段:闡明寫這封信的原因和目的。第二段:全文駁斥的重點部

13、分,作者以“名實已明,而天下之理得矣”為論證的立足點,分別對保守派謬論進(jìn)行駁斥,表明自己堅持變法的立場。第三段:進(jìn)一步明確自己的立場和態(tài)度,緊承上段結(jié)尾處怨誹之多早在意料之中的無畏聲言,作者對“怨誹”的來歷作了一針見血的分析。第四段:作者自謙結(jié)尾。十、寫作特點第一個特點,作為書信體議論文首要特點是行文簡潔、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、沒有枝蔓,全文除開頭和結(jié)尾段用 幾句酬答的禮貌語言以外,緊緊扣住保守派幾個主要論點進(jìn)行駁斥,只駁論點不涉及其它事情,結(jié)構(gòu)非常 嚴(yán)謹(jǐn),駁斥時針對其要害,言簡意明,使文章短小精悍。第二個特點,論證方法多樣。本文的論證方式是駁論,其反駁的方法是多種多樣的。第一直接反駁,如為天下理財,不為

14、征利。第二個舉出根據(jù)進(jìn)行反駁,如某則以謂受命于人主,議法度而修之于朝廷,以授之于有司,不為侵官 :這里就舉出了有利的根據(jù),說明不是自己獨出心裁,而是受命于皇帝,是朝廷議 過的法度,指出這不是我個人的行為,而是合理合法的。第三舉出史實進(jìn)行反駁,舉出歷史的事實來進(jìn)行 反駁,如 盤庚之遷,胥怨者民也,非特朝廷士大夫而已。盤庚不為怨者故改其度,度義而后動,是而不見 可悔故也這里以歷史上曾有過的如何對待怨誹的事實為表率,表示自己不以流言蜚語而動,既委婉地反 駁了怨誹之多的責(zé)備,又表達(dá)了自己變法的堅強(qiáng)決心。整個反駁是明確而有力的,言簡意賅。第三個特點,是氣勢磅礴,寓剛于柔。全文所以有壓倒論敵的浩然正氣有幾個方面的特點,第一立足 于理,理足則氣勢。二,擅于

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