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1、2020年10月份幼兒園小班工作總結范文與2020年10月幼兒園保教工作總結范文合集2020年10月份幼兒園小班工作總結范文回顧這學期,忙碌而愉快的工作在我班三位老師的團結協(xié)作下, 取得了較好的成績。本學期我認真做好各項工作,積極完成園里布置 的各項任務,我們老師付出了辛勤的汗水,一份耕耘一份收獲,當我 們看到孩子的進步,我們從心里感到欣慰。在工作中,三位老師無論是在生活、學習中,還是在工作中都互 相幫助、團結協(xié)作、相互補臺,很多事情不分分內分外,認真細致地 做好班里的各項工作;郝老師發(fā)現(xiàn)班里有疏漏的地方,及時會指出來, 并幫助一起修正,發(fā)揮自己做事細心的長處、每天保質保量地做好保 育員工作與
2、配班工作。一、以健康安全為核心,認真細致地做好保育工作。1、注重孩子身、心健康。把保育工作放在首置,對每一個孩子都 傾注關愛,觀察他們情緒上的變化,每天摸一摸、抱一抱孩子,用語 言、行動告之對他的愛,使他們在一個溫馨、和諧的環(huán)境中渡過每一 天。2、嚴格執(zhí)行班級衛(wèi)生消毒工作。班上郝老師每天必須按照制度進 行清潔、消毒工作,每天加強對幼兒毛巾、口杯、湯勺及餐桌桌布的 清洗、消毒工作;各衛(wèi)生死角的清潔;每周對幼兒被褥的紫外線照射。 杜絕細菌、病毒的流傳。3、加強安全教育,杜絕不安全隱患:教師注意幼兒一日生活中各個環(huán)節(jié)組織的合理性,減少不安全因素的出現(xiàn) ; 在日常生活中滲透簡單的安全知識教育如:不玩危
3、險的東西,不做危險的事,不和陌生人說話等; 嚴格執(zhí)行幼兒園的接送卡制度檢查班級環(huán)境中的不安全因素,發(fā)現(xiàn)物品損壞及時報修。以確保幼兒有一個安全、可靠的生活環(huán)境。2、根據(jù)小班幼兒年齡特點:1、情感上的交流。在生活中為孩子創(chuàng)設良好的環(huán)境,讓每位幼兒都能高高興興的來到幼兒園,每位教師則以“耐心、細心、愛心”來真誠地對待每位幼兒,使他們在離開父母身邊也能同樣感受到親人般的關愛。最后能很快適應并喜歡上幼兒園,和老師建立深厚的感情。同時,與好朋友一起玩游戲,學會分享,同伴間的友愛,謙讓。體現(xiàn)同伴間的友誼。2、生活常規(guī)的培養(yǎng)。因為都是獨生子女,在生活中家長過多的包辦、遷就,使孩子養(yǎng)成“以自我為中心”、依賴性強
4、、動手能力差、嬌氣等特點,針對這一情況我們采取多鼓勵、多示范、大幫小等方法及時地幫助幼兒提高自理方面的能力。如:有些孩子習慣性的將鞋子丟給老師幫他穿,這時我們就鼓勵他自己動手,或采取能力強的孩子來幫助他。除此之外,我們還以各種有趣的游戲形式開展學習:穿脫衣服 ; 男孩、女孩入廁; 洗手 ; 刷牙 ; 吃飯、喝水; 等自我服務能力的培養(yǎng)。鼓勵幼兒自己動手,使孩子慢慢的形成一種較自覺的行為。漸漸地幾乎班里的孩子都能做到自己的吃飯、穿脫鞋襪和簡單的衣服,不依賴老師。同時,我們還加強對孩子的文明禮貌的教育,使孩子從小接受文明的熏陶。3、組織開展各種生動有趣的游戲活動,讓幼兒在游戲中快樂成長。 這學期我
5、們根據(jù)幼兒的實際情況分別開展了有趣的主題活動:秋天、我愛幼兒園等主題活動,并滲透情感教育。在開展主題活動過程中,我們正逢祖國60歲的生日,中秋節(jié),向幼兒介紹了國慶節(jié)和中秋節(jié)的來歷和慶祝方式,以及新年的由來,欣賞節(jié)日的環(huán)境布置等 , 培養(yǎng)幼兒從小愛祖國愛家鄉(xiāng)的情感。讓孩子了解節(jié)日方面的知識。三、做好家長工作,是班級各項基礎工作的前提。1、充分發(fā)揮家教園地的作用。以班級的家教園地為窗口,讓家長更深入地了解、配合我們的工作,如:在開學前,我們?yōu)楹⒆泳幣诺奶枖?shù)、每周的活動計劃、親子游戲、家教文章、寶寶健康飲食、季節(jié)轉換注意事項、幼兒兒歌大放送以及各類通知。這些內容定期更換,讓家長能及時地了解班級工作、
6、教育教學新動向。2、通過各種渠道做好與家長的交流、溝通。向家長公布三位老師的電話。方便家長與老師間的溝通。充分發(fā)揮家長資源,調動家長更好地參與到我們的活每月的家園共育檔案,然家長了解本月的學習內容??臻g的開放,讓家長及時了解幼兒在園的情況。在本學期即將結束的時候,我們將認真總結本學期工作的不足,繼續(xù)努力,把班級工作更上一個新的臺階。工作總結1 隨著炎熱暑假的來臨,我們有迎來一個學期的結束?,F(xiàn)代社會是高科技和知識經濟時代,幼兒教育需求也呈現(xiàn)多樣化,對幼兒教育的要求也不斷提高:幼兒園大班班主任工作總結時間飛逝,轉眼間,一個緊張而又充實的學期又過去了?;仡欉@學期,忙碌而愉快的工作在我班兩位老師的團結
7、協(xié)作下,取得了較好的成績。又要學期末,回顧半年來的工作,我深深地感; 到 , 教師的人生就要甘于實實在在,甘于默默無聞,甘當辛勤的園丁,這樣才能澆灌出鮮艷的花朵。半年的集體生活,讓孩子們學會了許多,也進步了很多。謝謝第 4 頁 共 8 頁2020年10月幼兒園保教工作總結范文保教工作是幼兒園工作的生命線,優(yōu)質的保教質量是幼兒園賴以 生存的前提。本學期在園委會成員的部署、組織下,在全體保教人員 齊心協(xié)力、團結奮進的努力下,各項工作順利開展并取得了較好的成 績,現(xiàn)總結一、保育工作幼兒園的工作性質是保育為先、教育為重。本學期,幼兒園的保 育工作得到了一定的重視,從幼兒入園的晨檢、進班、離園,全園的
8、每位保教人員都能做到細心、耐心,讓家長們更安心。1、用實際行動體現(xiàn)教師的四心:“關心、愛心、耐心、細心”。 在一日活動中教師或保育員都能十分細心的觀察幼兒,把好晨檢、進 餐、入廁、戶外、午睡、離園等幾大關口,加強護理照顧,關注兒童 的成長變化,在生活、學習、心里上給予幫助、照顧、溝通、疏導。2、 “每天檢查,每周匯總,每月考核”的安全衛(wèi)生考核方式。加大衛(wèi)生消毒的檢查督促力度;通過提高保育員對衛(wèi)生消毒、洗曬工作 的規(guī)范操作;各班家園聯(lián)系欄,向家長宣傳育兒知識;做好對傳染疾病 的預防工作;加強戶外鍛煉,增強幼兒體質;加強對衛(wèi)生工作的堅持 性、規(guī)范性一每天,教師們都能主動地整理自己的班級,使自己的班
9、 級像家一樣溫暖整潔。3、保護幼兒安全放在工作的首位。安全是我們一切工作的重中之 重,成立領導小組,由工會主席專門分管安全工作。對保教人員也從 未放松對安全的管理,從班級設施設備到活動場地到對教師時時刻刻 的要求,防火、防燙、防摔、防電、防水等,盡量杜絕意外事故的發(fā) 生。4 保健員努力做好各項保健工作。班里的幼兒一有狀況都及時上報并處理,老師們都能耐心、細心的對待每位幼兒,若發(fā)現(xiàn)什么不正常情況及時與家長聯(lián)系,讓家長送去治療。做到家長放心、老師自己安心。5、努力為幼兒創(chuàng)設豐富而實用的物質環(huán)境和寬松和諧、積極向上的精神環(huán)境,通過創(chuàng)設各類活動區(qū)角,制作富有教育意義的墻飾、每周周一舉行升國旗儀式和國旗
10、下講話等,通過環(huán)境對幼兒施以潛移默化的影響,起到了良好的教育效果。二、教育教學工作抓好日常教育教學活動,形成園長督察,保教主任主抓、教研組長配合的層層負責管理模式,加強日常教育教學的管理工作。規(guī)范教師行為,創(chuàng)建優(yōu)良園風。(一 )、加強常規(guī)工作管理督導。嚴格執(zhí)行保教管理制度,要求教師在學期初制定保教和班務計劃、教研和各科教學計劃,要求教師周一張貼周計劃,并做到認真的查閱,發(fā)現(xiàn)問題及時給予指導。對教師備課一周檢查,加大了評價力度,規(guī)范要求,使教師做到課前有教案、有教具,作好充分的課前準備,保證課堂教學的扎實開展。深入班級聽課,檢查一日生活常規(guī)管理工作,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。學期末,要求教師上交教育筆記
11、、教學效果分析小結及各類總結,做到有檢查,有記錄,把平時的工作納入學年考核,使各項工作走向制度化,規(guī)范化,取得一定的成果:本學期順利通過綠色幼兒園驗收、申報學籍管理先進單位等。(二 )、合理安排幼兒活動,豐富幼兒生活在這些活動的組織安排上,我們發(fā)揮段長的集體智慧,群策群力,做到分工協(xié)作,目標明確,既平衡了各組的工作量,又發(fā)動了全體教師的力量,使活動都舉行的圓滿成功。1、推廣了新早操和繼續(xù)推行下午操。為提高幼兒早操的參與率和運動率,三月份編制并學習了新的幼兒器械操。充分利用了舊礦泉水瓶等,新早操和下午操,動作富有童趣,符合幼兒年齡特點,大大地調動了幼兒、教師運動的積極性2、組織了段大型活動。利用
12、綠色幼兒園評選,中班段開展了“環(huán)?,F(xiàn)在。綠色未來”親子制作活動 ; 小班段開展了“清明時節(jié)青團香”制作活動; 大班段開展了為期一周的軍訓活動,參觀了消防隊,進行了回報表演; 讓幼兒在各類活動中體驗、提高。3、舉行了幼兒美術評比。五月底,舉行了“可愛的家園“幼兒美術評比,評出優(yōu)秀作品選送瑞安評比。個班級參與積極、配合默契,很好地會展示了我園的美術水平和我園幼兒的風采。4、開展了“環(huán)保時裝秀”六一慶祝活動。為讓孩子過一個愉快難忘的節(jié)日,今年六一節(jié)我園舉辦了大型環(huán)保時裝秀”文藝活動。全園近三百名幼兒登臺亮相,展示了自己的風采。5、加強了幼兒比賽類活動的進行。幼兒跳繩、生活自理能力賽、唱歌比賽、個表演賽等活動,進一步提高幼兒的積極性。6、開展評價活動。各段的實際情況和原有基礎相結合的前提下。進行了小班幼兒生活能力自理、中班幼兒五大領域、大班幼兒知識積累等方面評價暨分析報告、改進措施(三)、教師業(yè)務培訓工作(師訓處另作總結)(四)、重視家長工作,促進家園共育。家庭是幼兒園重要的合作伙伴,幼兒教育要家庭、社會、幼兒
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