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文檔簡介
1、2020年春季學(xué)期教導(dǎo)處教學(xué)計劃2020年春季學(xué)期已經(jīng)開始,為提高我校教學(xué)成績,我校教導(dǎo)處在 上級領(lǐng)導(dǎo)的指示下,結(jié)合本校實際工作部署,特制定以下工作計劃:一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,加強管理落實。為有效有序開展教學(xué)工作,學(xué)校專門成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成員如下:組 長:xx (校長)副組長:xx (支書、副校長)xxx (副校長)xxx (副校長)組員:xx (副校長)xx (辦公室主任)xxx (后勤主任)xxx (教導(dǎo)主任)xxx (政教副主任)xxx (教導(dǎo)副主任)xxx (政教副主任)由組長全面監(jiān)督工作,具體工作由 xxxx、xxx、xxx完成落實,其 他成員全面配合完成各項工作,小組成員應(yīng)該以身作則
2、,提高自身素 養(yǎng),積極為提高我校教學(xué)成績而戰(zhàn)斗。二、工作目標(biāo)(一)提高教學(xué)質(zhì)量,首先提高教師職業(yè)素養(yǎng),通過校內(nèi)教研活 動,組織教師觀看研究優(yōu)秀課例,提高自身教學(xué)水平。(二)強化教學(xué)常規(guī)管理,制定年級組長制,通過集體備課的方式展開教研活動(三)開展教師素養(yǎng)大賽,對接教研室培養(yǎng)要求,結(jié)合本校實際,著力培養(yǎng)青年教師,努力造就一批業(yè)務(wù)精良的優(yōu)秀教師。三、具體落實內(nèi)容(一)為減輕教師負(fù)擔(dān),提高效率,決定實施組長式的集體備課 方式。每個年級和科目設(shè)組長,由組長自行約定時間進(jìn)行組內(nèi)討論,分 配工作,如每個年級只有一名任課教師,則可以和各科組長商量(語 文科組長:覃海珊,數(shù)學(xué)科組長農(nóng)朝周),提前一周確定下一周
3、的教 學(xué)教案,教學(xué)重難點等,同時總結(jié)本周所遇到的困難和收獲等,每個 年級按時完成教案上交。且需拍照留檔。集體備課材料由組長每周上 交教導(dǎo)處檢查的材料有:1.集體備課教案復(fù)印件,2.集體備課照片A4 紙打印。各年級組長一年級語文:XXX 數(shù)學(xué):XXX二年級語文:XXX 數(shù)學(xué):XXX三年級語文:XX 數(shù)學(xué):XXX四年級語文:XXX 數(shù)學(xué):XX五年級語文:XXX 數(shù)學(xué):XXX六年級語文:XXX 數(shù)學(xué):XXX組長負(fù)責(zé)統(tǒng)籌工作,分配教案任務(wù),完成教案討論,每周上交教 導(dǎo)處教案和照片。組員則使用組內(nèi)討論教案,落實到課堂中,將課堂 實踐中的問題在教案中修改,形成自己的教案,留檔待教育局領(lǐng)導(dǎo)檢 查。(二)開展
4、每周教學(xué)研討。地點:會議室。由教導(dǎo)處組織教師觀看一堂好課,語文科課程由 XXX、XXX、XXX負(fù)責(zé)選取,數(shù)學(xué)科由 XX、XX、XX老師負(fù)責(zé)選取。選取 內(nèi)容可以從空中課堂或者一堂好課中下載,課程可一周為低年級段課 程,一周為中高年級段課程。語文科為每周一下午 4: 20觀看,數(shù)學(xué)科為每周二下午4: 20觀看。觀看的老師必須做好聽課記錄,做好聽課反思,努力把別人的優(yōu)秀教學(xué)技巧轉(zhuǎn)換到自己身上,學(xué)會舉一反三。組長做好拍照留檔。以下為具體觀看時間時間語文課負(fù)責(zé)人數(shù)學(xué)課負(fù)責(zé)人內(nèi)容第三周xxxx待定第四周xxxx第五周xxxxx第六周xxxx第七周xxxx第八周xxxxx第九周xxxxxx第十周xxxx第11周xxxx第12周xxxx第13周xxxxx第14周xxxxx第15周xxxx第16周xxxx第17周xxxx聽課的老師必須做好聽課記錄, 按時到場。組長按實際時間操作,必須拍照留檔。(三)開展教師素養(yǎng)大賽。一學(xué)期一次的教師素養(yǎng)大賽本學(xué)期將繼續(xù)開展,具體時間等教研室通知。參賽對像為新入職兩年內(nèi)青年教師。根據(jù)教研室指導(dǎo)思想, 本次教師素養(yǎng)大賽將增加個人展示部分,即上課+個人技能展示。且將微課制作融入到課件中去。本次素養(yǎng)大賽需要我們老師全面發(fā)展,所以希望我們的老師認(rèn)真研讀教研室下發(fā)的小學(xué)教師素養(yǎng)提升方案
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