九下課外古詩詞十首(正式)課件

1、 n 烽火照西京，烽火照西京， 心中自不平。心中自不平。牙璋辭鳳闕，牙璋辭鳳闕， 鐵騎繞龍城。鐵騎繞龍城。雪暗凋旗畫，雪暗凋旗畫， 風(fēng)多雜鼓聲。風(fēng)多雜鼓聲。寧為百夫長(zhǎng)，寧為百夫長(zhǎng)， 勝作一書生。勝作一書生。 n邊塞報(bào)警的烽火傳到了首都長(zhǎng)安，我的心中邊塞報(bào)警的烽火傳到了首都長(zhǎng)安，我的心中不禁熱血沸騰不禁熱血沸騰 。n將軍領(lǐng)了兵符辭別皇宮（奉命出征），統(tǒng)率將軍領(lǐng)了兵符辭別皇宮（奉命出征），統(tǒng)率強(qiáng)悍的騎兵包圍了敵方匈奴的龍城強(qiáng)悍的騎兵包圍了敵方匈奴的龍城 。 n大雪彌漫，遮天蔽日，使軍旗上的彩畫都顯大雪彌漫，遮天蔽日，使軍旗上的彩畫都顯得黯然失色得黯然失色 。呼嘯的寒風(fēng)雜伴著戰(zhàn)鼓之聲。呼嘯的寒風(fēng)雜伴

2、著戰(zhàn)鼓之聲。n寧愿做一名下級(jí)軍官去沖鋒陷陣，也勝過做寧愿做一名下級(jí)軍官去沖鋒陷陣，也勝過做一個(gè)書生。一個(gè)書生。問題：?jiǎn)栴}：1、主旨句是哪兩句？鮮明、主旨句是哪兩句？鮮明表達(dá)表達(dá)了詩人什么思想感情？了詩人什么思想感情？ 問題問題2：從描寫角度賞析第三聯(lián)：從描寫角度賞析第三聯(lián)“雪暗凋旗畫，雪暗凋旗畫， 風(fēng)多雜鼓聲風(fēng)多雜鼓聲”。n前句是視覺描寫，后句是聽覺描寫，前句是視覺描寫，后句是聽覺描寫，展示展示了戰(zhàn)斗場(chǎng)面，激烈悲壯，有聲有色，充滿了戰(zhàn)斗場(chǎng)面，激烈悲壯，有聲有色，充滿畫面感。畫面感。n花間一壺酒，獨(dú)酌無相親。花間一壺酒，獨(dú)酌無相親。舉杯邀明月，對(duì)影成三人。舉杯邀明月，對(duì)影成三人。月既不解飲，影徒

3、隨我身。月既不解飲，影徒隨我身。暫伴月將影，行樂須及春。暫伴月將影，行樂須及春。我歌月徘徊，我舞影零亂。我歌月徘徊，我舞影零亂。醒時(shí)相交歡，醉后各分散。醒時(shí)相交歡，醉后各分散。永結(jié)無情游，相期邈云漢。永結(jié)無情游，相期邈云漢。 大意：大意：n準(zhǔn)備一壺美酒，擺在花叢之間，準(zhǔn)備一壺美酒，擺在花叢之間， 自斟自酌無親無友，孤獨(dú)一人。自斟自酌無親無友，孤獨(dú)一人。 我舉起酒杯邀請(qǐng)美麗的明月，我舉起酒杯邀請(qǐng)美麗的明月， 低頭窺見自己的影子，此時(shí)共飲已有三人。低頭窺見自己的影子，此時(shí)共飲已有三人。 月兒，你哪里曉得暢飲的樂趣？月兒，你哪里曉得暢飲的樂趣？ 影兒，你徒然追隨我這個(gè)孤身！影兒，你徒然追隨我這個(gè)孤身

4、！ 暫且伴隨月亮和這身影吧，暫且伴隨月亮和這身影吧， 我應(yīng)及時(shí)行樂，趁著這美好的春光。我應(yīng)及時(shí)行樂，趁著這美好的春光。 我吟誦詩篇，月亮伴隨我徘徊，我吟誦詩篇，月亮伴隨我徘徊， 我手足舞蹈，影子便隨我蹁躚。我手足舞蹈，影子便隨我蹁躚。 清醒之時(shí)，咱們盡管作樂尋歡，清醒之時(shí)，咱們盡管作樂尋歡， 醉了之后，免不了要各自離散。醉了之后，免不了要各自離散。 明明月呀，愿和你永結(jié)為忘情之友，月呀，愿和你永結(jié)為忘情之友， 我們約定我們約定在高遠(yuǎn)的天空相會(huì)。在高遠(yuǎn)的天空相會(huì)。 問題問題1：本詩的詩眼是哪個(gè)字？此詩表達(dá)：本詩的詩眼是哪個(gè)字？此詩表達(dá)了詩人怎樣的思想情感？了詩人怎樣的思想情感？n 詩眼就是詩眼就

5、是“獨(dú)獨(dú)”字字，全詩流露出詩人，全詩流露出詩人懷才不遇的寂寞和孤傲，也表現(xiàn)了他豪放懷才不遇的寂寞和孤傲，也表現(xiàn)了他豪放灑脫、天真浪漫的性格。灑脫、天真浪漫的性格。 問題問題2 2：談?wù)勀銓?duì)詩句：談?wù)勀銓?duì)詩句“舉杯邀明月，舉杯邀明月，對(duì)影成三人對(duì)影成三人” ” 的理解。的理解。n 邀月對(duì)影，千古絕句。表面看，似乎真能邀月對(duì)影，千古絕句。表面看，似乎真能自得其樂，細(xì)體會(huì)，卻充滿著無限的凄涼。自得其樂，細(xì)體會(huì)，卻充滿著無限的凄涼。羌村三首羌村三首之三之三n客人來的時(shí)候，院子里的一群雞正在亂叫爭(zhēng)斗。客人來的時(shí)候，院子里的一群雞正在亂叫爭(zhēng)斗。n我把雞驅(qū)趕到樹上，才聽到客人敲院門的聲音。我把雞驅(qū)趕到樹上，

6、才聽到客人敲院門的聲音。n來的是四五個(gè)村中父老，特地來問候我長(zhǎng)期遠(yuǎn)行來的是四五個(gè)村中父老，特地來問候我長(zhǎng)期遠(yuǎn)行的情況。的情況。n手里都拿著東西，從盛酒器具里倒出來的酒有的手里都拿著東西，從盛酒器具里倒出來的酒有的濁有的清。濁有的清。n“莫辭酒味薄，黍地?zé)o人耕。莫辭酒味薄，黍地?zé)o人耕。n父老們都謙稱酒味太淡，并說是因?yàn)辄S黍地?zé)o人父老們都謙稱酒味太淡，并說是因?yàn)辄S黍地?zé)o人耕種的緣故。耕種的緣故。n之所以無人耕種，（是因?yàn)椋?zhàn)爭(zhēng)還未停息，年之所以無人耕種，（是因?yàn)椋?zhàn)爭(zhēng)還未停息，年輕人都去東邊打仗了。輕人都去東邊打仗了。n我請(qǐng)求為父老們唱一首歌，以表示對(duì)他們?cè)谄D難我請(qǐng)求為父老們唱一首歌，以表示對(duì)他們

7、在艱難之中猶對(duì)我有這種深情的慚愧。之中猶對(duì)我有這種深情的慚愧。n一曲雖完，仰天長(zhǎng)嘆，座中各人都眼淚縱橫了。一曲雖完，仰天長(zhǎng)嘆，座中各人都眼淚縱橫了。簡(jiǎn)析：簡(jiǎn)析：n背景：背景：安史之亂爆發(fā)，叛軍逼近長(zhǎng)安，安史之亂爆發(fā)，叛軍逼近長(zhǎng)安，杜甫將妻兒安頓在羌村，只身去投奔杜甫將妻兒安頓在羌村，只身去投奔遷出長(zhǎng)安的朝廷。第二年，他才得以遷出長(zhǎng)安的朝廷。第二年，他才得以回到羌村，父老鄉(xiāng)親攜酒慰問?；氐角即?，父老鄉(xiāng)親攜酒慰問。n主題：主題：既表達(dá)了對(duì)父老盛情的深摯謝意，既表達(dá)了對(duì)父老盛情的深摯謝意，又表達(dá)了作者對(duì)動(dòng)蕩時(shí)局的悲嘆。又表達(dá)了作者對(duì)動(dòng)蕩時(shí)局的悲嘆。 （杜甫）（杜甫）n花近高樓傷客心，花近高樓傷客心，

8、 萬方多難此登臨。萬方多難此登臨。n錦江春色來天地，錦江春色來天地， 玉壘浮云變古今玉壘浮云變古今 北極朝廷終不改，北極朝廷終不改， 西山寇盜莫相侵。西山寇盜莫相侵。可憐后主還祠廟，可憐后主還祠廟， 日暮聊為梁甫吟。日暮聊為梁甫吟。n繁花靠近高樓，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的我觸目傷心，在這繁花靠近高樓，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的我觸目傷心，在這全國(guó)各地多災(zāi)多難的時(shí)刻，我登樓觀覽。全國(guó)各地多災(zāi)多難的時(shí)刻，我登樓觀覽。 n錦江兩岸蓬蓬勃勃的春色鋪天蓋地涌來，玉壘錦江兩岸蓬蓬勃勃的春色鋪天蓋地涌來，玉壘山上的浮云，古往今來，千形萬象，變幻不定。山上的浮云，古往今來，千形萬象，變幻不定。 n朝廷如同北極星一樣始終都不會(huì)改換，西山的朝

9、廷如同北極星一樣始終都不會(huì)改換，西山的寇盜吐蕃不要來侵?jǐn)_我們。寇盜吐蕃不要來侵?jǐn)_我們。n可嘆蜀后主劉禪那樣的昏君，竟還在祠廟中享可嘆蜀后主劉禪那樣的昏君，竟還在祠廟中享受祭祀，黃昏的時(shí)候我姑且吟誦那受祭祀，黃昏的時(shí)候我姑且吟誦那梁甫吟梁甫吟。 n背景：背景：這首詩寫于成都，時(shí)在代宗廣德二這首詩寫于成都，時(shí)在代宗廣德二年（年（764）春，詩人客蜀已是第五個(gè)年頭。）春，詩人客蜀已是第五個(gè)年頭。上年正月，官軍收復(fù)河南河北，安史之亂上年正月，官軍收復(fù)河南河北，安史之亂平定；十月便有吐蕃陷長(zhǎng)安、立傀儡、改平定；十月便有吐蕃陷長(zhǎng)安、立傀儡、改年號(hào)，代宗奔陜州之事；隨后郭子儀復(fù)京年號(hào)，代宗奔陜州之事；隨后郭

10、子儀復(fù)京師、代宗還朝；師、代宗還朝；年底吐蕃又破松、維、保年底吐蕃又破松、維、保等州（在今四川北部），繼而再陷劍南、等州（在今四川北部），繼而再陷劍南、西山諸州。西山諸州。 n首聯(lián)中“萬方多難萬方多難” ”暗示怎樣一種社會(huì)景象？在全暗示怎樣一種社會(huì)景象？在全詩中起到怎樣的作用？詩中起到怎樣的作用？n“ “萬方多難萬方多難” ”是指吐蕃入侵、是指吐蕃入侵、藩鎮(zhèn)割據(jù)等造成藩鎮(zhèn)割據(jù)等造成n的國(guó)家衰敗景象，的國(guó)家衰敗景象，是全詩是全詩寫景抒情的出發(fā)點(diǎn)。寫景抒情的出發(fā)點(diǎn)。 n首聯(lián)運(yùn)用了反襯手法，以繁花的燦爛首聯(lián)運(yùn)用了反襯手法，以繁花的燦爛反襯國(guó)反襯國(guó)n家的衰敗。家的衰敗。 n頷聯(lián)描述山河壯觀頷聯(lián)描述山河

11、壯觀 ，抒發(fā)作者怎樣的情懷？，抒發(fā)作者怎樣的情懷？飽含著對(duì)祖國(guó)山河的贊美和對(duì)民族歷史的追懷飽含著對(duì)祖國(guó)山河的贊美和對(duì)民族歷史的追懷；而且，登高臨遠(yuǎn)，視通八方，唯獨(dú)望向西北前而且，登高臨遠(yuǎn)，視通八方，唯獨(dú)望向西北前線，線，也透露詩人憂國(guó)憂民的無限心事。也透露詩人憂國(guó)憂民的無限心事。 頸聯(lián)議論天下大勢(shì)頸聯(lián)議論天下大勢(shì) ，表達(dá)作者怎樣，表達(dá)作者怎樣的信念？的信念？n 針對(duì)吐蕃的入侵警語相告：莫再針對(duì)吐蕃的入侵警語相告：莫再徒勞無益地前來侵?jǐn)_！徒勞無益地前來侵?jǐn)_！義正嚴(yán)詞，義正嚴(yán)詞，浩氣凜然，于如焚的焦慮之中透著浩氣凜然，于如焚的焦慮之中透著堅(jiān)定的必勝信念。堅(jiān)定的必勝信念。分析尾聯(lián)分析尾聯(lián)n尾聯(lián)詠懷古

12、跡，以無能的劉禪尾聯(lián)詠懷古跡，以無能的劉禪隱喻當(dāng)朝昏隱喻當(dāng)朝昏君唐代宗李豫，寄托個(gè)人懷抱。君唐代宗李豫，寄托個(gè)人懷抱。 小結(jié)：小結(jié)：n 當(dāng)今只有劉后主那樣的昏君，卻沒有諸葛亮那樣的賢相！而詩人自己，空懷濟(jì)世之心，苦無獻(xiàn)身之路，萬里他鄉(xiāng)，危樓落日，憂愁滿懷，聊吟詩以自遣，如斯而已！n走馬川行奉送封大夫出師西征走馬川行奉送封大夫出師西征 岑參岑參 n君不見走馬川，雪海邊，君不見走馬川，雪海邊， 平沙莽莽黃入天。平沙莽莽黃入天。輪臺(tái)九月風(fēng)夜吼，輪臺(tái)九月風(fēng)夜吼， 一川碎石大如斗，隨風(fēng)滿地石亂走。一川碎石大如斗，隨風(fēng)滿地石亂走。 匈奴草黃馬正肥，金山西見煙塵飛，匈奴草黃馬正肥，金山西見煙塵飛， 漢家大將

13、西出師。漢家大將西出師。將軍金甲夜不脫，將軍金甲夜不脫， 半夜軍行戈相撥，風(fēng)頭如刀面如割。半夜軍行戈相撥，風(fēng)頭如刀面如割。 馬毛帶雪汗氣蒸，五花連錢旋作冰，馬毛帶雪汗氣蒸，五花連錢旋作冰， 幕中草檄硯水凝。幕中草檄硯水凝。虜騎聞之應(yīng)膽懾，虜騎聞之應(yīng)膽懾， 料知短兵不敢接，軍師西門佇獻(xiàn)捷。料知短兵不敢接，軍師西門佇獻(xiàn)捷。 你沒看見走馬川在雪海邊，黃沙揚(yáng)起茫茫你沒看見走馬川在雪海邊，黃沙揚(yáng)起茫茫一片，一直連接到天上。輪臺(tái)到了九月狂風(fēng)整夜地呼一片，一直連接到天上。輪臺(tái)到了九月狂風(fēng)整夜地呼嘯，走馬川的石頭像斗一樣大，隨著風(fēng)勢(shì)被吹得滿地嘯，走馬川的石頭像斗一樣大，隨著風(fēng)勢(shì)被吹得滿地亂滾。現(xiàn)在匈奴牧草茂盛

14、軍馬正壯，金山西邊，煙塵亂滾?，F(xiàn)在匈奴牧草茂盛軍馬正壯，金山西邊，煙塵飛揚(yáng)，漢家的大將就要出兵西征了。將軍的金甲在夜飛揚(yáng)，漢家的大將就要出兵西征了。將軍的金甲在夜間也不脫下，半夜行軍，槍戈相互觸碰。風(fēng)頭兇猛銳間也不脫下，半夜行軍，槍戈相互觸碰。風(fēng)頭兇猛銳利，吹到臉上像刀割一樣。馬身上的毛掛著雪片仍然利，吹到臉上像刀割一樣。馬身上的毛掛著雪片仍然汗氣蒸騰，五花馬身上斑紋的汗氣立即變成冰。在幕汗氣蒸騰，五花馬身上斑紋的汗氣立即變成冰。在幕帳中起草檄文硯臺(tái)里的水也凝結(jié)了。料想敵軍聽到漢帳中起草檄文硯臺(tái)里的水也凝結(jié)了。料想敵軍聽到漢軍出征定會(huì)懼怕，不敢短兵相接來交戰(zhàn)，將士們一定軍出征定會(huì)懼怕，不敢短兵

15、相接來交戰(zhàn)，將士們一定可以在西門等候捷報(bào)?？梢栽谖鏖T等候捷報(bào)。 n主題：主題：詩人在詩中極力描寫走馬川一代環(huán)詩人在詩中極力描寫走馬川一代環(huán)境的惡劣與艱苦，以此來襯托出征將士的境的惡劣與艱苦，以此來襯托出征將士的英勇無畏，并預(yù)祝最后的勝利。英勇無畏，并預(yù)祝最后的勝利。n n 開首極力渲染開首極力渲染環(huán)境惡劣環(huán)境惡劣、風(fēng)沙遮天蔽日。、風(fēng)沙遮天蔽日。n 接著寫匈奴借草黃馬壯之機(jī)入侵，而封接著寫匈奴借草黃馬壯之機(jī)入侵，而封將軍將軍不畏天寒地凍、嚴(yán)陣以待不畏天寒地凍、嚴(yán)陣以待。n 最后寫最后寫敵軍聞風(fēng)喪膽，預(yù)祝凱旋而歸。敵軍聞風(fēng)喪膽，預(yù)祝凱旋而歸。詩雖敘征戰(zhàn)，卻以詩雖敘征戰(zhàn)，卻以敘寒冷為主，暗示冒敘寒冷

16、為主，暗示冒雪征戰(zhàn)之偉功。雪征戰(zhàn)之偉功。1、詩中、詩中所所描寫描寫的的走馬川一走馬川一帶帶環(huán)境環(huán)境特點(diǎn)如何？有特點(diǎn)如何？有什么作用？什么作用？n詩人在詩中詩人在詩中所所描寫描寫的的走馬川一走馬川一帶帶環(huán)境惡劣環(huán)境惡劣與艱苦。與艱苦。n作用：作用：以此來以此來襯托出征將士的英勇無畏襯托出征將士的英勇無畏人對(duì)細(xì)節(jié)刻畫得入微而生動(dòng)，人對(duì)細(xì)節(jié)刻畫得入微而生動(dòng)，請(qǐng)舉例說說請(qǐng)舉例說說其作用。其作用。n “馬毛帶雪汗氣蒸，五花連錢旋作冰?！睉?zhàn)馬在寒風(fēng)中奔馳，那蒸騰的汗水，立刻在馬毛上凝結(jié)成冰。詩人抓住了馬身上那凝而又化、化而又凝的汗詩人抓住了馬身上那凝而又化、化而又凝的汗水進(jìn)行細(xì)致的刻劃，以少勝多，充分渲染

17、了天氣的水進(jìn)行細(xì)致的刻劃，以少勝多，充分渲染了天氣的嚴(yán)寒，環(huán)境的艱苦和臨戰(zhàn)的緊張氣氛嚴(yán)寒，環(huán)境的艱苦和臨戰(zhàn)的緊張氣氛。 “幕中草檄硯水凝”，軍幕中起草檄文時(shí)，發(fā)現(xiàn)連硯水也凍結(jié)了。詩人巧妙地抓住了這個(gè)細(xì)節(jié)，筆墨酣暢地表現(xiàn)詩人巧妙地抓住了這個(gè)細(xì)節(jié)，筆墨酣暢地表現(xiàn)出將士們斗風(fēng)傲雪。出將士們斗風(fēng)傲雪。n 寫作技巧：寫作技巧：n岑參之邊塞詩意奇語奇，或清新雋逸，或雄渾岑參之邊塞詩意奇語奇，或清新雋逸，或雄渾壯美。此詩是寫壯美。此詩是寫雄奇豪壯雄奇豪壯的。的。語句豪爽語句豪爽，如風(fēng)發(fā)泉涌，真實(shí)動(dòng)人。，如風(fēng)發(fā)泉涌，真實(shí)動(dòng)人。全詩全詩句句用句句用 ， 全詩氣勢(shì)豪放，節(jié)奏急促有力，行全詩氣勢(shì)豪放，節(jié)奏急促有力，

18、行文如流水，像進(jìn)行曲一樣激越豪壯。文如流水，像進(jìn)行曲一樣激越豪壯。n 詩人對(duì)詩人對(duì)細(xì)節(jié)細(xì)節(jié)刻畫得入微而生動(dòng)，如果不曾刻畫得入微而生動(dòng)，如果不曾有過親身經(jīng)歷與感受，是無法寫得如此真切的。有過親身經(jīng)歷與感受，是無法寫得如此真切的。左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘 韓愈韓愈一封朝奏九重天，夕貶潮州路八千。一封朝奏九重天，夕貶潮州路八千。欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年。欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年。云橫秦嶺家何在？雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。云橫秦嶺家何在？雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。知汝遠(yuǎn)來應(yīng)有意，好收吾骨瘴江邊。知汝遠(yuǎn)來應(yīng)有意，好收吾骨瘴江邊。zhng返回首頁 唐憲宗元和十四年，當(dāng)時(shí)韓愈擔(dān)任刑部侍郎。唐憲宗要“迎佛骨入大內(nèi)”，韓愈上

19、論佛骨表勸諫，結(jié)果觸怒了唐憲宗，幾乎被定為死罪，后經(jīng)他人說情，才改為被貶潮州。學(xué)習(xí)首聯(lián)頷聯(lián)頸聯(lián)尾聯(lián)被貶的原因被貶的原因申述忠心申述忠心即景抒情即景抒情交代后事交代后事緊扣憤憤返回首頁 推敲詩句1、表達(dá)出怎樣的感情？2、”橫”、“擁”可以替換其他別的詞語嗎？“云橫秦嶺家何在？雪擁藍(lán)關(guān)馬不前?！睓M橫擁擁突兀、厚重雪厚，阻隔艱難險(xiǎn)阻艱難險(xiǎn)阻沉痛惆悵沉痛惆悵返回首頁1 1、詩中直接抒情的是哪一句？表明了什么？、詩中直接抒情的是哪一句？表明了什么？ 2 2、仔細(xì)體會(huì)、仔細(xì)體會(huì)“云橫秦嶺家何在？雪擁藍(lán)關(guān)馬不前云橫秦嶺家何在？雪擁藍(lán)關(guān)馬不前”這這兩句詩。詩人是怎樣融情于景，抒寫途中的感受的？?jī)删湓姟Ｔ娙耸窃?/p>

20、樣融情于景，抒寫途中的感受的？ n1、肯將衰朽惜殘年。、肯將衰朽惜殘年。 表明自己凜然無悔、剛直不表明自己凜然無悔、剛直不阿的品格。阿的品格。 2、這兩句借景語言情思。詩人忠而獲罪，遠(yuǎn)貶潮陽，、這兩句借景語言情思。詩人忠而獲罪，遠(yuǎn)貶潮陽，拋妻別子而南行，心中是極其傷痛的。這兩句詩就是拋妻別子而南行，心中是極其傷痛的。這兩句詩就是通過景物描寫委婉地表達(dá)這種情感。通過景物描寫委婉地表達(dá)這種情感。云橫秦嶺、雪擁藍(lán)關(guān)語意雙關(guān)，明寫天氣寒冷，暗寫云橫秦嶺、雪擁藍(lán)關(guān)語意雙關(guān)，明寫天氣寒冷，暗寫政治氣候惡劣。上一句是回顧，詩人不獨(dú)系念家人，政治氣候惡劣。上一句是回顧，詩人不獨(dú)系念家人，亦傷懷國(guó)事。下一句是前

21、瞻，立馬藍(lán)關(guān)，大雪寒天，亦傷懷國(guó)事。下一句是前瞻，立馬藍(lán)關(guān)，大雪寒天，聯(lián)想到前路的艱危，因而徘徊不前。聯(lián)想到前路的艱危，因而徘徊不前。“馬不前馬不前”其實(shí)是其實(shí)是人不前，三字中流露出英雄失落之悲。人不前，三字中流露出英雄失落之悲。 白居易白居易n時(shí)難年荒世業(yè)空，時(shí)難年荒世業(yè)空， 弟兄羈旅各西東。弟兄羈旅各西東。n 時(shí)世艱難，歲逢災(zāi)荒，祖?zhèn)鞯募覙I(yè)蕩然一空，時(shí)世艱難，歲逢災(zāi)荒，祖?zhèn)鞯募覙I(yè)蕩然一空，兄弟們?yōu)樯钏榷麟x失所，各奔東西。兄弟們?yōu)樯钏榷麟x失所，各奔東西。n田園寥落干戈后，田園寥落干戈后， 骨肉流離道路中。骨肉流離道路中。n戰(zhàn)亂后田園荒蕪，兄弟姐妹們輾轉(zhuǎn)四處正在離別戰(zhàn)亂后田園荒蕪，

22、兄弟姐妹們輾轉(zhuǎn)四處正在離別之中。之中。n吊影分為千里雁，吊影分為千里雁， 辭根散作九秋蓬。辭根散作九秋蓬。n形影相吊孤零零如同千里單飛的鳴雁，離開故土形影相吊孤零零如同千里單飛的鳴雁，離開故土而沒有了根基，仿佛漫天飄飛的秋蓮。而沒有了根基，仿佛漫天飄飛的秋蓮。n共看明月應(yīng)垂淚，共看明月應(yīng)垂淚， 一夜鄉(xiāng)心五處同。一夜鄉(xiāng)心五處同。n共望一輪圓圓的明月，此夜之中，分別五地的我共望一輪圓圓的明月，此夜之中，分別五地的我們思念家鄉(xiāng)親人的心情完全相同。們思念家鄉(xiāng)親人的心情完全相同。 n背景：在戰(zhàn)亂時(shí)期兄弟離散背景：在戰(zhàn)亂時(shí)期兄弟離散n主題：寫詩人兄弟姐妹流離異地的狀況，從側(cè)面主題：寫詩人兄弟姐妹流離異地的

23、狀況，從側(cè)面反映了反映了戰(zhàn)爭(zhēng)給人民帶來的痛苦戰(zhàn)爭(zhēng)給人民帶來的痛苦。n“吊影分為千里雁，辭根散作九秋蓬。吊影分為千里雁，辭根散作九秋蓬?！眱删溆脙删溆昧耸裁葱揶o手法？有何用意？了什么修辭手法？有何用意？n比喻。比喻?！扒Ю镅闱Ю镅恪币灰挥鞅憩F(xiàn)孤獨(dú)感喻表現(xiàn)孤獨(dú)感，有形影相吊，有形影相吊之意；之意；“九秋蓬九秋蓬”一一喻表現(xiàn)思鄉(xiāng)之情喻表現(xiàn)思鄉(xiāng)之情。從而深化。從而深化了骨肉分離而自傷孤寂的感情。了骨肉分離而自傷孤寂的感情。n品味品味“共看明月應(yīng)垂淚，一夜鄉(xiāng)心五處同。共看明月應(yīng)垂淚，一夜鄉(xiāng)心五處同?！?，說說它們好在哪里。說說它們好在哪里。n望月而思鄉(xiāng)，這種情懷在詩人那個(gè)時(shí)代是許多人望月而思鄉(xiāng)，這種情懷在

24、詩人那個(gè)時(shí)代是許多人都有的，詩人說出這一點(diǎn)，能都有的，詩人說出這一點(diǎn)，能引起引起散居異地的親散居異地的親人們的強(qiáng)烈人們的強(qiáng)烈共鳴共鳴。n雁門太守行雁門太守行（邊塞詩）（邊塞詩）n黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。n敵軍似烏云壓境，危城敵軍似烏云壓境，危城似乎要被摧垮似乎要被摧垮；陽光照射在魚鱗；陽光照射在魚鱗一般的鎧甲上，一般的鎧甲上，金光閃閃金光閃閃。n角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。n秋色中，遍地響起軍號(hào)，秋色中，遍地響起軍號(hào)，號(hào)角聲號(hào)角聲直沖云天；直沖云天；塞上泥土猶塞上泥土猶如胭脂凝成，夜色中濃艷得如紫色。如胭脂凝成，夜色中

25、濃艷得如紫色。n半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。n寒風(fēng)卷動(dòng)著紅旗寒風(fēng)卷動(dòng)著紅旗，部隊(duì)部隊(duì)悄悄臨近易水；悄悄臨近易水；濃霜濕透了鼓皮濃霜濕透了鼓皮，鼓聲低沉鼓聲低沉。n報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死。報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死。n為為了了報(bào)答國(guó)君的賞賜和報(bào)答國(guó)君的賞賜和厚愛厚愛，手操寶劍甘愿為他血戰(zhàn)到，手操寶劍甘愿為他血戰(zhàn)到死！死！n本詩主題：本詩主題：n主題：這首詩描寫并主題：這首詩描寫并歌頌了守城將士誓死歌頌了守城將士誓死報(bào)國(guó)的決心。報(bào)國(guó)的決心。n頸聯(lián)中的頸聯(lián)中的“起起”字能否改為字能否改為“響響”？試具？試具體分析用哪個(gè)更好。體分析用哪個(gè)更好。n不能。不

26、能?！鞍刖砑t旗臨易水，霜重鼓寒聲不半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起起”一聯(lián)，表現(xiàn)友軍深夜馳援，馳援部隊(duì)一聯(lián)，表現(xiàn)友軍深夜馳援，馳援部隊(duì)剛迫近敵軍的營(yíng)壘，便擊鼓號(hào)令，投入戰(zhàn)剛迫近敵軍的營(yíng)壘，便擊鼓號(hào)令，投入戰(zhàn)斗，無奈夜寒霜重，連戰(zhàn)鼓也擂不響，聲斗，無奈夜寒霜重，連戰(zhàn)鼓也擂不響，聲音低回沉重。音低回沉重?！绊戫憽弊种貜?qiáng)調(diào)聲音的大字著重強(qiáng)調(diào)聲音的大小，而小，而“起起”字更具有動(dòng)態(tài)，鼓面不起，字更具有動(dòng)態(tài)，鼓面不起，聲音就沉重低回。聲音就沉重低回。n請(qǐng)說說作者引用請(qǐng)說說作者引用“黃金臺(tái)黃金臺(tái)”這個(gè)典故的用這個(gè)典故的用意。意。n黃金臺(tái)是戰(zhàn)國(guó)時(shí)燕昭王在易水東南修筑的，黃金臺(tái)是戰(zhàn)國(guó)時(shí)燕昭王在易水東南修筑的，

27、傳說他曾把大量黃金放在臺(tái)上，表示不惜傳說他曾把大量黃金放在臺(tái)上，表示不惜以重金招攬?zhí)煜率俊Ｒ灾亟鹫袛執(zhí)煜率?。n詩人引用這個(gè)故事，詩人引用這個(gè)故事，寫出了將士們報(bào)效朝寫出了將士們報(bào)效朝廷的決心，同時(shí)也反映了時(shí)值青年的詩人廷的決心，同時(shí)也反映了時(shí)值青年的詩人已經(jīng)立下了報(bào)效國(guó)家的壯志。已經(jīng)立下了報(bào)效國(guó)家的壯志。n請(qǐng)談一談這首詩的色彩表現(xiàn)藝術(shù)。請(qǐng)談一談這首詩的色彩表現(xiàn)藝術(shù)。n這首詩可以說是用奇異的色彩組成的，這首詩可以說是用奇異的色彩組成的，黑云、甲光、金鱗、燕脂、夜紫、紅旗、黑云、甲光、金鱗、燕脂、夜紫、紅旗、玉龍，一系列變幻莫測(cè)的光和色組成了玉龍，一系列變幻莫測(cè)的光和色組成了這幅戰(zhàn)場(chǎng)的圖畫。這不僅

28、從色彩上描繪這幅戰(zhàn)場(chǎng)的圖畫。這不僅從色彩上描繪出鮮明如畫的戰(zhàn)場(chǎng)景物和緊張激烈的戰(zhàn)出鮮明如畫的戰(zhàn)場(chǎng)景物和緊張激烈的戰(zhàn)斗氛圍，也斗氛圍，也加濃加重了戰(zhàn)場(chǎng)悲壯的色調(diào)，加濃加重了戰(zhàn)場(chǎng)悲壯的色調(diào)，有力地烘托出人物壯懷激烈的愛國(guó)感情。有力地烘托出人物壯懷激烈的愛國(guó)感情。 n 水是眼波橫，山是眉峰聚。欲問行人去水是眼波橫，山是眉峰聚。欲問行人去那邊，眉眼盈盈處。那邊，眉眼盈盈處。n 才始送春歸，又送君歸去。若到江東趕才始送春歸，又送君歸去。若到江東趕上春，千萬和春住。上春，千萬和春住。詞中的巧妙比喻詞中的巧妙比喻：n眼波橫：形容眼神閃動(dòng)，狀如水波橫流。眼波橫：形容眼神閃動(dòng)，狀如水波橫流。 眉峰聚：形容雙眉蹙

29、皺，狀如二峰并峙。眉峰聚：形容雙眉蹙皺，狀如二峰并峙。 眉神盈盈處：喻指山水秀麗的地方。盈盈：眉神盈盈處：喻指山水秀麗的地方。盈盈：美好的樣子。美好的樣子。 上闋比喻的好處n 作者此處說水是眼波橫流、山上作者此處說水是眼波橫流、山上眉峰攢聚，其妙處不僅在于推陳出新、眉峰攢聚，其妙處不僅在于推陳出新、發(fā)想奇絕，而且在于運(yùn)用發(fā)想奇絕，而且在于運(yùn)用移情手法，移情手法，化無情為有情化無情為有情，使原本不預(yù)人事的山，使原本不預(yù)人事的山水也介入送別的場(chǎng)面，為友人的離去水也介入送別的場(chǎng)面，為友人的離去而動(dòng)容。而動(dòng)容。 “眉眼盈盈處”的妙語雙關(guān)：n “眉眼盈盈處眉眼盈盈處”，既是喻指友人，既是喻指友人故鄉(xiāng)的秀

30、麗山水，又令人想見友人故鄉(xiāng)的秀麗山水，又令人想見友人妻妻妾倚欄盼歸之際美目傳恨、秀眉凝愁妾倚欄盼歸之際美目傳恨、秀眉凝愁的情態(tài)的情態(tài)。 下闋簡(jiǎn)析：下闋簡(jiǎn)析：n“才始送春歸才始送春歸”二句抒寫二句抒寫離情別緒離情別緒：方才：方才“送送春春”，已是十分，已是十分悵恨悵恨；今又；今又“送君送君”，更添，更添悵恨悵恨十分。旦夕之間，兩諳別苦，情何以堪？但作者十分。旦夕之間，兩諳別苦，情何以堪？但作者卻故意出以淡語，卻故意出以淡語，含而不露含而不露。n “若到江南若到江南”二句再發(fā)奇想，叮囑友人如能趕上二句再發(fā)奇想，叮囑友人如能趕上江南春光，務(wù)必與春光同祝惜春之情既溢于言表，江南春光，務(wù)必與春光同祝惜春之情既溢于言表，對(duì)友人的祝福之意亦寓于句中對(duì)友人的祝福之意