《實習(xí)手冊》

1、武昌理工學(xué)院實習(xí)手冊學(xué)院信息工程學(xué)院專業(yè)班級學(xué)生姓名實習(xí)性質(zhì)實習(xí)指導(dǎo)教師武昌理工學(xué)院教務(wù)處年印制實習(xí)手冊填寫須知1 .實習(xí)手冊第1頁由指導(dǎo)教師填寫（指導(dǎo)教師不會填的，要自己 填）。2-10頁”實習(xí)工作記載”由實習(xí)學(xué)生每周填寫，11-12頁由實習(xí) 學(xué)生在實習(xí)結(jié)束時填寫。13頁由實習(xí)生所在實習(xí)單位和指導(dǎo)教師填 寫。2 .學(xué)生在實習(xí)期間，要嚴(yán)格遵守實習(xí)單位的規(guī)定，認(rèn)真執(zhí)行實習(xí) 計劃，遵守紀(jì)律，服從安排，文明禮貌，虛心向?qū)嵙?xí)單位技術(shù)人員學(xué) 習(xí)。指導(dǎo)教師須對所指導(dǎo)學(xué)生實習(xí)情況進(jìn)行客觀評價并記入手冊。3 .實習(xí)手冊填寫須認(rèn)真、詳實。4 .本手冊最后裝入學(xué)生畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計（論文）資料袋。實習(xí)手冊的“實習(xí)

2、任務(wù)書”部分,不能空著,可以找同事、 上司或朋友填寫，提供模板僅供參考.不要糾結(jié)有沒有真正做實習(xí)或?qū)嵙?xí)時間的問題 ，把內(nèi)容按要 求填滿就可以了 ,也不要問最遲什么時候，說4月15號交就一定 要按時，用人單位公章必須要蓋,否則沒分沒錢（實習(xí)費 200） !就業(yè)協(xié)議書或勞動合同和實習(xí)手冊不是一碼事,實習(xí)手冊是為了完成學(xué)分,就業(yè)協(xié)議書或勞動合同關(guān)系到畢業(yè)后派遣和檔案 去向,是一定要認(rèn)真找工作簽協(xié)議或合同的.已經(jīng)工作的同學(xué)盡快簽訂，最好和實習(xí)手冊一起寄給我,我也好盡快給大家錄入系 統(tǒng)做派遣！實習(xí)任務(wù)書實習(xí)任務(wù)與目的實習(xí)任務(wù)：根據(jù)項目組經(jīng)理分配的任務(wù)，通過前期系統(tǒng)的培訓(xùn)和查閱資料， 運用自己的 實際動手

3、操作能力來完成任務(wù)。實習(xí)目的：通過實習(xí)提高自己的對社會的認(rèn)知能力， 同時理論聯(lián)系實際，讓自己迅速適 應(yīng)社會，跟上IT前進(jìn)的快速步伐。通過理論與實際的結(jié)合、學(xué)校與社會的溝通， 進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺悟、業(yè)務(wù)水平，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工 作能力，以便培養(yǎng)自己成為能夠主動適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù) 合型人才。實習(xí)進(jìn)程安排：1 .學(xué)習(xí)公司業(yè)務(wù)流程，相關(guān)工具的使用。2 .學(xué)習(xí)安裝配置和維護(hù)測試環(huán)境。3 .編寫測試計劃，測試用例，執(zhí)行測試，bug驗證，回歸測試，編寫測試報告4 .跟蹤上市產(chǎn)品線BUG解決報告，測試驗證結(jié)果。為業(yè)務(wù)部門提供相應(yīng)的技 術(shù)支持，確保軟件質(zhì)量指標(biāo)。5 .參加

4、本組例行會議；參加公司各種培訓(xùn)、考核、技術(shù)交流活動等。實習(xí)單位及要求：實習(xí)單位：武漢易路網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司要求：本科及以上，計算機(jī)相關(guān)專業(yè)；熟悉軟件開發(fā)的整個生命周期；有較好的英文閱讀和寫作以及溝通能力;勤奮好學(xué)，有高度的責(zé)任心和團(tuán)隊精神。特別強(qiáng)調(diào)這僅僅只是模板，不能照抄，只能參考！ ! 也不能直接打印，必須手寫！ ！實習(xí)工作記載實習(xí)時間:2017年11月05日-2017年11月09日實習(xí)內(nèi)容及完成情況：學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)流程軟件測試并不是單純意思上的機(jī)械的“測試”，首先要求對產(chǎn)品非常熟悉， 不管是從功能上還是操作上。因此，在剛開始的一個多星期內(nèi)我先學(xué)習(xí)軟件的相 關(guān)業(yè)務(wù)流程?？粗粋€個的產(chǎn)品信息文檔， 一

5、點點從操作開始入手，逐步了解產(chǎn) 品功能。我們的產(chǎn)品是一個比較成熟的上市產(chǎn)品，在不斷的升級改進(jìn)中，因此業(yè)務(wù)邏輯較為復(fù)雜，加上英文的障礙，使我在學(xué)習(xí)的過程中遇到了前所未有的挑戰(zhàn)。看不懂的時候，用翻譯工具，或者將問題搜集起來，詢問公司的前輩，有時 候加班把東西帶回家看。從未體會過的巨大壓力化為我學(xué)習(xí)的動力。 通過不斷的 學(xué)習(xí)文檔內(nèi)容，以為自己對產(chǎn)品知識已經(jīng)有了一定的了解， 但是在考核的時候發(fā) 現(xiàn)自己什么都沒有掌握，有些部分的第一次考核沒過，心里更加焦急。在經(jīng)過一星期多的努力，終于通過了相關(guān)的內(nèi)容的考核，正式邁向了軟件測試的大門。學(xué)完組織閉卷考試，25道單項選擇題，一些基礎(chǔ)的業(yè)務(wù)流程 考試成績：76

6、（百分制）16實習(xí)工作記載實習(xí)時間:2017年11月12日-2017年11月16日實習(xí)內(nèi)容及完成情況：BUG學(xué)習(xí)驗證過程作為軟件測試人員，更為重要的是我們需要了解客戶需求， 根據(jù)客戶的要求 來測試，看看產(chǎn)品是否能達(dá)到他們的要求。從這方面考慮的話也是需要我們必須 比任何人都要熟悉產(chǎn)品的一切。所以之前的相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)也對我今后的測試工 作起到了巨大的作用。在進(jìn)入測試工作后，我首先還是通過跟蹤產(chǎn)品一下已存在或者修復(fù)過的 BUG信息，熟悉具體功能和業(yè)務(wù)邏輯，并對這些BUG進(jìn)行驗證。在我驗證BUG 信息的時候，每一個BUG對于我來說都是新的，完全不同的，即使是針對同一 個模塊的相關(guān)子模塊，所以每在我驗證

7、完一個 BUG之后，都會對相關(guān)的業(yè)務(wù)相 對的熟悉一些。另外在我學(xué)習(xí)驗證BUG信息的過程中，我熟悉了管理工具 JIRA的使用， 以及相關(guān)測試環(huán)境的搭建與維護(hù)。因為很多 BUG存在于不同版本的產(chǎn)品上，所 以我經(jīng)常處于卸載與安裝軟件的工程中。 在搭建測試環(huán)境時也廢了不少功夫，因 為我們的產(chǎn)品是一個相對成熟社區(qū)管理服務(wù)型的軟件系統(tǒng)，其中搭建環(huán)境時需要 安裝修改的東西挺多的，所以每次一遇到問題就趕緊問我旁邊的同事。到最后在幾次艱難的嘗試之后，才完全搞定測試環(huán)境搭建問題，心中也有了小小的成就感。學(xué)完組織閉卷考試，25道單項選擇題，全英版考試成績：76 （百分制）實習(xí)工作記載實習(xí)時間：2017年11月19日

8、-2017年11月23日實習(xí)內(nèi)容及完成情況：新功能模塊測試在一段時間熟悉了相關(guān)業(yè)務(wù)后，我接觸到了自己的第一個feature,也就是針 對一個新的小功能模塊的測試。這個功能模塊的測試讓我一方面更加全面的了解 軟件測試工作，另一方面也讓我更多的認(rèn)識到自己軟件測試實踐能力的不足。在我拿到這個任務(wù)的時候，我首先想到的是看這部分的需求文檔，在一長篇的介紹 下，我終于了解到了針對這部分內(nèi)容的需求分析是怎樣的。那接下來就該完成我 的需求計劃了。很感謝另外的一位QA同志發(fā)給了我一個測試計劃的文檔， 而我 就開始依萌產(chǎn)畫瓢的完成我的測試計劃了。但是接下來新的問題又出現(xiàn)了，測試計劃完成了，但是測試用例中的數(shù)據(jù)該

9、怎么準(zhǔn)備呢？ ！ 一個測試用例必須要有測試數(shù)據(jù)啊， 不管你是使用的任何方法進(jìn) 行測試，都必須有數(shù)據(jù)才行。而我選擇最常用的等價類劃分方法， 也是需要大量 的數(shù)據(jù)的。在意識到問題后，我又開始了新一段的學(xué)習(xí)過程。 學(xué)習(xí)這個功能每一 個模塊數(shù)據(jù)的產(chǎn)生過程，準(zhǔn)備相應(yīng)的數(shù)據(jù)。 突然之間，邊學(xué)邊做的狀態(tài)使我的速 度一下子慢了許多。在對需求不清楚的時候，我找到了我們的系統(tǒng)分析人員，通過討論，更為清 晰的了解到了客戶需求。在準(zhǔn)備數(shù)據(jù)時，也是不斷的向我的同事請教，學(xué)習(xí)，在 經(jīng)過了漫長的教導(dǎo)與自我學(xué)習(xí)的過程后，終于完成了測試用例的設(shè)計工作。學(xué)完組織閉卷考試，25道單項選擇題，全英版考試成績：76 （百分制）實習(xí)工作

10、記載實習(xí)時間：2017年12月10日-2017年12月14日實習(xí)內(nèi)容及完成情況：ETM(enterprise testing method)企業(yè)級的測試方法冒煙測試冒煙測試，英文是 Smoke testing 。冒煙測試的名稱可以理解為該種測試耗時短，僅用一袋煙功夫足夠了 也有人認(rèn)為是形象地類比新電路板功基本功能檢查。任何新電路板焊好后, 先通電檢查，如果存在設(shè)計缺陷，電路板可能會短路，板子冒煙了。煙測試的對象是每一個新編譯的需要正式測試的軟件版本，目的是確 認(rèn)軟件基本功能正常，可以進(jìn)行后續(xù)的正式測試工作。冒煙測試的執(zhí)行者 是版本編譯人員。動態(tài)測試動態(tài)測試，英文是 Moment Testing

11、 。動態(tài)測試是指通過運行軟件來檢驗軟件的動態(tài)行為和運行結(jié)果的正確 性。根據(jù)動態(tài)測試在軟件開發(fā)過程中所處的階段和作用，動態(tài)測試可分為 如下幾個步驟：1、單元測試2、集成測試3、系統(tǒng)測試4、驗收測試5、回歸測試學(xué)完組織閉卷考試，20道單項選擇題，4道問答題，全英版考試成績：84 (百分制)實習(xí)工作記載實習(xí)時間：2017年12月17日-2017年12月21日實習(xí)內(nèi)容及完成情況: 測試工具AutoRunner 是國內(nèi)第一款自動化測試工具，可以用來完成功能測試、 回歸測試、每日構(gòu)建測試與自動回歸測試等工作。是具有腳本語言的、提 供針對腳本完善的跟蹤和調(diào)試功能的、支持 IE測試和Windows nativ

12、e 測 試的自動化測試工具。TestCenter是一款功能強(qiáng)大測試管理工具，它可以幫助您：實現(xiàn)測試用例的過程管理，對測試需求過程、測試用例設(shè)計過程、業(yè)務(wù)組件設(shè)計實 現(xiàn)過程等整個測試過程進(jìn)行管理。實現(xiàn)測試用例的標(biāo)準(zhǔn)化即每個測試人員 都能夠理解并使用標(biāo)準(zhǔn)化后的測試用例，降低了測試用例對個人的依賴； 提供測試用例復(fù)用，用例和腳本能夠被復(fù)用，以保護(hù)測試人員的資產(chǎn)；提 供可伸縮的測試執(zhí)行框架，提供自動測試支持；提供測試數(shù)據(jù)管理，幫助 用戶同意管理測試數(shù)據(jù)，降低測試數(shù)據(jù)和測試腳本之間的耦合度。完成情況：已初步了解課本以外的幾大測試工具實習(xí)工作記載實習(xí)時間：2017年12月24日-2017年12月28日實習(xí)

13、內(nèi)容及完成情況：測試原則1、軟件開發(fā)人員即程序員應(yīng)當(dāng)避免測試自己的程序不管是程序員還是開發(fā)小組 都應(yīng)當(dāng)避免測試自己的程序或者本組開發(fā)的功能模塊。2、應(yīng)盡早的和不斷的進(jìn)行軟件測試。3、對測試用例要有正確的態(tài)度：第一，測試用例應(yīng)當(dāng)由測試輸入數(shù)據(jù)和預(yù)期輸 出結(jié)果這兩部分組成；第二，在設(shè)計測試用例時，不僅要考慮合理的輸入條件, 更要注意不合理的輸入條件。4、人以類聚，物以群分，軟件測試頁不例外，一定要充分注意軟件測試中的群 集現(xiàn)象，也可以認(rèn)為是“ 80-20”原則。5、嚴(yán)格執(zhí)行測試計劃，排除測試的隨意性，以避免發(fā)生疏漏或者重復(fù)無效的工 作。6、應(yīng)當(dāng)對每一個測試結(jié)果進(jìn)行全面的檢查。7、妥善保存測試用例、

14、測試計劃、測試報告和最終分析報告，以備回歸測試及 維護(hù)之用。完成情況：以洞悉測試原則，會在以后的測試工作中注意實習(xí)工作記載實習(xí)時間:2017年12月31日-2018年1月04日實習(xí)內(nèi)容及完成情況:軟件測試主要工作內(nèi)容是驗證(verfication) 和確認(rèn)(validation ),下面分別 給出其概念：驗證(verfication)是保證軟件正確地實現(xiàn)了一些特定功能的一系列活動，即保證軟件以正確的方式來做了這個事件 (Do it right)1 .確定軟件生存周期中的一個給定階段的產(chǎn)品是否達(dá)到前階段確立的需求 的過程2 .程序正確性的形式證明，即采用形式理論證明程序符合設(shè)計規(guī)約規(guī)定的過3 .

15、評市、審查、測試、檢查、審計等各類活動，或?qū)δ承╉椞幚?、服?wù)或文 件等是否和規(guī)定的需求相一致進(jìn)行判斷和提出報告。確認(rèn)(validation) 是一系列的活動和過程，目的是想證實在一個給定的外部 環(huán)境中軟件的邏輯正確性。即保證軟件做了你所期望的事情。(Do the rightthing)1 .靜態(tài)確認(rèn)，不在計算機(jī)上實際執(zhí)行程序，通過人工或程序分析來證明軟件 的正確性2 .動態(tài)確認(rèn)，通過執(zhí)行程序做分析，測試程序的動態(tài)行為，以證實軟件是否存 在問題。完成情況：對測試工作的內(nèi)容有了深刻的了解實習(xí)工作記載實習(xí)時間:2018年1月7日-2018年1月11日實習(xí)內(nèi)容及完成情況：corejava 的學(xué)習(xí)了解j

16、ava的核心基礎(chǔ)內(nèi)容子類對象的實例化過程?分配成員變量的存儲空間并進(jìn)行默認(rèn)的初始化，就是用 new關(guān)鍵字 產(chǎn)生對象后，對類中的成員變量按第三章的表 3.1中的對應(yīng)關(guān)系對對象中 的成員變量進(jìn)行初始化賦值。?綁定構(gòu)造方法參數(shù)，就是newPerson （實際參數(shù)列表）中所傳遞進(jìn)的 參數(shù)賦值給構(gòu)造方法中的形式參數(shù)變量。? 如有this（）調(diào)用，則調(diào)用相應(yīng)的重載構(gòu)造方法（被調(diào)用的重載構(gòu)造 方法又從步驟2開始執(zhí)行這些流程），被調(diào)用的重載構(gòu)造方法的執(zhí)行流程 結(jié)束后，回到當(dāng)前構(gòu)造方法，當(dāng)前構(gòu)造方法直接跳轉(zhuǎn)到步驟 6執(zhí)行?顯式或隱式追溯調(diào)用父類的構(gòu)造方法（一直到Object類為止，Object 是所有Java類

17、的最頂層父類，在本章后面部分有詳細(xì)講解），父類的構(gòu)造 方法又從步驟2開始對父類執(zhí)行這些流程，父類的構(gòu)造方法的執(zhí)行流程結(jié) 束后，回到當(dāng)前構(gòu)造方法，當(dāng)前構(gòu)造方法繼續(xù)往下執(zhí)行。? 進(jìn)行實例變量的顯式初始化操作，也就是執(zhí)行在定義成員變量時就 對其進(jìn)行賦值的語句，如：?執(zhí)行當(dāng)前構(gòu)造方法的方法體中的程序代碼完成情況：根據(jù)講師要求，完成課后的作業(yè)（簡單描述BMM車的一個生產(chǎn)過程， 體會對象狀態(tài)的變更）。實習(xí)工作記載實習(xí)時間：2018年1月14日-2018年1月18日實習(xí)內(nèi)容及完成情況：發(fā)現(xiàn)BUG的美妙過程和其他作為測試人員，除了驗證BUG和編寫測試用例的過程，我們的另一項內(nèi)容 當(dāng)然就是發(fā)現(xiàn)BUG 了，這也是

18、我最喜歡的一件事兒。生活中喜歡大大咧咧，而 在對所測試的產(chǎn)品上本人就有了喜歡吹毛求疵毛病，在過去的兩個月中，成功發(fā) 現(xiàn)了 2個BUG,雖然在數(shù)量上不是很多，但是對于剛剛涉足測試行業(yè)的我也是 一個不小的激勵。在發(fā)現(xiàn)了 2個BUG之后，我不是立即的通過管理工具報告 BUG,而是通過自己的反復(fù)驗證，求證過后才將具體的 BUG信息，如描述，發(fā) 現(xiàn)版本，優(yōu)先級等填入了 JIRA的管理系統(tǒng)中提交。發(fā)現(xiàn) BUG固然興奮，但是 提交的時候卻更是要慎重一些的。除了進(jìn)行測試的工作外，我們還有日報告，周報告需要提交，讓你的負(fù)責(zé)人 了解你的工作進(jìn)度安排。當(dāng)然也會有豐富多彩的技術(shù)交流活動，如參加其他小組 的測試交流會，公司的技術(shù)沙龍等。不僅緩解了工作的壓力，更讓我們學(xué)到了知 識，充實了自己。實習(xí)工作記載實習(xí)總結(jié)（報告）：這份測試工作的實習(xí)我在學(xué)校階段最好的自我檢查， 讓我有機(jī)會理論聯(lián)系實 踐，增強(qiáng)了我的操作能力