高中數(shù)學(xué)必修一函數(shù)練習(xí)題(共4頁)_第1頁
高中數(shù)學(xué)必修一函數(shù)練習(xí)題(共4頁)_第2頁
高中數(shù)學(xué)必修一函數(shù)練習(xí)題(共4頁)_第3頁
高中數(shù)學(xué)必修一函數(shù)練習(xí)題(共4頁)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上一、選擇題:1、下列各組函數(shù)是同一函數(shù)的是( )與;與;與;與。A、 B、 C、 D、2、二次函數(shù)的對(duì)稱軸為,則當(dāng)時(shí),的值為 ( )A、 B、1 C、17 D、253、函數(shù)的值域?yàn)?( )A、 B、 C、 D、4、若能構(gòu)成映射,下列說法正確的有 ( )(1)A中的任一元素在B中必須有像且唯一;(2)B中的多個(gè)元素可以在A中有相同的原像;(3)B中的元素可以在A中無原像;(4)像的集合就是集合B。A、4個(gè) B、3個(gè) C、2個(gè) D、1個(gè)5、如果函數(shù)在區(qū)間上是遞減的,那么實(shí)數(shù)的取值范圍是( )A、 B、 C、 D、 6、設(shè)函數(shù)是上的減函數(shù),則有 ( )A、 B、 C、 D、

2、7、定義在上的函數(shù)對(duì)任意兩個(gè)不相等實(shí)數(shù),總有成立,則必有( )A、函數(shù)是先增加后減少 B、函數(shù)是先減少后增加C、在上是增函數(shù) D、在上是減函數(shù)8、下列所給4個(gè)圖象中,與所給3件事吻合最好的順序?yàn)?( )(1)我離開家不久,發(fā)現(xiàn)自己把作業(yè)本忘在家里了,于是立刻返回家里取了作業(yè)本再上學(xué);(2)我騎著車一路以常速行駛,只是在途中遇到一次交通堵塞,耽擱了一些時(shí)間;(3)我出發(fā)后,心情輕松,緩緩行進(jìn),后來為了趕時(shí)間開始加速。(1)(2)(3)(4)時(shí)間時(shí)間時(shí)間時(shí)間離開家的距離離開家的距離離開家的距離離開家的距離A、(1)(2)(4) B、(4)(2)(3) C、(4)(1)(3) D、(4)(1)(2)

3、9. 若f(x)=x + ,則對(duì)任意不為零的實(shí)數(shù)x恒成立的是( ). A. f(x)=f(x) B. f(x)=f() C. f(x)=f() D. f(x) f()=010. 與函數(shù)y= x有相同圖象的一個(gè)函數(shù)是( ).A.y= B. y= C. y=a log ax (a>0, a1) D. y= logaax (a>0, a1)11. 在同一坐標(biāo)系中,函數(shù)y=與y=的圖象之間的關(guān)系是( ). A.關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱 B.關(guān)于x軸對(duì)稱 C.關(guān)于直線y=1對(duì)稱. D.關(guān)于y軸對(duì)稱12 下列函數(shù)中,在區(qū)間(0,+)上是增函數(shù)的是( ). A.y=x2 B.y= x2x+2 C.y=()x

4、 D.y=13. 函數(shù)y=是( ).A. 在區(qū)間(,0)上的增函數(shù) B. 在區(qū)間(,0)上的減函數(shù)C. 在區(qū)間(0,+)上的增函數(shù) D. 在區(qū)間(0,+)上的減函數(shù)14. 函數(shù)f(x)=( ).A. 是偶函數(shù),但不是奇函數(shù) B. 是奇函數(shù),但不是偶函數(shù) C. 既是奇函數(shù),又是偶函數(shù) D.不是奇函數(shù),也不是偶函數(shù)15. 下列函數(shù)中為奇函數(shù)的是( ). A. f(x)=x2+x1 B. f(x)=|x| C. f(x)= D. f(x)=16. 設(shè)函數(shù)f(x)=(m1)x2+(m+1)x+3是偶函數(shù),則m=_.17. 已知函數(shù)f(x)=,那么函數(shù)f(x)( ). A. 是奇函數(shù),且在(,0)上是增

5、函數(shù) B. 是偶函數(shù),且在(,0)上是減函數(shù)C. 是奇函數(shù),且在(0,+)上是增函數(shù)D. 是偶函數(shù),且在(0,+)上是減函數(shù)18. 函數(shù)y= (xR且x0)( ) .A. 為奇函數(shù)且在(,0)上是減函數(shù)B. 為奇函數(shù)且在(,0)上是增函數(shù)C. 是偶函數(shù)且在(0,+)上是減函數(shù) D. 是偶函數(shù)且在(0,+)上是增函數(shù)19. 若f(x)是以4為周期的奇函數(shù),且f(1)=a(a0),則f(5)的值等于( ). A. 5a B. a C. a D. 1a20. 設(shè)a=log26.7, b=log0.24.3, c=log0.25.6,則a, b, c的大小關(guān)系為( )A. b<c<a B.

6、 a<c<b C. a<b<c D. c<b<a21. 若,則x的取值范圍是( ). A. B. C. D.二、填空題:1. 函數(shù)的定義域?yàn)開.2. 函數(shù)的定義域?yàn)開.3. 若函數(shù).4. 已知.5. 已知,則.6. 已知,則.7. 函數(shù)的值域?yàn)開.8. 函數(shù)的值域?yàn)開.9. 函數(shù)的值域?yàn)開.10. 下列函數(shù)在上是減函數(shù)的有_.(1)(2)(3)(4)11. 下列函數(shù)為奇函數(shù)的有_.(1)(2)(3)(4)12. 若映射把集合A中的元素(x,y)映射到B中為,則(2, 6)的象是_,則(2, 6)的原象是_.13. 設(shè)函數(shù)f(x)=(m1)x2+(m+1)x+3是偶函數(shù),則m=_.14、已知在定義域上是減函數(shù),且,則的取值范圍是 。15. 已知,則.16、設(shè),若,則 。17.方程的兩根均大于1,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是。18. 如果函數(shù)y=的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論