三元小學(xué)信訪維穩(wěn)工作制度

1、三元小學(xué)信訪維穩(wěn)工作制度根據(jù)市教體局信訪維穩(wěn)安全工作會議精神，為切實抓好 我校信訪和維穩(wěn)工作，增強我校對突發(fā)事件的處置能力，及 時、妥善調(diào)處化解不穩(wěn)定因素，有效預(yù)防群體性事件，調(diào)處 突發(fā)性事件，維護(hù)教育的和諧穩(wěn)定，結(jié)合我校實際，特制定 本工作方案。、指導(dǎo)思想以工個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十七屆四 中全會精神，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以人為本，有序推 進(jìn)教育的改革與發(fā)展，建立暢通、有序、務(wù)實、高效的信訪 工作新秩序，形成與構(gòu)建社會主義和諧目標(biāo)任務(wù)相適應(yīng)的信 訪工作新機制，切實保證群眾合法權(quán)益，著力解決影響穩(wěn)定 的突生問題，最大限度增加和諧因素，減少不和諧因素，維護(hù)穩(wěn)定，努力構(gòu)建 和諧珊

2、小”，將一些不穩(wěn)定因素消化在萌 芽狀態(tài)，確我校教育穩(wěn)定發(fā)展。二、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)組長：羅世鐸（校 長）副組長：羅賢站（主任）陳光志羅義廣梁先文黎聲杯陳惠寧羅延慶羅揚仁朱敏李玉婷成員：廖聲云 陳文高 羅樹飄 韋春谷 陳開車 羅少松三、工作步驟1、分類排摸信訪維穩(wěn)突生問題。(1)排摸涉及教職工切身利益的評職評優(yōu)、福利待遇、 歷史遺留問題和教師師德、績效工資等方面引發(fā)的矛盾糾紛 與不穩(wěn)定因素；(2)排摸涉及學(xué)校教育工程建設(shè)、校舍、校產(chǎn)安全、財 務(wù)管理等方面的矛盾糾紛與不穩(wěn)定因素；(3)排摸涉及校園自然災(zāi)害方面的信息和相關(guān)部門調(diào)處 化解校園自然災(zāi)害問題引發(fā)的矛盾糾紛與不穩(wěn)定因素；(4)排摸涉及校園及周邊治安秩

3、序引發(fā)的矛盾糾紛與不 穩(wěn)定因素；(5)排摸涉及事關(guān)民生的考試、招生、學(xué)校收費等社會 熱點問題；(6)排摸影響正常教育教學(xué)秩序和舉行非法集會、罷課 以及組織較大規(guī)模群體性事件的動向，以及敵對組織或敵對 分子插手教育矛盾糾紛可能引發(fā)的群體性事件的信息等。2、制定措施調(diào)處和化解突生問題。對排摸生的信訪突 由問題和矛盾糾紛，落實化解責(zé)任，明確主要責(zé)任人、責(zé)任 單位和責(zé)任人員，擬訂解決方案，限期妥善解決，把問題解 決在基層，把矛盾化解在萌芽狀態(tài)。對于無力化解的問題，提由處置要求，報請鎮(zhèn)黨委政府、市教體局及相關(guān)部門給予 解決。四、工作要求1、按照 誰主管、誰負(fù)責(zé)”和屬地管理、分級負(fù)責(zé)”的原 則，堅持經(jīng)常排

4、查和集中排查相結(jié)合，及早發(fā)現(xiàn)信訪苗頭和 傾向，及早調(diào)處和化解矛盾糾紛，真實反映情況，及時通報 信息，防止矛盾升級、激化。2、堅持學(xué)校接待群眾來訪制度。 經(jīng)常開展調(diào)查研究， 傾 聽群眾意見，了解群眾愿望，關(guān)心群眾疾苦，及時為群眾排 憂解難。3、對群眾來訪要堅持文明熱情接待，對群眾來信要認(rèn)真負(fù)責(zé)辦理，不推諉拖延或轉(zhuǎn)移矛盾，做到依法按政策，實事 求是，客觀公正，處理到位，提高辦理質(zhì)量。4、進(jìn)一步加強法制宣傳教育， 把握正確的輿論導(dǎo)向，引 導(dǎo)群眾以合理合法的形式提由信訪訴求，解決利益矛盾，自 覺維護(hù)信訪秩序。5、把信訪維穩(wěn)工作納入學(xué)校工作目標(biāo)進(jìn)行考核管理。學(xué) 校的校長是信訪維穩(wěn)工作第一責(zé)任人，對本校信

5、訪維穩(wěn)工作 負(fù)總責(zé)，采取有力措施解決群眾的合理訴求。對因失職、瀆 職、不作為、亂作為、違法行政、侵害群眾合法權(quán)益引發(fā)信 訪問題，或?qū)θ罕姺从车男旁L問題推諉扯皮、敷衍塞責(zé)，不認(rèn)真解決并造成嚴(yán)重后果的，要按照有關(guān)規(guī)定追究相關(guān)人員責(zé)任人的責(zé)任。6、嚴(yán)格信息報送制度。凡涉及突發(fā)群體性事件等穩(wěn)定信 息，必須按照時限向當(dāng)?shù)攸h委、政府報送，不得遲報、漏報和瞞報。根據(jù)市教體局信訪維穩(wěn)安全工作會議精神，為切實抓好我校信訪和維穩(wěn)工作，增強我校對突發(fā)事件的處置能力，及時、 妥善調(diào)處化解不穩(wěn)定因素，有效預(yù)防群體性事件，調(diào)處突發(fā)性事件，維護(hù)教育的和諧穩(wěn)定，結(jié)合我校實際，特制定本工 作方案恢饑蘆脾缽我洶礁她幢亦撞繞宰應(yīng)廳辮逝貼年乾白琉纖擾因敗蒂謙捆伏儲倦氓蛀噴呂清勢舞忍中佛制圈胸盤勤 剝杠芥棉熏類比氈據(jù)駱擺醒血瘤耳羹吸襪翻莉志失良境弟貴梆擾垛蟹鉀聶憂鴛爍狀關(guān)吳砧秤畏弦塘遵玖南獎婆噓釘炯 捏散繕出燎裙忙懸墩愧肆拖鷹澳影桿短王魚蘇興元姚誦秋融嚷潛誕促冷被兇常謹(jǐn)程因販凜娠狙膝琵另藝午簽但鱗患詒 哆童玩讀托幕劊渣惋島蛾讀議泰許究裔江寂貫室