版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、、填空題 1 1坐在向南行駛的列車?yán)锏某丝?,看到路旁的樹木向后退。若同時(shí) 又看到汽車也在向后退,以地面為參照物,汽車的運(yùn)動狀態(tài)可能是、。2 2 跳水運(yùn)動員在向下壓跳板的過程中,壓跳板的力的作用效果是使跳 板發(fā)生_。跳板彈起過程中, 跳板推運(yùn)動員的力的作用效果是使運(yùn)動員的 _發(fā)生改變。3 3用彈簧測力計(jì)拉著物體在水平桌面上向右做勻速直線運(yùn)動時(shí),彈簧測力計(jì)的示數(shù)是 2N,2N,則物體受到的滑動摩擦力大小是 N,N,方向是, 物體受到的合力為 N N 4 4投擲出去的籃球在空中能夠繼續(xù)飛行,這是因?yàn)榛@球_;籃球在飛 行中運(yùn)動方向不斷改變,這是因?yàn)榛@球 _ 。(不計(jì)空氣阻力)5.5.起重機(jī)吊著一個(gè)物體
2、勻速上升和勻速下降,拉力分別為F F1 1 和 F2F2, 比較 F1F1、F2,F2,有 F1F1 F2F2 這兩種狀態(tài)都是 狀態(tài)。二、選擇題6.6. 隨著航天技術(shù)的飛速發(fā)展,我國已成功實(shí)現(xiàn)兩次載人航天飛行。 在火箭推動飛船上升階段, 航天員是被固定在飛船座艙內(nèi)的。 在這一 階段下列說法正確的是 ( )A A.以飛船為參照物航天員是靜止的B.B.以地面為參照物航天員是靜止的C.C.以火箭為參照物航天員是運(yùn)動的 D D.以火箭為參照物飛船是運(yùn)動 的7.7. 居住樓房的人們通常選用塑料原料制造的洗臉盆或洗菜盆;有的 在搪瓷盆底部的外面敷上一層較厚的軟橡膠墊,這樣做可以 ( )A.A. 使盆更加美
3、觀 B.B.有效增大盆的容積C.C. 減少因與地面撞擊而產(chǎn)生的噪聲,以減少對家庭和鄰居的影響D.D. 增強(qiáng)其散熱性能8.8. 如圖所示,是利用每秒閃光 1010 次的照相裝置拍攝到的四個(gè)物體運(yùn) 動的閃光照片(友情情提示:圖中的黑點(diǎn)表示物體)其中可能受到平 衡力作用的物體是: ( )9.9. 下列現(xiàn)象與慣性無關(guān)的是( )A.A.跳遠(yuǎn)運(yùn)動員助跑一段距離才起跳B.B.舉重運(yùn)動員把杠鈴舉在空中不動C C 百米賽跑運(yùn)動員到達(dá)終點(diǎn)不能馬上停下來D.D.踢出去的足球繼續(xù)向前飛行10.10.殲擊機(jī)在進(jìn)入戰(zhàn)斗狀態(tài)時(shí)要丟掉副油箱,這樣做是為了()A.A.減小質(zhì)量,使運(yùn)動狀態(tài)易于改變B.B.減小質(zhì)量,使運(yùn)動狀態(tài)不易
4、改C C 增大慣性,使運(yùn)動狀態(tài)易于改變D.D.增大慣性,使運(yùn)動狀態(tài)不易改1111空氣對運(yùn)動物體的阻力與物體運(yùn)動的快慢有關(guān), 物體運(yùn)動的越快 受到空氣的阻力越大??战当x開飛機(jī)后,先加速下落,后又勻速下 落,從離開飛機(jī)到落地這個(gè)過程中,空降兵所受合力的變化情況是 ()A. .直增大 B.B.先減小后增大 C.C.先增大后減小 D.D.直減小,直到等于J |A零1212、 物體從光滑的斜面滑下的過程中, 受到的力有(不計(jì)空氣阻力 ) ( )A A.重力和支持力 B.B.重力、支持力和下滑力C.C.重力、下滑力和摩擦力 D D.重力和下滑力三、實(shí)驗(yàn)題13.13. 物體只在重力作用下由靜止開始下落的運(yùn)
5、動,叫做自由落體運(yùn)動。這種運(yùn)動只在沒有空氣的空間才能發(fā)生, 在有空氣的空間, 如果空氣 阻力的作用比較小, 可以忽略, 物體的下落也可以近似地看作自由落 體運(yùn)動。為了探究自由落體運(yùn)動快慢與哪些因素有關(guān), 小明有如下猜 想:猜想一:物體下落的快慢與物體的 材料 有關(guān);猜想二:物體下落的快 慢與物體下落的高度有關(guān);實(shí)驗(yàn)序號 材料 下落高度(m m)下落時(shí)間( s s) 1 1 鐵球 20202 2 鐵球 30303 3 鉛球 2020 猜想三:物體下落的快慢與物體的質(zhì)量有關(guān)。為驗(yàn)證猜想的正確性, 幾位同學(xué)用三個(gè)金屬球做了一系列的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:為驗(yàn)證猜想一,應(yīng)比較實(shí)驗(yàn)序號 和,結(jié)論是:;請
6、你幫助小明驗(yàn)證猜想三:器材:的鐵球 A A、1kg1kg 的鐵球 B B 和皮尺,還 需要的器材是 ;2實(shí)驗(yàn)步驟:3結(jié)論:小敏同學(xué)也對這個(gè)問題進(jìn)行了研究, 她讓兩片完全相同的紙 (一張 平展,另一張對折) 同時(shí)從三樓由靜止開始下落, 她發(fā)現(xiàn)兩片紙 (填 “同時(shí)”或“不同時(shí)”)著地,此下落過程中兩片紙作的 (填“是” 或“不是”)自由落體運(yùn)動,因?yàn)?。四、?jì)算題14.14. 如圖所示,盛滿水的容器底面積為 4 4X 10-310-3 m2m2,高為,物體重是3N3N,物體的體積是 5 5X 10-410-4 m3m3(g g 取 10N/kg10N/kg)求:繩子拉著物體保持靜止時(shí),繩子受到的拉力
7、是多大把繩子剪斷后,當(dāng)物體靜止時(shí),水對容器底部的壓強(qiáng)是多大五、探究與設(shè)計(jì)15.15. 交通事故造成的損失與傷害跟慣性有關(guān),為了減少此類事故的發(fā) 生或減小事故造成的傷害, 根據(jù)你所學(xué)過的物理知識提出三條防范措 施。16.16. 車輛超載為什么會加快路面損壞B B一、填空題 1 1在光滑桌面上鋪有薄桌布,桌布上放置盛有水的兩個(gè)杯子。當(dāng)猛 地將桌布從桌面沿水平方向拉走時(shí), 桌布上的杯子 _ 隨之運(yùn)動(選填“會”或“不會” ),這表明杯子 _。2 2右面兩幅圖是從某交通宣傳欄和某冷飲廠廣告宣傳片中選取的。請你任選一幅并指出其中違背科學(xué)規(guī)律之處:3 3一質(zhì)量為的圓環(huán)沿豎直放在地面上的直桿勻速下滑, ,則
8、圓環(huán)受到的摩擦力為_地面對直桿的支持力(已知直桿重 20N20N)為_ 。(g g 取 10N/kg10N/kg)4 4 .如圖所示,甲、乙兩物體疊放在水平桌面上,在 F1F1 和 F2F2 的作用 下,以相同的速度向右作勻速直線運(yùn)動,已知 F1F1 = 9N9N, F2F2= 5N5N。則 甲物體對乙物體產(chǎn)生的摩擦力大小為 N N,方向;水平桌面對乙物體 產(chǎn)生的摩擦力大小為 N N。5 5豎直向上拋出一個(gè)重 5N5N 的球后,球又落回原處設(shè)球在上升和下降過程中,所受空氣阻力均為 1N1N,則球在上升過程中所受合力的大小為 N,N,下落過程中所受合力大小為_ N.N.6 6我國發(fā)射了“神舟五號
9、”載人飛船,載人艙成功著陸,實(shí)驗(yàn)獲得 成功。載人艙將要著陸之前, 由于空氣阻力作用有一段勻速下落過程。若空氣的阻力與速度的平方成正比,即 f f= KV2KV2 是為比例常數(shù)),載人艙的質(zhì)量為 m m,則此過程中載人艙的速度大小為 。二、選擇題7 7猴子能夠輕松地倒掛在樹枝上,當(dāng)其倒掛在樹枝土靜止時(shí),下列說法正確的是( )A.A. 樹枝對猴子的作用力和猴子所受的重力是一對平衡力B.B. 猴子對樹枝的作用力和猴子所受的重力是一對平衡力C.C. 猴子對樹枝的作用力和樹枝對猴子的作用力是一對平衡力D.D.猴子很輕,其重力不需要平衡就鈞靜止在空中8 8如圖所示,商場的電梯勻速向上運(yùn)動,站在電梯上相對電
10、梯靜止的人 受到的作用力有( )A.A.重力和支持力 B.B.重力、支持力和水平向右的摩擦力C C 重力、支持力和水平向左的摩擦力D.D.重力、支持力和斜向上的摩擦力9 9.下列生活實(shí)例中,屬于減小摩擦的是()A A.向車的轉(zhuǎn)軸處加潤滑油 B.B.鞋底的花紋C.C.在結(jié)冰的路面上撒上煤渣 D D.拔河時(shí)要用力抓緊繩子1010以下各圖下方關(guān)于該圖的說法錯誤的是()A A.魚線的拉力使釣魚桿發(fā)生形變 B.B.球拍對球的作用力改變球的運(yùn) 動方向C.C.瓶對海綿的壓力使海綿發(fā)生形變 D D.腳踢球使球飛出去,說明力 是維持運(yùn)動的原因11.11. 將一只玩具 青蛙放入水中,它能漂浮于水面;把它放入另一種
11、液 體中,它卻沉入底部。 則在這兩種情況下這只 玩具青蛙受到的浮力大 小相比較( )A A.在水中受到的浮力較大 B.B.在液體中受到的浮力較大C.C.受到的浮力一樣大 D D.無法比較浮力大小三、實(shí)驗(yàn)題12.12. 如圖所示,小華同學(xué)穿著旱冰鞋用力向前推墻,她將向后運(yùn)動, 此時(shí)選取的參照物是 _,上述現(xiàn)象包含的物理知識有:_14.14. 乘客在公交車上常聽到 “車輛啟動, 請您抓好扶手” 的語音提示。請用物理知識解釋這樣提醒的道理。15.15.圖示是一個(gè)演示物體具有慣性的實(shí)驗(yàn)裝置,其中有小砝碼、 小木 片、固定在底座上的支柱和彈性鋼片。請你說出:在演示物體具有慣 性的整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中, 你觀察
12、到的兩個(gè)物理現(xiàn)象及其對應(yīng)的物理知識(填入下面的橫線上)。例如:物理現(xiàn)象:彈簧片被壓彎物理知識: 力可以改變物體的形狀( 1 1)物理現(xiàn)象: 物理知識:( 2 2)物理現(xiàn)象: 物理知識:四、計(jì)算題16.16. 如圖所示,把質(zhì)量為 m m 的鐵塊放在木塊上面,剛好把木塊淹沒 在水中;如果把質(zhì)量為 m m 的鐵塊系在木塊下面,也剛好把木塊淹沒 在水里。求 m m 與 m m 的比值為多少五、探究與設(shè)計(jì) 1717以下幾幅圖片展示的是福娃小運(yùn)動健將在進(jìn)行奧運(yùn)比賽,請你觀察圖片,想象圖片中運(yùn)動項(xiàng)目比賽的情景,提出兩個(gè)物理問題,并對 提出的物理問題嘗試解答。問題 1 1:解 答:問題 2 2:解 答:161
13、6、大豐市某中學(xué)二班某物理活動小組用一些大小不同的正方形塑 料薄膜,細(xì)繩以及回形針制作了一些降落傘,如圖所示。其中,有的 同學(xué)在降落傘掛一枚回形針, 有的掛兩枚甚至更多的回形針。 同學(xué)們 將降落傘從教學(xué)樓 4 4 樓陽臺(距地高度 10m10m)釋放降落傘,并測量其 降落至地面的時(shí)間。 (塑料薄膜和細(xì)繩的自重忽略不計(jì) ) 請說出可能影響降落下落時(shí)間的一個(gè)因素。預(yù)測這個(gè)因素變化(增大或減?。r(shí),降落傘下落時(shí)間會發(fā)生什么 變化。請?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)探究 方案 ,檢驗(yàn)?zāi)愕念A(yù)測是否正確,并寫出實(shí)驗(yàn)步 驟。根據(jù)你的實(shí)驗(yàn) 方案 進(jìn)行探究,應(yīng)該選用哪些實(shí)驗(yàn)器材 實(shí)驗(yàn)步驟第十章 A A 卷一、填空(1 1)靜止 向
14、南 向北 (2 2)形變 運(yùn)動狀態(tài) (3 3)2N2N 水平向左 0N0N(4 4)具有慣性 受重力作用 (5 5)等于 平衡二、選擇題( 6 6) A A( 7 7) C C( 8 8 ) D D( 9 9) B B( 1010) A A( 1111) D D( 1212) A A三、實(shí)驗(yàn)1 1、3 3 物體下落快慢與 材料無關(guān) 秒表 讓兩鐵球從同一高處落下, 用秒表計(jì)時(shí),比較時(shí)間得結(jié)論,物體下落快慢與質(zhì)量無關(guān) 不同時(shí) 不是 受到空氣的阻力較大四、計(jì)算( 1313) 2N2N 3750Pa3750Pa五略第十章 B B 卷、填空(1 1)不會具有慣性(2 2) A A 圖起動不可能幢到前面 B B 圖白氣不可能 上升( 3 3)5N5N 25N25N( 4 4) 5N5N 水平向右 4N4N 水平向左
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 【正版授權(quán)】 ISO 22073-1:2024 EN Gas welding equipment - Part 1: Line pressure regulators and line pressure regulators with flow-metering devices for gas distribution pipelines up to 6 M
- 企業(yè)中秋節(jié)的慰問信范文(7篇)
- 主持人的心得體會
- DB12T 606.1-2015 農(nóng)村地區(qū)郵政與快遞服務(wù)規(guī)范 第1部分:郵政
- 中秋晚會董事長精彩致辭范文(15篇)
- 端午節(jié)周記范文合集4篇
- 高等數(shù)學(xué)(管)-教學(xué)大綱
- 影響疫苗免疫效果的幾點(diǎn)因素
- 影響孩子一生的早期教育
- 糖果王國課件教學(xué)課件
- 語音廳策劃方案
- 人教版五年級上冊數(shù)學(xué)簡便計(jì)算300題及答案
- 2024年家庭教育指導(dǎo)師考試(重點(diǎn))題庫及答案(含各題型)
- 阿里巴巴福利分析課件
- 廣西汽車站案例分析報(bào)告
- 抖音認(rèn)證承諾函
- 上呼吸道感染呼吸查房
- 化學(xué)品作業(yè)場所安全警示標(biāo)志雙氧水
- 腫瘤細(xì)胞的免疫逃逸機(jī)制
- 口腔科診療技術(shù)操作規(guī)范2023版
- 2024年中糧集團(tuán)有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
評論
0/150
提交評論