人教版四年級上冊語文期末試卷

1、人教版四年級上冊語文期末試卷(完卷時間:80分鐘班級姓名成績一、看拼音寫詞語。8%lng zhào kîng xìníng shìki pì( ( ( ( cng yùxíjgufàn mn jiã( ( ( ( 二、用“”給帶點的字選擇正確的讀音。4%顫.動(chàn zhàn 嶄.新(zn zhn 鐵鍬.(qiqio 欺侮.(wf統(tǒng)率.(shuài suài 崛.起(juãjiã 愜.意(qiâxiá 儲.存(c

2、hc三、選字填空。5%(須需 必品求知胡要(克刻 苦服攻立深四、把下面的詞語補充完整。10%從容不( 如( 添( 毫不( ( 理( 當然金( 輝( ( 天( 地山洪( 發(fā)( ( 揚威呆若( ( 氣( 雄偉來( 去( ( 馬( 勞五、把括號中用得不恰當?shù)脑~語劃去。4%1、王老師把問題分析得十分(深奧深刻,對大家啟發(fā)很大。2、那塊石碑的字跡依然(清晰清楚,很容易辨認。六、句子練習。4%1、仿寫句子。例:正前面,昆明湖靜得像.一面鏡子,綠得像.一塊碧玉。2、修改病句:在教室里專心聽教師講課。七、按課文內(nèi)容填空。10%1、一徑,半簾花影月籠紗。2、業(yè),荒于嬉;行成于思,。3、沒有,就做不出。(牛頓4、

3、夏日的仿佛一下子減去了許多,陽光都變成,像一樣在上面,閃爍著的光點。八、把古詩詩句補充完整,并做答。9%(4%+1%+1%+1%+2%送元二使安西渭城朝雨浥輕塵,。,西出陽關無故人。1、詩題中“使”的意思是:。2、詩句中“浥”的意思是:。3、這首詩表達了詩人的感情。4、課外我還積累了兩句表達送別之情的詩句:“,?！本?、實踐舞臺:按規(guī)定的語境練習說話。2%爸爸對小冬說:“我今天去鄭州出差,不能親自去接從鄉(xiāng)下來的爺爺。你告訴媽媽,要她下午3點鐘去松柏車站接爺爺。爺爺來后,你一定代我向爺爺問好,讓爺爺別忘了到公園去練習太極拳。”中午放學一回家,小冬見到媽媽,忙對媽媽說:“?！毕挛绶艑W回家,見到爺爺后

4、,小冬說:“?！笔?、閱讀與思考。14%有些同學認為閱讀很難,其實并不是這樣,關鍵是你要將文章讀懂。先靜下心來讀它三遍試試!聯(lián)系上下文想想,從文中找答案。白鷺白鷺是一首精巧的詩。色素的配合,身段的大小,一切都很適宜。白鶴太大而嫌生硬,即使粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺,也覺得大了一些,而且和平常太不一樣了。然而白鷺卻因為它的常見,而被人忘卻了它的美。那雪白的蓑毛,那全身的流線型結(jié)構,那鐵色的長喙,那青色的腳,增之一分則嫌長,減之一分則嫌短,素之一分則嫌白,黛之一分則嫌黑。在清水田里時有一只兩只站著釣魚,整個的田便成了一幅嵌在玻璃框里的畫面。田的大小好像有心人為白鷺設計的鏡匣。晴天的清晨,每每看見它孤獨地

5、站立在有小樹的絕頂,看來像是不大安穩(wěn),而它卻很悠然。這是別的鳥很難表現(xiàn)的一種嗜(shì好。人們說它是在望哨,可它真是在望哨嗎?黃昏的空中,偶爾可以見到白鷺在低低地飛,悠然地觀看這情景,可以說是鄉(xiāng)村生活中的一大樂事?；蛟S有人會感到美中的不足白鷺不會唱歌。但是白鷺的本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎?不,歌未免太鏗鏘(kng qing了。白鷺實在是一首詩,一首韻在骨子里的散文的詩。1、仔細閱讀短文,從文中選擇合適的詞語填在括號里。3%( 的蓑毛 ( 的長喙 ( 的腳2、“嗜好”的意思是“愛好和習慣”,白鷺的“嗜好”是。2%3、仔細閱讀第自然段,思考:文中兩處“悠然”分別指什么? 2%4、“美中不足”的意思是雖然很好,但還有缺陷。短文中的“不足”是指:。3%5、仔細閱讀第自然段,用“”畫出其中描寫白鷺的比喻句。在這些句子中作者把白鷺比作、。2%+2%十二、四年級習作。30%題目:我好生活是個五味瓶,其中的酸、苦、甘、辛、咸五味俱全。既有真善美,也有假惡丑;既有幸福美滿,也有不幸遺憾相信你在生