題記寫法絕招

1、題記寫法絕招題記題記，一般放在正文開頭之前，位置特別“搶眼”。好的題記一下子就能抓住閱讀者的心，給人留下深刻的印象。對題記的要求較為簡單：短短的語句，美美的語言；淡淡的情感，淺淺的哲理。那么，什么樣的題記才能令人過目不忘，成為文章的點睛之筆呢？答案只有一個：讓題記活畫出作文的靈魂！ 題記的作用一、題記既可以是交待寫作緣由，亦可以是創(chuàng)設環(huán)境。 如感悟高中的題記：“那是心靈深處的一股清泉，流不盡，吐不完，一直奔流到永遠永遠，去澆灌我人生旅途中的每一草，每一木?！贝祟}記通過優(yōu)美的描述，為全文創(chuàng)設了濃濃的氛圍。 二、題記應展示主要內容，揭示作品內涵。 題記應是體現(xiàn)和揭示文章主旨、情感的句子，它應讓讀者

2、透視到文章的亮點，觸摸到情感的搏動。如抹去心中的界限的題記：“表面的界限，能用手抹去；心中的界限，只能用心去抹平。”題記直接揭示了文章的主旨。三、題記應意蘊豐厚，情味綿長。 如感謝父親的題記“年幼時，父親是一道港灣；年輕時父親是一尊偶像；中年時，父親是一段歲月；年暮時父親是一部史書?！鳖}記中把對父親的敬愛抒寫得情味悠長，贊美了人世間這份平凡而又高尚的親情。 四、題記既要開宗明旨、簡潔明了，也要語言精美，富有文采。 題記既可引用（如歌詞、格言警句、睿智心語等最好是 閱卷老師較少見到的）也可自行雕琢。題記貴在簡潔，絕不能太長，也不能晦澀難懂。如“回聲”的啟示中：“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之

3、?！本颓‘?shù)貞昧嗣献拥脑?，既揭示了主，又展示了才情?題記的寫法1、闡發(fā)話題式 即運用題記對話題進行適當?shù)姆治雠c闡述，指出話題所包含的意蘊、話題間存在的關系等，如漫談“聰明”或“認知”一文： “同是對修墻防盜的預見，卻產生聰明或被懷疑的結果。感情竟能如此地左右著認知，心的小舟啊，在文化的河流中求索” 此題記通過對所提供的話題材料進行簡單述說，點出了感情影響著“認知”，對所寫的話題進行很好的闡述，同時“心的小舟啊，在文化的河流中求索”也顯示了下面文章所寫的內容。 2、釋題式 即題記緊扣話題，對文章題目內涵作具體的詮釋，讓讀者對其內涵有清楚、準確的把握。如高考佳作情感理智認知一文的題記： 在情感

4、與認知之間架起一座理性的天平。 小作者妙用間隔號把“情感”“認知”“理智”進行了巧妙連接，并且把“理智”放于“情感”與“認知”的中間，題記針對標題，詮釋了在“情感”與“認識”之間，理智所起的重要作用，從而點明了“情感”與“認知”之間的關系。 3、點旨式 即點出文章的主題，使讀者先明白文章所要表現(xiàn)的觀點。如2004年高考中以“相信自己與相信別人”為話題的高考佳作相信自己，也要相信別人一文的題記： 庸者，相信別人，懷疑自己； 愚者，相信自己，排斥別人； 智者，相信自己，也相信別人。 題記的三個整句奪人目光，形式整齊，指出了三種人對待自己與別人的不同態(tài)度，于鮮明的對比中緊承題目“相信自己，也要相信別

5、人”，為下文亮出自己的觀點鋪墊。 4、交代式 即借助題記交代文章的寫作目的、背景，或寫作內容等，使讀者對文章有一個更清楚的了解或宏觀上的把握。如一篇以“母愛無價”為題目的題記： 謹以此文獻給我深愛的母親，獻給天下所有普存愛心的母親。 題記點明了寫作的目的，也為全文奠定了情感基調，真誠地表達了對母親的熱愛和感激之情，令讀者為之動容。 再如一篇以“友情”為話題的佳作北方人與南方人的題記： 一場大火，把兩個平凡人的友情之歌唱到極致，他們的人格，也便在這友情中升華。 此題記把文章所寫的北方人與南方人之間“友情”故事概述了出來，使讀者一讀便對文章寫了什么有了一個初步把握。 5、吸引式 借題記創(chuàng)設一個富蘊

6、懸念的氛圍，吸引讀者，誘發(fā)讀者的興趣。如無悔的選擇的題記： 一個鄉(xiāng)村女教師的命運為什么如此坎坷？她面對一連串的打擊能挺住嗎？假如她當初換一種選擇，她的命運又將如何？ 此題記連用三個問句設置了三個懸念，引發(fā)讀者興趣，使讀者產生強烈的閱讀欲望。 那么，擬寫題記應注意哪些問題呢？ （1）要注重題記的文采性。可引用一些名言、格言、諺語等來作為題記，也可運用比喻、對比等修辭，語言形式上可采用詩歌、對聯(lián)等。 如2004年高考以“遭遇挫折和放大痛苦”為話題的作文那時花開的題記： 只有經歷地獄般的磨煉，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。泰戈爾 引用泰戈爾的話，既是引用名言，同時，泰

7、戈爾的話又譬喻形象，深寓哲理，真可謂巧妙之極。 再如多彩的幸福的題記： 生活如花，姹紫嫣紅；生活如歌，美妙動聽；生活如酒，芳香清醇；生活如詩，意境深遠；生活如夢，絢麗多姿。 此題記，作者妙用博喻修辭，形成整齊的排比句式，詮釋出幸福的多樣性，給人以美不勝收之感。 （2）要注意語言的簡練性。寫題記，字數(shù)一定不要過多，語言要錘煉、精警、練達才行，一般不超過文章的兩行。因為作文字數(shù)一般在800字左右，題記過長，既顯得冗長，文章又給人頭大身小之感。 總之，寫一個精彩的題記，先聲奪人、開宗明義、展示才華，不僅讓讀者感到耳目一新、別開生面，而且能產生“濃縮言語動人心，未成曲調先有情”的最佳效果。題記寫作技巧

8、一、 懸念引人入讀 題記以懸念的形式出現(xiàn)，能立刻吊起人們閱讀的胃口；如果懸念再設置得“精彩”一些，那就猶如一顆石子投向平靜的水面，激起人們的閱讀欲望，引發(fā)想像的美妙意境。 例：以“喝彩”為話題寫作文。（2003年北京中考題） 也曾自卑，也曾哀怨，因為我知道你有多丑，可那一刻，我由衷地為你喝彩 寫給殘疾的母親 例：以“書”為話題寫作文。（2003年天津中考題） 一個喜歡讀“書”的女孩，一個不喜歡“讀書”的女孩。我就是這樣一個雙色女孩，你愿意傾聽雙色女孩的藍色寂寞嗎？ 題記 例：風雨中， （2003年長沙中考題） 那風雨怎么會忘記？閉上眼就會想起；那風雨埋藏在心底，欲傾訴卻只能借助紙和筆 題記 例

9、：以“盼”為話題寫作文。（2003年山東中考題之一） 我是差生我怕誰，反正沒人注意我。 不妨文中抒真情，盼君聽我心里話。 寫給自己的話 二、真情撥人心弦 作文是用心寫出來的，放在“版眼”的題記，只有真正用“心”、用“情”寫出來，才能撥動人心弦，引人共鳴。 例：以“交往”為話題作文。（2003年四川中考題） 今天是我的生日，祝福卻無語；今天是你的祭日，落淚又無聲。權且讓我以心做紙，以淚作文，再憶你我相識的點點滴滴吧。 寫給知己朋友 例：以“母愛”或“父愛”為話題作文。（2003年浙江寧波中考題） 風箏升天，禁不住絲線纏綿；大雁南飛，依然頻頻回望。歲月易老，世事易變，流逝的歲月中，不變的是母親那一

10、生都深情的牽掛。 寫給母親的話 例：以“相信自己”為話題寫作文。（2003年河南中考題） 不要抱怨自己的命運，我們都是上帝的寵兒；不要畏懼山外的山，人外的人。相信自己：你就是山外之山，人外之人。 寫給昨日自卑的我 例：以“責任”為話題寫作文。（2003年廣西中考、重慶中考題） 幾萬年前，人類茹毛飲血；幾千年前，人類刀耕火種；幾十年前，人類登上月球人類在告訴人類：人，需要責任。 題記 三、唱出“反調”出人意料 常言道：水無常態(tài)，文無定式。如今呼喚創(chuàng)新精神、激勵張揚個性日益成為作文的主旋律。真正意義上的創(chuàng)新，是指善于從不同角度、不同視覺、不同層面去思考同一問題，從而獲得不同的感受和體驗，豐富作文的

11、內涵并寫出獨到之新意。當然，題記中的“反調”的要求也是個性與規(guī)范的有機統(tǒng)一。 例：以“ 的我”為題作文。（2003年廣東中考題）嘿嘿！“兩面三刀”有什么不好，我就是個地地道道的“兩面派”。 我的自畫像 例：以“自然”為話題作文。（2003年黑龍江中考題） 我愿做只井底之蛙，那兒清涼又舒爽，那兒隱蔽又安全。來，來，來，請跟我來，跳到井底遠離人類。 一只井底之蛙的勸世格言 四、美佳“題記”輯錄 用什么樣的語句作題記，并沒有限制。你可以用名人名言，也可以用你感覺能表達文章主旨或感情的自己的語言；可以用詩句，也可以用諺語，甚至一則小故事。它可以是抒情性的，也可以是哲理性的，但是必須與文章相關，否則會讓

12、人感到華而不實，在投機取巧。一般說來，題記中帶哲理味的多些，所以我們選的也大多是帶有哲理意味的。1、最柔軟脆弱的是人性，最厚重剛烈的也是人性。2、人性的墮落，常常從無視公理開始，社會的尊嚴，常常因權力濫用萎縮。3、永遠相信，人世間不只是心靈的沙漠，感情的冰窯，各種至善至真的情懷，筑起了一道道最美的風景。4、個性即風格，像每片惟一的葉子，展示生存的鋒芒與美艷。5、生命有時就如一場雨，看似美麗，但更多時候，你得忍受那些寒冷和潮濕。6、生命的意義不在美麗的言辭中，不在空洞的追求里，而在于實實在在的謀求自己的生存，同時也幫助別人生存中。7、人的一生，如同四季，春種，夏耘，秋收，冬藏。8、生命如同一幅畫

13、，可以沒有色彩鋪張的轟轟烈烈，但不能缺少美的意境。9、有的人只顧物質而不顧心靈；有的人為了強調心靈而鄙視物質；只有視野開闊的人，才知道心靈與物質平衡的重要。10、生活如同一根燃燒的火柴，當你四處巡視以確定自己的位置，它已經點完了。11、這是一條彩色的河，在無際的沙漠中緩緩流動，變幻著顏色。我赤足在河邊，用透明的玻璃瓶盛滿我喜歡的色彩。12、生活是根，在地底下；生活是水，在湖中；生活是山，在堅強中；生活是花，在綻開的剎那中。13、讓我們再一次秉持生命的激情靠近你，讓你在我心之荷裊裊升華。打開心靈的霓虹，讓我們固守心泵一脈純。14、當雨季來臨時，許多生命的記憶被雨水淋成褪色的風景，所有不經意的回眸

14、都被絢麗成最浪漫的構思，在夢醒后的清晨，無奈地投入另一種漂泊15、每個人都曾面臨人生的選擇，我們必須決定什么是重要的事。16、我是富有的，因為我擁有智慧。          17、拉開窗簾，陽光只有一種顏色。18、不要被世俗的塵囂蒙住你的眼睛。19、只要想著今天我要做些什么，明天我該做些什么，然后努力去完成成功的喜悅就會慢慢滋潤我們的生命。20、把耳朵叫醒，然后，傾聽世界，相信，必有一個聲音屬于成功。21、如果把坎坷看做一種調味品，你就會感到坎坷的生活也有滋味。22、通向人類真正偉大的境界的道路只有一條苦

15、難的道路。23、苦難對于天才是塊墊腳石，對能干的人是財富，對弱者是一個萬丈深淵。24、如果把苦難只視為苦難，那它真的就只是苦難。但是如果你讓它與你精神世界里最廣闊的那片土地去結合，它就會成為一種寶貴的營養(yǎng)，讓你在苦難中如鳳凰涅槃，體會到特別的甘甜和美好。25、惟寬可以容人，惟厚可以載物。26、一個不容置疑的哲理，一個令人銘心的命題，一個內涵豐富的象征，沒有不為名利的世紀超人，只有善待名利的智者。27、自己本身就是太陽。只要自己是太陽，早晨一定會到來。28、你其實已經有一位最好的人生導師，那就是你自己。29、給心情涂上顏色，我們便有了七彩的人生，我們才真正地把握了自己。30、樂觀者和悲觀者之間的

16、差別十分微妙：樂觀者看到的是甜甜圈，而悲觀者看到的則是甜甜圈中間的小小空洞。31、我要用微笑去點綴今天，用歌聲去照亮黑夜。32、倘若你想改變你的世界，首先就應該改變你自己。33、上帝給你關閉所有的門之后，還會給你打開一扇窗。34、只要有一雙忠實的眼睛與我一同哭泣，就值得我為生命而受苦。即使在一個寒冷的冬天，我也看到了春的壯麗。35、沒有什么能伴隨你一生,除了心情。36、就像向日葵追尋太陽，人總是追求崇高與完美，而人生偏是一個在苦難中不斷雕塑自我的過程。37、冬天，從這里奪去的，春天會一絲不少的變換著形式交還給你。38、有許多的人，一直在苦苦地尋找著上帝賜予自己的“寶石”，但當“寶石”已經拾在自

17、己的手中時，卻又被自己輕而易舉地拋棄了。39、一種顏色，生命的一瞬。執(zhí)著地追求著永恒，一路失落，一路遺失，一路惘然，仍舊夢想，夢想40、打開心的窗口，睜開敏銳的眼睛，莫讓一切都隨風。41、別忘了，愛有多深路就有多長，只要有一個明天，就會有無窮無盡的希望。42、超越困惑的大門，穿過歲月的道路來到我這里，雖則夢想褪色，希望幻滅，歲月集成的果實腐爛掉，但不悔的選擇，在你我生命的航程中永生。43、不是每個人都要建一座水晶教堂，但是每個人都可以設計自己的夢想，每個人都可以攤開一張白紙敞開心扉，寫下10個甚至100個實現(xiàn)夢想的途徑。44、溫暖是無處不在的，溫暖著自己，也溫暖著別人。正如：送人玫瑰，手有余香。45、蠟燭的美，是絕唱的美。它以自焚的痛苦將自己化為光和熱，照亮了別人。46、我不一定在快樂地活著，但我一定是在追逐生活中的快樂。47、昨天，是永恒的象征，一切都已變成了足