幼兒園亮點(diǎn)工作匯報材料

1、幼兒園亮點(diǎn)工作匯報材料幼兒園亮點(diǎn)工作匯報材料（僅供學(xué)習(xí)）篇IxxXX鄉(xiāng)中心幼兒園是1所山教育 系統(tǒng)自己承辦的農(nóng)村構(gòu)造標(biāo)準(zhǔn)幼兒園，成立于20XX年9月。20XX年5月山教育 局斥資60余萬元進(jìn)行翻建，是1處環(huán)境優(yōu)美、裝備良好、師資優(yōu)秀的育人基地。幼兒園占地面積6450平方米，校舍使用面積780平方米，總計24間。幼兒園現(xiàn) 有學(xué)生186名，6個教學(xué)班，外村屯走讀幼兒131名，共有教師19名（其中有園 長1人，教學(xué)主任1人，后勤主任1人，班主任6人，英語教師1人，美術(shù)教師1人，保育員3人，廚師兼職保安2人，生活教師3人）。學(xué)校教學(xué)裝備完善,有高標(biāo)準(zhǔn)教室6個，睡室3個，廚房、多功能活動室、圖書室、盥洗

2、室各1個。各教室均配了電視、DVD、純凈水飲水機(jī)等先進(jìn)裝備，是全縣唯1的1所農(nóng)村環(huán) 境幽雅、教學(xué)裝備先進(jìn)的1類幼兒園。園內(nèi)建有校園廣播站，豐a 了學(xué)生校園文 化生活。體育設(shè)施齊全，有幼兒活動的專用操場、小籃球場、并有淘氣堡1個, 滑梯3個，秋千床1個。如果說在浩蕩的XX幼教大軍中，我園是1顆初升的新 星，那末這顆新星是最為璀璨奪U的。她站在幼教改革的潮頭，勇于拼搏、勇于 創(chuàng)新;她生氣蓬勃，發(fā)展迅猛。我園以U標(biāo)為導(dǎo)向、以管理促規(guī)范、以教科研求 發(fā)展，始終堅持面向未來、尋求出色、服務(wù)社會”的辦園主R,與時間搶效力, 走出了 1條強(qiáng)勁發(fā)展之路，奏出了 1曲開辟創(chuàng)新之歌。1、提高素質(zhì)，增進(jìn)教師全面成長

3、。能否對幼兒實行高素質(zhì)的教育、增進(jìn)幼兒生動、活潑、主動發(fā)展關(guān)鍵在于教 師。我園牢牢圉繞“師德好、素質(zhì)高、觀念新、業(yè)務(wù)精” 4方面夯實教師基本素質(zhì)，具體有以下兒方面：1、宏揚(yáng)師德，夯實敬業(yè)奉獻(xiàn)、與時俱進(jìn)的思想素質(zhì)。師徳是教師之魂，我們認(rèn)為我園的教師應(yīng)具有“敬業(yè)奉獻(xiàn)、與時俱進(jìn)”的思想素質(zhì)。敬業(yè)奉獻(xiàn)”是我園良好園 風(fēng)的體現(xiàn)，“與時俱進(jìn)”是我園永立時期改革前沿陣地的保證。根據(jù)我園年輕教 師思惟活、觀念新的特點(diǎn)，我園重視“潤物細(xì)無聲”的移悄教育，常常見縫插針, 對青年教師進(jìn)行敬業(yè)、愛業(yè)、樂業(yè)的思想熏陶。班子人員從我做起，講奉獻(xiàn)、講 學(xué)習(xí)，始終起著模范榜樣作用，在平常工作中不擺架子、不說空話、不唱高調(diào),

4、與教師保持著同等和諧的和諧關(guān)系，把思想教育融于點(diǎn)點(diǎn)滴滴的平常生活中。我園組織教師學(xué)習(xí)優(yōu)秀教育工作者典型事例，開座談、做討論。38婦女節(jié)時展開“現(xiàn)代幼兒教師形象設(shè)計”比賽，54青年節(jié)時展開進(jìn)行“愛的奉獻(xiàn)”演講比賽, 多姿多彩的活動幫助教師夯實了敬業(yè)奉獻(xiàn)的思想素質(zhì)，“我要學(xué)”成了每位教師 真實的心態(tài)寫照?！氨确瞰I(xiàn)、講學(xué)習(xí)”的精神在幼兒園尉然成風(fēng)，兒年來，我園前后有5位教 師被評為模范徳育工作者，有4位教師被評為模范班主任。2、苦練內(nèi)功，夯實現(xiàn)代幼兒教師專業(yè)素質(zhì)。我園有的放矢通過量種途徑來夯實教師專業(yè)素質(zhì)。1是健全鼓勵機(jī)制，把教師基本素質(zhì)的考核納入賞罰機(jī)制。近兒年我園教師參加縣級鄉(xiāng)級基本功大賽，分別

5、取得縣1、2等獎，鄉(xiāng)1等獎。2 是多練兵、常比武，提高教育教學(xué)技能。我園常常組織教師展開“說課”活動, 研究教育策略;定期組織專題研究公然活動，總結(jié)某1類活動的教學(xué)方法。我園 鼓勵教師間互學(xué)互比交換溝通，年級組學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、定期的課題組學(xué)習(xí)雷打 不動，幼兒園常常展開教學(xué)觀摩、環(huán)境觀摩等活動，讓教師們彼此的教育思想互 為看得見;同時我園重視為教師提供自我展現(xiàn)的舞臺，讓其演繹創(chuàng)新理念，展現(xiàn) 亮麗風(fēng)采。通過理論層面和實踐層面的交換比武活動，有效地提高了教師的教育 技能。3是“走出去，請進(jìn)來”，拓寬教師視野，幫助教師打開繽紛的幼教窗口。兒年來，我們遠(yuǎn)赴內(nèi)蒙古、 大慶等地，近到本縣幼教中心.雙語幼兒園

6、學(xué)習(xí)達(dá)兒百人次，參觀園所近20所。在走出去的同時，我園根據(jù)教育教學(xué)的需要，分別請來有關(guān)人員來園作指點(diǎn)講座。猶如蜜蜂收集花蜜，走出去請進(jìn)來，靜態(tài)的參觀學(xué)習(xí)與動態(tài)的指點(diǎn)實踐相結(jié)合, 領(lǐng)倍觀念與具體教育行動相銜接，大大夯實了教師的頭腦。3、反思研討，提高教師的教科研水平。我園通過量種情勢幫助教師學(xué)習(xí)新綱領(lǐng)，組織展開了相應(yīng)的心得、論文評比活動、教育理念演講活動;幼兒園不 定期印發(fā)教師自培材料，組織教師進(jìn)行自我培訓(xùn)學(xué)習(xí)，幫助教師了解最新教 育信息，及時更新教育觀念。我園對青年教師培養(yǎng)作了具體訃劃，每一個教師根 據(jù)園要求與本身實際制定了相應(yīng)的“個人成長計劃”。兒年多來，2位教師在片、 縣級公然活動中頻頻亮

7、相，1位教師在全縣作幼兒園管理經(jīng)驗講座，210多篇論 文分別在市、省、國家級刊物上發(fā)表或評比獲獎。2、以人為本，增進(jìn)幼兒發(fā)展。增進(jìn)幼兒發(fā)展是教師所有工作的動身點(diǎn)和歸宿。我園在具體工作中始終貫徹“以幼兒為本”的教育理念，具體做到“3個心:1是愛心。我園每一個教師 都富于愛心，愛心關(guān)懷每一個孩子。我園有兒名單親兒童，還有10兒名留守兒 童，教師常常給予更多的關(guān)愛，生活在我園的孩子是最快幸福的，山于這里有 教師無所不至的關(guān)愛。2是有心。教師注意用心了解幼兒，捉住幼兒情況的笫1 手資料。我園堅持入園新生調(diào)查、家訪，用好家園聯(lián)系冊，做好寒曇假日幼兒生 活調(diào)查工作。教師在平常工作中能做好有心人，重視視察，

8、能深入了解幼兒的興 趣所在，能根據(jù)幼兒的興趣點(diǎn)、需要點(diǎn)有機(jī)地調(diào)劑教育教學(xué)內(nèi)容，讓幼兒在S于 彈性的1日生活中輕松快樂地學(xué)習(xí)。3是開心。只有教師S有“愛心”，丄作“有心”，才能使幼兒“開心O我園提 出教師要有活潑開朗的個性，給幼兒有1個活潑開心的幸福童年。我園特別重視 展開豐a多彩的幼兒實踐活動，讓幼兒有動手的機(jī)會，讓幼兒有交換的機(jī)會，讓 幼兒有表現(xiàn)的機(jī)會。我園保證幼兒每天都有4105分鐘的幼兒活動時間，以年級 為單位展開綜合活動，例如講故事比賽、朗讀會、童話劇表演、聯(lián)誼、參觀、社 區(qū)活動等，大大地激起了幼兒的興趣愛好、培養(yǎng)了幼兒的實踐能力和交往能力、 潛移默化地訓(xùn)練了幼兒的心理素質(zhì)。平時我園以

9、幼兒為主體，展開小比賽、小辯 論，自助餐、自娛自樂活動，幼兒的交往能力、口語表達(dá)力都得到了有效提高, 幼兒個性變得愈來愈活潑開朗了。我園的餐前1刻鐘，收集了許多幼兒活動的花 絮，幼兒自娛自樂，更是大大激起了幼兒自我表現(xiàn)的熱忱?？吹接變夯顫婇_朗地 沉醉在每項活動中，家長齊口稱贊，放心與滿意之態(tài)溢于言表。他們的贊譽(yù)無形 中為我園作了有力的宣揚(yáng)，許多的家長慕名而來，不斷把孩子轉(zhuǎn)入我園，以致入 園幼兒人數(shù)不斷爬升。3、剛?cè)嵯酀?jì)，提高管理效益。我園堅持以1流的管理引導(dǎo)人，不斷完善管理機(jī)制，提高管理效力。事實也 充分證明我們的工作是卓有成效的。1、層次化、進(jìn)程化，重視科學(xué)的管理方法。我園進(jìn)行園部一年級一一

10、班組的管理層次，科學(xué)的管理*絡(luò)到達(dá)了條線分塊，層次管理的局面。在工作中, 重視貴任到人，放權(quán)放手，讓每個教職員工都有創(chuàng)造性展開工作的空間。2、制度化、條例化，重視嚴(yán)格的硬性管理。我園的各類崗位職責(zé)和規(guī)章制度兒易其稿、兒經(jīng)修改。通過園務(wù)會等活動，逐漸構(gòu)成了 1整套合適我園的保教行動指南。這些規(guī)章制度符合我園實際情況，規(guī)范了教丄的丄作行動，提高了保教質(zhì)量，確保了幼兒園安全笫1、終 年無事故，更加打造1支具有戰(zhàn)役力的教工集體奠定了堅實的基礎(chǔ)。3、1W感化、彈性化，重視人文的柔性管理。如果說鐵的紀(jì)律保證了我園強(qiáng)大的戰(zhàn)役力，那末，“有情”的環(huán)境、彈性管理是增加了全園教師的凝聚力。工 作中，班子人員率先垂

11、范，吃苦在前;生活中，哪位教師病了，班子人員首先探 望慰勞，哪位教師有難事，班子人員第1時間解決，讓每位教師無不感到了我園 大家庭的溫暖，感到領(lǐng)導(dǎo)與教師間的零距離，休會到同事間的真1W療誼。其次, 我園重視給教師創(chuàng)設(shè)1個有彈性的自山創(chuàng)造工作空間。工作中，時時不忘征請教 師的想法意見，采取對話式而非命令式;思想上，鼓勵多交換不求大1統(tǒng);工作方 法更是靈活多變。1個集體具有家庭式的溫暖、具有創(chuàng)造性工作的自山，這樣的 管理怎能不激起教師丄作的積極性呢?教師們爭分奪秒，無私工作，挑燈夜戰(zhàn)至 深更半夜無人叫苦，加班加點(diǎn)至精疲力竭沒人喊累。全園上下都為我園“大家 庭”的欣欣向榮、繁華興盛作出了忘我奉獻(xiàn)。4

12、、特點(diǎn)興園，建立名園品牌。我園充分發(fā)掘潛力，以環(huán)境為切入口，大膽實踐研究，在國家級科研幼兒 禮儀教育及行動習(xí)慣養(yǎng)成的有效途徑的課題研究實踐中主要做了以下兒方面工 作：1、加強(qiáng)投入，創(chuàng)設(shè)幼兒禮儀、語言發(fā)展支持性硬環(huán)境。我園牢牢圉繞語言 大環(huán)境這1切入口，做足文章。在顯性環(huán)境方面，我園進(jìn)行了大量的投入，重視 抓好兩個點(diǎn)：1是園部整體環(huán)境，2杲活動室區(qū)角設(shè)施。W繞著課題研究，對幼 兒園環(huán)境進(jìn)行了有機(jī)調(diào)劑，投入3萬多元，建成了幼兒活動室，使幼兒有了 1個聽聽、說說、講講、看看、演演的語言專用活動室。同時，每班教室添置了 1些現(xiàn)代化的教育裝備。例如：數(shù)字電視、dvd.錄音機(jī)等。2、提升理念，創(chuàng)設(shè)適合幼兒

13、禮儀發(fā)展的軟環(huán)境。在禮儀課題的研究中，我園除正常的教學(xué)活動，還多途徑構(gòu)建讓幼兒聽、說、講、演、看的氛圉和機(jī)制, 比如，幼兒故事會、作品表演、餐前小喇叭、唾前故事、快樂:動畫等，引導(dǎo)幼兒 展開人際交往活動，重視為幼兒創(chuàng)設(shè)S有情趣的各種適合性刺激，在寬松的氛W 中，讓幼兒充分動手、動口、動腦，得到語言的練習(xí)機(jī)會和遷移應(yīng)用。良好的教學(xué)環(huán)境，幼兒不再單純地為說話而說話，不再被動地接納教師教授的語言知識, 他們是主動探索并積極參與與作用的語言加工創(chuàng)造者。環(huán)境創(chuàng)設(shè)顯特點(diǎn)，引來了 縣內(nèi)外幼教工作者的觀摩，縣教育局XX副局長等都給予了高度評價。3、家園協(xié)同，建構(gòu)幼兒成長1體化大環(huán)境。我園重視向家長做好宜揚(yáng)工作,爭取家長的理解、配合、支持，倡議每一個家庭為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的親子瀏覽環(huán)境。5、制約發(fā)展，存在問題。1、房舍不夠用，達(dá)不到使