教師教學(xué)常規(guī)檢查評(píng)分細(xì)則

1、教師教育教學(xué)工作質(zhì)量考核量化細(xì)則一、師德表現(xiàn)（ 10 分） 無(wú)下列行為的得 10 分，凡有下列情況之一的，師德表現(xiàn)為0 分。1、體罰或變相體罰 , 調(diào)戲、猥褻學(xué)生，在社會(huì)上造成惡劣影 響的；2、篡改學(xué)生志愿或?yàn)橛袃斦猩平樯吹模?、參與有償家教的；4、參與賭博、打架斗毆等嚴(yán)重?fù)p害教師形象的；5、亂收費(fèi)，向家長(zhǎng)索要錢(qián)物等嚴(yán)重?fù)p害學(xué)校聲譽(yù)的；二、教學(xué)過(guò)程 （130 分 ）1、備課筆記（ 50 分） 教學(xué)計(jì)劃：（5分）有教材分析；有學(xué)情分析；有教學(xué)重 難點(diǎn)分析； 有改進(jìn)教學(xué)提高教學(xué)質(zhì)量的措施； 符合本班教學(xué)實(shí)際 可得 5 分，每缺失一項(xiàng)扣 1分，最多扣 5 分。 教學(xué)進(jìn)度：（5分）符合教學(xué)計(jì)劃；具

2、體到每一周；有起 止日期； 有主要工作內(nèi)容呈現(xiàn)； 有單元檢測(cè)和學(xué)?？荚嚢才趴傻?5 分，每缺失一項(xiàng)扣 1 分，最多扣 5 分。 備課要素： （10 分）備課筆記一般應(yīng)有的基本要素有：教 學(xué)目標(biāo)；學(xué)情分析；教學(xué)重難點(diǎn)；重難點(diǎn)突破措施；教學(xué)過(guò)程； 板書(shū)設(shè)計(jì)；作業(yè)布置等。具備以上 5 項(xiàng)或 5 項(xiàng)以上的得 10 分， 少于 5 項(xiàng)的每少一項(xiàng)扣 2 分。 教學(xué)反思：（10分）有教學(xué)反思，且反思有深度、廣度， 對(duì)后續(xù)教學(xué)有一定的指導(dǎo)作用。課課有反思得 10 分，每周不少 于一篇得 6 分，每月不少于一篇得 4 分，每學(xué)期不少于一篇得 2 分，沒(méi)有不得分。 規(guī)范工整：（10分）備課筆記符合教學(xué)計(jì)劃；書(shū)寫(xiě)規(guī)

3、范工整；按進(jìn)度超前備課；教案詳、略得當(dāng)；無(wú)抄襲。具備以上 5 項(xiàng)或 5 項(xiàng)以上要求得 10 分，少于 5 項(xiàng)的每少一項(xiàng)扣 2 分，最多扣 10 分。 備課數(shù)量：（10分）多課頭老師可重點(diǎn)檢查一個(gè)課頭，畢 業(yè)班和 50 周歲以上的老師可備實(shí)效課。依據(jù)教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度安排備課， 備課筆記無(wú)論是詳案或 簡(jiǎn)案，能做到節(jié)節(jié)（或課課）都備課，都有備課內(nèi)容呈現(xiàn)的得 10 分，少于這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的酌情扣分。2、作業(yè)（ 25 分）中、高考科目每節(jié)課都有作業(yè)，其他 作業(yè)數(shù)量：（10分） 學(xué)科每星期有一次作業(yè)得 10 分，少于這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的，前者每少一 次扣 0、1 分，后者每少一次扣 0、5 分。（ 語(yǔ)文作文高中每學(xué)期

4、詳改的大作文不能少于 5 篇，初中每學(xué)期詳改的大作文不能少于 6篇；每少一篇扣 0.5 分，每一篇詳改的作文按 3 次普通作業(yè)計(jì) 算） 批改情況： （10 分）批改認(rèn)真；及時(shí)；有針對(duì)性評(píng)語(yǔ)； 有等次或賦分；有批改日期的得 10 分，少于 5 項(xiàng)的每少一項(xiàng)扣 2 分，最多扣 10 分。 糾錯(cuò)情況： （ 5 分）要求有糾錯(cuò)本或在作業(yè)本上開(kāi)辟糾錯(cuò) 欄或其他方式進(jìn)行糾錯(cuò)。 能做到有錯(cuò)必糾的得 5 分，不能做到上 述要求的酌情扣分。3、教學(xué)效果檢測(cè)（ 15 分）中、高考科目每學(xué)期自己組織的考試 考試次數(shù)：（5分）沒(méi)有得 0 分。 中、高考科目每學(xué)期的成績(jī)記載 少于 5次的每少一次扣 1 分。其他科目每2

5、 次的得 5 分，少于 2 次的每少一次扣 2或檢測(cè)不少于 5 次的得 5 分，少于 5 次的每少一次扣 1 分。其他 科目每學(xué)期自己組織的考試或檢測(cè)不少于 2次的得 5 分，少于 2 次的每少一次扣 2 分，5 分） 成績(jī)記載：不少于 5 次的得 5 分，學(xué)期的成績(jī)記載不少于分，沒(méi)有得 0 分。 對(duì)策措施： （ 5 分）針對(duì)每一次考試的得失，都有相應(yīng)的對(duì)策措施進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)差，措施符合教學(xué)實(shí)際且不少于5 次的得 5分，少于這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的酌情扣分。中、高考科目每學(xué)期的對(duì)策措施 少于 5 次的每少一次扣 1 分。其他科目每學(xué)期的對(duì)策措施不少于 2 次的得 5 分，少于 2 次的每少一次扣 2 分，沒(méi)有得

6、 0 分。4、教學(xué)業(yè)績(jī)（ 40 分）學(xué)校依據(jù)有權(quán)威性、 真實(shí)性的某一次考試或幾次考試的平均 成績(jī)來(lái)考核教師的教學(xué)業(yè)績(jī)。依據(jù)考試成績(jī)按下列要求賦分： 賦分原則是按不同層次的班級(jí)分別考慮。 同層次只有一個(gè)班的得 32 分； 同層次有兩個(gè)班的，第一名 35 分，第二名 30 分； 同層次有三個(gè)班的，第一名 36 分，第二名 32 分，第 三名 28 分； 同層次有四個(gè)或四個(gè)以上班的，第一名 40 分，第二 名 35 分；第三名 30 分，第四名 25 分，第五名 20 分，第 六名 15 分，第七名 10 分，第八名 5 分，第九名及以后不 得分。 一個(gè)教師帶多個(gè)班級(jí)，教學(xué)業(yè)績(jī)得分取所帶所有班級(jí)教學(xué)

7、 業(yè)績(jī)得分的平均分。高三補(bǔ)習(xí)班與高三普通班視為同一層次。三、教研過(guò)程 （60 分）10、8、6 分；8、6、5 分；5、4、3 分；3、2、1 分； 按最高將此賦分，不重但此項(xiàng)得分總分不超過(guò) 10 分。1 、論文獲獎(jiǎng)情況（ 10 分） 教師發(fā)表論文獲獎(jiǎng)情況按下列標(biāo)準(zhǔn)賦分： 國(guó)家一、二、三等獎(jiǎng)分別的 省級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別的 市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別的 縣級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別的 同一篇論文在不同級(jí)別獲獎(jiǎng)， 復(fù)計(jì)算， 不同論文可以累積加分，2、教研課獲獎(jiǎng)情況（ 15 分） 教師在各不同級(jí)別舉辦的優(yōu)質(zhì)課、 示范課、教改課、觀摩課、 說(shuō)課等教研課比賽中獲得獎(jiǎng)次，按下列標(biāo)準(zhǔn)賦分：15、 10、 8 分；10、8、6 分；8、6、4 分；4、3、2 分；國(guó)家一、二、三等獎(jiǎng)分別的 省級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別的 市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別的 縣級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別的 此項(xiàng)得分總分不能超過(guò) 15 分。3、輔導(dǎo)學(xué)生競(jìng)賽獲獎(jiǎng)情況（ 15 分） 輔導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)科競(jìng)賽獲得獎(jiǎng)次按下列標(biāo)準(zhǔn)賦分：國(guó)家一、二、三等獎(jiǎng)分別的10、8、5 分；省級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別的8、6、5 分；市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別的5、4、3 分；縣級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別的3、2、1 分；每個(gè)學(xué)生一門(mén)學(xué)科只能計(jì)算本學(xué)年最高獎(jiǎng)項(xiàng)，不得重復(fù)計(jì) 算。不同學(xué)生獲獎(jiǎng)可以累積加分， 此項(xiàng)得分總分不能超過(guò) 15 分。4、科研立項(xiàng)情況