整理臨床醫(yī)學專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書

1、引言你今天站在哪里并不重要，但是你下一步邁向哪里卻很重要”。是的，下步往哪走才是最重要的。人生只有單程票，我們無法選擇回頭，無法駐足，只 有不停地向前。所以，你的前方在哪里，這才是至關(guān)重要的。過去已成歷史，未 來屬于自己的。作為醫(yī)學生的我，又如何走好自己的下一步呢？只有認真規(guī)劃，仔細執(zhí)行， 下一步才有精彩可言。一位智者這樣說過： 一個不能靠自己的能力改變命運的人， 是不幸的， 也是 可憐的， 因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中， 反而成為命運的奴隸。 而人的一生中究竟有多少個春秋， 有多少事是值得回憶和紀念的。 生命就像一張白紙， 等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫。如下是我的十年人生規(guī)劃書：一確定目

2、標美好愿望 ：我希望自己可以充實地過每一天，希望我身邊的人都健健康康， 幸?？鞓?! 希望通過自己的不斷求知和進取能幫人從病痛之中擺脫出來。職業(yè)方向 ：醫(yī)療行業(yè)總體目標 ：當一名醫(yī)術(shù)精明，經(jīng)驗豐富，高職業(yè)道德素質(zhì)，人人佩服，人人 信賴的醫(yī)生。已進行情況 ：職業(yè)道德在進行中， 醫(yī)學知識在刻苦的學習中， 學會在同齡人 中確立威信度，讓被人認可自己，信任自己。二個人分析與角色建議1個人分析：1）自身現(xiàn)狀 ：興趣、能力、性格等興趣：生活興趣：我興趣廣泛，如喜歡逛街，喜歡旅游，喜歡集郵，喜歡手動制作 些手工藝品，喜歡可愛的東西，對新事物充滿好奇心職業(yè)興趣：我喜歡那些穿著白大褂、 以睿智豐富的知識為病人解

3、除病痛的醫(yī) 生。自己也喜歡當醫(yī)生。職業(yè)價值觀： 我認為醫(yī)生首先要有崇高的敬業(yè)精神， 要有精湛的醫(yī)學技術(shù)和 追求卓越、利他主義、責任感、同情心、移情、負責、誠實、正直、嚴謹?shù)目茖W 態(tài)度。能力: 我的管理和學習能力還不錯。從班里的學習委員和當社團的會長這兩 點來看，我的辦事能力是可以的， 管理組織能力也得到別人的肯定， 有獨立學習 的能力。好的學習能力為我以后的職業(yè)能力打下了基礎(chǔ)。性格：我是比較喜歡獨立的人，一般都是自己的事情自己解決， 不喜歡麻煩 別人。面對別人，我是熱情開朗的女孩。我會對我遇見的人很陽光的微笑，很熱 情的打招呼。我會熱心地待人。 對于不幸的人我會同情他， 對于失意傷心的朋友，

4、我會安慰她， 對于需要幫助的朋友， 我也會熱心地盡自己所能地幫她我在別 人面前是樂觀，是開朗的。所以很多人都人認為我很厲害，很不錯，根本都不會 有愁的時候。這就是我陽光的一面吧！大多時候，我是有耐心的人，我可以很細 心地做好事情。只是近段做事有點缺少恒心與毅力，只抱三分熱情，沒有動力。不過這只是暫時的， 我會找好自己的方向， 努力前進的。再仔細端詳自己的性格， 待人待事熱心熱情，適合當醫(yī)生的。2）潛力測評結(jié)果我有的潛力是： 可以獨立去完成事情， 具有獨立思考的能力， 具有較強的動 手能力，具有較好的組織領(lǐng)導能力。2角色建議：家人：家人尊重我的意愿，也比較希望我從事醫(yī)生職業(yè)。老師：高三的林老師建

5、議我從事服務(wù)事業(yè)，比如老師，醫(yī)生等職業(yè)。說我的 性格等方面都比較適合。三社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析環(huán)境與職業(yè)的分析：1. 家庭環(huán)境分析 ：從家庭來講，我從事醫(yī)生這一職業(yè)是很好的。首先，我家 人的身體不是很好，我希望自己可以更多地幫助到家人。2. 學校環(huán)境分析 ：就目前我所就讀的學校廣東藥學院來講， 讀醫(yī)不是個 很好的選擇， 因為本學校是以藥劑學等專業(yè)較好的， 在一個藥科學校里讀醫(yī)不是 很好的選擇。但是，我想，只要我讀研時在更好的學校讀，這樣就可以彌補回來 了?，F(xiàn)在學校并不重要，重要的是我要學到過硬的知識才是真理。3. 社會環(huán)境分析 ：現(xiàn)在各行各業(yè)受到金融危機的影響， 導致今年的大學生就 業(yè) 率才達

6、 8%，然而，醫(yī)生這一行業(yè)是不受金融危機影響的。但是雖然不受金融危機影響， 因為大學生越來越多， 每年醫(yī)院的病人的數(shù)量是差不多的， 醫(yī)生這一 職位也接近達飽和狀態(tài)， 所以沒有過強過硬的本領(lǐng)， 是很難在這個強手如林的社 會里立足的。4.法律環(huán)境分析 ：現(xiàn)在醫(yī)患關(guān)系處于緊張狀態(tài)中， 醫(yī)生這一職業(yè)， 可以說是一只腳在醫(yī)院，另一只卻在監(jiān)獄?；颊叨紩J為，醫(yī)生醫(yī)好人是應該的，然而醫(yī) 不好就你不對。所以，為面對這么嚴峻的形式，學好知識，完善自我是至關(guān)重要 的。5.職業(yè)環(huán)境分析 ：大學里讀醫(yī)的人數(shù)在逐年增多，現(xiàn)在對醫(yī)生的要求也愈來 愈高，本科生想在較好的醫(yī)院里呆是很難的事情， 除非你的能力非常的高。 否則，

7、現(xiàn)在大多醫(yī)院都是要求碩士以上的學位才可以的。6. 發(fā)展領(lǐng)域分析 ：我現(xiàn)在就讀的是臨床醫(yī)學，以后可以選擇外科、內(nèi)科、兒 科、婦產(chǎn)科等方向。外科醫(yī)生需要理論知識牢固、動手能力強、體力夠強、思維 敏捷細膩等能力。 各科醫(yī)生的要求各不相同， 給自己定向時要有充分的了解才可 以。五職業(yè)目標分解與組合（十年規(guī)劃）職業(yè)目標 ：醫(yī)生120082009 年大二要達如下目標學習目標 ：過英語六級，學好專業(yè)知識，學好計算機，拿二等獎學金。能力目標 ：提高自己的領(lǐng)導能力職務(wù)目標 ：做臨床醫(yī)學院健康促進協(xié)會的會長22009 年 2010 年大三要達如下目標：學習目標 ：牢固掌握學過的所有醫(yī)學基礎(chǔ)知識， 醫(yī)學專業(yè)英語水平

8、達可以自 如地閱讀外醫(yī)書的水平，能力目標 ：會熟練運用推拿、針灸、拔罐、急救等。會為診斷簡易病情。3、2010-2011 年大四為沖刺期，要達如下目標：學習目標 ：熟練掌握各項醫(yī)學智能，醫(yī)學知識牢固 , 掌握求職技巧考研目標: 考取中山大學或者南方醫(yī)科的研究生4、2011-2012 年大五沖刺分化期，要達如下目標學習目標 ：各科醫(yī)學基本理論知識非常牢固，醫(yī)學智能可以安全使用學歷目標: 考上研究生5、2012年-2015 年: 三年研究生生活學習目標 ：要有自己的研究課題，作出成果能力目標 ：動手能力強，醫(yī)學技能可以熟練運用6.2015- 2016 年：目標：學位目標 ：考取研究生學位，醫(yī)師證工

9、作目標 ：在廣州或者深圳的三甲醫(yī)院上班7.2016- 2019 年三年目標：職位目標： 向主任醫(yī)師、專家前進六成功標準學年均能完成既定的目標，并完成得出色才算成功。七. 差距1)現(xiàn)在自己的專業(yè)知識仍不牢固，距離自己的目標甚遠；2)英語水平仍很底3)計算機水平也很低4)動手能力還不是很好5)做事會三分熱情，恒心與毅力欠佳6)做事還不夠主動7)讀研信息還沒掌握，還未開始準備考研工作8)醫(yī)生品德素養(yǎng)、相關(guān)法律法規(guī)等知識仍了解甚少八縮小差距的方法1積極參加各項培訓，提高自己的醫(yī)學技能2開始著手學習各科基本理論知識3. 主動去了解相關(guān)知識與信息4抓住社會實踐的機會5. 按既定的目標，努力奮斗九實施方案(

10、十年規(guī)劃)銘記大目標，每天寫小目標，每天寫總結(jié)。用恒心與毅力去堅持，相信自己 的能力，相信自己總能行。 努力實現(xiàn)自己的目標與夢想。 如下是我的近十年目標 的實施方案：120082009 年：正值大二的我，處于大學的定向期。我這個學期的目標 的具體實施有：1) 過英語六級。要每天讀英語，每星期做套題訓練，多聽多寫多說。2) 學好計算機基本機能，如學會熟練操作電腦 Office 軟件，學會數(shù)學媒體的應用與 Visual basic 。3)學好各個科目，保證各科考試在 85 分以上。4)學好自己的選修針灸學，達到針基班的高級水平5)參加急救知識競賽，并要獲獎6)復習學過的書本，鞏固好學過的知識7)了

11、解讀研信息與做好讀研準備8)21)復習好學過的知識2)主動去醫(yī)院見習主動去做醫(yī)學綜述報告，鍛煉自己主動搜集與學習知識的能力2009 年 2010 年大三的目標實施方案如下：3)繼續(xù)拓展自己的英語視野，提高醫(yī)學專業(yè)英語水平，以達可以自如地閱讀外國醫(yī)學知識。4) 積極參加各項醫(yī)學智能培訓5) 注意鍛煉并熟練運用推拿、針灸、拔罐、急救等。6) 掌握好各科知識7) 培養(yǎng)自己與人溝通的能力，學習醫(yī)德素養(yǎng)3、2010-2011 年大四為沖刺期，目標實施方案如下：1)熟練掌握各項醫(yī)學智能，醫(yī)學知識牢固2)3)搜集就業(yè)信息，掌握求職技巧為考研做好充分的準備，定下考取中山大學或者南方醫(yī)科的研究生的目4、2011

12、-2012 年大五沖刺分化期，目標實施方案如下：1)各科醫(yī)學基本理論知識非常牢固，醫(yī)學智能可以安全使用2)考上研究生5、2012年-2015 年: 三年研究生生活1)要有自己的研究課題，作出成果2)多注意動手能力的鍛煉3)多注意學習當醫(yī)生的各項技能4)學好專業(yè)知識，學以致用6.2015-2016 年：目標1)考取研究生學位2)考取醫(yī)師證3）在廣州或者深圳的三甲醫(yī)院上班7.2016- 2019 年三年目標：向主任醫(yī)師、專家前進十備選方案備選職業(yè)方向：教師興趣評估： 由于本人在不僅熱愛醫(yī)生職業(yè)， 也比較喜歡教師職業(yè)。比較喜歡 傳授別人自己掌握的知識。能力評估：有參加過大學生下鄉(xiāng)義務(wù)教育，積累了些教學經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)自己也比較適合從事這一行?？尚行栽u估：拿了碩士學位之后，如果從醫(yī)目標不可行，繼續(xù)深造進修有關(guān)教師職業(yè)方面的訓練再考取教書證從事教書職業(yè)是可行的。一結(jié)束語其實,每個人心中都有一