個(gè)人年度工作方案_12_第1頁
個(gè)人年度工作方案_12_第2頁
個(gè)人年度工作方案_12_第3頁
個(gè)人年度工作方案_12_第4頁
個(gè)人年度工作方案_12_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、個(gè)人年度工作方案?jìng)€(gè)人年度工作方案 個(gè)人年度工作方案由的會(huì)員投稿細(xì)心推舉,盼望以下3篇.對(duì)你的學(xué)習(xí)工作能帶來參考借鑒作用。 第1篇:個(gè)人年度工作方案 個(gè)人年度工作方案怎么寫?以下是我們給你的.格式參考。 一、工作目標(biāo) 依據(jù)區(qū)訓(xùn)練局、教研室的詳細(xì)工作部署,為盡快落實(shí)“白云路學(xué)校會(huì)議精神”,教科室結(jié)合我校實(shí)際狀況,擬通過開展校本研修,使老師們領(lǐng)悟訓(xùn)練思想、更新訓(xùn)練觀念,樹立科學(xué)的訓(xùn)練價(jià)值觀、現(xiàn)代訓(xùn)練觀,解決老師在教學(xué)中遇到的困惑,使老師熟識(shí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)和各學(xué)科之間的聯(lián)系,提升老師駕馭課堂的力量,促進(jìn)老師向新型化、專業(yè)化方向進(jìn)展。此外,在連續(xù)完善過去已結(jié)題的科研課題的基礎(chǔ)上,主動(dòng)探討和申報(bào)新的科研課題

2、。 二、工作重點(diǎn) 1、連續(xù)加強(qiáng)各備課組的建設(shè)和活動(dòng)管理,將它詳細(xì)化、責(zé)任化,以備課組為載體,深化開展扎實(shí)而富有制造性的教研工作,憑借它夯實(shí)我校教學(xué)的基礎(chǔ)。 2、大力開展以“創(chuàng)新型老師、促專業(yè)化成長(zhǎng)”為主題的校本研修活動(dòng)。 3、協(xié)作學(xué)校教育處搞好訓(xùn)練教學(xué)展現(xiàn)月活動(dòng)。 4、集思廣益,仔細(xì)探討符合我校實(shí)際的課題討論,主動(dòng)完成有關(guān)市、區(qū)級(jí)級(jí)的課題申報(bào)、立項(xiàng)工作。 5、加強(qiáng)與其他兄弟學(xué)校的多向聯(lián)系,對(duì)象可以是本鎮(zhèn)的,也可以是市區(qū)級(jí)的,主動(dòng)探究城鄉(xiāng)訓(xùn)練教學(xué)結(jié)對(duì)的路子,促進(jìn)雙向進(jìn)展。 三、詳細(xì)措施 1、備課組的建設(shè)與管理 (1)學(xué)期初制定各備課組的活動(dòng)方案及“優(yōu)秀備課組”的評(píng)比細(xì)則。 (2)每?jī)芍芤淮?,由?/p>

3、備課組組織老師結(jié)合教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行教學(xué)分析,對(duì)老師們的教學(xué)再設(shè)計(jì)進(jìn)行溝通與評(píng)優(yōu),針對(duì)他們的教學(xué)反思查找教學(xué)的優(yōu)劣,擬定班級(jí)組教學(xué)的突破口,鼓舞老師在訓(xùn)練隨筆中撰寫教學(xué)筆記、小論文等,青年老師尤其要堅(jiān)持寫,爭(zhēng)取每月兩篇。 (3)各備課組每期進(jìn)行兩到三次教學(xué)專題研討活動(dòng),以組內(nèi)教學(xué)的突破口為導(dǎo)向進(jìn)行扎實(shí)的課堂探究,組內(nèi)相互聽評(píng)課,并形成研討看法,每期老師的聽評(píng)課應(yīng)當(dāng)不少于20節(jié)。 (4)備課組連續(xù)推行“四個(gè)一”的工程落實(shí)狀況。即針對(duì)“備課教學(xué)練習(xí)測(cè)試”各環(huán)節(jié)組織優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)、優(yōu)秀課堂實(shí)錄、優(yōu)秀練習(xí)設(shè)計(jì)、優(yōu)秀單元測(cè)試題的設(shè)計(jì)活動(dòng),要求每師每期至少要設(shè)計(jì)一篇優(yōu)秀教案,整理一篇課堂實(shí)錄,設(shè)計(jì)一次單元測(cè)試,撰

4、寫一篇專題論文。 2、校本研修。 (1)每月一次,由學(xué)校組織全體老師利用周五中午的時(shí)間進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),由校長(zhǎng)或分管校長(zhǎng)主講專題報(bào)告,或者觀看錄像,學(xué)習(xí)優(yōu)秀老師的先進(jìn)管理、訓(xùn)練閱歷,能借鑒別人的先進(jìn)閱歷,并能融會(huì)貫穿,內(nèi)化為自己的訓(xùn)練技巧。 (2)由專職老師主講信息技術(shù)培訓(xùn),使全體老師嫻熟把握遠(yuǎn)程訓(xùn)練資源的操作、運(yùn)用技能,能開展推舉平臺(tái)的話題發(fā)布及爭(zhēng)論活動(dòng)。 (3)通過共享訓(xùn)練部XX西部老師國(guó)家級(jí)遠(yuǎn)程訓(xùn)練培訓(xùn)資源,觀看名家講座、互動(dòng)研討活動(dòng),再對(duì)全體學(xué)科老師進(jìn)行專題培訓(xùn),使全體老師徹底轉(zhuǎn)變訓(xùn)練觀念,切實(shí)提高課堂教學(xué)力量和終身學(xué)習(xí)力量,促進(jìn)其專業(yè)化和訓(xùn)練教學(xué)的優(yōu)質(zhì)化進(jìn)展。 (4)通過利用信息化平臺(tái)“

5、訓(xùn)練博客”“東寶訓(xùn)練信息網(wǎng)”打造新型老師學(xué)習(xí)共同體,實(shí)現(xiàn)自主研修、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)、促進(jìn)全體老師的共同提高。 3、大型教研活動(dòng) (1)緊密協(xié)作教育處仔細(xì)做好九、十月份即將開展的訓(xùn)練教學(xué)展現(xiàn)月活動(dòng)。 (2)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。從九月份開頭,每月進(jìn)行一次相關(guān)學(xué)科的競(jìng)賽,競(jìng)賽設(shè)立團(tuán)體和個(gè)人獎(jiǎng),由學(xué)校予以適當(dāng)表彰。 (3)城鄉(xiāng)訓(xùn)練教學(xué)結(jié)對(duì)活動(dòng)。與兄弟學(xué)校建立活動(dòng)記實(shí),以骨干老師送課下鄉(xiāng)和參加教學(xué)設(shè)計(jì)為主要活動(dòng)形式,通過各種途徑溝通促進(jìn)雙邊互幫互學(xué)。 4、課題討論 (1)做好已有的兩個(gè)課題討論。 (2)連續(xù)爭(zhēng)論申報(bào)新的課題,關(guān)心學(xué)校骨干老師盡快確立自己的科研課題。 (3)以校內(nèi)文化建設(shè)為中心,探究學(xué)校進(jìn)展的

6、核心問題,逐步形成學(xué)校特色和中心課題。 四、工作支配 九月: 1、制定學(xué)校教研工作方案,備課組活動(dòng)方案,“優(yōu)秀備課組”考核方案,“明星老師”評(píng)比方案。 2、各教研組制定好自己的相關(guān)工作方案。 3、制定備課組的實(shí)施方案、方案等。 4、開展課題試驗(yàn),啟動(dòng)青年老師教學(xué)比武活動(dòng)。 5、開展訓(xùn)練教學(xué)展現(xiàn)月活動(dòng)。 6、與兄弟學(xué)校建立溝通記實(shí),制定本期互幫互學(xué)方案。 十月: 1、連續(xù)開展集體備課討論活動(dòng)。 2、連續(xù)開展聽評(píng)課活動(dòng),對(duì)上月進(jìn)行的展現(xiàn)月活動(dòng)進(jìn)行評(píng)比小結(jié)。 3、教研組組織理論和案例學(xué)習(xí)活動(dòng),“以課堂上同學(xué)學(xué)會(huì)些什么”為題進(jìn)行爭(zhēng)論和隨筆。 4、組織老師撰寫教學(xué)小論文。 5、校本研修,寫博客。 6、課

7、題的申報(bào)、立項(xiàng)。 7、開展“三喜愛”一般話朗誦競(jìng)賽活動(dòng)。 十一月: 1、各備課組推選明星老師,學(xué)校對(duì)備課組進(jìn)行中期評(píng)價(jià)。 2、連續(xù)開展集體備課、聽評(píng)課活動(dòng)。 3、校本研修:信息技術(shù)培訓(xùn)。 4、學(xué)科競(jìng)賽:同學(xué)平安學(xué)問競(jìng)賽;優(yōu)秀作業(yè)展評(píng);冬季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。 十二月: 1、教研組組織六班級(jí)教學(xué)研討活動(dòng),主題是“探究模式下的同學(xué)學(xué)法”。 2、檢查老師們的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)狀況和備課組的活動(dòng)記載。 3、校本研修:老師成長(zhǎng)專題講座。 4、學(xué)科競(jìng)賽:慶“元旦”同學(xué)書畫展;檢查藝術(shù)、體育活動(dòng)的效果。 5、制定復(fù)習(xí)方案,開展復(fù)習(xí)教學(xué)討論。 元月: 1、考查學(xué)科的評(píng)價(jià)工作。 2、備課組活動(dòng)反思及閱歷溝通。 3、評(píng)比本期“優(yōu)秀

8、備課組”,“明星老師”。 4、教研組優(yōu)秀論文、訓(xùn)練隨筆溝通。 5、各線資料歸類、整理、完成工作總結(jié)。 第2篇:個(gè)人年度工作方案 這篇個(gè)人年度工作方案.是我們細(xì)心選擇的,但愿對(duì)你有參考作用。 歲末接近,新春將至,不知不覺xx年的工作即將告一段落。對(duì)于每一個(gè)追求進(jìn)步的人來說,免不了會(huì)在年終歲未對(duì)自己進(jìn)行一番“盤點(diǎn)”,也是對(duì)自己的一種鞭策。然后過去的近一年是勞碌而改善的一年,也是我加入公司從生疏到熟識(shí)的一年。這一年中工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我不斷地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)著。 一、指導(dǎo)思想 緊緊圍繞公司宗旨?敢為人先,造一流產(chǎn)品,追求卓越,然后做一流服務(wù)?和目標(biāo)?打造天地重工品牌?,不斷學(xué)習(xí)和融入企業(yè)文化、生產(chǎn)等建設(shè)之

9、中,?有為才有位,有位才有為?,給公司制造更多的價(jià)值,伴隨公司共同成長(zhǎng)。 二、現(xiàn)狀分析 1.優(yōu)勢(shì) (1)工作經(jīng)受豐富。在湖北省XX行業(yè)協(xié)會(huì)有近四年工作經(jīng)受,先后輪崗業(yè)務(wù)部、信息部、培訓(xùn)部,加之各半年時(shí)間的英語輔導(dǎo)老員工工作方案 有工廠業(yè)務(wù)員的工作經(jīng)受,熟識(shí)公司綜合部門日常事務(wù)處理、大型會(huì)議組織、業(yè)務(wù)開展、政府部門公關(guān)、關(guān)聯(lián)企業(yè)公關(guān)、公務(wù)接待、新聞媒體聯(lián)絡(luò)、各類公文寫作等。 (2)專業(yè)學(xué)問深厚。本科訓(xùn)練為山東高校法學(xué)專業(yè),法律學(xué)問基礎(chǔ)扎實(shí),重點(diǎn)熟識(shí)公司法、合同法、學(xué)問產(chǎn)權(quán)法、勞動(dòng)法等法律,以及企業(yè)法律顧問實(shí)務(wù)。 (3)其他。英語CET六級(jí),基礎(chǔ)學(xué)問較扎實(shí),具備肯定的聽、說、讀、寫及翻譯力量;嫻熟

10、Office辦公軟件運(yùn)用;駕駛技術(shù)嫻熟,等等。 自我任職以來,深切的體會(huì)到:地位來自成果、創(chuàng)新提高效率、學(xué)習(xí)提升效能、比較縮小差距?;仡櫺姓窟^去的工作,雖在工作開展上有肯定的創(chuàng)新,然后也取得了一些成果,但同樣存在一些問題和不足。主要表現(xiàn)在: 1)公司是我身處的一個(gè)全新的環(huán)境,其原有的制度包括同事們的做事方式方法,對(duì)我而言都需要一個(gè)了解的過程,很多工作我都是邊干邊摸索,以致工作起來不能游刃有余,然后工作效率有待進(jìn)一步提高。 2)有時(shí)對(duì)一些日常事務(wù)的缺失瑕疵熟視無睹,不夠細(xì)心, 不夠敏感,有些工作的協(xié)調(diào)不是非常到位,在往后的工作中,考慮問題應(yīng)當(dāng)更周到詳盡。 3)自己的管理水平離公司的高效要求還有

11、肯定距離。對(duì)部門人員的管理不夠細(xì)致詳細(xì)。以后在努力提高自身管理水平的同時(shí)更多注意對(duì)下屬的培育和管理上的進(jìn)一步加強(qiáng)。 第3篇:個(gè)人年度工作方案 個(gè)人年度工作方案的寫法與格式是什么?請(qǐng)參考以下這篇.。 歲末接近,新春將至,不知不覺xx年的工作即將告一段落。對(duì)于每一個(gè)追求進(jìn)步的人來說,免不了會(huì)在年終歲未對(duì)自己進(jìn)行一番“盤點(diǎn)”,也是對(duì)自己的一種鞭策。過去的近一年是勞碌而改善的一年,也是我加入公司從生疏到熟識(shí)的一年。這一年中工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我不斷地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)著。 回顧一年來的工作,我在公司總經(jīng)理的正確領(lǐng)導(dǎo)、各部門的主動(dòng)協(xié)作以及各位同事的支持幫助下,嚴(yán)格要求自己,根據(jù)公司要求,較好地發(fā)揮了行政部服務(wù)基層

12、、以文輔政的工作職能,完成了自己的本職工作。雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但也算經(jīng)受了一段不平凡的考驗(yàn)和磨礪。 一、14年的工作回顧。 1.辦公室的日常管理工作:行政工作對(duì)我而言是一個(gè)相對(duì)熟識(shí)的工作領(lǐng)域。作為行政部的主管,我自己清醒地熟悉到,行政部正是一個(gè)公司承上啟下、溝通內(nèi)外、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系四方的樞紐,是推動(dòng)各項(xiàng)工作朝既定目標(biāo)前進(jìn)的中心。細(xì)數(shù)行政的工作,可說是千頭萬緒,有文書處理、檔案管理、文件批轉(zhuǎn)、會(huì)議及活動(dòng)支配等等。面對(duì)繁雜瑣碎的大量事務(wù)性工作,我努力強(qiáng)化自我工作意識(shí),留意加快工作節(jié)奏,提高工作效率,冷靜處理各項(xiàng)事務(wù),力求周全、精準(zhǔn)、適度,避開疏漏和差錯(cuò)。行政工作緊密圍繞年初制定的工作重點(diǎn),充分

13、結(jié)合詳細(xì)工作實(shí)際,不斷開拓工作思路,創(chuàng)新工作方法。通過近一年的工作、學(xué)習(xí),在工作模式上有了新的突破,工作方式有了較大的轉(zhuǎn)變,現(xiàn)將去年的工作狀況總結(jié)如下: 1)行政統(tǒng)籌工作的關(guān)鍵事物掌握和內(nèi)部管理。行政事務(wù)性工作的內(nèi)部分工、前臺(tái)文員的管理、辦公室保潔、資料的安排整理等工作以及物流和售后、修理等的監(jiān)管。 2)切實(shí)抓好公司的福利、企業(yè)管理的日常工作。根據(jù)預(yù)算審批制度,組織落實(shí)公司辦公設(shè)施、辦公用品、勞保福利等商品的選購(gòu)、調(diào)配和實(shí)物管理工作;聯(lián)系辦公設(shè)備的修理保養(yǎng)合作單位;與飲用水公司洽談優(yōu)待條件及贈(zèng)品;對(duì)比辦公用品等的選購(gòu)渠道,查找高性價(jià)比供應(yīng)商。 3)愛崗敬業(yè),嚴(yán)格要求自己,擺正工作位置。以“虛心

14、”“謹(jǐn)慎”“律己”的看法開展每項(xiàng)工作,仔細(xì)地履行了自己的崗位職責(zé)。 4)做好協(xié)調(diào)工作。行政作為后勤服務(wù)和辦公協(xié)調(diào)的核心部門,在理順各部門關(guān)系,提高管理效率,保證上傳下達(dá)等方面具有樞紐作用。過去的這一年,行政部以溝通協(xié)調(diào)作為開展工作的切入點(diǎn),在做好辦文、辦會(huì)工作的同時(shí),更注意與各部門的協(xié)作協(xié)作。 5)仔細(xì)做好公司的文字工作。草擬綜合性文件和報(bào)告等文字工作,負(fù)責(zé)辦公會(huì)議的記錄、整理和會(huì)議概要及重點(diǎn)的提煉,并負(fù)責(zé)對(duì)會(huì)議有關(guān)決議的實(shí)施;仔細(xì)做好公司有關(guān)文件的收發(fā)、分遞和督辦工作;準(zhǔn)時(shí)傳達(dá)貫徹公司有關(guān)會(huì)議、文件、批示的精神;公司的重要文件資料、批文等整理歸檔,做好資料的歸檔管理工作。 6)制度建設(shè)。協(xié)作

15、總經(jīng)理在原制訂的各項(xiàng)規(guī)章制度基礎(chǔ)上進(jìn)一步補(bǔ)充和完善,包括行政人事類、財(cái)務(wù)類、售后類、業(yè)務(wù)類等等,以及依據(jù)企業(yè)現(xiàn)狀,制定新的規(guī)章制度以適應(yīng)企業(yè)進(jìn)展的需要。 7)落實(shí)公司人事、勞資管理工作。組織落實(shí)公司的勞動(dòng)、人事和員工的考勤掌握監(jiān)督工作,依據(jù)人事相關(guān)規(guī)定規(guī)范勞動(dòng)合同管理,做好勞動(dòng)合同的簽訂、解除及勞動(dòng)合同檔案管理等工作。依法到勞動(dòng)管理部門辦好錄用、繳納社保(養(yǎng)老保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn))的各項(xiàng)手續(xù)。體現(xiàn)公司的規(guī)范性,解決員工的后顧之憂。 8)做好公司主管會(huì)議及其他各部門會(huì)議的組織和后勤服務(wù)工作。落實(shí)各類會(huì)議的會(huì)前預(yù)備、會(huì)議資料搜集等以及會(huì)后的會(huì)議記錄、整理及重點(diǎn)提煉匯總等工作。 2.憑借個(gè)人閱歷

16、,傳授方法,幫助銷售部逐步建立、健全客戶檔案,并強(qiáng)化管理。 3.加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平:作為行政部的主管,自身素養(yǎng)和工作力量是打算辦公室是否能夠正常運(yùn)轉(zhuǎn)的基礎(chǔ),是發(fā)揮“承上啟下、溝通內(nèi)外、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系四方”作用的關(guān)鍵,對(duì)推動(dòng)各項(xiàng)工作起著打算性因素。隨著時(shí)代進(jìn)展和新形勢(shì)的需要,我更加感到自己身上的擔(dān)子很重,而自己的學(xué)識(shí)、力量和閱歷與公司的要求及想要達(dá)到的工作效果還有肯定的距離,所以不敢掉以輕心,也正在持續(xù)學(xué)習(xí)。向書本學(xué)習(xí)、向總經(jīng)理及其他部門主管學(xué)習(xí),向四周的同事學(xué)習(xí)??傮w感覺自己近一年來還是有了肯定的進(jìn)步。經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)和積累,能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題。在組織管理力量、綜

17、合分析力量、協(xié)調(diào)辦事力量等方面都有了肯定程度的提高,保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行。能夠以正確的看法對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù)并努力貫徹到實(shí)際工作中去。主動(dòng)提高自身各項(xiàng)業(yè)務(wù)素養(yǎng),爭(zhēng)取工作的主動(dòng)性,并且具備較強(qiáng)的專業(yè)心,責(zé)任心,主動(dòng)努力提高工作效率和工作質(zhì)量。 二、工作中存在的問題。 自我任職以來,深切的體會(huì)到:地位來自成果、創(chuàng)新提高效率、學(xué)習(xí)提升效能、比較縮小差距。回顧行政部過去的工作,雖在工作開展上有肯定的創(chuàng)新,也取得了一些成果,但同樣存在一些問題和不足。主要表現(xiàn)在: 1)公司是我身處的一個(gè)全新的環(huán)境,其原有的制度包括同事們的做事方式方法,對(duì)我而言都需要一個(gè)了解的過程,很多工作我都是邊干邊摸索,以致工

18、作起來不能游刃有余,工作 效率有待進(jìn)一步提高。 2)有時(shí)對(duì)一些日常事務(wù)的缺失瑕疵熟視無睹,不夠細(xì)心, 不夠敏感,有些工作的協(xié)調(diào)不是非常到位,在往后的工作中,考慮問題應(yīng)當(dāng)更周到詳盡。 3)自己的管理水平離公司的高效要求還有肯定距離。對(duì)部門人員的管理不夠細(xì)致詳細(xì)。以后在努力提高自身管理水平的同時(shí)更多注意對(duì)下屬的培育和管理上的進(jìn)一步加強(qiáng)。 三、工作方案。 1.布滿盼望的xx年到來了,也帶來了新的挑戰(zhàn)。在新的一年里,我決心不斷學(xué)習(xí),仔細(xì)提高工作水平,為公司的經(jīng)濟(jì)跨越式進(jìn)展充分貢獻(xiàn)自己的力氣,努力做到: 1)加強(qiáng)學(xué)習(xí),拓寬學(xué)問面。努力學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問和相關(guān)法律法規(guī)常識(shí)。加強(qiáng)對(duì)行業(yè)進(jìn)展的了解,加強(qiáng)對(duì)四周環(huán)境和同行業(yè)的了解、學(xué)習(xí)。要對(duì)公司的統(tǒng)籌規(guī)劃、當(dāng)前狀況做到心中有數(shù)。為領(lǐng)導(dǎo)的決策供應(yīng)肯定的依據(jù)和參考。 2)本著實(shí)事求是的原則,做到上情下達(dá)、下情上報(bào)。準(zhǔn)時(shí)了解員工思想動(dòng)態(tài),正確引導(dǎo),加強(qiáng)溝通,了解各人的工作進(jìn)度和問題反饋給總經(jīng)理,以便公司各主管及總經(jīng)理在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步支配交付工作,真正做好領(lǐng)導(dǎo)的助手。 3)注意部門工作作風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)管理,團(tuán)結(jié)全都,勤奮工作,形成良好的部門工作氛圍。 4)在工作中堅(jiān)持以“服務(wù)”為宗旨,強(qiáng)化后勤人員素養(yǎng),提高辦事的實(shí)效性

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論