尋找快活林導(dǎo)讀課件課件

1、第一第一單元單元 2020以以內(nèi)的內(nèi)的退位退位減法減法十幾減十幾減9 例例1 十幾減十幾減8 8、 例例2 2、 十幾減十幾減7.6 7.6 例例3 3 十幾減十幾減5 5、4 4、3 3、2 2 例例4 4 解決問題解決問題 10導(dǎo)導(dǎo)讀讀課課 尋找快活林尋找快活林整個整個故事意義深刻、親善、友故事意義深刻、親善、友愛，毛猴和白兔以德報怨，愛，毛猴和白兔以德報怨，對我們一生有益。特別故對我們一生有益。特別故事中宣揚了事中宣揚了“助人為樂，助人為樂，自己也快樂自己也快樂”的道理的道理. 你相信世界上真有一個你相信世界上真有一個叫叫“快活林快活林”的地方嗎？在那的地方嗎？在那里，所有的人都過得很快

2、活，里，所有的人都過得很快活，一點兒痛苦、一點兒煩惱都一點兒痛苦、一點兒煩惱都沒有。如果你想過得快活，沒有。如果你想過得快活，那就跟隨我一起去尋找快那就跟隨我一起去尋找快活林吧！活林吧！128112123134157126145137159124168136499986966887問題：能說說你是怎么計算的嗎？問題：能說說你是怎么計算的嗎？ 在大森林里，住著狐貍一家三口。它們一點兒也不快在大森林里，住著狐貍一家三口。它們一點兒也不快樂，因為他們一天到晚總是算計別人。甚至它們吃的飯也樂，因為他們一天到晚總是算計別人。甚至它們吃的飯也是它們騙來的。有一天，狐貍先生做了一個夢：世界上有是它們騙來的。

3、有一天，狐貍先生做了一個夢：世界上有一個叫一個叫“快活林快活林”的地方，住在那里的人，都很快樂。所的地方，住在那里的人，都很快樂。所以狐貍一家便想：我們?nèi)绻≡诳旎盍掷?，不就可以快樂以狐貍一家便想：我們?nèi)绻≡诳旎盍掷铮痪涂梢钥鞓妨藛幔克鼈儽愠霭l(fā)了，結(jié)果他們找了三天也沒找到了嗎？它們便出發(fā)了，結(jié)果他們找了三天也沒找到“快活快活林林”。狐貍媽媽和小狐貍都表示懷疑，覺得沒有。狐貍媽媽和小狐貍都表示懷疑，覺得沒有“快活林快活林”這個地方。就在這時，下起了大雨。前面正好有一棟漂亮這個地方。就在這時，下起了大雨。前面正好有一棟漂亮的紅房子，是毛猴的，被狐貍一家搶走了。還有白兔的蘑的紅房子，是毛猴的，被

4、狐貍一家搶走了。還有白兔的蘑菇，也被狐貍一家搶走了。晚上狐貍一家吃了有毒的蘑菇，菇，也被狐貍一家搶走了。晚上狐貍一家吃了有毒的蘑菇，肚子開始疼痛不堪。毛猴和白兔媽媽聽到了狐貍一家的叫肚子開始疼痛不堪。毛猴和白兔媽媽聽到了狐貍一家的叫喚聲，到了紅房子里一看它們果然吃了有毒的蘑菇，決定喚聲，到了紅房子里一看它們果然吃了有毒的蘑菇，決定給它們治病。小狐貍咕嘟咕嘟的喝了藥，肚子不疼了。狐給它們治病。小狐貍咕嘟咕嘟的喝了藥，肚子不疼了。狐貍先生和狐貍太太隨后喝了藥，病也都好了。到了第二天貍先生和狐貍太太隨后喝了藥，病也都好了。到了第二天早晨毛猴和白兔媽媽才離開紅房子。最后狐貍一家把紅房早晨毛猴和白兔媽媽

5、才離開紅房子。最后狐貍一家把紅房子還給了毛猴，摘了一籃鮮美的蘑菇送給了白兔媽媽。今子還給了毛猴，摘了一籃鮮美的蘑菇送給了白兔媽媽。今天它們覺的很高興。天它們覺的很高興。 作者簡介作者簡介楊紅櫻，生于楊紅櫻，生于1962年年,兒童文學(xué)作家，兒童文學(xué)作家，成都人，成都人，18歲開始當(dāng)小學(xué)老師，歲開始當(dāng)小學(xué)老師，19歲開始童話創(chuàng)作。她做過歲開始童話創(chuàng)作。她做過7年幼年幼兒園老師，兒園老師，7年兒童讀物編輯，現(xiàn)年兒童讀物編輯，現(xiàn)為成都某雜志社副編審。她平生為成都某雜志社副編審。她平生最大的愿望就是破解童心。她的最大的愿望就是破解童心。她的作品深受中小學(xué)生喜愛，曾獲作品深受中小學(xué)生喜愛，曾獲“冰心兒童圖

6、書獎冰心兒童圖書獎”，“海峽兩海峽兩岸童話一等獎岸童話一等獎”等十余個獎項。等十余個獎項。2000年以年以女生日記女生日記拉開拉開“楊楊紅櫻校園小說系列紅櫻校園小說系列”序幕，與其序幕，與其后的后的男生日記男生日記五五三班的壞三班的壞小子小子漂亮老師和壞小子漂亮老師和壞小子假小子戴安假小子戴安淘氣包馬小跳淘氣包馬小跳笑貓日記笑貓日記系列一起，在學(xué)生、系列一起，在學(xué)生、老師和家長中引起巨大反響。成老師和家長中引起巨大反響。成為現(xiàn)代當(dāng)紅女作家之一。為現(xiàn)代當(dāng)紅女作家之一。 圖書目錄圖書目錄 總序總序?qū)ふ铱旎盍謱ふ铱旎盍肿詈寐牭穆曇糇詈寐牭穆曇糌埿』ê褪笮』邑埿』ê褪笮』覛g樂使者歡樂使者一片樹葉，兩只

7、螞蟻一片樹葉，兩只螞蟻巧克力餅屋巧克力餅屋小紅船兒搖呀搖小紅船兒搖呀搖做夢的房子做夢的房子小人精的黑夜故事小人精的黑夜故事螞蟻球螞蟻球凝固的池塘凝固的池塘飛蛾圓舞曲飛蛾圓舞曲葵花鎮(zhèn)的故事葵花鎮(zhèn)的故事七個七個小淘氣小淘氣追趕太陽的小追趕太陽的小白鼠白鼠風(fēng)鈴兒風(fēng)鈴兒丁當(dāng)丁當(dāng)戴大耳環(huán)的蜜兒戴大耳環(huán)的蜜兒農(nóng)夫和蛇農(nóng)夫和蛇背著房子的蝸牛背著房子的蝸牛三只老鼠三畝地三只老鼠三畝地只有一個太陽只有一個太陽會走路的小房子會走路的小房子北方的狼北方的狼巴浪的巴浪的暑假奇遇暑假奇遇 我們要培養(yǎng)一個我們要培養(yǎng)一個什么樣的什么樣的人人？ 高爾基說過：高爾基說過：“給予是快樂的。給予是快樂的。”是的，是的，“給予給予”

8、比比“索取索取”更快樂；更快樂；幫助他人，永遠比算計別人快樂。每幫助他人，永遠比算計別人快樂。每天都想從別人手里算計出東西，這樣，天都想從別人手里算計出東西，這樣，就算東西很合你心意，你也不會快樂，就算東西很合你心意，你也不會快樂，別人也不會快樂。每個人都能夠分享別人也不會快樂。每個人都能夠分享“給予給予”和和“友善友善”帶來的樂趣，生帶來的樂趣，生活才會變得更有意思。贈人玫瑰，手活才會變得更有意思。贈人玫瑰，手有余香。有余香。 這個故事告訴我們，幫助別人，也是在這個故事告訴我們，幫助別人，也是在幫助自己。就像狐貍一家最后不再騙人，把幫助自己。就像狐貍一家最后不再騙人，把自己以前的過錯改正，并且想盡一切辦法彌自己以前的過錯改正，并且想盡一切辦法彌補錯誤，就可以快快樂樂的。補錯誤，就可以快快樂樂的。 “幫助別人，幫助別人，快樂自己快樂自己” “贈人玫瑰，手有余香贈人玫瑰，手有余香”。在這。在這篇篇“尋找快活林尋找快活林”中狐貍一家占了很多不應(yīng)中狐貍一家占了很多不應(yīng)該得到的便宜，但是它們還是一點也不快樂。該得到的便宜，但是它們還是一點也不快樂。最后狐貍一家終于明白了，其實最后狐貍一家終于明白了，其實“快活林快活林”就是幫助別人。就是幫助