立體圖形的三視圖與展開圖知識(shí)導(dǎo)學(xué)_第1頁(yè)
立體圖形的三視圖與展開圖知識(shí)導(dǎo)學(xué)_第2頁(yè)
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立體圖形的三視圖與展開圖知識(shí)導(dǎo)學(xué)_第4頁(yè)
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1、立體圖形的視圖與展開圖知識(shí)導(dǎo)學(xué)一、視圖1. 準(zhǔn)確理解三視圖主視圖:從物體的正面方向去觀察,而只能看到的物體的長(zhǎng)和高。左視圖:從物體的左邊方向觀察,而只能看到物體的高度和厚度。俯視圖:從物體的上方垂直向下看,只能看到物體的長(zhǎng)和寬,而看不到物體的高度。2. 三視圖的畫法首先觀察物體,畫出視圖外圍輪廓線,然后將視圖補(bǔ)充完整,其中看見的部分的輪廓線常用用實(shí)線,看不見的部分輪廓線常用用虛線。3. 掌握幾種常見立體圖形的三視圖(1). 正方體:三視圖都是正方形;(2). 球:三視圖都是圓;(3). 圓柱:主視圖和左視圖都是長(zhǎng)方形,俯視圖是圓;(4). 圓錐:主視圖和左視圖都是三角形,俯視圖是圓;(5).

2、圓臺(tái):主視圖和左視圖都是梯形,俯視圖是圓環(huán);(6). 棱柱:主視圖和左視圖都是長(zhǎng)方形,俯視圖多邊形,其中多邊形的邊數(shù)等于棱柱的棱數(shù).4. 中考實(shí)戰(zhàn)練習(xí):1. (07 浙江. 臺(tái)州)下圖幾何體的主視圖是( ) (第1題) A B C D 解析:從正面方向看,可以看到兩層,第一層有三個(gè)小正方形,第二層有一個(gè)小正方形,而第二層的一個(gè)小正方形坐落在第一層最左邊小正方形的上面。由此可以看出,答案應(yīng)選C.2. (07 山東. 臨淄)如圖(1放置的一個(gè)機(jī)器零件,若其主視圖如圖(2,則其俯視圖是 解析:首先明確俯視圖是從物體的正上方向下看,本題從物體的上方向下看,可以看到外圍的輪廓是長(zhǎng)方形,而在外圍輪廓的正中

3、間,又可以看到一個(gè)小正方形,再結(jié)合主視圖可以排除B 可選出正確答案C.3. (07 浙江. 義烏)下面四個(gè)幾何體中,主視圖、左視圖、俯視圖是全等圖形的幾何圖形是圓柱 正方體 三棱柱 圓錐解析:圓柱的主視圖和左視圖是長(zhǎng)方形,俯視圖是圓;正方體的正視圖、左視圖、俯視圖都是正方形;三棱柱主視圖和左視圖都是長(zhǎng)方形(或正方形),俯視圖是三角形;圓錐的主視圖和左視圖都是三角形,俯視圖是圓,因此可知答案為B.4. (07四川內(nèi)江)4如圖(2)是一個(gè)立體圖形的主視圖、左視圖和俯視圖,那么這個(gè)立體圖形是( )(A ) (B ) (C ) (D ) ( 2( 1 (第2題A 圓錐B 三棱錐 C 四棱錐 D 五棱錐

4、 解析:本題所給的四個(gè)答案的主視圖和左視圖都是三角形,故只有通過俯視圖來判斷到底是哪個(gè)立體圖形,圓錐的俯視圖是圓,三棱錐的俯視圖是三角形,四棱錐的俯視圖是四邊形,五棱錐的俯視圖是五邊形,而本題中的俯視圖是四邊形,故只有B 答案符合題意,應(yīng)選B.5. (07株洲)一個(gè)幾何體的三視圖如下圖所示, 主視圖左視圖俯視圖那么這個(gè)幾何體是( ) A. B. C. D.解析:本題有三種解法:一、通過主視圖判斷, 可直接得出只有C 的主視圖是長(zhǎng)方形; 二、通過左視圖也可發(fā)現(xiàn)只有C 的左視圖是長(zhǎng)方形, 三、通過俯視圖發(fā)現(xiàn)只有C 和D 的俯視圖是三角形, 再結(jié)合主視圖或俯視圖, 就可排除D, 故本題應(yīng)選C.主視圖

5、 左視圖俯視圖 圖(2)二、展開圖1. 準(zhǔn)確理解展開圖沿著立體圖形的一些棱將它剪開,可以把立體圖形開張成一個(gè)平面圖形,同一個(gè)立體圖形按不同的剪開方式得到的平面圖形是不一樣的。注意將展開后的圖形折疊后應(yīng)與原圖一樣.2. 掌握幾種常見圖形的展開圖1. 正方體:展開有四個(gè)面, 且展開后各個(gè)面都是全等的正方形,2. 圓錐:展開后有兩個(gè)面,側(cè)面展開是扇形和底面展開是圓;3. 圓柱:展開后有三個(gè)面,上、下底展開是兩個(gè)圓和側(cè)面展開是一個(gè)長(zhǎng)方形.3. 中考實(shí)戰(zhàn)練習(xí)6. (07長(zhǎng)沙)圓錐側(cè)面展開圖可能是下列圖中的( ) 解析:由常見圖形的展開圖可知, 圓錐的側(cè)面展開圖應(yīng)是扇形,因此本題應(yīng)選D.7(07臺(tái)州)一個(gè)

6、幾何體的展開圖如圖所示,則該幾何體的頂點(diǎn)有( )10個(gè) 8個(gè) 6個(gè) 4個(gè)解析:本題圖形是幾何體的展開圖,要判斷該幾 何體的頂點(diǎn)數(shù),不妨先確定該幾何體,通過折疊發(fā)現(xiàn),該幾何體是一個(gè)三棱柱,上下底各有A B C D (第6題)三個(gè)頂點(diǎn),共有六個(gè)頂點(diǎn),因?yàn)閼?yīng)選C.8. (07 海南. ??冢┮粋€(gè)正方體的每個(gè)面都寫有一個(gè)漢字,其平面展開圖如圖1所示,則在該正方體中,和“亞”相對(duì)面上所寫的漢字是A 博 B 鰲 C 論 D 壇解析:本題要判斷相對(duì)的面,不妨先折疊一下,假若以“博”為底,把“亞”、“州”、“ 鰲”、“ 論”分為圍繞著“博”向上折疊,這時(shí)就可很清楚地發(fā)現(xiàn)“亞”相對(duì)面上所寫的漢字是“鰲”,故本題應(yīng)選B.9(07 四川. 巴中)李明為好友制作一個(gè)(圖1)正方形禮品盒,六面上各有一字,連起來就是“預(yù)祝中考成功”,其中“預(yù)”的對(duì)面是“中”,

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