第一單元做自尊自信的人練習(xí)題_第1頁
第一單元做自尊自信的人練習(xí)題_第2頁
第一單元做自尊自信的人練習(xí)題_第3頁
第一單元做自尊自信的人練習(xí)題_第4頁
第一單元做自尊自信的人練習(xí)題_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、第一單元 做自尊自信的人練習(xí)題(一)知識點歸納:1、自尊即_,指既不向別人_,也不允許別人_。它是一種_的心理品質(zhì)。2、自尊的表現(xiàn)有:注意容貌上的_、舉止方面的_及行為的_,塑造更好的_以贏得別人的_。3、我們感悟生活的意義,首先要體驗到_、_,并且這種價值常常得到_與_.一個_,也很難得到別人的尊重。無論自尊還是被人尊重,都是_的。生活中,人人都可能有不如別人的地方,只要我們不氣餒、_、_,自己_,自己_,自己_,就可通過進一步的努力,找到自己的_,贏得_,感受自尊的_。4、做自尊的人要求我們要_;摒棄_;善于_;努力維護_;自尊要_。5、_,是自尊的重要表現(xiàn),惟有_,才有自尊?!敖馃o足赤,

2、人無完人”,一個人有缺點并不可怕,關(guān)鍵是能夠_,將缺點轉(zhuǎn)換為_。(即要求我們_認(rèn)識自己。)6、虛榮心是一種追求_、_的心理。虛榮心重的人,常常將_作為支配自己行動的內(nèi)在動力,總是在乎_評價。7、要想贏得他人的尊重,首先要_。事實說明,尊重可以使人_,尊重可以使人_,尊重可以喚醒人的_,產(chǎn)生無法估量的_。尊重他人,就是關(guān)注他人的尊嚴(yán),既要從_、_、_等角度來善待對方,更要注意_。日常生活中,尊重他人最基本的表現(xiàn),就是_、_、_。尊重他人,首先要善于_、_他人;其次,不做_。8、自尊的人最看重_。9、自尊要_。適度的自尊有助于我們_;過度的自尊,則使我們_,_,體驗不到_。對惡意的侮辱與詆毀,則要

3、及時予以回?fù)?,必要時,運用_捍衛(wèi)自尊。10、有時,我們很在意別人的一點議論、一點批評,認(rèn)為傷害了自尊。其實,議論只能代表_的意見,未必正確;批評是對我們行為的_,針對的是具體行為,而不是人本身。對待議論與批評,要做到“_”。無關(guān)緊要的議論,忍一下就過去了,斤斤計較、得理不讓人,那不是自尊,而是情緒沖動,這種情緒沖動與人于己都_。11、自信是人對自身力量的_,_做成某件事,實現(xiàn)所追求的目標(biāo)。12、自信是成功的_。自信者具有_、_、_等優(yōu)良心理品質(zhì)。他們有_,注重_,體驗_,他們可以減少外界的干擾,全身心地投入到工作中,最快最好的到達勝利的終點。13、自信為我們搭起一個人生的平臺,使我們可以_、_

4、地應(yīng)對生活中的各種問題,并使我們保持心情_,從容地享受_。14、自信要求我們看到_;增強_;超越_,告別_;增強民族_等。15、自負(fù)和自卑都是以_為中心的。都是自信的誤區(qū),_的人輕視自己,往往看不到自己的能力,即使可以做得很好,也不敢嘗試;_的人,自以為了不起,往往過高地估計自己,看不起別人,自以為是。只有_的人,能實事求是地看待自己,既能看到自己的_,也能看到自己的_。16、發(fā)現(xiàn)_是自信的基礎(chǔ)。_是撐起信心的最重要支柱。17、我們只有把個人的命運與_結(jié)合在一起,我們的自信才有堅如磐石的根基。一個人如果沒有民族自信心,他的自信就沒有_和_。一個有強烈民族自信心的人,必定會在國際交往中,自覺地_

5、、_、_,絕不會做出_的事情。(二)、基礎(chǔ)練習(xí)1、某同學(xué)在學(xué)習(xí)上有些問題明明沒有理解,但又不愿意放下架子向人請教,自己暗自吃力追趕,但效果不好。這表明這個同學(xué) ( )A、有強烈的自尊心 B、虛榮心強C、有志氣,有毅力 D、有好強心,能自立自強2、面對國際金融危機,溫家寶總理說:“在經(jīng)濟困難面前,信心比黃金和貨幣更重要?!毕铝袑@句話的理解正確的是 ( )A、只要樹立信心,就一定能夠戰(zhàn)勝經(jīng)濟困難B、面對困難和挫折,樹立信心對走出困境具有重要作用C、在現(xiàn)實生活中黃金和貨幣并不重要 D、信心高于一切D、恢復(fù)信心是解決當(dāng)前經(jīng)濟困難的根本舉措 7、一次數(shù)學(xué)考試,小飛同學(xué)趁老師沒注意抄了別人的一道題。事后

6、他感到非常后悔,主動向老師講清楚。這說明小飛 ( )A.在小題大做 B.能為自己的不道德行為而感到羞恥,是自尊的表現(xiàn)C.為了博得老師的好感不擇手段 D.太老實了,會吃虧的8. 尊重他人是我的需要,可以理解為 ()我們的自尊經(jīng)常受到他人的呵護與關(guān)愛,所以有責(zé)任去關(guān)注他人的自尊尊重他人也是我們的快樂尊重他人可以贏得他人的尊重尊重他人可以得到獎勵或好處A B C D9、趙某是個七年級學(xué)生,英語總也學(xué)不好,幾次考試,全班平均分都被他落下好幾分。老師對他從來沒有過好臉色,同學(xué)們也都仗“勢”欺人,這個同學(xué)給他起個綽號叫“拖油瓶”,那個同學(xué)叫他“漿糊腦袋”。從此,趙某的英語成績更差了。這說明 ()給別人起綽

7、號、貼壞標(biāo)簽既是對他人的不尊重,也是不自尊、不自重的表現(xiàn)一個不尊重別人的人,是很難得到別人尊重的漿糊腦袋、呆瓜等壞標(biāo)簽易使“差”學(xué)生產(chǎn)生自卑感、挫折感,進而就會自我放棄老師、同學(xué)的冷嘲熱諷是造成趙某成績更差的原因之一A B C D10.在現(xiàn)實生活中,要做到真正平等尊重他人,就必須 ( )掌握基本的交往禮儀和技能 了解社會公共生活的規(guī)則 養(yǎng)成文明禮貌、遵紀(jì)守法的習(xí)慣 要求他人首先平等尊重自己A、 B、 C、 D、小強到小剛家玩。小剛興致勃勃地向小強講述一件他認(rèn)為非常重要的事情。小強則一會兒打開電視看一看,一會兒又翻看翻看畫報,還時不時地亂插話。據(jù)此回答13題:1、你認(rèn)為小強的行為 ( )A、天真

8、活潑 B、性格開朗 C、善于交往 D、不尊重朋友2、小強的行為會使小剛感到 ( )A、朋友的關(guān)心 B、小強不想聽自己的講述C、小強很聰明 D、小強喜歡看書、看電視3、如果你是小強,在朋友給你講述事情時,你會 ( )A、東張西望,心不在焉 B、全部接受,不發(fā)表自己的見解C、耐心傾聽,主動反饋 D、毫無表情地保持緘默,答非所問一個剛畢業(yè)的大學(xué)生去參加某公司的招聘考試,公布成績時他名落孫山,得知消息后他非常失望,頓生輕生念頭,幸虧搶救及時而未果。過了幾天消息傳來,上次公布的成績是由于統(tǒng)計出錯,才使得他名落孫山,實際上它的成績名列前茅。但是他仍然未被錄取。據(jù)此回答1516題。15、你認(rèn)為該大學(xué)生沒有被

9、錄取的原因是 ( )A、他的成績不好 B、一個沒有自信心的人,將與成功無緣C、公司出現(xiàn)統(tǒng)計錯誤 D、他很自負(fù)16、面對那位沮喪的大學(xué)生,你最想對他說 ( )A、對未來生活的自信,是理智的期望,相信自己“我能行”B、自尊是自己爭取的,面子是別人施舍的。自尊才真正屬于自己C、嫉妒是心靈的腫瘤 D、一個人能否有成功,就看他是否具備民族自尊心和自信心。魯迅先生在中國人失掉自信力了嗎一文中這樣寫道:“我們從古以來,就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請命的人,有舍身求法的人雖是等于為帝王將相作家譜的所謂正史,也往往掩不住他們的光耀,這就是中國的脊梁?!睋?jù)此回答1718題。17、你認(rèn)為魯迅所提到的“中

10、國的脊梁”指的是 ( )A、自尊自信的民族精神 B、愛好和平、勤勞勇敢的民族精神C、為帝王將相服務(wù)的那些人 D、全體中國人18、自信對于任何一個人都是至關(guān)重要的。培養(yǎng)自信心應(yīng)該做到 ( )體會自己點點滴滴的進步,學(xué)會為自己喝彩采用場景變換等方式,尋找自己的優(yōu)點于長處在任何事情上都不要落人后避免犯任何錯誤A、 B、 C、 D、 20、中國留學(xué)生王淵以其出色的才華,贏得當(dāng)年美國的“總統(tǒng)學(xué)者獎”。但是,領(lǐng)取這個獎項必須擁有美國國籍,王淵毅然放棄領(lǐng)獎。她說:“在任何情況下,我都不會放棄中國國籍?!睂λ艞夘I(lǐng)獎一事,你的看法是 ()王淵具有強烈的民族自信心放棄中國國籍與祖國沒有多大利害關(guān)系一個有強烈民族

11、自尊心的人,必定會時時、處處不做有損國格的事情放棄領(lǐng)獎,太可惜了,有點不值得A、 B、 C、 D、 (三)、拓展練習(xí)生活啟迪:一位收空酒瓶的農(nóng)民,推著自行車,帶著破麻袋,邊走邊喊:“誰賣空酒瓶?”一個戴眼鏡的年輕人打開門,喊道:“喂,老頭兒,錯嘍,酒干倘賣無!”農(nóng)民聽到后很不是滋味,但他不解“酒干倘賣無”之意,于是去請教回家探親的大學(xué)生,知道這個詞有輕蔑的意思。他心想,農(nóng)民也是人,人不能沒有自尊心!于是當(dāng)天就氣憤地找到那個“眼鏡”家?!把坨R”見勢不妙,馬上拿出一個空酒瓶給了農(nóng)民。農(nóng)民邊付錢邊說:“記住,我們都是人!”回家后,他發(fā)現(xiàn)空瓶里有850元錢。第二天,他又來到“眼鏡”家,邊還錢邊說:“記

12、住,我們都是人!既然是人,就應(yīng)該有做人的起碼道德!”原來,這850元錢是“眼鏡”的奶奶生前存放的,家人一直都沒有發(fā)現(xiàn)。閱讀材料,回答問題:(1)請你對故事中戴眼鏡的年輕人的行為進行評析。(2)請你對故事中的收空酒瓶農(nóng)民的行為進行評析。(3)這則故事給我們哪些有益的啟示?在2006年多哈亞運會上,劉翔“中國大眾的寵兒”,又以一次完美的表現(xiàn)輕松摘得了男子110米欄冠軍。有記者采訪劉翔:“你對決賽有把握嗎?” 劉翔堅定地回答:“我相信我能行!”果然,劉翔在決賽中一舉奪冠;人們不會忘記劉翔面對電視鏡頭時的個性化表現(xiàn),劉翔除了會說:“我取得好成績要感謝祖國與人民的支持”、“感謝教練與領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)”外,他還會說:“我是最好的”、“誰說亞洲人就不能拿奧運會短跑金牌”。 閱讀材料,回答問題:(1)你認(rèn)為人們喜歡劉翔的原因是什么?(2)劉翔身上的這種優(yōu)秀品質(zhì)來源于什么?(4)請為2008年北京奧運會擬寫幾條宣傳標(biāo)語,為中華體育

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論