學(xué)校4班級(jí)下學(xué)期班主任工作方案

1、學(xué)校4班級(jí)下學(xué)期班主任工作方案 我們作為班主任的思想水平、工作水平、道德水平，往往打算著班集體的建設(shè)水平，并對(duì)班集體的訓(xùn)練功能產(chǎn)生根本性的影響。我們一起看看怎樣寫學(xué)校班主任工作方案吧。你是否在找正預(yù)備撰寫“學(xué)校4班級(jí)下學(xué)期班主任工作方案”，下面收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！ #87922學(xué)校4班級(jí)下學(xué)期班主任工作方案1 一、指導(dǎo)思想 以學(xué)校德育訓(xùn)練的思路為指導(dǎo)，結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)，以人為本，面對(duì)全體同學(xué)，全面貫徹訓(xùn)練方針，全面實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng)，努力提高訓(xùn)練質(zhì)量，培育德、智、體、美、勞全面進(jìn)展的一代新人。 二、工作目標(biāo) 1、勤思、好學(xué)、團(tuán)結(jié)、活潑。 2、仔細(xì)上好每一節(jié)課，特殊是科任課。

2、仔細(xì)完成每一次作業(yè)。 3、主動(dòng)參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使同學(xué)在活動(dòng)中受到訓(xùn)練。 4、班干部分工明確，提高同學(xué)的管理力量。 三、重點(diǎn)工作 1、向同學(xué)進(jìn)行思想品德訓(xùn)練，端正學(xué)習(xí)看法，明確學(xué)習(xí)目的，提高學(xué)習(xí)愛(ài)好 ，同學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成果。 2、組織同學(xué)主動(dòng)參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使同學(xué)在活動(dòng)中受到訓(xùn)練。 3、家訪：有預(yù)備、有方案、有目的地進(jìn)行電話家訪。結(jié)合家訪了解的信息，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化;在詳細(xì)工作中，主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,得到家長(zhǎng)的支持和理解，使家長(zhǎng)和學(xué)校有機(jī)的協(xié)作，共同訓(xùn)練和關(guān)愛(ài)同學(xué)的成長(zhǎng)。 4、健全班干部管理，連續(xù)培育一批能干的班干部，查找其次梯隊(duì)，激發(fā)同學(xué)的潛能。 四、主要工作 (一)加強(qiáng)德育

3、訓(xùn)練，開(kāi)好主題班會(huì)及德育課。 利用班會(huì)、晨會(huì)、主題隊(duì)會(huì)對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想訓(xùn)練。本學(xué)期每周五進(jìn)行個(gè)人的“種紅蘋果”評(píng)比活動(dòng)，激勵(lì)同學(xué)樹立集體榮譽(yù)感，形成良好的行為習(xí)慣。仔細(xì)鉆研德育讀本，探究德育方法，拓寬德育渠道，利用班會(huì)以生動(dòng)活潑的形式對(duì)同學(xué)進(jìn)行道德綜合素養(yǎng)訓(xùn)練，培育同學(xué)喜愛(ài)祖國(guó)，具有團(tuán)結(jié)合作、禮貌待人、老實(shí)謙遜、衛(wèi)生守紀(jì)、自信獨(dú)立自尊等良好品質(zhì)。利用晨會(huì)，對(duì)同學(xué)進(jìn)行自然災(zāi)難、交通平安、自我防護(hù)等平安訓(xùn)練，組織寫好平安公約，做好同學(xué)的假期平安訓(xùn)練工作;利用隊(duì)會(huì)，進(jìn)展同學(xué)力量，樹立集體合作意識(shí)。在參與學(xué)校的各項(xiàng)隊(duì)活動(dòng)中，培育同學(xué)的自主參加意識(shí)、合作意識(shí)、動(dòng)手力量，注意“人”的關(guān)懷。 (二)做好平常的

4、常規(guī)工作。 1、愛(ài)護(hù)校內(nèi)，進(jìn)行愛(ài)學(xué)校的訓(xùn)練。組織好同學(xué)每日做好衛(wèi)生清潔工作，實(shí)行多種形式管理好班級(jí)的衛(wèi)生工作，針對(duì)三班級(jí)同學(xué)還不適應(yīng)大衛(wèi)生區(qū)，自覺(jué)意識(shí)沒(méi)有形成，難于管理的特點(diǎn)，實(shí)行輪番做值日班長(zhǎng)，相互監(jiān)督，班長(zhǎng)、衛(wèi)生委員主要負(fù)責(zé)，對(duì)衛(wèi)生好的同學(xué)嘉獎(jiǎng)“衛(wèi)生章”的方法，管理班級(jí)衛(wèi)生，同學(xué)的衛(wèi)生習(xí)慣正逐步養(yǎng)成。 2、組織同學(xué)開(kāi)展評(píng)比活動(dòng)，每月樹立典型，使同學(xué)能夠從身邊找到榜樣，做到學(xué)有榜樣。 3、充分利用好板報(bào)、專欄等，對(duì)同學(xué)的優(yōu)秀作品進(jìn)行展現(xiàn)，激勵(lì)同學(xué)連續(xù)努力，取得更大的進(jìn)步。 (三)開(kāi)展“我愛(ài)學(xué)?！薄ⅰ拔覑?ài)讀書”主題訓(xùn)練活動(dòng)。 1、愛(ài)惜校內(nèi)，通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)愛(ài)惜自己的校內(nèi)。組織同學(xué)開(kāi)展節(jié)水節(jié)

5、電的環(huán)保活動(dòng)，寫宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)，開(kāi)一次主題班會(huì)，向大家宣揚(yáng)節(jié)水節(jié)電的小竅門，評(píng)比節(jié)省環(huán)保小明星。 2、開(kāi)展讀課外書，積累好詞、句、段的活動(dòng)。 3、培育同學(xué)的語(yǔ)言表達(dá)力量，能用自己的語(yǔ)言表達(dá)出對(duì)校內(nèi)的寵愛(ài)。 (四)班干部的培育方面 班級(jí)管理完靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將實(shí)行值日生輪番制，對(duì)班干部實(shí)行考評(píng)，不行者隨時(shí)下崗，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培育有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。 #87923學(xué)校4班級(jí)下學(xué)期班主任工作方案2 一、同學(xué)狀況分析 三班級(jí)有同學(xué)57人，其中男生29人，女生28人。大部分孩子活

6、潑可愛(ài)，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純凈和善，奇怪心強(qiáng)，求知欲高。經(jīng)過(guò)上一學(xué)期的訓(xùn)練管理，大部分同學(xué)已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣：課堂上能夠仔細(xì)聽(tīng)講，主動(dòng)回答問(wèn)題，生活中敬重師長(zhǎng)，喜愛(ài)勞動(dòng)，能夠主動(dòng)關(guān)心有困難的同學(xué)，為班級(jí)建設(shè)出自己的一份力。同學(xué)的養(yǎng)成訓(xùn)練已初見(jiàn)成效。由于年齡小,自制力量差，仍有少數(shù)同學(xué)沒(méi)有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，存在著上課時(shí)愛(ài)任憑說(shuō)話或者做小動(dòng)作,作業(yè)拖拉潦草,不按時(shí)完成等現(xiàn)象。這有待于在今后的班主任工作進(jìn)一步加強(qiáng)。本學(xué)期將實(shí)行合理的措施，使每個(gè)孩子都在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。 二、任務(wù)與目標(biāo) 1.做好同學(xué)開(kāi)學(xué)的思想工作，使其把心收到學(xué)習(xí)上。 2.制定班規(guī)，明確班規(guī)要求，自覺(jué)

7、遵守班規(guī)紀(jì)律。 3.成立新的班委，明確分工，各負(fù)其職。 4.開(kāi)展比學(xué)、互助活動(dòng)，形成深厚的學(xué)習(xí)氛圍。 5.增加衛(wèi)生意識(shí)，培育同學(xué)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 6.主動(dòng)協(xié)作學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。 三、本學(xué)期班主任工作重點(diǎn) 1.通過(guò)各種途徑學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行學(xué)校生日常行為規(guī)范，加強(qiáng)同學(xué)的養(yǎng)成訓(xùn)練和行為習(xí)慣訓(xùn)練。 2.以豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)以及班級(jí)活動(dòng)，對(duì)同學(xué)進(jìn)行各種訓(xùn)練。例如結(jié)合三八、清明、五一、植樹節(jié)等各種節(jié)日，對(duì)同學(xué)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、中華傳統(tǒng)美德、民族精神和敬重父母等訓(xùn)練。 3.抓好班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、三操等常規(guī)工作，促進(jìn)良好班風(fēng)的形成，以班風(fēng)促進(jìn)同學(xué)學(xué)習(xí)成果的提高和思想道德水平的提升。重點(diǎn)要做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特殊是雙

8、差生的訓(xùn)練工作，力爭(zhēng)做到班級(jí)全體同學(xué)的均衡、和諧進(jìn)展 4.與同學(xué)建立公平的師生關(guān)系，提高同學(xué)的自我鼓舞、自我訓(xùn)練、自我管理力量。 5.加強(qiáng)同學(xué)的平安訓(xùn)練，做到平安工作的常常性、準(zhǔn)時(shí)性，在班級(jí)中杜絕一切平安事故。 6.在同學(xué)中培育競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;成果及表現(xiàn)好的同學(xué)要常常鼓舞，即要確定成果，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步;對(duì)學(xué)習(xí)成果以及表現(xiàn)差的同學(xué)也不要一棒子打死，要留意訓(xùn)練的方式方法，擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)他們身上的閃完點(diǎn)，多鼓舞表?yè)P(yáng)，多加強(qiáng)訓(xùn)練，嚴(yán)格要求，使他們有信念、有士氣跟上其他同學(xué)的步伐。 7.開(kāi)展寫好字，讀好書，做好文的活動(dòng)。在班級(jí)舉辦故事會(huì)，美文詩(shī)詞朗誦會(huì)等活動(dòng)。 8.布置美

9、化教室，按月更換優(yōu)秀作業(yè)，出墻報(bào);豐富同學(xué)的課余生活，培育同學(xué)各方面的愛(ài)好。同時(shí)，在班級(jí)中開(kāi)展有益、健康的課間活動(dòng); 四、促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)形成的詳細(xì)措施 1.開(kāi)學(xué)后準(zhǔn)時(shí)對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想訓(xùn)練，把心受到學(xué)校，全身心地投入到學(xué)習(xí)上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。 2.狠抓班級(jí)建設(shè) (1)進(jìn)一步加強(qiáng)班委會(huì)建設(shè)，選拔得才兼?zhèn)湔吒纳瓢嗉?jí)，培育自我管理和管理他人的力量，形成表率，當(dāng)好班主任的好幫手。充分樹立班長(zhǎng)的威信，實(shí)現(xiàn)班級(jí)自主化管理，準(zhǔn)時(shí)指導(dǎo)班長(zhǎng)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。班級(jí)里全面培育勤奮踏實(shí)、團(tuán)結(jié)向上的班風(fēng)。樹立有影響力的勤奮的孩子的形象，嚴(yán)峻制止違紀(jì)現(xiàn)象。放手讓班干部管理，猶如學(xué)們發(fā)生的小摩擦向班長(zhǎng)報(bào)告，由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)

10、解決。不管上什么課，假如老師每來(lái)或者有事出去了，班長(zhǎng)就應(yīng)當(dāng)自動(dòng)擔(dān)起管理義務(wù)簡(jiǎn)潔的布置一些課堂作業(yè)，使教室保持寧?kù)o。其他全部的班干部有事也挺直向班長(zhǎng)反映，由班長(zhǎng)解決。 (2)堅(jiān)持每星期一次班會(huì)的召開(kāi)，做到準(zhǔn)時(shí)了解狀況準(zhǔn)時(shí)反饋處理。做到嚴(yán)格要求。 2.加強(qiáng)同學(xué)各方面習(xí)慣的培育。 (1)加強(qiáng)對(duì)同學(xué)行為規(guī)范的訓(xùn)練，力爭(zhēng)逐步做到：自我發(fā)覺(jué)、自我管理、自我訂正、自我養(yǎng)成、自我監(jiān)督。從同學(xué)的日常行為習(xí)慣和文明禮貌訓(xùn)練入手，使同學(xué)在日常生活中，漸漸養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 (2)依據(jù)學(xué)校對(duì)班級(jí)量化評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合班上實(shí)際狀況，制定切實(shí)可行的班務(wù)制度。主要從思想，學(xué)習(xí)，紀(jì)律，衛(wèi)生等幾個(gè)方面，使每位同學(xué)明確班規(guī)要求，自

11、覺(jué)遵守班規(guī)紀(jì)律。 (3)班上開(kāi)展比學(xué)、互助活動(dòng)。采納人與人，組與組競(jìng)賽，采納優(yōu)包差互助學(xué)習(xí)，準(zhǔn)時(shí)做好評(píng)比，使每位同學(xué)學(xué)有方向，趕有目標(biāo)。 3.針對(duì)上學(xué)期測(cè)試中存在的問(wèn)題，大力培育同學(xué)的閱讀愛(ài)好。 (1)開(kāi)展讀書、讀報(bào)活動(dòng)。選舉圖書管理員，制定好圖書管理體制，讓同學(xué)在有序的借閱中，培育良好的行為習(xí)慣做到有借有還，有損必賠。 (2)為同學(xué)定期選一些同學(xué)喜愛(ài)讀的書籍，供同學(xué)閱讀。 (3)指定時(shí)間進(jìn)行班級(jí)集體閱讀。召開(kāi)讀書匯報(bào)會(huì)。鼓舞同學(xué)寫讀書感，摘抄美麗詞匯，辦閱讀小報(bào)等。 4.加強(qiáng)個(gè)別訓(xùn)練，注意同學(xué)中的差異。 多接近同學(xué)，了解不同同學(xué)的不同特點(diǎn)，針對(duì)差異實(shí)行不同的訓(xùn)練措施和訓(xùn)練方法。 5.做好家長(zhǎng)

12、工作。 做到準(zhǔn)時(shí)聯(lián)系，有問(wèn)題共同解決。開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，主動(dòng)引導(dǎo)家長(zhǎng)參加到班級(jí)工作中來(lái)，努力使其成為訓(xùn)練教學(xué)的有益補(bǔ)充和助手。引導(dǎo)家長(zhǎng)多關(guān)懷子女的學(xué)習(xí)和心理健康，準(zhǔn)時(shí)反饋同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以求雙向了解，雙向訓(xùn)練，起到更好的訓(xùn)練效果。 6.重視各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，有方案，有落實(shí)，把各項(xiàng)工作落實(shí)在平常的班級(jí)管理中。 7.面對(duì)全體同學(xué)，要顧全大局，做到抓兩頭促中間;關(guān)懷、愛(ài)惜后進(jìn)生，準(zhǔn)時(shí)捕獲他們身上的閃完點(diǎn)，多鼓舞，以增加他們的自信念。 五、各月份的工作支配 二月份 1、制定好班級(jí)方案; 2、布置教室，成果的評(píng)比; 3、同學(xué)新學(xué)期的學(xué)習(xí)，對(duì)同學(xué)習(xí)慣的訓(xùn)練; 4、“學(xué)習(xí)閱歷溝通”活動(dòng); 5、班干部的改選; 6、更

13、換墻報(bào)。 三月份 1、“我為母親送心愿”的活動(dòng); 2、對(duì)后進(jìn)生的跟蹤工作; 3、開(kāi)學(xué)初的習(xí)慣要求 四月份 1、舉辦寫字競(jìng)賽、朗讀競(jìng)賽; 2、舉辦“我愛(ài)大自然”的主題隊(duì)會(huì) 五月份 1、喜洋洋迎五一; 2、舉辦學(xué)習(xí)閱歷的溝通; 3、著手預(yù)備慶六一節(jié)目 六月份 1、輔導(dǎo)同學(xué)期末考試; 2、班主任寫同學(xué)操行評(píng)定; 總之，本學(xué)期我將在實(shí)、細(xì)、嚴(yán)(五班級(jí)班主任工作方案)上下工夫，讓班級(jí)管理有序進(jìn)行，更上一個(gè)臺(tái)階，使同學(xué)各方面的素養(yǎng)得到進(jìn)一步的進(jìn)展，保證同學(xué)學(xué)習(xí)成果的穩(wěn)定或在原有基礎(chǔ)上的提高。 #78195學(xué)校4班級(jí)下學(xué)期班主任工作方案3 一、班級(jí)概況 本班上學(xué)期同學(xué)人數(shù)為58人，女生24人，男生34人。大

14、部分同學(xué)學(xué)習(xí)主動(dòng)主動(dòng)，關(guān)懷集體，能主動(dòng)參與各項(xiàng)活動(dòng)，班風(fēng)優(yōu)良。 二、班級(jí)目標(biāo) 共同的奮斗目標(biāo)是班集體形成的條件和前進(jìn)的動(dòng)力，有了長(zhǎng)遠(yuǎn)的奮斗目標(biāo)，才能將同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來(lái)，努力學(xué)習(xí)，全面進(jìn)展，除了長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，還應(yīng)有近期的，經(jīng)過(guò)努力能達(dá)到的目標(biāo)，在達(dá)到一個(gè)個(gè)近期奮斗目標(biāo)過(guò)程中，同學(xué)團(tuán)結(jié)了，進(jìn)步了，班集體也得到了鞏固。 我們的遠(yuǎn)期目標(biāo)為：形成具有努力、好學(xué)、鍥而不舍的學(xué)風(fēng);團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、主動(dòng)、樂(lè)觀的班風(fēng)的優(yōu)秀班集體;伸展、自信的精神風(fēng)貌。 中期奮斗目標(biāo)為：學(xué)會(huì)聽(tīng)課、學(xué)會(huì)寫作業(yè)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)合作。培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 階段奮斗目標(biāo)：讓同學(xué)學(xué)會(huì)反省自己，熟悉自己的不足，超越自我，給自己制定改正方案。 三

15、、詳細(xì)措施： (一)、練好“內(nèi)功” 俗語(yǔ)說(shuō)：“打鐵全憑自身硬”。班主任自身建設(shè)的關(guān)鍵是提高班主任自身的素養(yǎng)，樹立班主任的權(quán)威。班主任，首先是老師，而老師是學(xué)問(wèn)的傳播者，是才智的化身。這正是班主任權(quán)威產(chǎn)生的前提。我盡力用才智和才能在同學(xué)心目中樹立起這種權(quán)威，在工作中起到“不令而行”的效果。 1、自身做示范 德高為范。老師為人有其“育人”的特別功效，古人云“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”，老師要有這樣做人的威望，留意自身的修養(yǎng)，努力通過(guò)自己的言行舉止，為人處事給同學(xué)以示范，做同學(xué)的榜樣。前蘇聯(lián)訓(xùn)練家申比廖夫曾說(shuō)：“沒(méi)有老師對(duì)同學(xué)挺直的人格影響。就不行能有真正的訓(xùn)練工作?！崩蠋熞宰陨碜罴训?/p>

16、思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn)，主動(dòng)的影響和訓(xùn)練同學(xué)，使他們健康地。 2、待生要誠(chéng) 對(duì)同學(xué)真誠(chéng)、坦誠(chéng)和熱誠(chéng)，核心一個(gè)“愛(ài)”字，愛(ài)是訓(xùn)練的基礎(chǔ)，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有訓(xùn)練，也談不上師德。用博愛(ài)之心與同學(xué)真誠(chéng)互待，坦誠(chéng)相處，熱誠(chéng)關(guān)心，在深愛(ài)著全體同學(xué)的同時(shí)，更非常關(guān)注著個(gè)別同學(xué)，多給他們愛(ài)的陽(yáng)完雨露，滋潤(rùn)他們健壯成長(zhǎng)、 3、公正待生 對(duì)人公道，公道是做人的公德，也是為師的美德、對(duì)待同學(xué)首先看的要公，不夸大，不縮小，不偏不倚、說(shuō)的要公，做到情之殷殷，言之鑿鑿，不因人而厚是非，敬重同學(xué)，一視同仁、不管對(duì)那位同學(xué)都獻(xiàn)上酷熱的心，傾注滿腔的愛(ài)，對(duì)差生做到不記前嫌，用進(jìn)展的眼完去對(duì)待，鼓舞他們放下包袱輕裝前進(jìn)、做好同學(xué)

17、工作 (二)、做好同學(xué)的工作。 首先，樹立良好的班風(fēng)，班級(jí)是一個(gè)整體。同學(xué)要在這個(gè)集體里學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)。要在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中顯示自己的力氣和風(fēng)貌。好的環(huán)境能夠激勵(lì)人，可以改造人。因此這個(gè)集體需要有一種精神，那就是蓬勃向上的集體主義精神，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，愛(ài)班好學(xué)的精神，這種精神從何而來(lái)?它來(lái)源于班主任鍥而不舍的思想訓(xùn)練工作。重視思想工作是班主任做好各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)，是建好班級(jí)的法寶。我充分熟悉思想政治工作在班級(jí)建設(shè)中的地位和作用，利用班會(huì)等多種途徑對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想政治訓(xùn)練，關(guān)心他們樹立起正確的人生觀、價(jià)值觀。使他們成為四有新人。集體主義訓(xùn)練是班級(jí)思想訓(xùn)練的重要內(nèi)容之一，是樹立好班風(fēng)建立良好集體的重要表現(xiàn)

18、。因此，我除了要求班級(jí)在學(xué)校集體性活動(dòng)中樹立班級(jí)的形象外，還常常對(duì)同學(xué)進(jìn)行“班興我榮。班落我恥，以班為家，榮辱與共”的訓(xùn)練。以此來(lái)增加班主任的向心力凝聚力和戰(zhàn)斗力，真正做到心往一處想，勁往一處使。 其次，組建強(qiáng)有力的班委會(huì)。做好同學(xué)各方面工作、單憑一個(gè)班主任是肯定做不好的，而應(yīng)形成以班干部為中心的同學(xué)骨干力氣。有人形象地說(shuō)，班委會(huì)是班主任的左膀右臂，此話很有幾分道理。班干部在班級(jí)中起到核心骨干的作用，他們是班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的組織者和提倡者。班級(jí)的興衰與他們的工作密不行分，利用他們的優(yōu)勢(shì)做好同學(xué)工作，班干部的工作包括干部的選拔、培育、用法和推舉等一系列的工作。選拔是基礎(chǔ)，我通過(guò)委任、競(jìng)選自尊等各種渠

19、道把那些表現(xiàn)突出，愿為同學(xué)服務(wù)，有肯定組織力量的同學(xué)選任為班級(jí)干部。 班委會(huì)組成后，加強(qiáng)對(duì)他們的培育和訓(xùn)練。雖然有些同學(xué)擔(dān)當(dāng)過(guò)班干部，但目前工作內(nèi)容、工作方法等都發(fā)生了改變。因此要從工作內(nèi)容，工作方法、工作藝術(shù)上進(jìn)行指導(dǎo)，關(guān)心他們處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系。處理好力量的熬煉與為同學(xué)服務(wù)的關(guān)系，處理好干部與同學(xué)的關(guān)系。同時(shí)在學(xué)習(xí)、生活上嚴(yán)格要求他們，使他們真正成為班級(jí)建設(shè)的排頭兵。培育是用法的前提，不能完用法不培育，訓(xùn)練是培育的連續(xù)，不能完用法不訓(xùn)練，當(dāng)班干部有了肯定的工作閱歷后，我就大膽地用法他們。不束縛他們的手腳，讓他們充分探究搞好班級(jí)工作的新路子，對(duì)工作中的不足準(zhǔn)時(shí)指出。對(duì)工作中的困難予以鼓舞

20、，對(duì)工作中的失誤擔(dān)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，對(duì)工作的成果要給以表?yè)P(yáng)和嘉獎(jiǎng)。 再次，大膽管理同學(xué)，嚴(yán)格按校規(guī)校紀(jì)辦事，同時(shí)留意工作方法。常常在班里講解遵守校規(guī)校紀(jì)的重要性。堅(jiān)持多表?yè)P(yáng)、公開(kāi)場(chǎng)合少點(diǎn)名批判。正面疏導(dǎo)的工作方法。不放縱同學(xué)，下肯定力氣做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，對(duì)生病的同學(xué)從生活上賜予關(guān)懷，讓他感到暖和。實(shí)踐證明：這樣做效果較好。此外，要知人，做同學(xué)的知心伴侶。了解同學(xué)、熟識(shí)同學(xué)，同學(xué)也了解、熟識(shí)我，二者之間能相互敬重、相互信任。如此，也就為班級(jí)各項(xiàng)工作的開(kāi)展打下良好的基礎(chǔ)。 (三)、做好班級(jí)管理工作。 (1)“全”：注意同學(xué)的身心全面、和諧進(jìn)展。這一點(diǎn)尤為重要。要培育訓(xùn)練同學(xué)具有民主與法制的觀念、有責(zé)任

21、感、文明禮貌、寬容和敬重他人，要訓(xùn)練同學(xué)具有全球意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、效率觀念，并具有健全的人格。我們要訓(xùn)練同學(xué)學(xué)會(huì)關(guān)懷他人。關(guān)懷他人可以從關(guān)懷自己的父母開(kāi)頭，關(guān)懷身邊的人，關(guān)懷集體，關(guān)懷學(xué)校，關(guān)懷班級(jí)，關(guān)懷國(guó)家的強(qiáng)盛和民族的興盛，關(guān)懷人類的前途命運(yùn)，進(jìn)而關(guān)懷我們賴以生存的地球上的環(huán)境污染、生態(tài)平衡、能源危機(jī)等問(wèn)題，把我們的下一代真正培育成有開(kāi)放頭腦、寬敞的視野、博大胸襟、平衡的心態(tài)、高遠(yuǎn)的志向，能適應(yīng)現(xiàn)代.挑戰(zhàn)的新一代。 (2)“活”：班主任在班級(jí)管理中，管理方法應(yīng)敏捷多樣，讓每一個(gè)同學(xué)都能得到施展自己才能的機(jī)會(huì)。我主要領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)制造豐富多彩的班級(jí)文化，充分展現(xiàn)同學(xué)的一技之長(zhǎng)，進(jìn)展同學(xué)個(gè)性，培育同學(xué)

22、才能。開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，寓教于樂(lè)，同學(xué)在活動(dòng)中會(huì)主動(dòng)主動(dòng)地自我進(jìn)展。同時(shí)，活動(dòng)為每一個(gè)同學(xué)供應(yīng)思索、制造、表現(xiàn)及勝利的機(jī)會(huì)。每周召開(kāi)主題班會(huì)，組織學(xué)問(wèn)競(jìng)賽、辯論賽、演講賽。充分利用黑板報(bào)，設(shè)計(jì)表?yè)P(yáng)欄、展現(xiàn)欄等，讓同學(xué)自己組織、自己管理、自己進(jìn)展。每月組織一次.實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)培育同學(xué)的實(shí)踐力量。 (3)“異”：班主任要有意識(shí)地在班級(jí)管理中引進(jìn)激勵(lì)機(jī)制。為的是充分激發(fā)同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)活力。重視每位同學(xué)的進(jìn)步，建立同學(xué)綜合評(píng)估日志，每日一總結(jié)，使他們學(xué)得主動(dòng)活潑，體會(huì)到勝利的快樂(lè)。 (4)“新”：制造訓(xùn)練的對(duì)象是全體同學(xué)，班主任要信任每一位同學(xué)都有自己的制造強(qiáng)項(xiàng)，要允許有差異，耐煩指導(dǎo)。每

23、個(gè)同學(xué)都有肯定的特長(zhǎng)和閃完點(diǎn)，班主任要擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)同學(xué)的長(zhǎng)項(xiàng)，抓住每一個(gè)訓(xùn)練良機(jī)，適時(shí)表?yè)P(yáng)、鼓舞，愛(ài)護(hù)后進(jìn)生，培育他們的自信念、自尊心、自強(qiáng)心，讓后進(jìn)生不成為掉隊(duì)的孤雁。信任從每一個(gè)同學(xué)身上都能找到新個(gè)性進(jìn)展契機(jī)。如在班級(jí)管理上，我采納干部輪換措施，讓每個(gè)同學(xué)都來(lái)嘗試管理的苦衷和樂(lè)趣，培育同學(xué)的管理才能，更重要的是在管理中找到自信與自我價(jià)值。 #76659學(xué)校4班級(jí)下學(xué)期班主任工作方案4 以一切為了同學(xué)，為了一切同學(xué)，為了同學(xué)的一切為己任，一心一意謀學(xué)校的進(jìn)展，全面貫徹黨的訓(xùn)練方針，對(duì)學(xué)校、.、家庭、同學(xué)的將來(lái)負(fù)責(zé)，努力工作。用自己的才智和汗水，培育訓(xùn)練的沃土，讓班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)全面進(jìn)步。特制定班級(jí)

24、工作方案如下： 一、總體方案： 培育班級(jí)的健康向上的靈魂，以同學(xué)的長(zhǎng)遠(yuǎn)進(jìn)展為目標(biāo)，保證班級(jí)的全面進(jìn)步、領(lǐng)先，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，培育祖國(guó)將來(lái)需要的人才。不斷超越、不斷進(jìn)步，讓每個(gè)同學(xué)的潛能和才智均得以充分開(kāi)發(fā)。 把育人當(dāng)頭等大事來(lái)抓，讓同學(xué)學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)進(jìn)展。先養(yǎng)成良好的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、處世習(xí)慣，先嚴(yán)而得以形成，后寬以形成良好的氛圍。 不斷修正，不斷開(kāi)拓。 二、詳細(xì)的方案： (一)開(kāi)學(xué)預(yù)備工作： 1、布置教室，出好黑板報(bào)。 2、打掃教室，包括地面的清潔及窗臺(tái)的清洗。 3、整理桌凳，支配座位，臨時(shí)指定班級(jí)干部。 4、發(fā)書，發(fā)本。 5、演講，讓同學(xué)知道到學(xué)校的任務(wù)、責(zé)任。 (二).班主任工

25、作的分類： 第一類：每天必做的事情 1、值日生日記(值日生填寫)，班級(jí)日記(班干部填寫)。 2、課前支配。 3、自習(xí)課的管理，要養(yǎng)成同學(xué)自覺(jué)的上自習(xí)。 4、放學(xué)以前的工作小結(jié)，布置作業(yè)。 5、檢查同學(xué)的行為規(guī)范，由同學(xué)自己檢查。 6、值日生小結(jié)，總結(jié)當(dāng)天的值日狀況，提出問(wèn)題并建議改正措施。 其次類：每周必做的事情。 1、小組評(píng)比，每周評(píng)出一個(gè)先進(jìn)小組。 2、每周批改一次日記，同學(xué)每周寫一篇。 3、組織班會(huì)，由班干部找班會(huì)主題，利用班會(huì)來(lái)滲透素養(yǎng)訓(xùn)練。 4、觀賞美文，由每組每周輪推出一篇美文全班觀賞。 5、周五放學(xué)前對(duì)下周的支配。 6、爭(zhēng)取全校每周的流淌紅旗。 第三類：每月必做的事情。 1、統(tǒng)計(jì)

26、月考的成果，嘉獎(jiǎng)進(jìn)步的同學(xué)。 2、統(tǒng)計(jì)一個(gè)月來(lái)作業(yè)全交.、同學(xué)出勤狀況、好人好事?tīng)顩r。 4、對(duì)同學(xué)的鼓勁加油。 5、給班干部提建議，給班主任提看法。 6、樹立永爭(zhēng)第一的信念，主動(dòng)參與學(xué)校的各種活動(dòng)。 (三)班主任工作思路 1、以人為本，對(duì)人有禮貌，訓(xùn)練同學(xué)成為一個(gè) 正直，和善，才智，健康的人。 2、營(yíng)造一個(gè)溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓同學(xué)到了班里就象回到了家里一樣。 3、教會(huì)同學(xué)學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)付出和愛(ài)。學(xué)會(huì)進(jìn)展，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。 4、獎(jiǎng)罰分明，寬容為本，弘揚(yáng)正氣。利用各種活動(dòng)增加班級(jí)的凝聚力，讓每一個(gè)同學(xué)都為班級(jí)而驕傲。 5、關(guān)愛(ài)每一個(gè)同學(xué)，走進(jìn)每一個(gè)同學(xué)的心里，成為同學(xué)的真正意義上

27、的伴侶，為同學(xué)排憂解難，樹立信念。 6、上好每一節(jié)課，仔細(xì)抓好課堂紀(jì)律，讓班級(jí)永久布滿活力，主動(dòng)，向上，永爭(zhēng)第一! (四) 班主任工作要點(diǎn) 1、對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想品德訓(xùn)練，樹立遠(yuǎn)大抱負(fù)，端正學(xué)習(xí)看法，明確學(xué)習(xí)目的，提高學(xué)習(xí)愛(ài)好，使同學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成果。 2、鼓舞同學(xué)大膽創(chuàng)新，堅(jiān)持真理，勇于探究，敢于競(jìng)爭(zhēng)，開(kāi)啟才智，為祖國(guó)培育創(chuàng)新性人才。 3、對(duì)同學(xué)進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練，使同學(xué)成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好青年。 4、主動(dòng)參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使同學(xué)在活動(dòng)中受到訓(xùn)練。 5、嚴(yán)厲紀(jì)律，健全班委會(huì)，明確分工，提高同學(xué)的管理力量。 6、貴在平常，肯定要做好平常的各項(xiàng)工作，增加工作的前瞻性，

28、扎扎實(shí)實(shí)，立足將來(lái)，肯定要取得各項(xiàng)工作的最終成功。 #35954學(xué)校4班級(jí)下學(xué)期班主任工作方案5 新學(xué)期開(kāi)頭了，本學(xué)期依據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求，結(jié)合本班實(shí)際狀況，制定如下班主任工作方案。 一、指導(dǎo)思想 以學(xué)校總體工作方案為指導(dǎo)，以深化開(kāi)展素養(yǎng)訓(xùn)練和創(chuàng)新訓(xùn)練為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題訓(xùn)練活動(dòng)，提高同學(xué)的思想素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)、以愛(ài)國(guó)主義訓(xùn)練為主線，以同學(xué)的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，留意培育和提高同學(xué)的基本道德。規(guī)范班級(jí)日常管理工作，開(kāi)展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng)，努力探究班級(jí)工作的新特色。 二、本班同學(xué)現(xiàn)狀分析 我共有同學(xué)44人，其中男生18人，女生26人，男女人數(shù)失衡。同學(xué)來(lái)自周邊各個(gè)村寨，在個(gè)性、學(xué)習(xí)習(xí)慣

29、等方面都存在很大的差異，其中班干部5人，沒(méi)有品德特別的同學(xué)。 詳細(xì)狀況分析如下： 品德方面，本班同學(xué)喜愛(ài)學(xué)校、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、敬重師長(zhǎng)、喜愛(ài)勞動(dòng)。能根據(jù)學(xué)校生守則來(lái)規(guī)范自己的言行。但由于種.種的緣由，部分同學(xué)身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過(guò)集體訓(xùn)練來(lái)轉(zhuǎn)化。學(xué)習(xí)方面，本班同學(xué)喜愛(ài)學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課大部分用心聽(tīng)講，發(fā)言主動(dòng)，作業(yè)美觀大方。個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中留意力聽(tīng)講，需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特殊的關(guān)注。家長(zhǎng)大多是農(nóng)夫。家長(zhǎng)能支持老師的工作，但不重視家庭訓(xùn)練，能盼望與老師主動(dòng)協(xié)作，共同訓(xùn)練好孩子。班級(jí)特點(diǎn)，本班同學(xué)愛(ài)學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。男生活

30、潑、好動(dòng)，愛(ài)表現(xiàn);女生文雅、可愛(ài)，不愛(ài)張揚(yáng)?？偟膩?lái)說(shuō)，班級(jí)特點(diǎn)比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。 三、班級(jí)工作重點(diǎn)及目標(biāo) 班級(jí)訓(xùn)練工作重點(diǎn) 加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成訓(xùn)練，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣，連續(xù)進(jìn)行喜愛(ài)班級(jí)的訓(xùn)練、團(tuán)結(jié)同學(xué)的訓(xùn)練，搞好心理健康訓(xùn)練。 詳細(xì)工作： 1、連續(xù)抓好五班級(jí)同學(xué)的常規(guī)養(yǎng)成訓(xùn)練，培育良好行為。 2、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理、同學(xué)的日常行為培育，爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。 3、搞好每位同學(xué)的自我愛(ài)護(hù)訓(xùn)練，增加平安意識(shí)，形成肯定的力量。 4、搞好每位同學(xué)的心理健康訓(xùn)練，使其身心都能得到健康地進(jìn)展。 5、使同學(xué)愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動(dòng)探究新知。 本班同學(xué)奮斗目標(biāo) 1、形成健康向上的良好班風(fēng)，增加集體凝聚力。 2、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。 3、進(jìn)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)身心健康。 詳細(xì)工作： (1)鼓舞支持同學(xué)主動(dòng)參與學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)優(yōu)異成果，熬煉力量，培育其集體榮譽(yù)感。 (2)留意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動(dòng)活潑的評(píng)比欄. (3)開(kāi)展豐富多采的主題班隊(duì)會(huì)，在集體活動(dòng)中增加班級(jí)的凝聚力，形成良好的班風(fēng)。 四、常規(guī)管理措施 1、學(xué)習(xí)方面，為使同學(xué)在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，制定以下措施： (1)、建立健全評(píng)比制度，班里建立全方位量化評(píng)比欄，同