2019年護(hù)理社會實踐調(diào)查報告

1、護(hù)理社會實踐調(diào)查報告我懷著無比興奮的心情來到*院，帶著彷徨與緊張的心情，開始了為期n天的臨床護(hù)理實踐生涯！當(dāng)我拿著實習(xí)報告踏進(jìn)*院的門 檻時，心理感到特別激動， 因為從今天開始，我將會以一名白衣天使 的身份在醫(yī)院里實習(xí)。時至今天，實踐結(jié)束了，原本迷茫與無知，現(xiàn) 如今滿載而歸。臨床的實踐是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對護(hù)理技能 操作的培養(yǎng)和鍛煉， 同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。 盡管這段時 間很短，但對我們每個人都很重要。我們倍感珍惜這段時間，珍惜每 一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。實踐之前，是科教科老師按照我們的需要和上崗要求安排統(tǒng)一 培訓(xùn)，包括：一、了解醫(yī)院

2、概況簡介。 二、了解學(xué)生管理的有關(guān)規(guī)定。 三、知道治安管理的一般常識。四、懂得醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育。五、明白醫(yī) 療文書的書寫。六、掌握有關(guān)護(hù)理知識。七、理解院內(nèi)感染。八、了 解手術(shù)室的有關(guān)知識。 其間科教科的老師還穿插地組織我們到各病房 看病歷、觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像， 讓我 們對實際的臨床工作有了初步了解，為正式上崗工作打下了基礎(chǔ)。剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺，對于護(hù)理的工作處于比較 陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種 成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)， 介紹工作， 帶教老師們的豐富經(jīng)驗，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院的護(hù)理工作。 能

3、夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境， 為在醫(yī)院實踐和工作打定了良好的基礎(chǔ)，這 應(yīng)該算的上是實習(xí)階段的第一個收獲：學(xué)會適應(yīng)， 學(xué)會在新的環(huán)境中 成長和生存。護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在以前前也有所感悟， 但是真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了。的確，護(hù)士的活很零碎，很雜 亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護(hù)士 有著其獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士， 這就說明了護(hù)士的重要性。 醫(yī)生離不開護(hù)士，病人離不開護(hù)士，整個環(huán)境都離不開護(hù)士。這瑣碎 的工作，有著完整的體系，可謂麻雀雖小，五臟俱全，也正因如此， 才能發(fā)揮其獨到的作用， 產(chǎn)生不可或缺的作用。 因為有了臨床的實踐， 我們才更全面而深刻的了

4、解護(hù)理工作， 更具體而詳盡的了解這個行業(yè)。進(jìn)入臨床的第二個收獲：正確認(rèn)識護(hù)理，樹立了正確的職業(yè)道德觀， 養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。實踐的第一天早上，我早早的來到醫(yī)院，那時8點交接班還沒 開始，我跟著護(hù)士幫病人換被單，幫他們量體溫等等。到了8點鐘， 醫(yī)生和護(hù)士門準(zhǔn)時交接班， 值夜的醫(yī)生和護(hù)士將昨夜病人的情況進(jìn)行 報告，然后各個管床醫(yī)生分別開始查房，我也跟著他們，認(rèn)真的聽他 們?nèi)绾螜z查病人和如何詢問他們?？粗麄兡且唤z不茍的工作態(tài)度， 我的心里不禁充滿著崇敬之情。首先，醫(yī)生們對病人進(jìn)行詢問，問他 們的病癥，比如：有無發(fā)熱，有無疼痛，飲食如何，排泄是否正常， 有無多尿少尿等等。然后， 醫(yī)生仔細(xì)觀察病人的

5、體征，有時還做下叩 診，最后開出醫(yī)囑。這時，護(hù)士們開始了緊張的比對醫(yī)囑，并且按照 醫(yī)囑進(jìn)行取藥和進(jìn)行治療， 護(hù)士每隔4小時查一次體溫， 并且繪成溫度曲線，供醫(yī)生參考，另外，每隔半小時進(jìn)行一次巡房，檢查是否有 異常情況出現(xiàn)。下午，醫(yī)生們?yōu)?4床的病人開了一個討論會， 我也靜靜的來到 那里，認(rèn)真的聽他們的討論，并把要點都記了下來。不知不覺就已經(jīng) 到了下班的時間了?；氐剿奚?，我總結(jié)了今天的收獲和疑問，覺得今 天真是過到好充實啊!我認(rèn)為到病房實踐，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾 病，掌握透徹的是各項基礎(chǔ)護(hù)理操作。 實踐的最大及最終目的是提前 培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。 所以在

6、帶教老師 放手不放眼， 放眼不放心的帶教原則下， 我們積極努力的爭取每一次 的鍛煉機(jī)會，如導(dǎo)尿術(shù)、床上洗頭、床上檫浴、自動洗胃法、靜脈輸 液法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作。 同時還不斷豐富臨床理論知識， 積極主動 地思考各類問題， 對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。遇到老師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍， 以更好的加強(qiáng)理論知識與臨床的結(jié)合。*院實踐科室多數(shù)是整體病房， 我們所跟的多是主管護(hù)士， 跟隨老師分管病人的同時， 我們會加強(qiáng)病 情觀察，增進(jìn)對病人疾病的了解， 同時對病人進(jìn)行各項健康知識宣教，這樣能鍛煉我們所學(xué)知識的應(yīng)用能力。 按照醫(yī)院的要求我們積極主動 地完成了病歷

7、的書寫，教學(xué)查房，講小課等，這些培養(yǎng)了我們書寫、 組織、表達(dá)等方面的能力。整體上說，實習(xí)期間的第三個收獲，也是 最龐大的收獲：護(hù)理操作技能提高了，疾病認(rèn)識水平上升，各項護(hù)理 工作逐漸熟練，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時也培養(yǎng)了一種良好的 學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過思考，舉一反三。在醫(yī)院實踐期間，我們所做的一切都以病人的身體健康，疾病 轉(zhuǎn)歸為目的， 我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度， 所有操作都嚴(yán)格遵 循無菌原則，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對。在科室里，我們都是認(rèn)真細(xì)心的做 好各項工作，遵守?zé)o菌原則，執(zhí)行查對制度，培養(yǎng)著良好的工作方式， 這應(yīng)該算的上是第四個收獲吧，雖不能說很大，卻也是非常重要，不 可或缺的收獲。經(jīng)過n天的

8、實習(xí)，我對臨床護(hù)理有了初步的了解，并且學(xué)到了 好多新的知識。 首先，醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育讓我切實感覺到了作為一名醫(yī)生 的神圣和務(wù)實性，我們必須樹立好自己的形象，做事堅持原則，才能 更好地維護(hù)白衣天使的神圣職權(quán)， 才能得到病人及同事的尊重。 其次， 關(guān)于臨床上具體工作， 如書寫醫(yī)療文書，護(hù)理知識和院內(nèi)感染的講座，讓原本只具備理論知識的我們認(rèn)識到了臨床工作要干好是多么的不 易，只靠掌握理論知識是不行的。同時，對正確的處理醫(yī)護(hù)關(guān)系的問 題上我們有了感性的認(rèn)識，醫(yī)生和護(hù)士同等重要，不分誰大誰小，我 們的最終目的都是為了治好病人。 我認(rèn)為護(hù)理人員的工作更重大， 工 作更煩瑣，值得我們每一位醫(yī)務(wù)人員尊敬。還有，通

9、過觀看關(guān)于醫(yī)療 糾紛的錄像， 我充分認(rèn)識到醫(yī)療工作的高風(fēng)險性， 認(rèn)識到社會各界對 我們醫(yī)務(wù)人員的高標(biāo)準(zhǔn)要求， 我們必須在掌握熟練的專業(yè)知識的同時， 學(xué)會更好的處理醫(yī)患關(guān)系，病人來找我們看病，他們是我們的上帝，我們必須樹立起自我保護(hù)意識， 增加法律知識， 更好的在工作中行使 我們的職責(zé)和權(quán)利。時間過得真快，在這n天的實踐里，我不僅學(xué)到了許多護(hù)理專 業(yè)知識，更是以一個白衣天使的身份融入了社會。 雖然， 在實踐的時 候必須要早早起床，工作也算比較累， 但是每當(dāng)看到病人康復(fù)后的笑 容時，我的心中真是感到無比的自豪和驕傲!我們作為一名義務(wù)工作 者，我們的職責(zé)就是救死扶傷。健康所系，性命相托!這是我們醫(yī)學(xué)

10、 生的的誓言。在這n天里，我明白了作為一名醫(yī)學(xué)生的神圣，我們是 病人的天使。為此，我們應(yīng)不惜一切的為病人著想，盡量為病人做到 鞠躬盡瘁。這次實習(xí)是我們作為醫(yī)學(xué)生的第一次社會實踐，也為我們 的以后走上社會打下了堅實的基礎(chǔ)!總之，我覺得這次的寒假實踐對我們在校的醫(yī)學(xué)生來說是必不 可少的，因為它比僅可以提高我們的專業(yè)水平和技能， 同時也能提高 我們的社會交際能力， 為我們以后能更好的適應(yīng)社會打下基礎(chǔ)。 這短 短的幾天實踐經(jīng)歷使我們對護(hù)士這一職業(yè)有了更多的理解和尊重， 讓 我看到了護(hù)士這一職業(yè)光環(huán)下的艱辛和奉賢精神!炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在 暑假參加社會實踐的決心。 我要

11、看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依 靠自己的又手和大腦維持自己的生存， 同時，也想通過親身體驗社會 實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會， 在實踐中增長見識， 鍛煉自己的才干， 培養(yǎng)自己的韌性， 更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會 所用，自己的能力能否被社會所承認(rèn)。想通過社會實踐，找出自己的 不足和差距所在。護(hù)理專業(yè)大學(xué)生護(hù)理崗位社會實踐報 告參加社會實踐活動對于每一個即將跨入社會走上護(hù)理崗位的護(hù)士 新生都是至關(guān)重要的一段經(jīng)歷?，F(xiàn)代社會激烈地市場競爭，新的醫(yī)學(xué) 護(hù)理模式， 以及人們對健康與服務(wù)意識的增強(qiáng)， 對我們的護(hù)理工作提出了更高更新的要求。 而參加實踐護(hù)理學(xué)生在這一過程中通過護(hù)理實 踐活動，

12、應(yīng)充分學(xué)習(xí)和得到鍛煉， 在實踐中進(jìn)一步充實完善自己的理 論，規(guī)范自己的行為，以便為自己將來步入社會打下良好的實踐基礎(chǔ)。我就參加社會實踐活動的體會和感受做一簡單回顧和總結(jié).在實踐工 作中，我通過對12例腦血管病人的護(hù)理，積累和總結(jié)了以下臨床資 料：病情觀察意識：意識的變化往往能提示病情的輕重，應(yīng)了解發(fā) 病時意識狀態(tài)和昏迷程度，本組病人有意識障礙5例。瞳孔：觀察瞳 孔是否等大等圓、 對光反射是否存在等。 瞳孔的改變能提示病變的部 位及病的加重或減輕。生命體征：血壓可以反映顱內(nèi)情況改變，XX年7月12日，我們醫(yī)藥學(xué)院護(hù)理0601班的兩位志愿者來到 無錫市第四醫(yī)院進(jìn)開展了一次愛心志愿者活動。 我們從不

13、同的角度跟 病人講述了疾病與健康的關(guān)系， 不僅向病人解釋了疾病發(fā)生的客觀原 因，更強(qiáng)調(diào)了日常生活等主觀因素對健康造成的影響。我們的來訪，給病人帶來了很多他們平時不曾關(guān)注的保健知識， 同時也用我們的愛 心和耐心為他們因疾病而灰暗的內(nèi)心注入了一縷溫暖的陽光。我經(jīng)常會想，如果一個人生病了，他最希望得到的是什么？家 人悉心的照料，醫(yī)生精湛的治療，護(hù)士無微不至的護(hù)理。這一切的確 很重要，但是人們卻經(jīng)常會忽視更重要的一點：防患于未然。通常人們只有在生病的時候才會關(guān)注到自己的健康， 而平時也許更多的是忽 視了健康在生命中的地位。那些病人讓我明白了：健康是每一天積累的財富，疾病只是提醒我們健康赤字了，所以在生活中我們更應(yīng)該關(guān)注每一天的