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1、中考精選作文復(fù)習(xí)技巧: 構(gòu)思和創(chuàng)新一:訓(xùn)練目的構(gòu)思是文章孕育過程中的思維活動(dòng)。構(gòu)思是貫穿寫作全過程的。構(gòu)思包括材料的選擇、主旨確實(shí)立、框架的構(gòu)建等。構(gòu)思指導(dǎo)的一項(xiàng)重要工作是指導(dǎo)學(xué)生理清寫作思路。寫作思路就是作者對(duì)客觀事物的觀察、 理解、 認(rèn)識(shí)的反映。事物在作者頭腦中經(jīng)過分析、綜合、 加工,形成印象,態(tài)度、情感,思路的形成就是使之層次化的過程。思路體現(xiàn)在文章中就是文章的線索和構(gòu)造。思路是否清晰,是否嚴(yán)密,直接影響到文章主旨的表達(dá)。二:如何進(jìn)行構(gòu)思呢?1:構(gòu)造要作到鳳頭。豬肚、豹尾( 元?喬夢符)古代學(xué)者陶宗儀對(duì)這六個(gè)字的解釋是 “大概起要美麗, 中要浩蕩,尾要響亮?!鳖^要像“鳳頭”漂亮、俊秀 ;
2、 主干要像“豬肚”飽滿、充實(shí) ; 結(jié)尾要像“豹尾”飛揚(yáng)、有力。這是對(duì)一般文章的要求。2:行文上要有“鋼筋鐵骨”,也就是文章要有貫穿全文的線索,要有巧妙的伏筆和照應(yīng)。如現(xiàn)代建筑在水泥澆注中必須內(nèi)含一定粗細(xì)規(guī)格的鋼筋,才能使建筑物鞏固。3: 段落間要有 “橋梁”、 “針線”。 也就是要有得當(dāng)?shù)倪^渡和照應(yīng)。許多文章之所以出現(xiàn)松散、隔斷、硬接、硬轉(zhuǎn)的毛病,與疏于過渡照應(yīng)有很大關(guān)系。構(gòu)思要注意:(1) :要反復(fù)推敲材料跟中心意思之間的切合點(diǎn)。(2) :要用心感受材料,對(duì)材料作細(xì)致的分析。(3) :要養(yǎng)成鍛煉思路的習(xí)慣。總之,構(gòu)思要做到“有物”、 “有序” 、 “有情” ,文章才能做到有血有肉。創(chuàng)新就是指
3、在精選作文中有自己新的構(gòu)思、新的材料、新的立意、新的表達(dá)。首先是內(nèi)容上的創(chuàng)新。內(nèi)容新,有兩點(diǎn)意思:往大處說,要寫社會(huì)生活中的新事物,特別是具有鮮明時(shí)代色彩的事物,要使人感到生活的美妙和社會(huì)的進(jìn)步; 往小處說,要寫屬于自己的東西自己經(jīng)歷、體驗(yàn)、感受中那些富于個(gè)性特征的東西,它們是無獨(dú)有偶的,也是能夠打動(dòng)讀者的。(2) 角度要新。能從一個(gè)特定的側(cè)面來反映一個(gè)集體、一個(gè)人物的精神風(fēng)貌,效果更好。角度新,同樣可以使人耳目一新。(3) 寫法要新。一是要借鑒別人的寫作經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)別人的寫作手法。 如運(yùn)用比照手法、誤會(huì)發(fā)現(xiàn)手法 ; 懸念手法 ; 一波三折手法等等。二是要不斷地總結(jié)歸納、積累自己的經(jīng)驗(yàn),凡寫過的
4、文章都要認(rèn)真思考,哪些地方寫得好,哪些地方寫得不好,原因是什么; 假如有興趣,不妨嘗試著換一種寫法,再作比較。這就是創(chuàng)新的起點(diǎn)。(4) 細(xì)節(jié)上創(chuàng)新。如:精選作文的開頭加一個(gè)恰如其分的“習(xí)題記” ; 給主題目擬一個(gè)適宜的題目; 每一個(gè)段落擬一個(gè)精彩的小題目;逆向思維、發(fā)散思維的運(yùn)用; 有條件的,還可以使用比照映托和象征的表現(xiàn)方法。三:精選作文提示1:精選作文習(xí)題目:在新的起點(diǎn)上提示:從審習(xí)題來看,本文的習(xí)題眼是“起點(diǎn)”,起點(diǎn)是相對(duì)走過道路,隨著時(shí)間的推移,每天都是一個(gè)新的起點(diǎn),相對(duì)某個(gè)階段,也都是一個(gè)新的起點(diǎn)。每個(gè)人是這樣,每個(gè)集體,每個(gè)家庭,每個(gè)國家也都如此。從構(gòu)思來看,新的起點(diǎn)不是對(duì)過去的總
5、結(jié)歸納,而是對(duì)將來的展望,對(duì)將來的規(guī)劃以及為實(shí)現(xiàn)這規(guī)劃而付諸的努力。從創(chuàng)新角度上,要有符合自己實(shí)際情況的規(guī)劃,不要人云亦云。從文體來看沒有限制,因此,你可以根據(jù)所選材料擬一個(gè)副題目,進(jìn)一步明確文章的主習(xí)題思想。2:精選作文習(xí)題目:春雨提示:此習(xí)題有虛、實(shí)兩重意義:實(shí)指春季的雨; 虛指春雨的象征意義,如造福人類的精神。( 及時(shí)雨親切教導(dǎo)的風(fēng)范。突出表現(xiàn)“潤物細(xì)無聲”的特點(diǎn) ) 習(xí)題目比較空靈,可以展開自由的想象和聯(lián)想。文體不限,可以寫成散文,也可以把春雨作為背景,寫一篇記敘文 ; 既可以寫春雨中所發(fā)生的事,也可以寫恰似 “春雨” 一般的人,還可以寫父母師長“春雨”般親切是教導(dǎo)當(dāng)然也可以寫成說明文
6、 或議論性文章。 例文 良師上中小學(xué)時(shí),我一直是個(gè)自卑的人。因?yàn)楸?,因?yàn)槠饩髲?qiáng)、性格孤僻,沒人愿意做我的朋友。每次排座位,教師總讓我坐在最后一排。坐在最后一排的大都是些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),我跟他們無話可說。想看看黑板,抄抄筆記,又無能為力。誰叫我從小喜歡課外讀物,又不注意看書姿勢,成了近視眼呢! 所以每節(jié)課只能呆呆地看著黑板,愣愣地看著書,或做一點(diǎn)小動(dòng)作。臨近畢業(yè)的那個(gè)學(xué)期,原班主任 “跳槽” 了, 來了一位新班主任。她年紀(jì)輕輕,穿著一身潔白的衣服,齊耳短發(fā)。一笑,兩個(gè)酒窩就露了出來,模樣甜甜的?!拔医蠿XX,我對(duì)每個(gè)同學(xué)的情況,都會(huì)了解得清清楚楚的?!?她淺笑著自我們做自我介紹。我不屑地看了她一眼:她真有那么大神通?她會(huì)知道我是近視眼嗎 ?她會(huì)知道我不想坐最后一排,卻又倔著性子坐在最后一排嗎?她會(huì)知道沒想到過了幾天,她真的注意到了我。那是一次語文自習(xí)課,大家都做著作業(yè),我也攤開作業(yè)本,假裝做起來。其實(shí),除了造句之類的
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