作文批改評(píng)語范例

1、作文批改評(píng)語范例一、開頭1 、語言簡練，規(guī)范，開篇吸引人。2 、開篇簡明扼要，精煉有序; 重點(diǎn)描述，給人留下深刻印象。3 、以景喻情，開頭頗有新意;倒敘開頭，渲染意境。4 、開頭很活潑，擬人化手法的運(yùn)用使開頭顯得活潑。5、文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對(duì)人物產(chǎn)生的印象。*6 、文章的開頭太簡單，能渲染一下環(huán)境，補(bǔ)上一段話嗎二、結(jié)構(gòu)1 、對(duì)精彩地方進(jìn)行簡單描述; 點(diǎn)面結(jié)合。2 、過渡自然，每一段交待得很清楚。3、場(chǎng)面和氣氛描寫為文章增色不少;對(duì)精彩地方進(jìn)行簡單描述;點(diǎn)面結(jié)合。4、簡單介紹情況，自然過渡到下一段;5 、簡要敘述前因，進(jìn)行鋪墊。*6 、這一部分可以加入對(duì)話或者一些心

2、理描寫，文章銜接得更自然。三、語言1 、充分運(yùn)用語言,動(dòng)作, 心理描寫,使事情具體,生動(dòng).2 、自然承上啟下,細(xì)節(jié)描寫突出人物品質(zhì),令人感動(dòng).3、擬人化語言使文章更顯得生動(dòng)活潑.4、外形描寫十分有趣，突出了 的可愛。介紹中融入了自己的思想，有感染力。用了*的方法，很形象5、采用比喻，擬人等修辭手法，形象地寫出了的美。比喻句用得精當(dāng)。加入了古詩進(jìn)行聯(lián)想，富有韻味。*6 、這部分參照課文中的例子,語言過于平板,可適當(dāng)修改,使語言更生動(dòng)。四、結(jié)尾1 、結(jié)尾含蓄，點(diǎn)明主題。2 、結(jié)尾簡煉、感人。3、結(jié)尾呼應(yīng)應(yīng)開頭,結(jié)構(gòu)完整.4、由景生情,結(jié)尾自然.5、比喻形象、貼切，精彩的結(jié)尾可謂點(diǎn)睛之筆。*6 、結(jié)

3、尾似乎沒有寫完,應(yīng)能與開頭照應(yīng).觀察細(xì)致,描寫生動(dòng).設(shè)計(jì)批語時(shí)可采用如下方式:1. 驚奇贊嘆式。如有個(gè)同學(xué)在我的教室中寫道: “我們的教室長約 7 米，寬約6 米， 100 多人在這里開個(gè)會(huì)也不感到擁擠。眉批是:“這里把教室寬敞寫得多好啊!又明白又具體?！?如果學(xué)生把某個(gè)小動(dòng)物的外形寫活了，你可以批道:“這里太妙了 ！簡直把XX活了 ！ ”再如：真沒有想到，一個(gè)三年級(jí)的同學(xué)能把吹信封的動(dòng)作寫得這樣清楚有條理，太難得了! ”2. 聯(lián)系式。即把學(xué)生習(xí)作中的一些片段與他們學(xué)過的課文內(nèi)容進(jìn)行聯(lián)系，指出其可取之處。如某個(gè)同學(xué)寫一個(gè)小店，在突出小店 “小 ”時(shí)，借鑒了小站中的某些方法，可以批道:“這里與課

4、文小站中的一些寫法神似而又有自己的特色。 ”或曰 : “從這些描寫，可以看出你對(duì)課文中某某方法掌握得很好，學(xué)用結(jié)合，可喜！”3. 比較選擇式。如一位小作者寫了一句: “在爸爸出院的那天，我已聚了五瓶桔子罐頭。 ”批語為 :要注意用詞準(zhǔn)確，“聚 ”不如改為“攢 ”字更好。此外，我們也可以從立意方面進(jìn)行比較。如鏡子 一文寫了一個(gè)蠻不講理的女青年，并且與我的言行進(jìn)行了對(duì)比，表現(xiàn)的主題為:人的行為，就是一面道德的鏡子。文章的立意很有深度。一位教師的批語是:主題挖掘得不錯(cuò)。如果只說:這個(gè)女青年真是不懂文明，不識(shí)好歹。這樣點(diǎn)題就太膚淺了。4. 啟發(fā)誘導(dǎo)式。如學(xué)生在寫一個(gè)同學(xué)怎樣幫助老人時(shí)，沒有將老人的有關(guān)

5、情況寫具體。眉批可寫: 老人艱難行動(dòng)的情況會(huì)怎樣你當(dāng)時(shí)會(huì)怎么想又如掃地一文，有的同學(xué)覺得沒什么可寫，只簡單地講了一句“我先搬椅子，再認(rèn)真掃地就寫不下去了，教師發(fā)現(xiàn)后，可提出問題: 你怎么搬椅子又是怎樣掃地的如果這位同學(xué)還只是寫道:“我很快把地掃完了?！苯處熆膳?:難道掃地就這么簡單嗎什么情況下地最難掃5. 商討式。例如拾貝殼一文，針對(duì)捉小螃蟹一段，先肯定了它的精彩，然后指出這篇文章是寫拾貝殼，而小作者用整整一段來寫小螃蟹，占的分量太大了，不如刪去這一段，還建議另外寫一篇捉螃蟹，可以寫得更舒展、自由。 “一次趕海收獲那么多好貝殼還得到兩篇作文，小作者何樂而不為呢 ”字字真誠，句句在理，何愁學(xué)生

6、不被說服6. 期望式?！泵寂鸀?: 文章結(jié)尾如果扣在“雞吃食:如果能把登山時(shí)寫得細(xì)致一些，例如 雞吃食一文的結(jié)尾是: “雞真是一種有趣的小動(dòng)物，我非常喜歡它們。這一點(diǎn)上，就更好了。再如針對(duì)登上匡山對(duì)登山寫得不細(xì)致的毛病，指出對(duì)表達(dá)中心會(huì)更有好處的。7. 提醒式。如 “注意，這里對(duì)話要用上引號(hào) ! ”“ 桃花是先開花后長葉的，要交代清楚?！薄?她 和 他 要區(qū)別清楚?！? 、竭力捕捉閃光點(diǎn)，盡量多批贊語: “描寫準(zhǔn)確生動(dòng)，突出了特點(diǎn) ! ”“ 議論深刻，說理有獨(dú)到之處! ”“ 人物寫活了等等。當(dāng)然對(duì)于作文中的毛病，也要適當(dāng)旁批進(jìn)行鼓勵(lì):“能換個(gè)更貼切的詞嗎”“ 注意照應(yīng)了嗎”“此例能證明觀點(diǎn)嗎”

7、2 、商榷提出修改建議。如< 我喜歡的水果>批語之一“你仔細(xì)寫出了它的樣子，好像它就在我的眼前。可是老師更想知道它吃到嘴里是什么味道，能告訴我嗎”字跡A、本子清秀、整潔，猶如海濱小城的街道一樣，找不到一點(diǎn)臟端端正正的字跡，讓人看了真舒服 你的字像印的一樣漂亮 很慚愧，我字沒有你寫的好看B、隨隨便便，字哪能不像貓?zhí)偷乃频?字不在格子中間，當(dāng)然看起來不順眼 你的字東倒西歪，是不是 今天風(fēng)太大，才刮成這樣的 我不相信你的字寫不好，永遠(yuǎn)就這么潦草 認(rèn)真耐心地寫，你會(huì)寫的比我還 要棒內(nèi)容A、這般豐富的內(nèi)容，簡直和作家寫出來的差不多呀你的習(xí)作有血有肉，讀起來真是一大享受你的作文內(nèi)容具體，我讀的

8、十分過癮你平時(shí)肯定愛看作文書，才寫出這么多字B、干巴巴的內(nèi)容如同白開水，一點(diǎn)味道也沒有，多加些優(yōu)美的詞句就好喝了不如劉維名t字?jǐn)?shù)多（或者舉其他差生名字），你不覺得有點(diǎn)難為情嗎 你的作文像90歲老太太的嘴，干癟空洞，講話直漏風(fēng)語句A、流暢生動(dòng)的語句，好似廬山瀑布，飛流直下，通順極了比喻得十分貼切，說明你一向觀察細(xì)心 你怎么想出這么巧妙的擬人句的 反問句運(yùn)用在這里多么合適 這個(gè)感嘆句表達(dá)了你當(dāng)時(shí)真實(shí)的感情 古 詩引用恰到好處，我以后也要把學(xué)過的詩用到作文中去歇后語用的妙啊妙啊，把我肚子都笑疼了 B、作文疙疙瘩瘩，讀起來很難受，如同走在鄉(xiāng)下凹凸不平的小路上，不小心就容易跌一跤句子像被誰切斷了，不完整

9、 寫好后仔細(xì)讀一讀，就會(huì)發(fā)現(xiàn)不通的地方不要怕麻煩，好文章都是改出來的不能老指望別人替你改，要學(xué)會(huì)自己修改每句話層次A、小節(jié)分的清清楚楚 小節(jié)劃分合適 一個(gè)小節(jié)講一層意思，段落分明B、層次混亂，一節(jié)包含那么多內(nèi)容，讀著有喘不過氣來的感覺小節(jié)分的太少，你舍不得多分嗎中間一節(jié)還能再分幾個(gè)小節(jié) 一、二小節(jié)不該分，要合并 這一節(jié)與上面小節(jié)內(nèi)容聯(lián)系不上詳略A、重點(diǎn)突出 重點(diǎn)部分寫的詳細(xì)，不錯(cuò) 事情的經(jīng)過一五一十都敘述清楚了按游覽的順序記敘了各個(gè)風(fēng)景點(diǎn)，重點(diǎn)描寫了 B、第X節(jié)寫的過于羅嗦看不出這篇作文重點(diǎn)是什么不是重點(diǎn)的內(nèi)容應(yīng)該簡單寫一寫題目A、題目新鮮，像春天的竹筍，又嫩又脆 題目很有意思，讓人忍不住想看

10、下去 告訴我，你從哪想出這 么絕妙的題目 題目加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)（省略號(hào)、問號(hào)、感嘆號(hào)、破折號(hào) ），與眾不同 我很喜歡你這個(gè)有趣的題 目B、題目老一套，人家就沒多大興趣看你的作文了這樣的題目人人都會(huì)起，太一般內(nèi)容寫的似乎和題目對(duì)不上號(hào) 動(dòng)動(dòng)腦筋，換個(gè)啥題目更合適 我看題目不如叫 更恰當(dāng)一些 標(biāo)點(diǎn)A、標(biāo)點(diǎn)打得規(guī)規(guī)矩矩，看出來你是個(gè)做事頂真的人標(biāo)點(diǎn)用得十分準(zhǔn)確 B、內(nèi)容再精彩，標(biāo)點(diǎn)馬馬虎虎亂打，大家也不愿意讀你的作文丟了許多標(biāo)點(diǎn)，你想讓我一口氣不停地讀下去，憋死我呀 標(biāo)點(diǎn)可不好吃啊 標(biāo)點(diǎn)打的太多，讀起來一跳一跳的，仿佛病子走路希望你認(rèn)真打好每個(gè)標(biāo)點(diǎn) 一句話意思說完了應(yīng)該打句號(hào) 省略號(hào)占兩格，不能打在一個(gè)格子里 XXX ，今天在欣賞你的佳作時(shí)，好緊張、好激動(dòng)。仿佛就在那激烈的賽場(chǎng)上。你愛國心強(qiáng)，要不小小年紀(jì)的你，怎么能從甜睡的夢(mèng)中準(zhǔn)時(shí)在凌晨4 點(diǎn)起來觀看這實(shí)況轉(zhuǎn)播昵你觀察仔細(xì)，你把那扣人心