中等職業(yè)學(xué)校教師個(gè)人工作總結(jié)x

1、中等職業(yè)學(xué)校教師個(gè)人工作總結(jié)中等職業(yè)學(xué)校教師個(gè)人工作總結(jié) 在工作的九年時(shí)間里，我勤勤懇懇，扎扎實(shí)實(shí)，腳踏實(shí) 地地做好一個(gè)教師的本職工作，認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的 任務(wù)，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)， 并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和實(shí)踐的書籍，充實(shí)自我。 在學(xué)校中， 我一直擔(dān)任的是語(yǔ)文教學(xué)和班主任的工作。從 xx 年開(kāi)始，我擔(dān)任了學(xué)校語(yǔ)文教研組長(zhǎng)的職務(wù)，從 xx 年秋開(kāi) 始，我擔(dān)任了學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員的職務(wù)。下面從幾個(gè)方面來(lái)總 結(jié)九年來(lái)的工作情況。一、思想方面： 本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，擁護(hù)以江澤 民同志為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)， 堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則， 擁 護(hù)黨的各項(xiàng)方

2、針政策，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱心幫助 同志；教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦；班 主任工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生，為人師表，有奉 獻(xiàn)精神。二、教學(xué)方面1、備課 我積極參加教研室組織的教研活動(dòng)，仔細(xì)聽(tīng)，認(rèn)真記，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。 然后根據(jù)要求， 提前兩周備好課， 寫好教案。 平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大 綱，虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重 點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu) 點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直 觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容，我積極查找課件，制作課件，準(zhǔn) 備、制作教具。復(fù)習(xí)階段，我把每一單元的詞

3、語(yǔ)、重點(diǎn)內(nèi)容 用電腦打印在四裁的圖畫紙上，為的就是讓學(xué)生有個(gè)清晰的復(fù)習(xí)印象。每次，當(dāng)我工作完的時(shí)候，脖子就已經(jīng)感到十分 僵硬而疼痛。 而家人都已熟睡， 時(shí)鐘已悄然滑過(guò)深夜十一時(shí)、 十二時(shí)，有時(shí)已經(jīng)凌晨一時(shí)多了。2、 上課上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備， 不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多 種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極 性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的 學(xué)習(xí)興趣，有難度的問(wèn)題找優(yōu)等生；一般問(wèn)題找中等生；簡(jiǎn) 單些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡視時(shí)，注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行 面對(duì)面的輔導(dǎo)，課后及時(shí)做課后記，找出不足。3、作業(yè) 根據(jù)減負(fù)

4、的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過(guò)精心地挑選，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的 作業(yè)。決不布置重復(fù)的、無(wú)意義的機(jī)械作業(yè)。作業(yè)能做到及時(shí)批改、 認(rèn)真糾錯(cuò)， 發(fā)揮查漏補(bǔ)缺的作用三、班主任工作：德育是學(xué)校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘 訣就是 愛(ài) 。九年來(lái)，我?guī)н^(guò)許多班級(jí)。比如我?guī)б荒昙?jí)的 學(xué)生就非常細(xì)致，去無(wú)微不至的 愛(ài) 他們。我在學(xué)生入校前就布置好教室，讓孩子們一走進(jìn)教室就 會(huì)感到：我不是小孩子了，我上學(xué)了，為他們營(yíng)造了一個(gè)學(xué) 習(xí)的氛圍。后邊的學(xué)習(xí)園地中設(shè)計(jì)了優(yōu)秀作業(yè)展示 、小魚游 等幾個(gè)競(jìng)賽欄目； 教室的北墻上貼上了 常用漢語(yǔ)拼 音音節(jié)表、聲母表 、韻母表 、整體認(rèn)讀音節(jié)

5、表等。我先用各種兒歌進(jìn)行常規(guī)的教育，使他們了解了一日常 規(guī)。并且不失時(shí)機(jī)地抓住一切可以利用的機(jī)會(huì)進(jìn)行常規(guī)教育， 如：班會(huì)上、早檢時(shí)、值周總結(jié)得到紅旗和沒(méi)得到紅旗都要 進(jìn)行教育。這樣讓他們心中有常規(guī)，時(shí)刻有常規(guī)意識(shí)。但這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的， 他們的自覺(jué)性不強(qiáng)， 還需要時(shí)刻不 放松地 看 。下課時(shí)，我先走到教室門口，站在那兒，然后 目送他們一個(gè)一個(gè)走出去，還要不時(shí)地提醒，某某站好，某 某把手放下。這樣的話不知說(shuō)了多少。然后走出去，和他們 一起玩，或看著他們玩，指導(dǎo)他們游戲的方法。上課時(shí)光站 隊(duì)就得訓(xùn)練好幾次。就這樣，漸漸地下課我不再用時(shí)時(shí)地去 看著了，隊(duì)伍也站得整整齊齊了。孩子們不會(huì)做值日， 我就每天下

6、午放學(xué)后， 教他們干活， 手把手，一次次地教，一次次地示范。 漸漸地，學(xué)生就能井井有條地做值日了。四、其他工作：從 xx 年開(kāi)始，我擔(dān)任了學(xué)校語(yǔ)文教研組長(zhǎng)的職務(wù)，從 xx 年秋開(kāi)始， 我擔(dān)任了學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員的職務(wù)。 在語(yǔ)文教研 組長(zhǎng)的工作上，我認(rèn)真細(xì)致，按要求組織教研活動(dòng)和理論學(xué) 習(xí)，有力地促進(jìn)了教師的教學(xué)水平，起到了教研組應(yīng)有的作 用。在大隊(duì)輔導(dǎo)員的工作上，我虛心向老教師和書本學(xué)習(xí)，努力使學(xué)校的大隊(duì)工作走上正軌。僅一個(gè)多月，工作已取得 明顯的效果，獲得了領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評(píng)和肯定。五、個(gè)人學(xué)習(xí)： 我積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中 以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。積極進(jìn)行

7、學(xué) 歷進(jìn)修學(xué)習(xí)，目前自考漢語(yǔ)言文學(xué)本科即將畢業(yè)。我還利用 業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué) 服務(wù)，同時(shí)也幫助其他同志制作課件，上網(wǎng)查找資料等等。 積極撰寫教育教學(xué)論文，有多篇論文獲獎(jiǎng)和發(fā)表。中等職業(yè)學(xué)校教師個(gè)人工作總結(jié) 時(shí)間過(guò)得真快， 轉(zhuǎn) 眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的 工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)期的工作總結(jié)如 下一、政治思想方面：認(rèn)真學(xué)習(xí)新的范文教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。說(shuō)：“活到老，學(xué)到老” ，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己， 努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。 新的教

8、育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講解，我們必須具有 先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集 體的政治范文理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真學(xué) 習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。二、教育教學(xué)方面： 要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好俗話課，我做了 下面的工作：1、課前準(zhǔn)備：備好課。2、認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每 句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌 握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才 能教好。3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需 要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng) 的預(yù)防措施。4、考慮教法，解決

9、如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生， 包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。5、組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋， 調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué) 生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛， 課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向 全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合， 布置好作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，學(xué)生愛(ài) 動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)， 有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教 育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好 對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì) 后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，從贊美著手，所有的人都渴望 得到別人的理解和尊重， 所以，和差生交談時(shí)， 對(duì)他的處境、 想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)?自己工作的不足。7、積極參與聽(tīng)課、 評(píng)課， 虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。三遵守紀(jì)律方面 我熱愛(ài)自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí) 間。