幼兒園小班投沙包嬉戲方案

1、幼兒園小班投沙包嬉戲方案 教案是老師為順當(dāng)而有效地開展教學(xué)活動，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)大綱和教科書要求及同學(xué)的實(shí)際狀況，以課時或課題為單位，對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟、教學(xué)方法等進(jìn)行的詳細(xì)設(shè)計(jì)和支配的一種有用性教學(xué)文書。下面就和大家共享幼兒園小班投沙包嬉戲方案5篇，來觀賞一下吧,盼望能夠幫到你們. 幼兒園小班投沙包嬉戲方案1 活動目標(biāo) 1、練習(xí)幼兒雙腿夾物跳的動作及精準(zhǔn)投擲的力量。 2、培育幼兒大膽參加嬉戲的情感，體驗(yàn)嬉戲的歡樂。 3、進(jìn)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性、靈敏性、精準(zhǔn)性及培育幼兒的耐力。 活動預(yù)備 小沙包20個、小兔頭飾10個 、烏_飾10個、椅子2把、長橡皮筋、有架座的竹圈2個(直徑為60厘米)、墊

2、子2塊、球網(wǎng)1個。 活動重點(diǎn)難點(diǎn) 練習(xí)雙腿夾物跳、爬及精準(zhǔn)投擲。 活動過程 一、開頭部分 “寶寶們今日天氣真好，跟著老師一起來做做運(yùn)動”。帶領(lǐng)幼兒到活動場地，師生共同念兒歌“今日天氣真好，小伴侶們來做操，伸伸臂，伸伸臂，彎彎腰，彎彎腰，踢踢腿，踢踢腿，蹦蹦跳，蹦蹦跳”。 二、基本部分 1、“寶寶們沙包有很多玩法 ，讓我們動腦想一想，看誰的玩法多，與其他寶寶不同”。 2、幼兒自由玩沙包，老師觀看指導(dǎo)。 (幼兒主動參加，想出了很多方法，有用沙包投擲物體的、有踢沙包的、有像小烏龜一樣背著沙包爬的、有的夾在腿間像小白兔跳的、有用頭頂、肩扛的，有幾個小伴侶相互結(jié)合傳沙包等等，幼兒想出了很多好玩的玩法)。

3、 3、師生共同爭論沙包的多種玩法，幼兒相互仿照。 (讓幼兒展現(xiàn)自己與其他幼兒不同的玩法，讓幼兒相互溝通，相互仿照，體驗(yàn)嬉戲的歡樂。) 4、重點(diǎn)練習(xí)雙腿夾物跳、精準(zhǔn)投擲 (1)龜兔賽跑 把幼兒分成兩組，一組扮小白兔雙腿夾沙包，進(jìn)行跳動前進(jìn)，另一組扮小烏龜背著殼(沙包)進(jìn)行著地爬，兩組一起前進(jìn)，中途中假如沙包掉落下來，可放好連續(xù)前進(jìn)，看那組最先到達(dá)終點(diǎn)為勝。 (2)炸碉堡 把幼兒分成兩隊(duì)，分別站在起跑線，老師發(fā)出信號：“動身!”每隊(duì)第一個幼兒馬上跑出，跳過高30厘米的墻(橡皮筋)，鉆過直徑60厘米的“山洞”(竹圈)，兩手兩膝著地爬過“封鎖線”(墊子)拿起“手榴彈”(小沙包)向敵人“碉堡”(球網(wǎng))投

4、去，在從兩側(cè)跑回，排其次個幼兒的手，然后站到隊(duì)尾。如此依次進(jìn)行，打中“碉堡”次數(shù)最多的對為勝。 三、結(jié)束部分 “寶寶們敵人的碉堡炸掉了，咱們該休息一下了”。一起做放松運(yùn)動、結(jié)束活動。 多元價值分析： 1、小班幼兒喜愛鉆、爬、跑、跳，又寵愛仿照小動物 ，依據(jù)幼兒這一年齡特點(diǎn)，設(shè)計(jì)本次活動。 2、通過玩沙包，練習(xí)了幼兒雙腿夾物跳，精準(zhǔn)投擲物、跑、鉆、爬等動作，進(jìn)展了幼兒動作的協(xié)調(diào)性、靈敏性、精準(zhǔn)性。 3、通過嬉戲活動，幼兒主動參加嬉戲，培育了幼兒大膽參加嬉戲的情感。 幼兒園小班投沙包嬉戲方案2 一、活動目標(biāo) 1、培育幼兒對玩沙包活動的愛好，鼓舞幼兒大膽制造出幾種不同玩沙包的方法。 2、初步了解沙包

5、的制作過程。 二、活動預(yù)備： 沙子、留著口的半成品小沙包若干，針、線，沙包一個。 三、活動過程 (一)導(dǎo)入： 帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入活動場地。在音樂健康歌的伴奏下，組織幼兒做熱身運(yùn)動，活動一下身體的各個部位。 老師出示沙包說：“小伴侶認(rèn)不認(rèn)老師手里拿的什么東西呢?” 幼兒：“沙包。 (二)過程： 老師：“沙包是怎樣制作的呢?小伴侶跟老師一起做好不好?” 幼兒：“好?！?師幼共同做沙包。 1、請幼兒沒人選擇一個半成品的小沙包，想方法把沙子裝進(jìn)去。 2、老師幫忙縫好口袋。 3、組織幼兒相互溝通，看看自己制作的沙包和別人制作的有什么不同。(從大小、重量、圖案等方面比較。) 老師：“老師將沙包發(fā)給你們，但是老師

6、有個懇求，小伴侶競賽，看看誰想的玩法多，等一下教教老師好嗎?”(引導(dǎo)幼兒自由玩沙包，鼓舞幼兒玩出多種花樣。老師觀看孩子們玩沙包的方法，準(zhǔn)時發(fā)覺孩子別出心裁的玩法。) 老師：“小伴侶們真聰慧，能用這么多方法玩沙包。現(xiàn)在請小伴侶輪番來當(dāng)老師，我們一起來練習(xí)一下這些玩法。” 老師總結(jié)沙包的玩法：沙包可以放在頭頂上、肩膀上、手心上、背上走;拍手拋接沙包、手心手背拋接沙包;夾沙包跳、扔沙包、踢沙包、互拋互接沙包、用沙包跳房子、投擲沙包。 四、活動結(jié)束： 老師：“小伴侶我們都想出這么多玩沙包的方法，一起到院子玩沙包嘍”(帶領(lǐng)小伴侶到室外活動場地玩沙包。) 五、活動延長：老師兒分成2組，進(jìn)行沙包競賽。 夾沙

7、包跳：讓幼兒將沙包夾在兩腿之間跳，看誰最先跳到終點(diǎn)，在跳動的過程中，沙包不能掉下來。 小螞蟻運(yùn)糧：將沙包放在背上弓著背進(jìn)行“小螞蟻運(yùn)糧”競賽，在指定時間內(nèi)看誰運(yùn)的多。 托沙包：用球拍托著沙包進(jìn)行競走競賽。 活動反思：整節(jié)課的氣氛都很好，小伴侶都很活躍的表現(xiàn)自己，開動自己的小腦筋，想出各種各樣的玩法，太棒了。特殊是在孩子們裝沙子的過程中，操作很仔細(xì)但不夠嫻熟，部分幼兒需要在老師指導(dǎo)下進(jìn)行，在用法針線的過程中由老師親自操作，并且組織好幼兒留意平安。在今后的教學(xué)中，作為老師肯定要給孩子更多的空間，讓他們自己動手制作，體驗(yàn)制作過程中的樂趣和制作勝利時的喜悅。 幼兒園小班投沙包嬉戲方案3 沙包是孩子們常

8、常玩的玩具，也是簡單制作的玩具，輕巧易得，平安性高，為此我設(shè)計(jì)了沙包的幾種玩法。 活動目標(biāo)： 1、知道沙包的幾種玩法。 2、培育幼兒走、跑、跳、爬、平衡等力量動作的協(xié)調(diào)性。 3、體驗(yàn)合作嬉戲的歡樂。 活動預(yù)備： 沙包若干、平整的地面。 活動過程： 玩法一：頂沙包幼兒分成兩組，把沙包放在頭頂上，走著運(yùn)到終點(diǎn)，那組最先到達(dá)終點(diǎn)，哪組獲勝。 玩法二：夾包跳幼兒分成兩組，沙包夾在膝蓋(兩腳)之間，兩腿(兩腳)并緊，雙腳一起跳，那組最先到達(dá)終點(diǎn)，哪組獲勝。 玩法三：運(yùn)糧食幼兒分成兩組，把沙包放在幼兒背上，爬著運(yùn)到終點(diǎn)，那組最先到達(dá)終點(diǎn)，哪組獲勝。 玩法四：相互拋接兩人一只沙包，你拋我接，我拋你接。 活動

9、反思： 小班的幼兒動作協(xié)調(diào)性差，需要加強(qiáng)練習(xí)。 幼兒園小班投沙包嬉戲方案4 活動目標(biāo) 1、引導(dǎo)幼兒探究各種玩沙包的方法。 2、熬煉幼兒拋、扔、投及躲閃的力量。 3、進(jìn)展幼兒的制造力、協(xié)調(diào)力量及協(xié)作力量。 4、激發(fā)幼兒探究身體運(yùn)動的樂趣。 5、通過競賽，熬煉投的精準(zhǔn)性及奔跑的力量。 活動預(yù)備 沙包一人一個。 活動過程 1、聽音樂做一下熱身運(yùn)動。 2、老師今日給小伴侶帶來了禮物(沙包)，小伴侶喜愛嗎?(喜愛)老師也很喜愛，我來一下，(做扔、踢的動作)哦，原來沙包這么好玩啊!小伴侶想一下除了扔、踢、投，還可以怎樣玩呢?請小伴侶再想一想，看誰想的玩法多?小伴侶可以自己玩也可以和小伴侶一起玩。 幼兒園大

10、班嬉戲教案：丟沙包 3、請小伴侶用各種方法玩沙包，發(fā)揮自己的想象力，想出和其他小伴侶不一樣的玩法，但是要留意，在拋、踢、扔投沙包的時候，不要打到其他小伴侶。 4、展現(xiàn)自己的玩法：請不同玩法的幼兒展現(xiàn)自己玩沙包的方法。最終老師跟小伴侶一起總結(jié)，并說出玩沙包用的什么動作(如：拋、扔、投、踢、打等)。嘉獎玩法特殊的小伴侶。(嘉獎星星) 5、小伴侶真聰慧，想了這么多玩沙包的方法。小伴侶想連續(xù)玩嗎?(想)。拿我們來進(jìn)行一項(xiàng)競賽：投沙包，先聽一下競賽規(guī)章：全班小伴侶分成兩組，每組前方兩米處有一紙箱，每組幼兒接力投沙包，看那組投進(jìn)的多，多者為勝。反復(fù)競賽幾次。 再進(jìn)行其次種投沙包的競賽：請兩個小伴侶來競賽，

11、記錄投的個數(shù)，最終決賽，比出前六名的小伴侶。(各獎一顆小星星) 6、競賽結(jié)束：表揚(yáng)一下肯動腦筋的小伴侶，等下一次我們再玩沙包的其他競賽好嗎?(好) 7、開著火車返回教室。 幼兒園小班投沙包嬉戲方案5 活動目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)沙包的多種玩法。 2、通過玩沙包，讓幼兒重點(diǎn)練習(xí)單手肩上回臂投物。 3、激發(fā)幼兒參加活動的主動性，從活動中感受和同伴一起玩耍的樂趣。 活動預(yù)備： 沙包人手一個，大灰狼的圖片掛在場地的上方。 活動過程： 一、開頭部分 組織幼兒隨音樂做預(yù)備活動 二、進(jìn)行部分 1、幼兒與老師一起“玩沙包”。 (1)雙臂張開，頭頂沙包走。 (2)雙腳夾沙包跳。 (3)雙膝夾沙包跳。 (4)把沙包放在背上爬。 2、出示已掛好的大灰狼的圖片，激發(fā)幼兒打大灰狼的愛好。 3、老師講解，示范投擲方法(正面投)。 4、組織幼兒反復(fù)練習(xí)。