幼兒園感恩節(jié)活動方案2021

1、幼兒園感恩節(jié)活動方案2021 我國是個(gè)有著深厚傳統(tǒng)美德的禮儀之邦，文化里記載著數(shù)不盡的感恩故事，對幼兒進(jìn)行感恩訓(xùn)練目的是讓孩子對四周的人心存感謝，下面給大家共享關(guān)于幼兒園感恩節(jié)活動方案2021，歡迎閱讀! 幼兒園感恩節(jié)活動方案【篇1】 活動目標(biāo)： 1.知道我們的城市有許多人為我們大家服務(wù)。 2.通過故事和談話，體會她人對你的關(guān)心，并運(yùn)用自己的方式回饋別人對你的愛。 3.初步培育感謝之情、感恩之心。 4.體驗(yàn)與同伴集體過節(jié)日的歡樂。 5.了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參加節(jié)日的活動。 活動重難點(diǎn)： 重點(diǎn)：讓幼兒通過制作感恩卡等活動表達(dá)父母、老師賜予他們的愛。 難點(diǎn)：讓幼兒學(xué)會感恩，激

2、發(fā)幼兒對四周事物及人有感恩的心。 活動預(yù)備： 1.音樂：感恩的心，多媒體課件。 2.彩色卡紙、黑筆、固體膏等。 活動過程： 一、引發(fā)愛好。 1.老師出示小螞蟻圖片，引出故事口渴的螞蟻。 問題： 小螞蟻口渴了，誰關(guān)心了它? 小女孩遇到了什么困難? 小螞蟻又是怎么關(guān)心她的? 2.老師小結(jié)：小螞蟻心中有一顆感恩的心，盡自己的所能去關(guān)心別人。我們也要像小螞蟻一樣，去關(guān)心別人。 二、遷移閱歷，說說自己生活中被關(guān)懷、被關(guān)心的情景。 1.說一說自己在家里、幼兒園里都得到了誰的關(guān)心? 2.老師出示清潔工圖片。 問題： 她們是誰?在干什么? 假如沒有她們，我們的城市會變成什么樣子? 3.出示交通警察圖片。 問題

3、： 他們是誰?在干什么? 假如沒有他們，我們的城市又會變成什么樣子? 4.老師小結(jié)：清潔工阿姨，叔叔為了保持我們城市的清潔，特別辛苦。交通警察叔叔為了我們這個(gè)城市的平安暢通也特別辛苦，我們大家都要感謝他們，那小伴侶們想一想，我們該送給他們什么禮物來表示我們對他們的感謝呢? 三、示范、講解做賀卡的方法。 1.師：有的小伴侶說啊，可以做賀卡送給他們，那我們今日就來做賀卡，好不好啊?大家一起來看一看，老師已經(jīng)做好了幾張賀卡，你們看看，我是怎么做的。 2.老師操作，把幾張卡粘在一起，就可以把它做成一個(gè)更好看的像燈籠一樣的賀卡了! 3.師：恩，小伴侶們都特別聰慧，待會你們做的時(shí)候可以和老師做一樣的，也可

4、以做不樣的，我要來看看哪些小伴侶比較能干，可以做出不一樣的? 4.幼兒制作賀卡，老師巡察。 5.展現(xiàn)作品，你想送給誰?說一句感恩的話。 四、播放音樂感恩的心，一起做動作，結(jié)束本次活動。 幼兒園感恩節(jié)活動方案【篇2】 活動目標(biāo)： 1、通過感恩父母、感恩伴侶、感恩大自然等活動，讓幼兒學(xué)會感謝、珍惜和感恩。 2、開拓幼兒視野，增長學(xué)問，體驗(yàn)和父母、同伴一起活動的歡樂，親近大自然，體驗(yàn)農(nóng)家生活。 3、讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，增加環(huán)保意識。 4、增進(jìn)老師與家長、幼兒的感情，放飛心情。 活動預(yù)備： 事先與_農(nóng)場聯(lián)系。 活動過程： 一、集中點(diǎn)名，請家長留下聯(lián)系電話。 二、老師向家長、

5、幼兒介紹親子活動內(nèi)容及游玩要求： 1、家長在整個(gè)活動中要培育孩子的獨(dú)立力量。 2、主動參加各項(xiàng)嬉戲，培育幼兒的主動性、主動性。 3、培育幼兒的交往力量。家長要作好表率，主動與別的家庭聯(lián)系，共同組織家庭間的嬉戲，自由活動以前盡量不要單個(gè)家庭活動。 4、要求家長準(zhǔn)時(shí)集合，不遲到。帶好孩子，留意平安。 5、訓(xùn)練幼兒不亂扔果皮或者其他東西(要扔到自己預(yù)備的塑料袋中) 三、感恩父母活動 1、通過對父母贈上一句感謝的話語，喂父母吃糖果、幫父母捶捶背等形式多種的活動，學(xué)著關(guān)愛和敬重長輩，將感恩的種子播撒在幼兒的心田。 2、和爸爸媽媽制作并送“感恩卡”。 四、整隊(duì)動身 沿途引導(dǎo)幼兒觀看看到的景物，如街道兩邊特

6、征明顯的建筑、田野里的蔬菜等。 五、集中活動 (一)全體幼兒、家長圍成兩個(gè)大圈，家長在外圈，幼兒在內(nèi)圈。 (二)老師組織家長、幼兒進(jìn)行親子嬉戲。通過開展親子嬉戲，加強(qiáng)家長與子女之間的情感溝通，增加老師與家長之間的溝通機(jī)會。 通過體育活動，培育幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得成功的精神。培育幼兒參與體育活動的愛好，親身體驗(yàn)體育活動的魅力。 1、抓尾巴 目的：觀看幼兒的反應(yīng)力量 規(guī)章：家長馱著孩子，孩子腰間系著尾巴，孩子在家長的走動下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一組為勝。 材料：5個(gè)尾巴 2、吹泡泡 玩法：寶寶和爸爸(或媽媽)手拉手圍成一個(gè)圓圈邊念兒歌邊做嬉戲。 3、袋鼠親情接力 活動人

7、數(shù)：八個(gè)家庭(每個(gè)家庭一大一小)為一組，每組分兩排對面站(間距為十米)共兩組。 活動內(nèi)容：幼兒剝糖果喂給家長吃，然后雙手抱住家長的頸項(xiàng)，雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒，快速跑到對面把接力棒傳給后一位家長。哪組最先傳遞完即為成功隊(duì)。 4、踩氣球： 玩法：把氣球系在家長腳上，家長和孩子手拉手，去踩別人的氣球，最終，沒被別人踩破的為勝。 5、開飛機(jī)： 玩法：孩子用雙腿夾緊爸爸的腰部，身體前傾，同時(shí)兩臂側(cè)平舉，作成機(jī)翼狀。爸爸雙手夾住孩子的胳肢窩，把孩子舉起向前跑。 六、感恩伴侶、中餐、自由活動 1、請幼兒將為同伴預(yù)備的食品拿出來送給好伴侶一起共享，并且大聲說出感謝你。 2、家長、幼兒一起午餐，

8、鼓舞幼兒自己吃;休息時(shí)談?wù)勛约旱母惺?。散步享受休閑好時(shí)間。 3、清理場地：帶領(lǐng)幼兒撿起活動后的垃圾，培育幼兒愛惜環(huán)境。 七、感恩自然活動 1、家長、幼兒一起快樂種植薰衣草，并且在薰衣草上貼上自己的感恩卡。 2、親子采摘：組織家長和孩子一起采摘新奇的黃瓜。采摘黃瓜時(shí)，要相互關(guān)心，團(tuán)結(jié)友愛。把自己親自采摘的黃瓜帶回去和家人，同伴一起共享。 3、巧手狀元：全家總動員，合力奪狀元。 八、集中，返回幼兒園。 幼兒園感恩節(jié)活動方案【篇3】 活動目標(biāo)： 1、促進(jìn)家庭和諧，完善人際關(guān)系。 2、了解愛媽媽，愛長輩的美妙情操。 3、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動。 4、體驗(yàn)人們相互關(guān)懷的美妙情感。 活動難點(diǎn)： 理解

9、故事內(nèi)容并了解感恩媽媽的愛。 活動預(yù)備： 小動物頭飾、音樂cd。 活動過程： 一、開頭部分： (音樂響起)老師講故事小烏鴉愛媽媽。 二、基本部分： 1、有感情的復(fù)述故事。 引導(dǎo)幼兒感受故事的含義。 2、啟發(fā)提問。 提問：故事里面都有誰? 幼兒：小烏鴉、烏鴉媽媽、小燕子、小喜鵲。 提問：烏鴉媽媽為什么不自己捉蟲子吃?小燕子和小喜鵲說什么了? 幼兒：烏鴉媽媽由于生小烏鴉得病了。小燕子和小喜鵲說烏鴉媽媽懶。 提問：那你們覺得烏鴉媽媽懶嗎? 幼兒：不懶。 提問：小燕子和小喜鵲最終知道事情的真相了嗎?小烏鴉是個(gè)好孩子嗎? 幼兒：知道了。小烏鴉是個(gè)好孩子，他愛媽媽。 引導(dǎo)幼兒大膽發(fā)言，加深幼兒對故事的印象

10、。 三、和幼兒爭論我的媽媽。 四、結(jié)束部分。(老師用最樸實(shí)的語言總結(jié)長輩對我們的愛) 孩子們是媽媽將我們帶到這個(gè)漂亮的世界，是媽媽和爸爸給了我們漂亮的衣服和好吃的飯菜。在我們摔倒是是他們將我們扶起，當(dāng)我們生病時(shí)使他們將我們照看，所以我們要記住爸爸媽媽的愛并感謝爸爸媽媽 五、家庭作業(yè)。(請家長幫助) 1、回家仔細(xì)吃媽媽做的飯菜不挑食。 2、幫媽媽爸爸捶背。 幼兒園感恩節(jié)活動方案【篇4】 設(shè)計(jì)意圖 自古以來，中華民族就有樂于助人、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德。近年來，許多孩子都是獨(dú)生子女，家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是天經(jīng)地義，只知道索取。 面對他人的關(guān)心，連一聲“感謝”也不說，于是我們中班級組想到了借

11、西方的“感恩節(jié)”開展“親子時(shí)裝秀”的親子活動。 讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關(guān)懷和關(guān)心自己的人!用一顆感恩的心面對將來的生活!親子時(shí)裝秀，是我們?yōu)閷殞氁患壹?xì)心預(yù)備的親子溝通與心靈溝通的舞臺。愿天下全部的寶寶健康歡樂成長、愿天底下全部的家庭和諧美滿，這是全部我們的心愿。 活動名稱 感恩親子時(shí)裝show 活動目標(biāo) 1、了解感恩節(jié)的由來，培育從小知道感恩，能從小擁有一顆感恩的心。 2、通過親子時(shí)裝show，促進(jìn)親子之間的感情。 一、前期預(yù)備：(11月16日11月22日)： 1、級組各成員出大海報(bào)通知家長、幼兒，海報(bào)包括時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容等。 2、級組各成員選好主持人。 3、主持人預(yù)備好主持稿。

12、4、預(yù)備好簽到表，規(guī)劃好場地。 二、活動過程： 1、主持人介紹感恩節(jié)的由來。 2、親子時(shí)裝show 3、手語舞蹈讓愛住我家 三、頒獎活動。 四、活動結(jié)束。 本次活動通過我們出海報(bào)、博客的通知宣揚(yáng)，家長們主動報(bào)名參與。 在活動中，家長們和孩子有的穿上親子裝裝扮特別溫馨，手拉手走在紅地毯上，擺出美的姿態(tài);本活動促進(jìn)了幼兒與家長之間的親子關(guān)系，孩子們都特別的快樂，與爸爸媽媽合作都很仔細(xì)，信任，通過這個(gè)活動，孩子們與家長的感情又增進(jìn)了，也信任通過親子活動，孩子們也熟悉到了感恩節(jié)的簡潔的學(xué)問。 幼兒園感恩節(jié)活動方案【篇5】 活動目標(biāo)： 1.在活動中培育幼兒產(chǎn)生感恩的心理，知道感恩是一種美德。 2.讓幼兒

13、在感知體驗(yàn)中獲得表達(dá)愛心的愿望。 3.進(jìn)展幼兒的語言表達(dá)力量。 4.了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參加節(jié)日的活動。 5.知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒印?活動重難點(diǎn)： 讓幼兒深切地感知情意，從而產(chǎn)生感恩的心理。讓幼兒將自己的愛心用語言表達(dá)出來。 活動預(yù)備： 多媒體課件、愛心展板一塊、小禮物若干、音樂感恩的心。 活動過程： (一)感知活動： 1.多媒體呈現(xiàn)，讓幼兒感受幼兒園的美。 2.說出漂亮而潔凈的幼兒園是誰每天來幫我們打掃的? 3.原來是您，門衛(wèi)叔叔。 4.播放門衛(wèi)叔叔工作情景，了解門衛(wèi)叔叔的辛勤工作。 (二)體驗(yàn)活動： 1.現(xiàn)在你想對門衛(wèi)叔叔說些什么?讓幼兒大膽用語言說出自己的心聲。 2.用行動表達(dá)愛意，自選小禮物把它放到愛心板上，并對叔叔說一句感謝的話。 3.播放