幼兒園母親節(jié)的方案大全

1、幼兒園母親節(jié)的方案大全 母親節(jié)是在中國(guó)港澳臺(tái)地區(qū)流行起來(lái)之后才進(jìn)入大陸的，珍貴的珠寶，象征母愛(ài)的康乃馨，特制的愛(ài)心甜點(diǎn)，精致的手工賀卡等，成為人們向母親敬獻(xiàn)愛(ài)意的禮物。下面是為大家?guī)?lái)的幼兒園母親節(jié)的方案大全，盼望大家能夠喜愛(ài)! 幼兒園母親節(jié)的方案大全1 設(shè)計(jì)思路 在母親節(jié)到來(lái)之際，為培育幼兒感恩母親、關(guān)愛(ài)媽媽的美妙情感，我們?cè)O(shè)計(jì)、開(kāi)展了系列活動(dòng)?！案卸髂赣H節(jié)”是活動(dòng)的結(jié)束部分，是對(duì)前期活動(dòng)的回顧和展現(xiàn)，也是一次節(jié)日開(kāi)放活動(dòng)。 前期活動(dòng) 1.談話活動(dòng)：我的好媽媽。 2.語(yǔ)言活動(dòng)：學(xué)習(xí)兒歌我和媽媽健康歡樂(lè)每一天。 3.音樂(lè)活動(dòng)：學(xué)唱歌曲小烏鴉愛(ài)媽媽我的好媽媽。 4.美術(shù)活動(dòng)：手工制作“項(xiàng)鏈”，繪

2、畫(huà)“媽媽和我”。 活動(dòng)目標(biāo) 1.和媽媽一起過(guò)節(jié)，共同感受節(jié)日的歡樂(lè)。 2.體會(huì)媽媽哺育自己的辛苦，懂得感恩。 3.用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝愿。 活動(dòng)預(yù)備 1.組織幼兒嫻熟演唱歌曲。 2.母親節(jié)活動(dòng)ppt、文稿、圖片及音樂(lè)。 3.向家長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)函，與在活動(dòng)中預(yù)備發(fā)言的家長(zhǎng)溝通，確定發(fā)言內(nèi)容。 4.收集幼兒幫媽媽做事的照片。 5.布置活動(dòng)環(huán)境。 活動(dòng)過(guò)程 一、導(dǎo)入活動(dòng)歡迎媽媽的到來(lái) 家長(zhǎng)和孩子成半圓形落座，孩子坐在媽媽的前面。播放音樂(lè)媽媽的吻。 師：小伴侶們，媽媽來(lái)參與我們的活動(dòng)了，大家興奮嗎?你知道為什么今日要把媽媽請(qǐng)到幼兒園來(lái)嗎? 幼：由于媽媽要過(guò)節(jié)了。 師：讓我們用熱鬧的掌聲歡迎媽媽的

3、到來(lái)! 老師簡(jiǎn)潔講解母親節(jié)的來(lái)歷，向家長(zhǎng)匯報(bào)前期開(kāi)展的相關(guān)活動(dòng)。 二、觀賞圖片世上只有媽媽好 1.師：這是一只剛誕生的小貓，它從媽媽的肚子里鉆出來(lái)，睜著大眼睛看到了藍(lán)藍(lán)的天空，還有這么多可愛(ài)的小伴侶，心里可興奮了，于是它對(duì)自己的媽媽說(shuō)：“媽媽，感謝你，感謝你帶我來(lái)到這個(gè)漂亮的世界。”小伴侶，你知道嗎?是媽媽把我們帶到這個(gè)世界上，讓我們聽(tīng)到動(dòng)聽(tīng)的歌聲，擁有暖和的家和這么多的好伴侶?，F(xiàn)在請(qǐng)你把嘴巴放在媽媽的耳邊，對(duì)媽媽靜靜地說(shuō)一聲：“感謝你，媽媽?！?2.師：這是誰(shuí)? 幼：啄木鳥(niǎo)。 師：啄木鳥(niǎo)在干什么? 幼：喂它的小寶寶吃蟲(chóng)子。 師：啄木鳥(niǎo)媽媽捉來(lái)蟲(chóng)子一口一口地喂著自己的小寶寶。小伴侶，你知道嗎?

4、在你還不會(huì)吃飯的時(shí)候，你的媽媽也是這樣一口一口地喂你吃的。在媽媽的喂養(yǎng)下，小伴侶一每天地長(zhǎng)大了。來(lái)，請(qǐng)小伴侶伸出雙手捧著媽媽的臉，輕輕地說(shuō)一聲：“感謝你，媽媽?！?3.師：這位體積浩大的動(dòng)物是什么呀? 幼：是犀牛。 師：小犀牛怎么了? 幼：它累了。 師：原來(lái)小犀牛是在學(xué)走路呢，它太小走不穩(wěn)，總是搖搖擺晃地像要摔倒，犀牛媽媽就抓緊用頭來(lái)扶著它。小伴侶，在你還走不穩(wěn)的時(shí)候，媽媽是怎樣扶著你學(xué)走路的呢?現(xiàn)在就請(qǐng)小伴侶變小一些，請(qǐng)媽媽扶著寶寶學(xué)學(xué)走路(請(qǐng)家長(zhǎng)合作)。 師：小伴侶回頭看看，媽媽扶著你學(xué)走路的時(shí)候，是什么樣的姿態(tài)? 幼：兩只手扶著我們，要彎著腰。 師：對(duì)，是始終彎著腰的，長(zhǎng)時(shí)間的彎腰是很累

5、的。那么下面就請(qǐng)小伴侶伸出你的小手，握著媽媽的手，對(duì)媽媽深情地說(shuō)一聲：“感謝你，媽媽?！庇捎诰褪沁@雙手扶著你學(xué)會(huì)了走路。 4.師：小伴侶快看，在灰鵝的翅膀下藏著什么呢? 幼：是它的寶寶。 師：對(duì)，是灰鵝的小寶寶，小家伙或許是冷了，或許是天要下雨了，或者是它們遇到了危急，可怕了。小伴侶看看，灰鵝媽媽是怎樣做的? 幼：用翅膀愛(ài)護(hù)著它們。 師：對(duì)，灰鵝媽媽張開(kāi)翅膀愛(ài)護(hù)著自己的寶寶。那么當(dāng)小伴侶遇到危急的時(shí)候，你的媽媽是怎樣做的，我們來(lái)試一試好嗎?(示意家長(zhǎng)合作，播放打雷下大雨的音效) 師：小伴侶看到了嗎?當(dāng)遇到下雨、刮風(fēng)或是有危急的時(shí)候，你的媽媽也是這樣伸出雙臂來(lái)愛(ài)護(hù)你的。孩子們，請(qǐng)你靠在媽媽的懷里

6、，用撒嬌的聲音說(shuō)一聲：“感謝你，媽媽。” 5.師：這只小松鼠在做什么呢?原來(lái)小松鼠的媽媽由于要做飯不能陪著它玩，它在生氣耍賴呢。請(qǐng)小伴侶想一想，你有沒(méi)有過(guò)由于媽媽不給買玩具，就在地上賴著不走?有沒(méi)有過(guò)由于貪玩不想回家，就跟媽媽生氣?其實(shí)我們都有過(guò)跟媽媽生氣、耍賴的時(shí)候。但是，媽媽有沒(méi)有由于這些就把你趕出去，不要你了? 幼：沒(méi)有。 師：對(duì)，沒(méi)有，媽媽總是能夠諒解你，無(wú)論你怎樣，媽媽始終是那么愛(ài)你?，F(xiàn)在就請(qǐng)你緊緊地?fù)е鴭寢專舐暤卣f(shuō)：“媽媽，感謝你?！?三、家長(zhǎng)講話媽媽真辛苦 師：小伴侶們，其實(shí)媽媽的辛苦、對(duì)你們的關(guān)懷和照看還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。媽媽要上班，下了班回到家里還要給你們做飯、陪你們玩耍、給你

7、們講故事。接下來(lái)，讓我們一起聽(tīng)一聽(tīng)媽媽講的“媽媽的故事”。 藝明小伴侶的媽媽(個(gè)體業(yè)主)：出示和孩子一起讀書(shū)的照片，突出媽媽對(duì)孩子的關(guān)懷和關(guān)心。 松松小伴侶的媽媽(醫(yī)生)：出示正在工作的照片，突出媽媽工作的繁忙。 寶寶小伴侶的媽媽(老師)：出示輔導(dǎo)同學(xué)的照片，突出老師工作的特點(diǎn)，以及媽媽在勞碌中對(duì)孩子的關(guān)懷。 四、家庭活動(dòng)展現(xiàn)做關(guān)懷媽媽的好孩子 師：媽媽為了照看我們，讓我們能夠健康成長(zhǎng)，付出了許多許多。不過(guò)，我們小伴侶也表現(xiàn)得特別好啊，我知道我們班的小伴侶最近常常關(guān)心媽媽，做了很多的事情，下面就讓我們來(lái)看一看小伴侶們的表現(xiàn)吧。 1.幼兒幫媽媽做事的照片。以采訪的形式請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己在做什么，為什

8、么要這么做(依據(jù)幼兒的力量設(shè)計(jì)、提出問(wèn)題)請(qǐng)媽媽說(shuō)一說(shuō)當(dāng)時(shí)的感受。 2.幼兒給媽媽洗腳的照片。結(jié)合照片把家長(zhǎng)的親子活動(dòng)記錄讀給幼兒和家長(zhǎng)聽(tīng)。 師：小伴侶們太棒了。媽媽雖然很辛苦，但是小伴侶們都能夠體諒媽媽的辛苦，關(guān)懷媽媽、關(guān)心媽媽，媽媽再辛苦心里也是甜的。今日是媽媽的節(jié)日，接下來(lái)讓我們一起用歌聲來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。 五、表演活動(dòng)祝媽媽節(jié)日歡樂(lè) 1.歌曲我的好媽媽。幼兒站在媽媽面前演唱，為媽媽即興表演。 2.兒歌我和媽媽。請(qǐng)媽媽和孩子們合作朗誦。大屏幕展現(xiàn)兒歌內(nèi)容，媽媽讀上句，幼兒讀下句。 3.歌曲小烏鴉愛(ài)媽媽。請(qǐng)幼兒隨音樂(lè)唱給媽媽聽(tīng)。 4.兒歌健康歡樂(lè)每一天。幼兒手拿送給媽媽的禮物“項(xiàng)鏈”(幼兒

9、手工作品)，與老師合作朗誦兒歌，朗誦結(jié)束時(shí)給媽媽戴上“項(xiàng)鏈”。 5.歌曲魯冰花音樂(lè)響起。師：最終，小伴侶還有一份最最寶貴的禮物送給媽媽，那就是要給媽媽一個(gè)甜甜的吻。活動(dòng)在悅耳的樂(lè)曲和親吻媽媽的快樂(lè)氣氛中結(jié)束。 幼兒園母親節(jié)的方案大全2 活動(dòng)目標(biāo) 了解媽媽辛苦的勞動(dòng)與自己的關(guān)系，疼惜媽媽勞動(dòng)成果。愛(ài)媽媽，樂(lè)于幫媽媽做力所能及事情。 活動(dòng)預(yù)備 1.觀看媽媽下班回家及雙休日一天都做什么。 2.家庭協(xié)作：為媽媽拍照，拍攝作家務(wù)照片，布置“好媽媽”園地。 材料預(yù)備：紙、筆、錄音機(jī)、廢舊材料、手工操作。 活動(dòng)過(guò)程 引導(dǎo)幼兒共同觀賞，觀看照片，回憶媽媽的勞動(dòng)，進(jìn)行爭(zhēng)論，提出問(wèn)題：“媽媽下班后或雙休日為你和爸

10、爸做什么事?”“假如不干這些事情行不行，為什么?”“媽媽干了這么多活，會(huì)怎么樣?”“你是用什么方法去愛(ài)媽媽?”“怎樣讓媽媽知道你愛(ài)她，你懂事了?” 老師關(guān)心、支持幼兒用自己喜愛(ài)方式表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。(如：為媽媽畫(huà)畫(huà)、制作禮物、寫(xiě)祝愿話、錄音等) 相互溝通與觀賞，并爭(zhēng)論今后自己幫媽媽做什么? 觀看重點(diǎn) 1.觀看幼兒在活動(dòng)中對(duì)媽媽辛苦勞動(dòng)的看法; 2.不同表達(dá)方式、技能與情感體現(xiàn)。 活動(dòng)延長(zhǎng) 開(kāi)展媽媽節(jié)日親子活動(dòng)，“夸媽媽”“我?guī)蛬寢屪觥敝黝}活動(dòng)。 幼兒園母親節(jié)的方案大全3 活動(dòng)目標(biāo) 1.通過(guò)親子活動(dòng)，使幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)與媽媽之間濃濃的親情，激發(fā)愛(ài)媽媽的情感。 2.進(jìn)展幼兒的觀看力、表現(xiàn)力、口語(yǔ)表達(dá)力

11、量、動(dòng)手操作力量。 3.感受媽媽哺育自己的辛苦。 活動(dòng)預(yù)備 1.主題活動(dòng)錄象，肯定數(shù)量的水果;果盤;牙簽。 2.音樂(lè)磁帶感恩的心世上只有媽媽好我的好媽媽。 活動(dòng)過(guò)程 1.談話導(dǎo)入活動(dòng)： 師：小伴侶都知道五月份的其次個(gè)星期日是什么節(jié)?(母親節(jié))五月份的其次個(gè)星期日是母親節(jié)，是天下全部媽媽的節(jié)日。媽媽為了哺育我們付出了許多，特別辛苦，今日老師把小伴侶的媽媽請(qǐng)到幼兒園，下面小伴侶就以最熱鬧的掌聲歡迎媽媽的到來(lái) 2.說(shuō)媽媽： (1)請(qǐng)幼兒回憶、講解并描述媽媽哺育孩子的難忘事情。 媽媽是這個(gè)世界是最疼愛(ài)我們的人，媽媽的愛(ài)和照看讓我們感覺(jué)到特別美好，小伴侶和媽媽之間肯定有許多難忘的事情，現(xiàn)在就請(qǐng)小伴侶說(shuō)說(shuō)

12、和媽媽之間難忘的事。 (2)請(qǐng)媽媽說(shuō)說(shuō)對(duì)孩子印象最深的事情。 我們大班的小伴侶真懂事，剛才說(shuō)的真好!別看我們小，但媽媽對(duì)我們的愛(ài)我們都.在心里，對(duì)不對(duì)? (3)集體表演：我的好媽媽 當(dāng)辛苦了一天的媽媽下班回家后，我們應(yīng)當(dāng)怎么做呢? 3.做媽媽： (1)觀看“做媽媽”的專題錄象，體驗(yàn)媽媽的辛苦。 幼兒老師：孩子們一每天的長(zhǎng)大，變得越來(lái)越懂事，這就是媽媽就興奮的事，前幾天我們小伴侶也做了一天的媽媽，接下來(lái)我們一起看段錄象。 (2)談?wù)勛鲆惶鞁寢尩母惺堋?我們小伴侶也做了一天的媽媽，特別快樂(lè)，你做事情的時(shí)候、睡覺(jué)的時(shí)候有什么樣的感覺(jué)? (3)講一個(gè)關(guān)于媽媽的故事，讓幼兒進(jìn)一步感受到母愛(ài)的宏大。 小伴

13、侶做了一天的媽媽都感到特別的辛苦，可媽媽已經(jīng)做了寶寶好久好久的媽媽，辛不辛苦呀?下面我就講一個(gè)關(guān)于媽媽的故事。(故事略) 4.謝媽媽： 每個(gè)媽媽身上都會(huì)有許多感人的事，媽媽是守護(hù)我們的天使，她會(huì)用全部的愛(ài)來(lái)呵護(hù)我們，小伴侶也要把媽媽的愛(ài)永久記在心里，用一顆感恩的心珍惜媽媽的愛(ài)，長(zhǎng)大后回報(bào)媽媽的愛(ài)。 (1)面對(duì)媽媽露出最甜蜜的笑容，齊聲說(shuō)：“感謝媽媽!媽媽我們永久愛(ài)您” (2)親親媽媽，對(duì)媽媽說(shuō)句心里話。 (3)集體表演：感恩的心 (4)邀請(qǐng)媽媽一起舞蹈大家一起來(lái) (5)動(dòng)手操作：做水果拼盤給媽媽吃 幼兒園母親節(jié)的方案大全4 活動(dòng)來(lái)源 母親節(jié)到來(lái)之際，為培育幼兒感恩與關(guān)愛(ài)的品德，促進(jìn)家長(zhǎng)和孩子之

14、間的親子關(guān)系，讓珍寶感受到媽媽對(duì)自己的濃濃愛(ài)意，從而讓珍寶懂得感恩自己的媽媽，同時(shí)讓珍寶通過(guò)切身參加懂得愛(ài)的境界是愛(ài)別人，讓珍寶們?cè)诒粣?ài)中學(xué)會(huì)愛(ài)別人，促進(jìn)孩子們的情感情商的進(jìn)展。 活動(dòng)目標(biāo) 1.和媽媽一起過(guò)節(jié)，共同感受節(jié)日的歡樂(lè)。 2.體會(huì)媽媽哺育的辛苦，懂得感恩。 3.用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝愿。 活動(dòng)過(guò)程 1、談話活動(dòng)：我的好媽媽 2、活動(dòng)名稱：觀看母親節(jié)影片。 活動(dòng)時(shí)間：5月13日下午15:00 活動(dòng)地點(diǎn)：共享空間 活動(dòng)內(nèi)容：集體觀看電影媽媽再愛(ài)我一次片段。 3、活動(dòng)形式：我愛(ài)媽媽調(diào)查表 活動(dòng)時(shí)間：5月9日，5月10日 活動(dòng)地點(diǎn)：小伴侶的家中 活動(dòng)內(nèi)容：在媽媽的幫助下，填寫(xiě)調(diào)查表。

15、 4、領(lǐng)域課程活動(dòng)。 語(yǔ)言：媽媽的生日 .：媽媽節(jié)日歡樂(lè) 美術(shù)：美麗媽媽給媽媽做面條 音樂(lè)：袋鼠媽媽 5、母親節(jié)兒歌 媽媽好媽媽媽媽您真好，日日為我多操勞。唱支兒歌送給你，世上只有媽媽好 小司機(jī)小汽車，嘀嘀嘀，開(kāi)過(guò)來(lái)，開(kāi)過(guò)去，小寶寶，當(dāng)司機(jī)，送媽媽，上班去。 好孩子擦桌子，抹椅子，拖得地板像鏡子，照出一個(gè)小孩子。小孩子，卷袖子，關(guān)心媽媽掃屋子，忙得滿頭汗珠子。 媽媽我要親親你親親你，摸摸你。媽媽呀我要親親你，親親你的額頭，摸摸你的眼。親親你的鼻子，摸摸你的耳朵。親親你的嘴巴，摸摸你的臉。 誠(chéng)心地祝福天下全部的母親美好安康!母親節(jié)歡樂(lè)! 幼兒園母親節(jié)的方案大全5 每年的5月其次個(gè)星期日是母親節(jié)，這樣一個(gè)布滿著愛(ài)和感恩的節(jié)日里，對(duì)于我們幼兒園的小伴侶，更應(yīng)當(dāng)抓住此次節(jié)日，表達(dá)自己對(duì)媽媽的濃濃愛(ài)意，學(xué)會(huì)感恩，感念母親的哺育之恩，更通過(guò)活動(dòng)讓幼兒通過(guò)切身參加，主動(dòng)自發(fā)地為媽媽做一些事情，體會(huì)關(guān)愛(ài)媽媽，關(guān)愛(ài)他人，促進(jìn)孩子們的情感情商的進(jìn)展。 活動(dòng)目標(biāo) 1、讓孩子了解母親節(jié)，通過(guò)一系列的活動(dòng)，讓孩子更加了解自己的母親。 2、感悟成長(zhǎng)過(guò)程中媽媽付出的艱辛，激發(fā)幼兒喜愛(ài)媽媽的情感以及主動(dòng)