2015年初一年級(jí)第二學(xué)期政治同步練習(xí)

1、2015年初一年級(jí)第二學(xué)期政治同步練習(xí)一、下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的。（每題2分，共40分。請(qǐng)將答案寫(xiě)在下邊答題格內(nèi)。）題號(hào)1234567891011121314151617181920答案1、初中學(xué)習(xí)與小學(xué)學(xué)習(xí)相比具有以下新的特點(diǎn)（）學(xué)習(xí)科目多學(xué)習(xí)內(nèi)容多、難度大老師的講課速度快課外活動(dòng)大大增加家長(zhǎng)和老師的督促少，課后作業(yè)多、作業(yè)形式多樣A.B.C.D.2、要建立一個(gè)良好的班集體，形成良好的班風(fēng)，我們必須（）各盡其力，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，為班集體建設(shè)添磚加瓦自覺(jué)遵守班規(guī)班紀(jì)、校規(guī)校紀(jì)、敢于同違紀(jì)行為作斗爭(zhēng)是非觀念明確，敢于指由對(duì)方的錯(cuò)誤行為團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同提高A.B.C.D.3

2、、要?jiǎng)?chuàng)建優(yōu)秀的班集體，你認(rèn)為以下建議哪一項(xiàng)不正確()A.樹(shù)立共同的奮斗目標(biāo)B.各盡所能，發(fā)揮所長(zhǎng)，奉獻(xiàn)集體C.團(tuán)結(jié)協(xié)作，互助前行D.只要每個(gè)同學(xué)是最優(yōu)秀的，那么班集體自然就是最優(yōu)秀的4、自然界最珍貴的財(cái)富是()A、金錢(qián)B、生命C、知識(shí)D、土地5、培根說(shuō)：“要命令自然界就必須服從自然?！边@告誡我們()A、人類(lèi)是自然的主宰，可以隨心所欲，為所欲為。B、沒(méi)有大自然的恩賜，我們?nèi)祟?lèi)的生命就喪失了存在的可能。C、人類(lèi)必須尊重自然規(guī)律，善待大自然，愛(ài)護(hù)環(huán)境。D、我們?nèi)祟?lèi)可以脫離大自然，命令大自然。6、小剛在小學(xué)時(shí)成績(jī)一直名列前茅，可進(jìn)入初中以后，由于科目的增多，難度加大，他雖然還是很認(rèn)真的學(xué)習(xí)，但感覺(jué)到成

3、績(jī)明顯下降了，困惑不解，你能幫他找生問(wèn)題所在()A、讓爸爸媽媽幫忙監(jiān)督檢查學(xué)習(xí)情況B、合理安排時(shí)間，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，改變學(xué)習(xí)方法C、智力水平已經(jīng)落后了，還需要加倍的努力、用功D、科目太多就選兩個(gè)自己喜歡的認(rèn)真學(xué)，其余的就隨它去吧7、生命是寶貴的，因?yàn)椋ǎ〢、每個(gè)生命都來(lái)之不易。B、每個(gè)生命都可以死而復(fù)生。C、每個(gè)生命都在頑強(qiáng)地表現(xiàn)自己。D、生命只有一次，一旦失去就無(wú)法重生。8、生命是短暫的，因此我們要珍惜生命。下列做法屬于不珍愛(ài)生命的是（）A、不放棄任何生的希望。B、為他人、社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。C、從身邊小事做起，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。D、愛(ài)護(hù)自己的身體，任何時(shí)候都要先考慮自己的安危，不顧他人安危。9

4、、當(dāng)前，人類(lèi)與環(huán)境產(chǎn)生了深深的矛盾。下列說(shuō)法不可以緩和矛盾的是（）A、人口數(shù)量的控制。B、亂砍亂伐和過(guò)度開(kāi)發(fā)。C、有限制的使用科技手段。D、注意講究環(huán)境衛(wèi)生。10、”自然界沒(méi)有不可凋謝的花，人間沒(méi)有無(wú)曲折的路?！边@說(shuō)明（）A、人生難免有挫折。B、人生可以萬(wàn)事如意。C、普通人不會(huì)有挫折。D、都是一帆風(fēng)順。11、每種生命都有其存在的價(jià)值和意義，各種生命息息相關(guān)。這就需要（）A、弱肉強(qiáng)食，你死我活B、互相尊重，相互關(guān)愛(ài)C、彼此互不干涉D、相互分離，相互對(duì)立12、下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A、在自然界中，生命以其豐富多彩的形態(tài)存在著。B、生命是大自然的奇跡，是地球上最珍貴的財(cái)富C、眾多生命構(gòu)成一個(gè)共生共存，

5、息息相關(guān)的生命環(huán)垣。D、人類(lèi)應(yīng)做大自然的主人，可以隨心所欲征服大自然。13、青少年是人生最寶貴的階段，我們中學(xué)生要珍惜自己的青春時(shí)光，就應(yīng)該：（）認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。認(rèn)真對(duì)待每一堂課、每一次作業(yè)、每一次鍛煉和每一次活動(dòng)。在家庭、學(xué)校和社會(huì)，多做有益的事，多做令人愉快的事。追求時(shí)間，及時(shí)享受，盡情玩樂(lè)，不辜負(fù)自己的青春時(shí)光。A、B、C、D、14、對(duì)于“生命需要相互關(guān)愛(ài)”，你是怎樣理解的（）A、指的是人與人之間要相互關(guān)心與愛(ài)護(hù)。B、自己的生命最重要C、人類(lèi)是自然的主宰，人類(lèi)可以隨心所欲的處理其他生命。D、關(guān)愛(ài)生命也就是關(guān)愛(ài)自己。15、人類(lèi)的生命具有獨(dú)特性，表現(xiàn)在（）人類(lèi)具

6、有巨大的創(chuàng)造力。人類(lèi)能繁衍后代。人類(lèi)能進(jìn)行呼吸。人類(lèi)有智慧、有理想。A、B、C、D、16、“沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉，世界上沒(méi)有性格完全相同的人。”這句話是說(shuō)（）A、人的生命具有永恒性B、人的生命具有獨(dú)特性C、人的生命具有相同性。D、人的生命具有神奇性。A、從生活中平凡的點(diǎn)滴做起。B、必須有好的機(jī)遇。C、領(lǐng)導(dǎo)的重視。D、能得到他人的幫助。18、下列不能體現(xiàn)人生價(jià)值的是（）A、護(hù)送小學(xué)生或盲人過(guò)馬路。B、主動(dòng)為災(zāi)區(qū)群眾捐款捐物。C、公交車(chē)上要老人、兒童讓座給自己。D、自愿給病人獻(xiàn)血。19、進(jìn)入中學(xué)，小秦同學(xué)經(jīng)常“離群索居”，內(nèi)心感到孤單寂寞，他很想改變自己的孤僻性格。你認(rèn)為改變這種孤僻性格的最好辦

7、法是（）A.走由個(gè)人活動(dòng)的小圈子，置身于集體生活中B.埋頭讀書(shū)，多與科學(xué)文化知識(shí)交朋C.心理上煩惱憂愁時(shí)，發(fā)一通小脾氣D.控制情緒，等待別人來(lái)主動(dòng)關(guān)心20、淮南子bull;兵略訓(xùn)“千人同心，則得千人力；萬(wàn)人異心，則無(wú)一人之用?！边@句話是（）要增強(qiáng)集體的凝聚力集體的榮譽(yù)要靠每一個(gè)人自覺(jué)去維護(hù)集體與個(gè)人是對(duì)立的個(gè)性的存在與發(fā)展不利于集體的形成與發(fā)展A.B.C.D.二、判斷題。（對(duì)的打radic;、錯(cuò)的打X。每小題2分，共20分。）21、我們要珍惜初中生活的新起點(diǎn)，邁好初中階段的第一步。（）22、生命的意義不在于內(nèi)涵，而在于長(zhǎng)短，。（）23、小明認(rèn)為老師講課速度太快了，反正聽(tīng)不懂，上課就經(jīng)?？葱≌f(shuō)。

8、（）24只要團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互配合，我們就能奏曲最優(yōu)美的班級(jí)樂(lè)章，在集體中不斷成長(zhǎng)（）25、學(xué)習(xí)中有苦也有樂(lè)。（）26、提高學(xué)習(xí)效率也就是要做到上課專(zhuān)心聽(tīng)講。（）27、一個(gè)班集體主要有了班主任，就有了前進(jìn)的動(dòng)力。（）28、作為初中生，應(yīng)該學(xué)會(huì)逐步擺脫對(duì)父母和老師的依賴(lài)，成為一個(gè)自主的學(xué)習(xí)者。（）29、天地間最珍貴的是金錢(qián)，有了金錢(qián)人生才快樂(lè)。（）30、人沒(méi)有鳥(niǎo)的羽翼，仍可以飛上藍(lán)天；人沒(méi)有魚(yú)的鯉鰭，仍可以遨游大海，這說(shuō)明人類(lèi)的生命最具有智慧。（）三、簡(jiǎn)答題（每小題8分，共16分。）31、我們應(yīng)該怎樣珍愛(ài)自己的生命？32、遇到溺水者，你知道如何救助他嗎？四、綜合題（24分）33、（12分）上海市的一

9、項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)，有53.5%的優(yōu)等生能制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，而學(xué)習(xí)差的學(xué)生中只有29.5%人能制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。另外還發(fā)現(xiàn)，在七年級(jí)的學(xué)生中間，有48.3%的人很少有制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的習(xí)慣。（1）你認(rèn)為制定學(xué)習(xí)計(jì)劃必要嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由。（4分）（2）請(qǐng)你結(jié)合自身實(shí)際，制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。（4分）（3）你認(rèn)為在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，應(yīng)該注意哪些問(wèn)題？（4分）34、（12分）教育權(quán)利來(lái)之不易。今天，我們?cè)诿髁恋慕淌依锵硎苤蠋煹男燎诮逃?，學(xué)知識(shí)、學(xué)做人，而且我們的這一權(quán)利還得到了物質(zhì)保證和國(guó)家的法律保障。（1）你知道有哪些法律保障我們的受教育權(quán)嗎？（4分）（2）有的同齡人卻不能享受這一權(quán)利，你覺(jué)得是哪些原因造成呢？（4分）（3

10、）作為一名中學(xué)生，我們?cè)撊绾握湎н@一來(lái)之不易的權(quán)禾I?（4分）一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共40分）題號(hào)1234567891011121314151617181920答案DDDBCDDBABDAADBACAC二、判斷題（每小題2分，共20分）21、radic;22、X23、X24、X25、radic;26x27、x28、radic;29、x30、radic;三、簡(jiǎn)答題（每小題8分，共16分。）31、我們應(yīng)該怎樣珍惜自己的生命？答：永不放棄生的希望。世界因生命而精彩。珍愛(ài)生命的人無(wú)論何時(shí)何地，無(wú)論遇到多大措折，都不會(huì)輕易放棄生的希望?？隙ㄉ?，尊重生命，每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的，在肯定自己的價(jià)值

11、、珍愛(ài)自己生命的同時(shí)，我們應(yīng)該肯定他人的價(jià)值，尊重他人的生命。當(dāng)自己的生命受到威脅時(shí)不輕言放棄，不喪失生的希望，當(dāng)他人生命遭遇困境需要幫助時(shí),盡自己所能，伸由援助之手。延伸生命的價(jià)值。32、遇到溺水者，你知道如何救助他嗎？答：大聲呼救，使其他人員趕來(lái)幫忙救助。救人時(shí)攜帶救生圈，木板等漂浮物。也可以在岸邊用長(zhǎng)竹稈或繩子投向落水者，讓他抓住將其拉上岸。四、綜合題：（24分）33、你認(rèn)為制定學(xué)習(xí)計(jì)劃必要嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由。（4分）答：我認(rèn)為十分必要。因?yàn)橹贫▽W(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)我們有許多好處： 明確學(xué)習(xí)目的，保證學(xué)習(xí)任務(wù)的實(shí)現(xiàn)。 科學(xué)地組織各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，提高學(xué)習(xí)效率。磨練學(xué)習(xí)意志。增強(qiáng)計(jì)劃能力，使自己成為獨(dú)立的、能有條理地安排學(xué)習(xí)和生活的人。能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。、略（3）答：在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，除了從實(shí)際由發(fā)、區(qū)分輕重緩急、作由可操作的安排外，還要注意以下幾點(diǎn)：要有彈性：留由部分時(shí)間，以便能根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整計(jì)劃。一旦計(jì)劃有不合適的地方，及