第一次初三家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿

1、第一次初三家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿尊重的家長(zhǎng)朋友們：下午好！第一，請(qǐng)?jiān)S諾我代表學(xué)校對(duì)你們的到來表示烈火的歡迎！今天你們能夠在百忙當(dāng)中抽出寶貴的時(shí)刻來參加我校的家長(zhǎng)會(huì)，單從這點(diǎn)就能夠夠看出你們對(duì)自己子女的關(guān)切和對(duì)我校工作的支持。第二，要恭喜在座的列位家長(zhǎng)，通過這次考試，你們的小孩表現(xiàn)的超級(jí)超卓，考入了學(xué)校前30名。同時(shí)，你們的小孩被列入了我校重點(diǎn)培育對(duì)象。下面，我召開一下這次家長(zhǎng)會(huì)的目的一一是為了進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校、教師與家長(zhǎng)之間的交流，更清楚的了解初三學(xué)生在校及在家的情形，以便教師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠踴躍參與到學(xué)生的教育治理中來，這是咱們的學(xué)生、你們的小孩、學(xué)校教師三者一起的

2、心愿?？傊痪湓?，確實(shí)是“一切為了學(xué)生”。這是咱們教育的一個(gè)全然起點(diǎn)，我希望也堅(jiān)信，從那個(gè)起點(diǎn)動(dòng)身，咱們的家長(zhǎng)會(huì)必然能夠達(dá)到預(yù)期的成效，取得圓滿成功！我要緊從以下幾個(gè)方面與家長(zhǎng)進(jìn)行交流：一、把握好初三那個(gè)關(guān)鍵時(shí)期強(qiáng)調(diào)初三學(xué)習(xí)的重要不是不是定其他年級(jí)的次要，而是到了初三那個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，小孩們的學(xué)習(xí)內(nèi)容增多了（又新增加了化學(xué)學(xué)科）；小孩們的學(xué)習(xí)方式要發(fā)生改變了（應(yīng)從教師主動(dòng)，變成學(xué)生主動(dòng)），小孩們的心理壓力增大了（畢竟是人一輩子的一個(gè)重要的拐點(diǎn)）。他到拐點(diǎn)。我要說明一下中考后學(xué)生的去向，中考后，小孩們要升入高中時(shí)期學(xué)習(xí)，高中時(shí)期分為：重點(diǎn)高中、一般高中、中專、職專等。在座的家長(zhǎng)是考入前30名學(xué)生的家

3、長(zhǎng)，很明白考入重點(diǎn)高中意味著確實(shí)是拿到了“大學(xué)（重點(diǎn)大學(xué)）的錄取通知書:全區(qū)招生450人，依照近幾年年的老例，我校能考入重點(diǎn)高中的有512名學(xué)生。今年咱們的目標(biāo)定在至少考入10個(gè)，固然這不是單憑學(xué)校一方能完成的，需要家長(zhǎng)的緊密配合，一會(huì)我還要談抵家長(zhǎng)如何配合學(xué)校工作的問題。第二個(gè)選擇確實(shí)是一般高中，黃中每一年招生都是在，包括豆張莊、南雙廟、石各莊、陳咀、黃花店三個(gè)半鄉(xiāng)鎮(zhèn)的一千多名學(xué)生中錄取350人左右?？芍^競(jìng)爭(zhēng)猛烈。中專、職專要選擇好。二、學(xué)校對(duì)初三工作的重視1 .師資力量的配備。我是新上任的校長(zhǎng)，以前在教辦工作，主抓教學(xué)，對(duì)教師教學(xué)能力的大體情形仍是比較了解的，加上咱們精明能干的班子成員，組

4、成了聘用小組，采取競(jìng)爭(zhēng)上崗的方式，聘用初三教師，能夠說，現(xiàn)任的初三教師都是我校教學(xué)上的精英。教師教學(xué)能力方面請(qǐng)大伙兒安心。2 .增強(qiáng)治理、分層教育。通過時(shí)中考試，咱們進(jìn)行了認(rèn)真的分析和研究，決定將學(xué)生分類進(jìn)行有針對(duì)性的培育。目的是讓優(yōu)秀生發(fā)揮出他（她）更大的潛質(zhì)，可不能輸在人一輩子的起跑線上；讓有希望考入一般高中的學(xué)生，可不能感到遺憾；讓考不上高中的學(xué)生，能打好基礎(chǔ)，在爾后的學(xué)習(xí)道路中攤平道路。咱們已經(jīng)制定好了“122工程”，即：每名教師要幫忙一名優(yōu)秀生、兩名良好生、兩名暫困生,給教師壓擔(dān)子，派任務(wù)。咱們還要實(shí)行月考制度，并隨時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)生在校學(xué)習(xí)情形。3 .延長(zhǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)刻。期中考試前有好

5、多家長(zhǎng)打給我，問“怎么還不補(bǔ)課”，說實(shí)話，一個(gè)是前一段時(shí)刻忙于學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)，二是教師加班必然涉及到費(fèi)用問題，而現(xiàn)學(xué)校經(jīng)費(fèi)十分緊張，光現(xiàn)代化建設(shè)用去了5-6萬，即便有也不許諾以補(bǔ)助形式發(fā)放，只能用于學(xué)校開支。可是，學(xué)?？紤]抵家長(zhǎng)的需求、學(xué)生的需要，又考察了周圍學(xué)校的情形決定，從期中考完試考試（上周）周六開始給學(xué)生補(bǔ)課。有句話大伙兒都聽過：“逆水行舟不進(jìn)那么退:咱們此刻的處境確實(shí)是在逆水行舟，咱們周圍的初三學(xué)生都在補(bǔ)課，而且力度比咱們還要大。若是不補(bǔ)課，咱們會(huì)在時(shí)刻上輸?shù)簦诱`小孩們的美好前程。再次，請(qǐng)家長(zhǎng)明白得并支持學(xué)校的決定。三、學(xué)生的現(xiàn)狀分析整體情形咱們?nèi)允潜容^中意的，專門是同窗，表現(xiàn)的很

6、團(tuán)結(jié)、勤奮、守紀(jì)律、勤學(xué)。但個(gè)別男同窗顯現(xiàn)違紀(jì)、無心上學(xué)，人在課室、心在外，上課睡覺、發(fā)言，不交作業(yè)，不尊重教師地現(xiàn)象，希望引發(fā)各家長(zhǎng)重視。同時(shí)從這次考試中咱們也發(fā)覺了一些問題：1 .學(xué)習(xí)方式不科學(xué)。2.學(xué)習(xí)自覺性還存在一些問題。3.部份學(xué)生自信心嚴(yán)峻不足，少部份同窗盲目4.最突出的問題是偏科嚴(yán)峻,要引發(fā)重視，同時(shí)希望家長(zhǎng)配合教育。五、書寫潦草，中考掃描入電腦，會(huì)阻礙學(xué)生成績(jī)。四、面對(duì)小孩緊張的初三學(xué)習(xí)生活，家長(zhǎng)應(yīng)注意哪些教育問題呢？2 .強(qiáng)化家庭教育意識(shí)，盡力提高家庭教育質(zhì)量。第一家長(zhǎng)要明白，小孩的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的，人的智力咱們不提，單說學(xué)習(xí)品質(zhì)包括學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)意志

7、力、學(xué)習(xí)的主動(dòng)性等。學(xué)生從家庭，幼兒園，小學(xué)到初中，這已是第四棒，在學(xué)校塑造和加工的全數(shù)進(jìn)程中，離不開正確家庭教育的配合，倘假設(shè)沒有良好、正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校都只能利用學(xué)生先天的智力水平，讓學(xué)生把握更多的知識(shí)?？墒撬_實(shí)是不要求進(jìn)步、不完成作業(yè)，教師如何辦，是打不得、罵不得。你想，一樣一個(gè)教師在一樣一個(gè)班級(jí)上課，什么緣故有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差一些呢？其中關(guān)鍵在于家庭教育。往往一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力來源與家長(zhǎng)的期望，家長(zhǎng)要常常了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情形，在學(xué)校表現(xiàn)情形，和學(xué)生一起制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。家長(zhǎng)要更多一點(diǎn)的投入精力關(guān)切學(xué)生的學(xué)習(xí)。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)程進(jìn)行治理，了解明白小孩

8、什么時(shí)刻該上學(xué)，什么時(shí)刻下學(xué)，完成沒完成教師布置的作業(yè)。如此，小孩感受抵家長(zhǎng)對(duì)其學(xué)習(xí)的關(guān)注，固然在學(xué)習(xí)上就會(huì)超級(jí)用功，盡力把學(xué)習(xí)弄好。有的家長(zhǎng)老是說，工作太忙。我說，家長(zhǎng)在忙，又是為了什么？此刻有許多的家長(zhǎng)把精力用在為小孩攢錢，為小孩攢個(gè)屋子，為小孩攢個(gè)媳婦，那你有無想過用你此刻的精力去為小孩攢個(gè)高素養(yǎng)，攢個(gè)小孩以后用飯的飯碗。3 .家長(zhǎng)要了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求，踴躍配合學(xué)校做好工作。教育學(xué)生遵守紀(jì)律。學(xué)校要求學(xué)生不染發(fā)、不留長(zhǎng)發(fā)、不帶飾品、不打架、不抽煙等。學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)，增強(qiáng)預(yù)習(xí)。天天每學(xué)科上完課后教師都要留相應(yīng)的作業(yè)，以便把握學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)。而大部份學(xué)生到第二天到學(xué)校才補(bǔ)作業(yè)，乃至學(xué)生連書

9、包都不往家?guī)в趾驼勵(lì)A(yù)習(xí)。集中精力，做好溫習(xí)。要求學(xué)生除新聞聯(lián)播外不看電視、不玩電腦、假期不外出游玩。天天下學(xué)及時(shí)回家，除完成教師布置的作業(yè)外，還要進(jìn)行溫習(xí)。咱們不像城區(qū)一樣能夠有很多補(bǔ)習(xí)班能夠上，只能多做題，可不能的問教師。家長(zhǎng)要踴躍配合，最好要進(jìn)行陪讀。4 .加強(qiáng)與教師、班主任的聯(lián)系，不要等教師打給你，要主動(dòng)打、到學(xué)校，詢問情形，有的家長(zhǎng)乃至打還不能來。大伙兒要相信教師可不能嫌煩的。5 .有的家長(zhǎng)以為小孩已進(jìn)入初三，到了關(guān)鍵時(shí)期全家都圍著小孩轉(zhuǎn)，給小孩造成太大的心理壓力，阻礙小孩正常學(xué)習(xí)。反之有的家長(zhǎng)卻漠不關(guān)心，只顧自己工作、娛樂。有的家長(zhǎng)看到小孩實(shí)在不是上學(xué)的料，要做適當(dāng)?shù)纳釛墶＿@三種現(xiàn)象

10、都不行。咱們要適度關(guān)切，要多鼓舞小孩。6 .不要過度期待。對(duì)小孩的期望值太高，超過了小孩的實(shí)際水平，如此容易挫傷小孩的自信心。要通過教師了解自己小孩的實(shí)際情形，給他制定合理的目標(biāo)。7 .要重視心理健康，有些家長(zhǎng)對(duì)小孩的軀體備加呵護(hù)，增強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)，卻輕忽了小孩的心理健康，要多關(guān)切小孩的學(xué)習(xí)，多交流。8 .要學(xué)會(huì)欣賞小孩，要擅長(zhǎng)發(fā)覺他們的閃光點(diǎn)，要讓他們熟悉到自己能行，是好樣的。試想當(dāng)一個(gè)學(xué)生熟悉到自己也一樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時(shí)，學(xué)生能學(xué)不行嗎？要明白得他們、尊重他們，不要對(duì)他們施加太多壓力，要對(duì)他們說你能行。事實(shí)上，學(xué)生要求也不在意家長(zhǎng)給他們買多少好吃的多少穿的，有時(shí)一句鼓舞的話語(yǔ)、一個(gè)慈愛的眼神就能夠夠使他們很知足、充滿動(dòng)力了。五、學(xué)校對(duì)爾后工作的一點(diǎn)方式學(xué)校想成立初三年級(jí)家長(zhǎng)自治委員會(huì)和初三教學(xué)基金會(huì)。自治委員會(huì)要緊由35名代表委員組成，一起推選一名主任（全校），學(xué)校原那么上只委派一名聯(lián)絡(luò)員（溝通學(xué)校與委員會(huì)）：要緊工作內(nèi)容為:家校溝通；組織周六補(bǔ)課工作；組織一些其它活動(dòng)?；饡?huì)主若是同意家