人教版三年級數(shù)學(xué)下冊第6單元年、月、日第4課時解決問題教案

1、三年級下冊教案第 6 單元 年、月、日第 4 課時 解決問題【教學(xué)目標】1 、初步學(xué)會計算一日以內(nèi)經(jīng)過的時間。2 、能夠認識時間與時刻的區(qū)別?！窘虒W(xué)重難點】重點：區(qū)別時間與時刻。難點：計算一日以內(nèi)經(jīng)過的時間?！窘虒W(xué)準備】課件【教學(xué)過程】一、學(xué)前準備1 、口答。（ 1）平年全年有多少天？ 1 天有多少時？（ 2）17 時是下午幾時？ 22 時 40 分是晚上幾時幾分？2 、用 24 時計時法表示下面的時刻。晚上 11 時是（）時中午 12 時是（）時上午 8 時是（）時下午 3 時是（）時二、探究新知1 、創(chuàng)設(shè)談話情景。（ 1）了解學(xué)生外出旅游所乘坐的交通工具。（ 2）出示一張火車票和汽車票。（

2、 3）觀察車票上的時間，你發(fā)現(xiàn)了什么？2 、學(xué)習(xí)教材第 84 頁例 3。（ 1）觀察情景，你能知道哪些信息？你還想了解哪些信息？（ 2）說明：火車 9:00 出發(fā)，下午 6 點到達奶奶家。（ 3）提問：你能回答中途經(jīng)過多長時間嗎？教師：怎樣來計算經(jīng)過的時間呢？探究方法。三年級下冊教案（ 1）直接在鐘表上數(shù)一數(shù)。用鐘表來表示兩個時間。通過說一說，可以知道坐火車到奶奶家要用9 小時。（ 2）用計算的方法。教師：這兩個時間的表示方法不同，能直接計算嗎？引導(dǎo)學(xué)生回答。表示方法不同，不能直接計算，要把時間都轉(zhuǎn)化成 24 時計時法。將下午 6 點轉(zhuǎn)化成 24 時計時法，即 18 時，用到達時刻減去開車時刻

3、就是所經(jīng)過的時間。18-9=9（小時）三、課堂作業(yè)新設(shè)計1、教材第 85 頁練習(xí)十八的第 3 題。（1）讀題，理解題意。（2）提問：題中給我們的是什么計時法？（3）集體交流解題思路。（4）教師鼓勵不同的解題思路。2、在括號里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。（1）陽陽晚上 9 時睡覺，第二天早上6 時起床，她一共睡了（）小時。（ 2）課外小組 14:30 開始活動，經(jīng)過 1 小時 20 分結(jié)束，結(jié)束時間是（ ）時（ ）分。3 、觀察下表，計算出火車運行的時間并填在表中。車次始發(fā)站開點終點站到點運行時間711北京10:22沈陽北當(dāng)天 19:29721北京18:00上海第二天 8:00T42西安17:48北京第二天 7:234 、一場排球賽，從 19 時 30 分開始，進行了 155 分鐘。比賽什么時候結(jié)束？（ 1）讀題，理解題意。三年級下冊教案（ 2）分析數(shù)量關(guān)系。（ 3）提問：怎樣看著 155 分鐘？（要先把經(jīng)過時間 155 分鐘改寫成 2時 35分）（ 4）學(xué)生獨立解答。四、思維訓(xùn)練教材第 85 頁練習(xí)十八的第4 題。（ 1）課件演示，出示春