六一兒童節(jié)蛋糕店活動(dòng)方案_1

1、六一兒童節(jié)蛋糕店活動(dòng)方案 方案是一種規(guī)劃工具，制定方案是為了對(duì)更復(fù)雜的工作進(jìn)行全面部署。而兒童節(jié)是小伴侶們的專(zhuān)屬節(jié)日，許多行業(yè)門(mén)店為吸引小伴侶關(guān)顧都會(huì)制定活動(dòng)方案來(lái)進(jìn)行節(jié)日活動(dòng)。你是否在找正預(yù)備撰寫(xiě)“六一兒童節(jié)蛋糕店活動(dòng)方案”，下面收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！ #208552六一兒童節(jié)蛋糕店活動(dòng)方案1 一、活動(dòng)目標(biāo) 為了讓孩子們過(guò)一個(gè)輕松、歡樂(lè)、自由的兒童節(jié)，我園打算舉辦一個(gè)以“大手牽小手”為主題的親子游園活動(dòng)。整個(gè)游園活動(dòng)主要以嬉戲的方式來(lái)進(jìn)行，從中不僅可以呈現(xiàn)幼兒的才藝，還可以通過(guò)自己和父母的才智來(lái)進(jìn)行競(jìng)賽交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系，培育相互的情感，增進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識(shí)，讓爸爸、

2、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向勝利的方向，度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。 二、活動(dòng)預(yù)備 1、布置富有慶祝氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園四周環(huán)境（五月二十三日布置操場(chǎng)，張貼宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)追求童年、追求歡樂(lè)、追求才智！，五月二十三日前各班布置六一主題畫(huà)展）。 2、以班為單位作好參與活動(dòng)的預(yù)備 （1）排練詩(shī)歌表演節(jié)目（四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂(lè)預(yù)備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排）； （2）留意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品。（紙盒及其它相應(yīng)材料） （3）每班設(shè)計(jì)一個(gè)親子嬉戲或其它嬉戲（嬉戲方案第九周交），并做好物品預(yù)備工作（物品預(yù)備五月二十日檢查）。 （4）各班開(kāi)展幼兒進(jìn)行續(xù)編

3、故事訓(xùn)練活動(dòng)，使幼兒獲得續(xù)編故事的閱歷。 （5）各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的主動(dòng)性，依據(jù)孩子的愛(ài)好和老師共同挖掘和培育孩子的某些才藝。 3、各班做好班級(jí)內(nèi)的二幼之星競(jìng)賽時(shí)間支配，交一份方案到園長(zhǎng)室。 4、你就預(yù)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。 5、做好主持工作預(yù)備。 6、利用板報(bào)向老師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書(shū)，引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體老師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的協(xié)作與支持。 三、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地支配 5月26日：慶六一系列活動(dòng)開(kāi)幕式暨幼兒詩(shī)歌表演競(jìng)賽，并向家長(zhǎng)發(fā)放環(huán)保宣揚(yáng)資料。 5月27日：環(huán)保有用的紙盒制作競(jìng)賽； 5月30日：二幼之星競(jìng)賽； 5月31日：慶祝六一兒童節(jié)結(jié)對(duì)子游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。（內(nèi)容有：幼兒舞

4、蹈表演；器械操表演；頒獎(jiǎng)；結(jié)對(duì)子親子游園活動(dòng)） 四、活動(dòng)內(nèi)容與要求 1、幼兒詩(shī)歌表演賽 （1）目的：培育幼兒對(duì)文學(xué)作品的愛(ài)好；培育幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。 （2）要求：每班預(yù)備一首幼兒詩(shī)歌；選材符合本班幼兒水平；幼兒人人參加；表演活潑、大方；服裝設(shè)計(jì)符合詩(shī)歌內(nèi)容需要；有肯定的背景、表演道具；朗誦效果、配樂(lè)良好。 （3）評(píng)獎(jiǎng)：依據(jù)表演評(píng)出表演獎(jiǎng)、舞臺(tái)設(shè)計(jì)、音色獎(jiǎng)。 2、環(huán)保有用的紙盒制作競(jìng)賽 （1）目的：通過(guò)利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作競(jìng)賽，培育幼兒的動(dòng)手制作力量、創(chuàng)新意識(shí)、環(huán)保意識(shí)；進(jìn)一步樹(shù)立老師、家長(zhǎng)良好的環(huán)保意識(shí)。 （2）內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參加，即參加收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊

5、材料，參加環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作；在制作過(guò)程中保持四周環(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成（主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料）。 （3）競(jìng)賽形式：以班為單位進(jìn)行競(jìng)賽，由帶班老師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課老師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。 （4）評(píng)獎(jiǎng)：依據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作狀況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和作品獎(jiǎng)。 3、二幼之星競(jìng)賽 （1）目的：通過(guò)開(kāi)展競(jìng)賽，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)力量的進(jìn)一步提高，即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō)；培育幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。 （2）內(nèi)容與要求：要求全部的選手均要參與以下三項(xiàng)內(nèi)容的競(jìng)賽： A、故事續(xù)編競(jìng)賽：選手依據(jù)給定的故事線(xiàn)索進(jìn)行故事續(xù)編，續(xù)編時(shí)要求能根據(jù)故事的線(xiàn)索編構(gòu)出合

6、理的故事情節(jié)和結(jié)局。 B、才藝競(jìng)賽：要求選手們依據(jù)自己的愛(ài)好、特長(zhǎng)表演一個(gè)節(jié)目；隨后依據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問(wèn)題（表演和回答問(wèn)題各4分，服裝2分，滿(mǎn)分為10分）。 C、智力搶答：要求選手們依據(jù)主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答（分大、中、小三組進(jìn)行搶答），每答對(duì)一題給1分。 （3）競(jìng)賽形式：各班在進(jìn)行班級(jí)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參與班級(jí)賽，在班級(jí)賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參與全園的決賽。 （4）評(píng)獎(jiǎng)：依據(jù)參賽選手的總得分評(píng)比出二幼之星10名，其余評(píng)為優(yōu)秀選手。 （5）競(jìng)賽時(shí)間：班級(jí)賽可在5月敏捷進(jìn)行，班級(jí)賽在5月中旬進(jìn)行，全園決賽在5月30日進(jìn)行。 4、游園活

7、動(dòng) （1）活動(dòng)目的：使幼兒通過(guò)參與游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到六一兒童節(jié)的歡樂(lè)，感受到幼兒園生活的歡樂(lè)，感受到父母對(duì)自己的愛(ài)；培育幼兒與別人合作與交往的力量，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的歡樂(lè)。 （2）嬉戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)嬉戲項(xiàng)目（親子嬉戲或其它嬉戲）。 （3）活動(dòng)形式：家長(zhǎng)可與自己的孩子一同嬉戲。 #208553六一兒童節(jié)蛋糕店活動(dòng)方案2 一、活動(dòng)時(shí)間 2021年x月x日。 二、活動(dòng)地點(diǎn) 大操場(chǎng)。 三、運(yùn)動(dòng)會(huì)目標(biāo) 通過(guò)開(kāi)展親子嬉戲，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感溝通，增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。通過(guò)體育活動(dòng)，培育幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得成功的精神。培育幼兒參與體育活動(dòng)的愛(ài)好，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅

8、力。 四、活動(dòng)預(yù)備 1.通知父母來(lái)園參與親子活動(dòng)。 2.預(yù)備嬉戲需要的材料。 3.布置活動(dòng)場(chǎng)地。 4.獎(jiǎng)品。 五、詳細(xì)活動(dòng)方案 活動(dòng)流程： （一）、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲。 （二）、幼兒老師致歡迎詞。 （三）、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。 （四）、主持人講留意事項(xiàng)。 （1）、請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶，以免其受到損害。 （2）、請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規(guī)章。 （3）、在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。 （4）、在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小伴侶可以獲得我們的小禮品哦！ （五）、主持人介紹親子活動(dòng)項(xiàng)目。 活動(dòng)一： 1、嬉戲名稱(chēng)：春種秋收。 2、嬉戲預(yù)備：小號(hào)呼啦圈、盆、沙包。 3、參與人員：幼兒、爸爸或媽媽。 4、嬉戲玩法：家長(zhǎng)站在跑道起

9、始點(diǎn)，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到達(dá)終點(diǎn)后幼兒接力把圈中沙包收回。家長(zhǎng)必需按挨次把沙包精準(zhǔn)放入圈中，每個(gè)圓圈放一個(gè)沙包，幼兒必需把全部的沙包都撿回去。 活動(dòng)二： 1、嬉戲名稱(chēng)：鋪地磚。 2、嬉戲預(yù)備：呼啦圈。 3、參與人員：幼兒、爸爸或媽媽。 4、嬉戲玩法：跑道上預(yù)備兩個(gè)呼啦圈，嬉戲開(kāi)頭幼兒跳入第一個(gè)呼啦圈內(nèi)，由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長(zhǎng)，再跳入其次個(gè)呼啦圈，同時(shí)家長(zhǎng)把前一個(gè)呼啦圈放到幼兒前面供其用法，依此類(lèi)推。 活動(dòng)三： 1、嬉戲名稱(chēng)：親子雙人跑。（兩人三足走） 2、嬉戲預(yù)備：繩。 3、參與人員：幼兒、爸爸或媽媽。 4、嬉戲玩法：把小伴侶與家長(zhǎng)相鄰的腳綁在一起，當(dāng)口哨響起時(shí)一起向前方走

10、直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊(duì)先返回起點(diǎn)處為勝出者。 活動(dòng)四： 1、嬉戲名稱(chēng)：夾球賽。 2、嬉戲預(yù)備：小木棒籃球。 3、參與人員：幼兒、爸爸或媽媽。 4、嬉戲玩法：家長(zhǎng)從起點(diǎn)雙腿夾球蹦到終點(diǎn)，再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點(diǎn)。用小木棒夾球時(shí)不得用小木棒托著球跑。 活動(dòng)五： 1、嬉戲名稱(chēng)：親子心連心。 2、嬉戲預(yù)備：卡片。 3、參與人員：幼兒、家長(zhǎng)。 4、嬉戲玩法：家長(zhǎng)與裁判對(duì)面站，幼兒站在裁判身后邊，裁判出示卡片，家長(zhǎng)用肢體行為描述卡片內(nèi)容，幼兒猜。 （六）、活動(dòng)開(kāi)頭 （七）、頒獎(jiǎng) （八）、育兒講座（幼兒老師） （九）、活動(dòng)結(jié)束。 #208554六一兒童節(jié)蛋糕店活動(dòng)方案3 一、指導(dǎo)思想

11、通過(guò)開(kāi)展豐富多彩、活潑向上的幼兒文化活動(dòng)，培育幼兒道德修養(yǎng)，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)向上，德智體美全面進(jìn)展，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園文化建設(shè)，豐富幼兒文化生活，發(fā)揮幼兒的特長(zhǎng)，提高幼兒的素養(yǎng)，讓幼兒度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)祥和、健康向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。 二、活動(dòng)主題 慶?！傲弧眱和?jié)享受陽(yáng)完與親情。 三、活動(dòng)時(shí)間 2021年6月1日（星期三）上午7時(shí)。 四、活動(dòng)地點(diǎn) 幼兒園操場(chǎng)。 五、參與活動(dòng)范圍 全園幼兒及家長(zhǎng)。 六、要求 （一）以班級(jí)為單位組織方陣。呈現(xiàn)我園幼兒的良好風(fēng)貌；老師統(tǒng)一著裝，呈現(xiàn)我園幼師良好形象。統(tǒng)一口號(hào)為：活潑健康，歡樂(lè)成長(zhǎng)。 （二）（1）全體幼兒必需著裝潔凈干凈、化妝后進(jìn)場(chǎng)。 （2）各班節(jié)目于5月

12、18日前編排完畢并報(bào)辦公室。5月30日下午2點(diǎn)彩排。 （3）各班老師肯定要高度重視，主動(dòng)組織、加強(qiáng)引導(dǎo)、發(fā)揮出水平，樹(shù)立起形象，確保高水平、高質(zhì)量、無(wú)事故地參與活動(dòng)。 （三）特殊在目前春季傳染病高發(fā)的狀況下，要做好疫情防范、衛(wèi)生保健工作。同時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，取得家長(zhǎng)的支持，確保幼兒出全勤、出滿(mǎn)勤。 七、預(yù)備工作 1、做整體策劃并起草活動(dòng)方案。 2、張貼海報(bào)，向同學(xué)家長(zhǎng)“征詢(xún)節(jié)目”。 3、落實(shí)各親子游藝項(xiàng)目： 方案設(shè)13個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目，每個(gè)班級(jí)派代表參與，盡量做到班中人人參加，特地老師負(fù)責(zé)。 4、召開(kāi)老師會(huì)議，同心同德設(shè)計(jì)好游藝項(xiàng)目，講明要求，并落實(shí)到人。 5、節(jié)目編排。 八、活動(dòng)程序 1.園長(zhǎng)講話(huà)。

13、2.嘉賓致辭。 3.演出開(kāi)頭。（演出循序另見(jiàn)節(jié)目單） 4.演出結(jié)束。（中午放學(xué)，有車(chē)送回家） 九、組織分工 總指揮：x。 藝術(shù)總監(jiān)：x。 場(chǎng)記：x。 舞臺(tái)音響：x。 平安保衛(wèi)：x。 保健衛(wèi)生：x。 十、活動(dòng)預(yù)期效果 營(yíng)造一種溫馨和諧而又熱鬧的氣氛，讓同學(xué)在這個(gè)節(jié)日中感受到的都是歡樂(lè)。讓2021年的六一兒童節(jié)成為同學(xué)一個(gè)難忘的日子。 十一、留意事項(xiàng) 1、留意平安：聽(tīng)從負(fù)責(zé)老師的支配，按要求活動(dòng)。 2、講文明：自覺(jué)排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。 3、講衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)整理身邊垃圾。活動(dòng)結(jié)束后，打掃潔凈活動(dòng)場(chǎng)所。 #208570六一兒童節(jié)蛋糕店活動(dòng)方案4 活動(dòng)

14、主題：今日，爸爸媽媽陪我過(guò)六一; 活動(dòng)內(nèi)容：親子互動(dòng)(一起體驗(yàn)童年樂(lè)趣); 活動(dòng)口號(hào)：我的節(jié)日，爸爸媽媽一起來(lái); 活動(dòng)時(shí)間：2021年6月1日上午9：0011：30。 活動(dòng)地點(diǎn)：x田園農(nóng)莊文化廣場(chǎng)。 由父母和孩子共同完成一個(gè)小嬉戲?，F(xiàn)在大部分家庭的父母都忙于工作，對(duì)孩子的關(guān)懷可能會(huì)相對(duì)于來(lái)要少一點(diǎn)，通過(guò)我們舉辦的這個(gè)小活動(dòng)讓孩子和父母更加緊密團(tuán)結(jié)的在一起，增加彼此之間的情感平常不善表達(dá)的愛(ài)，同時(shí)也是個(gè)爸爸媽媽和孩子共同擁有的一段美妙的回憶。 一、親子互動(dòng)嬉戲 (1)團(tuán)結(jié)向前 以家庭為單位(綁腿跑)由父親或者母親和孩子把一只腳用繩子綁在一起，跑完規(guī)定路程。【一輪5個(gè)家庭競(jìng)賽】?jī)?yōu)勝的家庭可獲得農(nóng)莊

15、x玩套票，對(duì)參加的家庭會(huì)贈(zèng)送一份精致的小禮品。 (2)親親我的珍寶 小伴侶們排成一排，舉起雙手，家長(zhǎng)蒙住雙眼，通過(guò)摸小伴侶的手分辨自己的孩子，最終獲勝的家庭可獲得一份精致禮品，或者贈(zèng)送消費(fèi)券，對(duì)參加的家庭會(huì)贈(zèng)送一份精致的小禮品。 送小禮品 參與活動(dòng)的顧客，贈(zèng)送一個(gè)小禮品?！救纾嚎ㄍüP，玩具(這段時(shí)間比較火爆的動(dòng)畫(huà)片x是小伴侶甚至大人都很喜愛(ài)和熟識(shí)的動(dòng)畫(huà)人物，建議贈(zèng)送以動(dòng)畫(huà)片中人物造型的各類(lèi)小玩具)】 贈(zèng)送小蛋糕 對(duì)消費(fèi)顧客視消費(fèi)狀況而定贈(zèng)送一個(gè)小蛋糕給小伴侶。 【負(fù)責(zé)贈(zèng)送的服務(wù)員面帶微笑，雙手送上同時(shí)說(shuō)出祝愿的語(yǔ)言：小伴侶，節(jié)日歡樂(lè)愿你健康歡樂(lè)的成長(zhǎng)】這些舉動(dòng)看似無(wú)足輕重，但是卻是代表整個(gè)山莊

16、的形象和看法，讓消費(fèi)者能感受到我們是專(zhuān)心在服務(wù)，自然也能得到他們的確定。 (3)快樂(lè)菜園 做完嬉戲后，就到了下一站，到快樂(lè)菜園里種菜，小伴侶們和爸爸媽媽一起體驗(yàn)做農(nóng)場(chǎng)主的樂(lè)趣，同樣感受勞動(dòng)的歡樂(lè)!我們以這種特別的方式來(lái)為孩子們紀(jì)念他們的節(jié)日! 來(lái)參與種菜活動(dòng)的小伴侶可以獲得山莊贈(zèng)送的一個(gè)氫氣球和一個(gè)老虎布偶! 二、拍照留念 為參與活動(dòng)的父母和孩子拍照留念，山莊把拍的照片印洗出來(lái)做一個(gè)文化墻，把照片貼在文化墻上面，同時(shí)預(yù)備不同顏色的筆讓孩子和父母細(xì)細(xì)而下自己的愿望，作為山莊的一個(gè)小文化景點(diǎn)，給游人參觀并且參加。 背景音樂(lè)：廣場(chǎng)可以播放以孩子為主主動(dòng)向上的歌曲如： 讀書(shū)郎、歌聲與微笑、世上只有媽媽

17、好、好爸爸，壞爸爸; 少年先鋒隊(duì)、小兔乖乖、每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前、外婆橋; 我們多么美好、愛(ài)我你就抱抱我、別看我只是一只羊、三只熊。 三、活動(dòng)裝飾 (1)裝飾氣球、塑料向日葵; (2)背景音樂(lè); (3)宣揚(yáng)海報(bào);(在農(nóng)莊入口和農(nóng)莊內(nèi)張貼) (4)橫幅2條：熱鬧慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié); x田園農(nóng)莊我我勞動(dòng)我歡樂(lè); (5)彩虹門(mén)：熱鬧慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié); 四、費(fèi)用預(yù)算(成本需實(shí)際核算) 1、裝飾氣球、塑料向日葵; 2、背景音樂(lè); 3、橫幅2-3條; 4、兒童小玩具; 5、小蛋糕。 6、獎(jiǎng)品。(農(nóng)莊玩套票) #208571六一兒童節(jié)蛋糕店活動(dòng)方案5 一、活動(dòng)目的 “六一兒童節(jié)”是孩子們的節(jié)日，為

18、了培育同學(xué)的綜合素養(yǎng)，展現(xiàn)自身特長(zhǎng)，讓全校每一個(gè)孩子在節(jié)日中主動(dòng)參加，大膽表現(xiàn)，充分體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。為了開(kāi)展好本次活動(dòng)，特制定此方案。 二、活動(dòng)主題 “紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”活動(dòng)預(yù)備： 三、活動(dòng)預(yù)備 1、各班級(jí)細(xì)心預(yù)備兩個(gè)節(jié)目，如有大合唱的班級(jí)，只需另外預(yù)備一個(gè)非大合唱類(lèi)的節(jié)目，各班級(jí)參演的節(jié)目應(yīng)能充分展現(xiàn)本班級(jí)特色和同學(xué)精神風(fēng)貌，參加人數(shù)居多者優(yōu)先。 2、學(xué)校各愛(ài)好小組均預(yù)備一個(gè)節(jié)目。 3、幼兒園各班預(yù)備一個(gè)節(jié)目。 4、各中隊(duì)開(kāi)展校級(jí)“美德少年”、“雛鷹之星”“雛鷹班干部”、“爭(zhēng)章突出進(jìn)步同學(xué)”評(píng)比，其中“美德少年”和“雛鷹之星”4月30前在班主任工作群上報(bào)，“雛鷹班干部”、“爭(zhēng)章突出進(jìn)步同學(xué)”可在5月15日前班主任工作群上報(bào)，逾期視為放棄。 5、低班級(jí)中隊(duì)進(jìn)展新少先隊(duì)員，5月15前請(qǐng)各位班主任老師在班主任工作群上報(bào)，逾期視為放棄。 6、各中隊(duì)節(jié)日當(dāng)天布置富有慶祝氣氛的環(huán)境，學(xué)校張貼宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)。 四、活動(dòng)要求 有情趣、有童趣、有朝氣; 大膽創(chuàng)新、立意標(biāo)新、形式多樣、內(nèi)容健康向上; 加體育熬煉、享受健康人生; 緊跟時(shí)代步伐、呈現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采。 五、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)及分工 顧問(wèn)：。 組長(zhǎng)：x。 副組長(zhǎng)：x。 策劃：。 組員：各行政領(lǐng)導(dǎo)及各班班主任。 宣揚(yáng)：x。 節(jié)目審核：x。 物質(zhì)保障：x。 現(xiàn)場(chǎng)秩序：x。 來(lái)賓接待：x。 音響設(shè)施：x。 協(xié)調(diào)組：x。 六、活動(dòng)支配 慶“