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1、二年級(jí)語(yǔ)文第二學(xué)期期中測(cè)驗(yàn)卷 姓名 分?jǐn)?shù) 一、讀拼音,我能正確寫詞語(yǔ)。(12分)ynxión jìnài y d ( ) ( ) ( )y cài shìjiè màoshèn li shù ( ) ( ) ( ) ( ) p s hrán xià tin ( ) ( ) ( )h huàn zhng yú ( ) ( ) 二、給下列帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,在下面劃“”線(6分)黑白相間(jinjiàn)盛米飯(shèngchéng)水
2、分(fènfn)好學(xué)(hàoho) 垂著頭(chuícuí)吃骨頭(gg)三、比一比,組成詞語(yǔ)(10分)澆( )扮( )壽( )未( )搭( )繞( )芬( ) 濤( )末( )塔( )勾( )摘( )另( )陣( )提( )溝( )滴( )別( )陳( )題( )四、填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),使詞語(yǔ)完整。(20分) 一( )風(fēng)一( )珍珠一( )雨衣 一( )旗桿一( )燈光 一( )橋 一( )葡萄 一( )清泉 ()的枝葉()的燈光清新的() ()的城市 清脆的( )()的春風(fēng)燈光( )( )湖水( )( )名勝( )( )( )( )不息( )( )秀麗
3、金碧( )( ) 五、我會(huì)用正確的詞語(yǔ)說(shuō)話。(6分) 仍然 忽然 1、三個(gè)小朋友正說(shuō)著,( )吹來(lái)一陣風(fēng),畫中的景物好像都在動(dòng)。 2、過(guò)了幾百年,郵票打孔機(jī)到現(xiàn)在( )在使用。 發(fā)明 發(fā)現(xiàn) 1、我( ) 蜻蜓低飛就要下雨。 2、科學(xué)家的( )為人民作出了偉大的貢獻(xiàn)。 提高 問(wèn)題 1、小紅的成績(jī)( )很快。 2、這個(gè)( )很復(fù)雜。 六、照樣子,我也會(huì)寫。(10分) 1、牛奶 奶牛 蜜蜂( ) 上山( ) 展開( ) ( )( ) 2、照相 照相機(jī) 火車 ( ) 作業(yè) ( ) 飛機(jī) ( )3、燕子的尾巴像一把剪刀。 ( )像( )。 七、按課文內(nèi)容填空。(9分) 1、到了( ),葡萄一大串一大串地
4、掛在( )底下,有( )的、( )的、紫的、暗紅的、淡綠的,( ),美麗極了。 2、楊柳綠( ) ,春風(fēng)暖 ( )。 3、( ) 能叫石頭落淚,( ) 能叫枯木發(fā)芽。 八、你能把描寫關(guān)于春天的古詩(shī)背下來(lái)嗎?(9分) 草 離離 (),().( ),().九、我會(huì)閱讀短文,回答問(wèn)題。8分 有一天,小白兔挎(kuà)著一只籃子,帶著一把小紅傘出門采蘑(mó)菇(gu)去了。 她來(lái)到果園里,看見小刺猬怎么也摘不到樹上的果子,小白兔就用自己的小紅傘幫小刺猬又鮮又嫩的果子鉤下來(lái),小刺猬連聲道謝。 小白兔走到一片蘑菇地里,那兒的蘑菇鮮嫩誘(yòu)人,她剛想采,忽然看見一只大灰狼正朝這邊走來(lái)。逃跑是來(lái)不及了,怎么辦呢?小白兔連忙撐(chng)開小紅傘,成了一個(gè)可愛的小蘑菇。大灰狼沒看見小白兔,就走過(guò)去了。 小白兔舒了一口氣,心想,總算躲過(guò)了危險(xiǎn)。她高興地采起了蘑菇。這時(shí)天下起了小雨,小白兔打開小紅傘,高高興興回家了。 1、這篇文章共有( )個(gè)自然段。1分 2、請(qǐng)照例子寫詞語(yǔ)。4分 又鮮又嫩 又( )又 ( ) 又 ( ) 又 ( ) 高高興興(AABB)( ) ( ) ( ) 3、小白兔的小紅傘用處可大了:它可以( ) , 可以
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