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文檔簡介

1、教科版科學(xué)四年級下冊知識點(diǎn)整理第一單元 電1、電是一種常見的 能量。 電在電路中流動和工作。2、電有不同的種類:根據(jù)形成可以把電分為 摩擦形成的電 、 雷電 、 日常使 用的電 三大類;根據(jù)危險(xiǎn)程度可以把電分為 沒有觸電危險(xiǎn) 的電 和 有觸電危險(xiǎn) 的電兩大類。3、日常使用的電有 交流電 和 干電池的電( 直流電 )兩種。4、發(fā)電廠出的、送到各家各戶的電是 220V 的交流電 , 5500V 以上的高壓 電也是一種交流電,這兩種電都有觸電危險(xiǎn)。干電池里 1.5V 的電是沒有觸電 危險(xiǎn)的。5、由電池、導(dǎo)線、燈泡 等組成的電流的環(huán)路叫電路 。6、電從電池的一端 (正極)流出來,通過燈泡 (從燈泡的一

2、個(gè)連接點(diǎn)進(jìn)入,經(jīng) 過燈絲,再從燈泡的另一個(gè)連接點(diǎn)流出),回到這個(gè)電池的另一端(負(fù)極), 形成一條完整的環(huán)路,燈泡就會發(fā)光。電路出了故障,電流就會中斷,燈泡就 不會亮了。7、當(dāng)電池的兩端被電線直接連接在一起時(shí),就會發(fā)生短路。短路時(shí),電池、電線會發(fā)熱變燙。8、電路出故障了,我們可以用 電路檢測器 來檢測哪里出了問題。我們也可 以用 替換法 來排除故障 ,使燈泡亮起來。9、像銅絲那樣可以通過電流的物質(zhì),叫 導(dǎo)體 。銅、鋁、鐵等各種金屬、鉛芯、 人體、大地等都是導(dǎo)體 。利用 導(dǎo)體可以把電送到人們需要的地方 。10、像電線外包著的塑料那樣不能通過電流的物質(zhì),叫 絕緣體 。 干木頭、塑 料、玻璃、紙等都是

3、絕緣體。利用絕緣體可以阻止電流到人們不希望有電的 地方。11、開關(guān)是控制電流 通斷 的裝置。12、電路基本的連接方法有兩種: 串聯(lián)和并聯(lián) 。 串聯(lián)的燈泡只能一齊亮滅, 并聯(lián)的燈泡可以分別控制亮滅。我們家里的照明電路通常是用 并聯(lián) 的方法 連接的。13、電池和燈泡都可以串聯(lián)和并聯(lián)。一節(jié)電池的電壓是1.5V,兩節(jié)電池串聯(lián) 起來的電壓就是3V,所以 電池串聯(lián)起來小燈泡會更亮些 。兩節(jié)電池并聯(lián)起 來,電壓還是1.5V,所以小燈泡不會太亮。第二單元 新的生命1 、油菜和鳳仙花一樣由 根、莖、葉、花、果實(shí) 和 種子 六部分組成。2、油菜花由 萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊 四部分組成。3、油菜是十字花科,有 4

4、個(gè)花瓣,另外還有 4 個(gè)萼片、 6 個(gè)雄蕊、 1 個(gè)雌蕊。4、大多數(shù)植物的花是由這四部分組成的, 四部分都有的花叫完全花 ,油菜花 就是完全花 。5、四部分中缺少其中一部分或幾部分的花叫 不完全花 。(如:南瓜雄花和南 瓜雌花都是不完全花)6、只有雄蕊 ,沒有雌蕊的花 是雄花 。 只有雌蕊 ,沒有雄蕊的花 是雌 花。7、雄花和雌花都是不完全花 ,也是 單性花 。既有雄蕊又有雌蕊的花是 兩性 花。8、植物的 花有 生產(chǎn)種子、繁殖新生命 的作用。9、雄蕊可以分為 花藥 和 花絲 兩部分 ,花藥里面含有很多花粉 。10、雌蕊可以分為 柱頭 、花柱 和 子房 三部分 。雄蕊產(chǎn)生的 花粉 傳播到 雌蕊柱

5、頭上,會使雌蕊子房里的 胚珠 受精。胚珠受精以后,果實(shí)和種子開始 成長,花朵開始凋謝。11、像油菜花那樣由蜜蜂等蟲子傳播花粉的叫做 蟲媒花 。12、植物的 果實(shí)中都有種子 ;不同植物的果實(shí)中,種子的數(shù)量、大小和形狀 是不同的。同一種植物的果實(shí)中,種子的數(shù)量也是不同的。13、植物的種子都有自己的傳播方法: 油菜的果實(shí)在成熟時(shí)會突然炸裂,在炸裂的同時(shí)就將種子彈射出去,稱為彈射傳播 ,像油菜種子一樣彈射傳播的植物還有:綠豆、大豆、豌豆、芝麻、 鳳仙花等; 栗子是通過 滾動、跳動傳播 的;蒲公英是利用 風(fēng)力傳播 種子的,利用風(fēng)力傳播種子的還有:蘆葦、楊柳、 槭樹、楓樹等,它們的種子都具有輕、帶翅或絨毛

6、等特點(diǎn);蓮蓬、椰子的種子是利用 水流傳播 的;蒼耳的種子是利用 動物傳播 的。14、種子萌發(fā)需要 足夠的 水分 和 空氣,有適宜的溫度 ,還需要一顆 完整 的種子。15、蠶豆種子的構(gòu)造分 種皮、胚芽、胚根、子葉 等部分。 種皮是種子的“盔 甲”,起到 保護(hù)種子 的作用。 胚芽發(fā)育生長后變成植物的 莖和葉,胚根發(fā)育 生 長后變成植物的 根 ,子葉為種子發(fā)芽 提供營養(yǎng) 。種子萌芽時(shí)通常是胚根先 突破種皮向下生長,形成根,然后胚芽突破種皮向上生長,伸出土面形成莖和 葉。16、許多動物分為 雄性 和 雌性 ,雌性動物產(chǎn)的 卵,必須和雄性動物產(chǎn)的 精子結(jié)合 ,使卵受精,才能發(fā)育成新一代的生命。17、鳥類

7、的卵由 卵殼、卵殼膜、卵白、卵黃 和 胚 等部分組成。 卵殼和卵 白都具有保護(hù)卵細(xì)胞的作用 ,卵白還能供給胚胎發(fā)育所需要的養(yǎng)料和水分 。卵 黃內(nèi)儲藏著胚胎發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì),氣室內(nèi)儲藏著空氣,供胚胎發(fā)育所需要的氧 氣。第三單元 食物1、按人們的生活習(xí)慣,可以把食物分成 糧食、蔬菜、水果、調(diào)味品 等;根 據(jù)食物的來源分,可以分為來源于動物的食物 (葷食)和來源于植物的食物 (素 食)。2、食物的營養(yǎng)主要有:蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素 和 礦物質(zhì) 等。3、蛋白質(zhì) 是我們長身體的材料,是人體肌肉、皮膚、內(nèi)臟、頭發(fā)、指甲和血 液的主要成分。含豐富蛋白質(zhì)的食物有:雞、鴨、魚、蠶豆等。蛋白質(zhì)燃燒后 有一股焦臭

8、味。4、淀粉 是富含糖類的食物。肥肉、芝麻等食物富含脂肪。5、糖類 和 脂肪 能提供給我們 能量 。6、維生素 和 礦物質(zhì)有 調(diào)節(jié)身體機(jī)能 的作用。蔬菜和水果里富含 維生素 和 礦物質(zhì) 。7、食物在白紙上檫或壓后留下油跡,說明這種食物中含有脂肪。食物上滴上 碘酒后變成藍(lán)色,說明含有糖類(淀粉)。我們也可以通過看食物包裝上的信 息了解它的成分。8、不同食物所含的營養(yǎng)成分是不同的,我們不能說哪一種食物最有營養(yǎng),也 找不出一種包含了全部營養(yǎng)的食物。為了使我們每天吃的食物能保持營養(yǎng)均衡, 我們必須吃 糧食類、蔬果類 的食物,還必須吃 肉蛋類 的食物。9、營養(yǎng)搭配原則:葷素搭配、粗細(xì)糧搭配、多種搭配,每

9、日都吃適量的新鮮 水果和蔬菜等。10、食物的腐敗變質(zhì)是 微生物 引起的。使面包發(fā)霉的霉菌就是一種微生物。11、微生物的生長繁殖需要一定的 空氣、水分和 溫度 等條件。12、破壞微生物生長繁殖的條件可以減慢食物變質(zhì)的速度。我們可以用冷凍(或冷藏)、曬干(或風(fēng)干、烘干)、腌制、密封包裝、真空包裝、高溫消毒 等 方法減慢食物變質(zhì)的速度,更好地儲存食物。13、食物包裝上一般都有 生長日期、保質(zhì)期、保存條件、配料表、商標(biāo)、 生產(chǎn)廠家、地址 等信息。14、食品的特點(diǎn)、包裝保存的方法、食品的不同配料等都會影響到保質(zhì)期的長短。第四單元 巖石和礦物1. 巖石是各種各樣的,我們可以從顏色 、光澤、花紋 、條痕、軟

10、硬、組成顆 粒 等方面觀察和描述。2. 觀察巖石的方法很多,如:手摸、鼻聞、輕輕敲打、用小刀刻 (或指甲、銅 鑰匙等刻)、滴鹽酸 等。3. 地球由 地核 、地幔 、地殼 三部分構(gòu)成。4. 地球內(nèi)部有熾熱的 巖漿 ,火山噴發(fā)時(shí),巖槳會從火山口流出來5. 在地球運(yùn)動過程中,有的巖石是地球表面物質(zhì)沉積而成的,如砂巖 、巖 、 礫巖 、石灰?guī)r 。(沉積巖)6. 有的巖石是巖漿侵入到地殼或地表凝結(jié)而形成的,如:巖漿噴出地表后冷卻 而形成的浮石、玄武巖 、流紋巖 ,巖漿在地下深處冷卻形成的花崗巖。( 漿巖)7. 在巖石中保留的古代生物的遺體或遺跡,叫 化石 。8. 花崗巖由 石英 、長石 和 云母 三種礦

11、物組成。石英、長石和云母都是自 然界的礦物,所有的巖石都是由一種或幾種礦物組成的。9. 我們可以通過觀察礦物的光澤、檢測礦物的硬度、觀察礦物條痕等方法研究 礦物。10. 我們可以用指甲、銅鑰匙、小鋼刀粗略地把礦物分成幾個(gè)等級:軟能用指甲刻劃出痕跡;較軟不能用指甲刻劃出痕跡但能用銅鑰匙刻劃出痕跡;較硬不能用銅鑰匙刻劃出痕跡,但能用小刀刻劃出痕跡。硬用銅鑰匙、小刀都不能刻劃出痕跡。11. 冷熱、風(fēng)、地表變動、植物的根等都會對巖石產(chǎn)生變化。12. 巖石在大氣、水、生物 等長期聯(lián)合作用下發(fā)生變化的現(xiàn)象叫風(fēng)化。第一單元 電單元教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念 靜電現(xiàn)象是物質(zhì)在外力的作用下電荷位置發(fā)生變化所產(chǎn)生的帶電現(xiàn)象

12、。 電荷有正電荷和負(fù)電荷兩種,同種電荷相互吸引,異種電荷相互排斥。 電荷持續(xù)的定向流動就形成了電流。要使電流經(jīng)過導(dǎo)線使小燈泡發(fā)光,需要有一個(gè)完整的電路。 使用相同的材料,可以組成不同的電路 ; 用不同的連接方式連接的電路具有不 同的特點(diǎn)。有的物質(zhì)容易導(dǎo)電,這樣的物質(zhì)稱為導(dǎo)體 ;有的物質(zhì)不容易導(dǎo)電,這樣的物質(zhì) 稱為絕緣體。開關(guān)通過連接和斷開電路來控制電路中的用電器。 電是一種能量來源,能產(chǎn)生光和熱。第 1 課生活中的靜電現(xiàn)象科學(xué)概念 生活中有很多靜電現(xiàn)象,通過摩擦等方式可以使物體帶電。 帶同種電荷的物體相互排斥,帶異種電荷的物體相互吸引。 電荷在電路中持續(xù)流動起來可以產(chǎn)生電流。第 2 課,點(diǎn)亮小

13、燈泡科學(xué)概念只有電流流過燈絲時(shí)小燈泡才會發(fā)光。 利用電來點(diǎn)亮一只小燈泡需要一個(gè)完整的電路。 一個(gè)完整的電路可以使用相同的材料,而用不止一種方法建立起來。 電池兩端直接用導(dǎo)線連接在一起,就會發(fā)生短路。第 3 課簡單電路科學(xué)概念 一個(gè)簡單電路需要一個(gè)能持續(xù)提供電能的裝置一電池。 電從電池的一端經(jīng)過導(dǎo)線和用電器返回到電池的另一端,就組成了一個(gè)完整的 電路。使用相同的材料,電路可以有不同的連接方法。第4 課電路出故障了科學(xué)概念 利用電來點(diǎn)亮小燈泡需要一個(gè)完整的電路 (通道 )。 電路出故障了,電流就會中斷。第 5 課導(dǎo)體與絕緣體科學(xué)概念有的物質(zhì)易導(dǎo)電,這樣的物質(zhì)叫做導(dǎo)體 ;有的物質(zhì)不易導(dǎo)電,這樣的物質(zhì)

14、叫做 絕緣體導(dǎo)電性是材料的基本屬性之一。第 6 課做個(gè)小開關(guān)科學(xué)概念 開關(guān)可以用來連接或斷開電路,控制電路中電器元件的工作狀態(tài)。 開關(guān)有的地方需要用導(dǎo)體來做,而有的地方必須用絕緣體來做。第 7 課不一樣的電路連接科學(xué)概念 如果電能從一點(diǎn)流到另一點(diǎn),兩點(diǎn)之間一定有導(dǎo)體連接,這兩點(diǎn)之間就構(gòu)成一 個(gè)電的通路,否則就是斷路。串聯(lián)電路和并聯(lián)電路是兩種用不同連接方法組成的電路。第二單元 新的生命單元教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念 繁殖是生物的基本特征。動物和植物都需要通過繁殖延續(xù)物種 許多動植物在繁殖方式上具有相似性,植物的花和動物的卵都要經(jīng)過受精后才 能產(chǎn)生新的生命?;ㄊ侵参锏姆敝称鞴?,花的特殊構(gòu)造使它能夠承擔(dān)生產(chǎn)種

15、子、繁殖新生命的任 務(wù)植物種子和動物卵的構(gòu)造是與它們發(fā)育新的生命的作用相適應(yīng)的。 植物傳播種子的方式是多種多樣的,植物傳播種子的方式與植物的果實(shí)和種子 的結(jié)構(gòu)是有聯(lián)系的。第 1 課油菜花開了科學(xué)概念 綠色開花植物由根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六部分構(gòu)成,它們能夠幫助植物 滿足自身的需要?;ㄊ侵参锏姆敝称鞴?,植物的花在形成果實(shí)的過程中要發(fā)生一系列的變化。 第 2 課各種各樣的花科學(xué)概念 在花的各部分構(gòu)造中,雄蕊和雌蕊與形成果實(shí)和種子有關(guān)。 根據(jù)花的構(gòu)造,可以把花分為完全花和不完全花,有些花同時(shí)具有雄蕊和雌蕊 有些只有雄蕊或只有雌蕊。第 3 課花、果實(shí)和種子科學(xué)概念果實(shí)和種子是植物開花、傳粉、受精以

16、后形成的。 雄蕊和雌蕊在形成果實(shí)和種子的過程中有十分重要的作用。雄蕊和雌蕊有特殊 的構(gòu)造,使胚珠可以受精長成果實(shí)和種子。第 4 課把種子散播到遠(yuǎn)處科學(xué)概念 植物傳播種子有不同的方式,都是為了能將種子散布得更廣,有利于繁殖后 代。種子和果實(shí)的外部形態(tài)、結(jié)構(gòu)與種子的傳播方式之間是有聯(lián)系的。第 5 課種子的萌發(fā)科學(xué)概念植物的種子能夠孕育新的生命,條件適宜的時(shí)候,種子就會萌發(fā),新的生命就 會開始生長。植物種子最重要的部分是胚,胚是有生命的。 種子的各個(gè)部分在種子萌發(fā)的過程中起著不同的作用。第 6 課動物的卵科學(xué)概念 很多動物都要產(chǎn)卵,卵有相似的構(gòu)造,卵可以發(fā)育成動物。 卵孵化成動物需要一定的時(shí)間和條件

17、。像青蛙、雞這樣繁殖后代的方式叫做卵生 ;靠卵繁殖后代的動物叫卵生動物。7 課動物的繁殖活動科學(xué)概念 有的動物通過產(chǎn)卵來繁殖后代,有的直接產(chǎn)下小動物,卵生和胎生是動物產(chǎn)生 新生命的主要方法。第三單元 食物單元教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念 人的生長與活動需要營養(yǎng),營養(yǎng)是從食物中得到的。食物種類很多,并含有豐富的營養(yǎng),保持合理營養(yǎng),才能使身體健康。食物也會發(fā)生多種變化,有的變化有利于人體生長,有的變化對人體有害。 食物腐敗變質(zhì)是微生物大量繁殖引起的,微生物的生長需要適宜的環(huán)境,破壞 微生物生長繁殖的條件可以減慢食物變質(zhì)的速度。了解食品,從包裝上可獲取不少信息。第 1 課一天的食物科學(xué)概念我們一天要吃很多不同的

18、食物來保持身體的健康。 食物可以分成不同的類別。第 2 課食物中的營養(yǎng)科學(xué)概念人體所需要的營養(yǎng)是從食物中得到的。人體保持健康需要的營養(yǎng)成分包括蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、礦物質(zhì)和 水。蛋白質(zhì)是構(gòu)成我們身體的主要成分之一。糖類和脂肪能提供身體需要的能量。 維生素和礦物質(zhì)有調(diào)節(jié)身體機(jī)能的作用。沒有一種食物會含有所有的營養(yǎng)成分,所以我們要吃各種不同的食物。第 3 課營養(yǎng)要均衡科學(xué)概念 沒有一種食物含有人體所需的所有營養(yǎng)成分,所以我們需要搭配膳食,保證營 養(yǎng)的充足。搭配膳食營養(yǎng)要做到品種多樣,并保持合理數(shù)量。第 4 課生的食物和熟的食物科學(xué)概念 為了保證對營養(yǎng)的吸收,有的食物適宜生吃,有的食物適宜熟吃

19、。 食物由生到熟會發(fā)生多方面的變化,其中有的變化是有利于人體對食物的消化 和吸收的。第 5 課面包發(fā)霉了科學(xué)概念面包的變質(zhì)發(fā)霉是霉菌大量繁殖引起的,霉菌的生長需要適宜的環(huán)境和條件。 通過對霉菌的培養(yǎng)可以進(jìn)行霉菌生活條件的研究活動。第 6 課減慢食物變質(zhì)的速度科學(xué)概念 食物腐敗變質(zhì)是微生物大量繁殖引起的。 微生物生長和繁殖需要空氣、水分和適宜溫度等條件。 破壞微生物生長繁殖的條件可以減慢食物變質(zhì)的速度。 用冷凍、曬干、滅菌密封等方法儲存食物是為了破壞微生物生長的條件。第 7 課食物包裝上的信息科學(xué)概念觀察食品的包裝,可以獲取這種食品的有關(guān)信息,便于我們了解食物的營養(yǎng)成 分、配料、保存方法等。第四

20、單元 巖石和礦物單元教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念地殼是由巖石構(gòu)成的,巖石是一種或多種礦物組成的,巖石、礦物是組成地球 的要物質(zhì)。不同的巖石和礦物有不同的形態(tài)、性質(zhì)和用途。人們識別巖石和礦物是根據(jù)它們的特性。 人類生產(chǎn)、生活用品的許多原料取自巖石和礦物。第 1 課各種各樣的巖石科學(xué)概念 巖石是各種各樣的,在顏色、花紋、顆粒大小、手感等方面有各自的特點(diǎn)。 巖石可以按不同的特點(diǎn)分成不同的類別。不同的分類標(biāo)準(zhǔn)其分類結(jié)果也可能不同。第 2 課認(rèn)識幾種常見的巖石科學(xué)概念初步認(rèn)識頁巖、砂巖、花崗巖、石灰?guī)r、大理巖等幾種常見巖石的顯著特征及 用途。不同種類的巖石在結(jié)構(gòu)和構(gòu)造上有不同的特征,巖石的特征和它的成因有關(guān)。 第

21、3 課巖石的組成科學(xué)概念花崗巖主要由石英、長石和云母三種礦物組成。 巖石都是由一種或幾種礦物組成的。礦物是組成地殼巖石的重要物質(zhì) ;第一種礦物都由一種物質(zhì)組成。 不同礦物具有不同的形態(tài)特征和用途。第 4 課觀察、描述礦物 (一 )科學(xué)概念顏色、條痕、軟硬是礦物的重要特性。 有的礦物具有多種顏色,有些礦物具有相似的顏色。礦物的顏色、條痕、硬度是識別礦物的重要依據(jù),礦物的條痕比礦物的外表顏 色更可靠。礦物的硬度在一些行業(yè)具有重要作用。第5 課觀察、描述礦物 (二)科學(xué)概念礦物的透明度、光澤和形狀是礦物的重要特性。 不同礦物的透明度、光澤和形狀是不同的。第 6 課面對幾種不知名礦物科學(xué)概念礦物的顯著

22、特征是描述和識別礦物的基礎(chǔ)。第 7 課巖石、礦物和我們科學(xué)概念巖石和礦物的特性決定了它們的用途。 巖石和礦物在生產(chǎn)和生活中用途很廣,人類的生存離不開巖石和礦產(chǎn)資源。 巖石和礦物是地球上寶貴的資源,我們要很好地保護(hù)和利用。學(xué)校: 班級: 姓名: 成績:一、填空題(占 20%,每空 2%)1、由電池、電線、燈泡等組成的電流動的環(huán)路叫 ( )。2、種子萌發(fā)需要足夠的 ( )、( )和適當(dāng)?shù)模?)3、觀察手電筒,我們看到手電筒的亮滅是由 ( )控制的。4、在巖石中可以看到一些古代生物的遺體或遺跡,這些叫做 ( )5、人們儲存食物常用的方法有 ( )、( )、( )等。6、巖石在大氣、水、生物等長期聯(lián)合

23、作用下發(fā)生變化的現(xiàn)象叫7、食物的腐敗變質(zhì)是()引起的二、判斷題(占 20%,每小題 2%)1、用電路檢測器檢測鐵絲是否通電時(shí),只要檢測一次就可以了。()2、不要用濕布、濕手觸摸電器和開關(guān)。()3、蠶豆的子葉在種子萌發(fā)過程中的作用是提高養(yǎng)料。()4、動物產(chǎn)的卵都能發(fā)育成新一代的生命。()5、巖石很堅(jiān)硬,永遠(yuǎn)不會改變模樣的。( )6、石英具有像玻璃那樣的光澤。()7、為了使自己能均衡獲得各種營養(yǎng),我們要不偏食,不挑食。()7、花崗石主要由石英、長石、云母三種不同的礦物組成。()8、雞肉是含有人體需要的所有營養(yǎng)的食物。()9、植物把繁殖后代的任務(wù)交給了花。()三、選擇題(占 20%,每小題 2%)。

24、1、你知道的生活中常見的導(dǎo)體有(),生活中常見的絕緣體有(A、橡皮和鐵絲B、塑料尺和干木棒C濕布和鑰匙2、蠶豆種子的( )發(fā)育生長后變成根,()發(fā)育生長后變成莖和葉。A、種皮B、子葉C、胚芽D胚根3、下列植物的花屬于單性花的是()。A、南瓜花B、油菜花C、桃花D、鳳仙花4、根據(jù)下列植物果實(shí)或種子具有的特點(diǎn)推測,利用動物來傳播種子的是A、果實(shí)在成熟時(shí)會突然炸裂C、有小刺或多肉好吃B、輕,帶翅或絨毛D、圓形,散落時(shí)能滾動5、許多蔬菜中含有豐富的()。A、蛋白質(zhì) B、糖類C、脂肪D、維生素、礦物質(zhì)6、 下列食物必須燒熟了吃的是()。A、豬肉B、梨C、蘿卜D、草莓7、 下列信息一般不能在食品包裝上獲得

25、的是()。A、食物名稱B、價(jià)格C、保質(zhì)期D、生產(chǎn)廠家8、經(jīng)過地球運(yùn)動,在火山噴發(fā)過程中流淌出來形成的巖石是()A、化石B、浮石C、頁巖四、連線題(占 11%,第 1 小題 5%,第 2 小題 6%)1、蛋白質(zhì)提供我們活動的能量糖類 脂肪調(diào)節(jié)身體的機(jī)能維生素 礦物質(zhì)長身體的材料雞 老鼠鯽魚 蝸牛 大象 貓卵生動物胎生動物四年級科學(xué)下冊期末復(fù)習(xí)測試題一、我會填。1、我們利用導(dǎo)體把電送到人們需要的地方;利用絕緣體阻止電流到人們不需 要的地方。2、綠色開花植物是由根、莖、葉、花、果實(shí)和種子組成。完全花是由萼片、 花瓣、雄蕊、雌蕊 組成。3、種子里最重要的部分是胚,胚是有生命的,可以發(fā)育成一株植物。胚包

26、括 胚根、胚芽、子葉。4、植物繁殖后代的方式有營養(yǎng)繁殖、種子繁殖、孢子繁殖等;動物繁殖后代的方式有胎生、卵生。5、種子發(fā)芽需要適宜的水分和溫度等條件。6、花崗巖是由石英、長石、云母組成的。二、判斷題。1、雞蛋都能孵出小雞來。()2、繁殖是生命的共同特征。()3、水的三態(tài)變化是可逆的。()4、我們吃的食物中有一種食物含有所有的營養(yǎng)成分。()5、孵出小雞大約需要 21 天。()6、傳粉是植物繁殖不可缺少的環(huán)節(jié)。()7、蓮藕的種子在水里會腐爛。()8、電是一種能源,可以轉(zhuǎn)化成熱能、光能、動力等。()三、簡答題。1、通過觀察花,你知道花是由哪幾部分組成?每個(gè)部分有什么特點(diǎn)2、當(dāng)你遇到電器起火時(shí),應(yīng)該怎

27、么辦?3、什么叫導(dǎo)體?什么叫絕緣體?舉例說明。4、學(xué)習(xí)“新的生命”之后,你了解到那些植物傳播花粉的途徑與方法?5、從“電”的介紹中我們了解到:電有正電荷與負(fù)電荷。請你說說它們之間 的性質(zhì)?一、我會填空(共 30 分)1靜電存在于我們周圍的一切 之中,包括人類在內(nèi)的 o2電路是由 、 、電器元件等連接而成的電流通路。3將三只 1.5V 的電池串聯(lián)起來后,電壓應(yīng)是 V。4油菜花有 個(gè)萼片、 個(gè)花瓣、 個(gè)雄蕊和個(gè)雌蕊。5雌蕊的柱頭粘上雄蕊的 ,會使雌蕊子房的胚珠 。6用繁殖后代的動物叫卵生動物。7用繁殖后代的動物叫胎生動物。二、我會判斷(共20分)對的打“/,錯(cuò)的打“x”(20分)( ) 1要想使電

28、荷流動起來形成電流,需要正、負(fù)電荷都足夠多。()2.不能用課堂上做的那種電路檢測器檢測家電 220V電器的電路。( ) 3人體和不純凈的水都是絕緣體。( ) 4短路就是電器不通。( ) 5將兩只小燈泡接入電路中,并聯(lián)比串聯(lián)亮些。( ) 6所有的花都有雄蕊和雌蕊。( ) 7、南瓜花是單性花。( ) 8、絲瓜花是兩性花。( ) 9、胚芽發(fā)育生長后變成 根,胚根發(fā)育生長后變成莖和葉。( ) 10、孵出小雞大約需要三個(gè)星期。三、我能選擇( 10 分)1我們通常感覺不到物體帶電的原因是()。A. 人對電不敏感B. 物質(zhì)同時(shí)帶有正負(fù)兩種電荷,且數(shù)量相等,相互抵消了2將兩個(gè)用羊毛制品摩擦后的氣球相互靠近后,

29、觀察到的現(xiàn)象是(A.兩個(gè)氣球靠在一起B(yǎng).兩個(gè)氣球相互推斥C. 兩個(gè)氣球既不緊靠也不推斥3、我們比較熟悉的動物中不是產(chǎn)卵繁育后代的是( )A、青蛙 B鴨 C猴子4、花藥在( )上。A 雌蕊 B 雄蕊 C 雄蕊和雌蕊5、解剖白菜花的正確順序是( )A.萼片-花瓣-雄蕊-雌蕊B.萼片-花瓣-雌蕊-雄蕊C.萼片-雄蕊-雌蕊-花瓣D.萼片-雄蕊-花瓣-雌蕊四、我會連線(共 10 分)將下面的植物名稱與它們種子的散播方式用線連接。油 菜 蒼 耳 蒲公英 蓮 蓬 野葡萄 風(fēng)傳播 彈射傳播 動物傳播 水傳播五、我會畫圖。( 20 分)請你畫一個(gè)簡單電路圖。六、我能回答。( 10 分)說出你所知道的安全用電知識

30、(至少兩點(diǎn))?小學(xué)科學(xué)四年級下冊期末考試科學(xué)試題(一)、填空:(占 36%,每空 1.5%)。),像塑料那樣不能通過1、由電池、電線、燈泡等組成的電流環(huán)路叫(2、像銅絲那樣可以通過電流的物質(zhì),稱為 ( 電流的物質(zhì)稱為 ()。3、種子萌發(fā)需要足夠的 ()、 () 和 ()伏,兩節(jié)電池4、一節(jié)電池的電壓是 1.5 伏,兩節(jié)電池串聯(lián)的電壓是 (并聯(lián)的電壓是 () 伏。5、植物的花蕊中的雄蕊產(chǎn)生()傳到雌蕊上的()上,使雌蕊子房里的 ()受精,受精的胚珠發(fā)育成 ()。6、食物的腐敗變質(zhì)是()引起的。人們儲存食物的方法有( )、 ()等。7、()是人體肌肉、皮膚、內(nèi)臟、頭發(fā)、指甲和血液的主要成分。8、巖

31、石在大氣、水、生物等長期聯(lián)合作用下發(fā)生變化的現(xiàn)象叫()9、寫出三種你觀察巖石的方法 ()、()、 (),)、 () 等。10、通過學(xué)習(xí),你認(rèn)識的巖石有 ()、 (二、判斷題:(占 15%,第小題 3%)1、勞動時(shí),小明用濕抹布去擦帶電的電燈。()2、動物產(chǎn)的卵都能發(fā)育成新一代生命。()3、魚肉是很有營養(yǎng)的,它含有人體所需的所有營養(yǎng)。(4、人體和大地都是導(dǎo)體。()5、食品的保質(zhì)期越長越是好食品。()三、選擇題:(占 15%,每小題 3%)1、下列植物屬于不完全花的是。()A、油菜花 E、桃花C、南瓜花D、鳳仙花2、蠶豆長成莖和葉的是。()A、種皮E、胚芽C、胚根D、子葉3、利用動物來傳播種子的植

32、物是(A、蒼耳E、蒲公英C、油菜籽D、栗子A、濕布E、鐵絲C、干木棒D、人體5、許多蔬菜含有豐富的()A、蛋白質(zhì)E、糖類C、維生素D、脂肪三、選擇 (占 32%,每小題 2%)1、下列物體是導(dǎo)體的是()A、橡皮B、濕抹布C、紙片D、木棒2、下列事物必須燒熟了吃的是()A、黃瓜B、蘿卜C、豬肉D、梨3、下列說法正確的是()4、下列物體中屬于絕緣體的是()A、巖石和礦物是取之不盡,用之不竭的B、巖石和礦物在自然界中是不變的C、巖石在大氣,水,生物等長期聯(lián)合作用下也不會發(fā)生變化D、巖石和礦物在人們開采之后就不可能再生了,因此要保護(hù)和合理利用4、 下列食物中,含維生素豐富的是()A、羊肉B、牛奶C、胡

33、蘿卜D、香腸5、 下列信息一般不能在食品包裝上獲得的是()A、食物名稱 B、食物重量C生產(chǎn)廠家D、價(jià)格6、 一些巖石上保留有古代生物的遺體或遺跡,叫()A、浮石B、長石C、化石D、石英7、 下列植物中是利用動物傳播種子的是()A、椰子B、蒲公英C、鳳仙花D、蒼耳8、 下列植物屬于不完全花的是。()A、油采化E、桃花C、南瓜花D、鳳仙花9、許多蔬采含有豐的)A、蛋白質(zhì)E、糖類C、維生素D、脂肪10、下列植物的化屬于單性化的是()。A、南瓜花B、油采花C、桃花D、鳳仙花11、根據(jù)下列植物果實(shí)或種子具有的特點(diǎn)推測,利用動物來傳播種子的是( )。A、果實(shí)在成熟時(shí)會突然炸裂B、輕,帶翅或絨毛C、有小刺或

34、多肉好吃D、圓形,散落時(shí)能滾動12、電視機(jī)使用的電是 ,手電筒使用的電是( )。A、交流電B、直流電13、沙漠中的石蘑菇主要是 作用形成的。()A、水B、生物C、大氣14、 石英、長石、云母三種礦物中最硬的是()A、石英B、長石C、云母15、 下列做法屬于不安全用是()A、移動電器時(shí)切斷電源B、不用濕手觸摸電器和開關(guān)C、用濕布清潔電器和開關(guān)16、世界上( )顏色的花少( )A、紅色B、白色C、黑色四、簡答題 (占 7%,第 1 小題 4%,第 2 小題 3%)1、寫出下圖中油菜花各部分的名稱。2、寫出下面的地球構(gòu)造簡圖中地球各部分的名稱五、實(shí)驗(yàn)題。 (占 21%,第 1、2、3 小題各 5%,

35、第 4小題 6%)1、用導(dǎo)線把下圖中的電池和燈泡連起來,并使第一張圖中的燈泡比第二張圖中的燈泡亮。2、設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明溫度對食物保質(zhì)的影響實(shí)驗(yàn)材料:實(shí)驗(yàn)過程: 實(shí)驗(yàn)結(jié)果:3、設(shè)計(jì)一張你喜歡的食譜,但它能補(bǔ)充你一天所需的均衡營養(yǎng)。4、如果燈泡沒有亮,你覺得可能是哪些原因?你將準(zhǔn)備怎樣去檢測? 你又是如何去解決?( 3 種以上)教科版四年級科學(xué)下冊檢測試卷一、填空題:1、靜電存在于我們周圍的 () 之中,包括人類在內(nèi)的2、容易讓電通過的物體,我們稱它為,不容易讓電流通過的物體,我們稱它為 (3、開關(guān)是電路中控制(的元件。4、電荷有兩種,一種叫 () 、另一種叫) 。同種電荷靠近時(shí),相互 () ;異種電荷靠近時(shí),相互5、電池銅帽子一端是 () 極,另一端是) 極。6、蠶豆種子的胚芽發(fā)育生長后變成了;胚根發(fā)育生長后變成;子葉為種子發(fā)芽提供了7、蒲公英的種子是靠 ()傳播的,蒼耳的種子是靠) 四部分) 。其中硬度)傳播的。8、油菜花由 ()、() 、 () 、 (組成。9將電池兩端直接用導(dǎo)線連接,會使電池報(bào)廢,這種現(xiàn)象叫 ( 10花生放在白紙上壓出了油跡,這說明花生中含有 ( ) 。 11花崗巖是由 ( ) 、

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