XXX理工大學(xué)卓越工程師培養(yǎng)計劃方案（物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)）

1、北京理工大學(xué)卓越工程師培養(yǎng)計劃方案物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)(本科)目 錄物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)本科（3+1）卓越工程師培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)1物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)本科（3+1）卓越工程師培養(yǎng)方案5物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)本科（3+1）卓越工程師培養(yǎng)指導(dǎo)性教學(xué)進(jìn)程表13物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)本科（3+1）卓越工程師培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)實現(xiàn)矩陣22物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)本科（3+1）卓越工程師培養(yǎng)實驗教育學(xué)習(xí)階段培養(yǎng)方案31教師工程經(jīng)歷培訓(xùn)方案35物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)本科（3+1）卓越工程師培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)貫徹“面向工程、寬基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、重應(yīng)用”的培養(yǎng)方針，以社會需求為導(dǎo)向，以實際工程為背景，以工程技術(shù)為主線，結(jié)合計算機(jī)學(xué)院在計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程專業(yè)上的綜合優(yōu)勢和特色，著力培養(yǎng)具

2、有良好的思想品質(zhì)與職業(yè)道德、掌握物聯(lián)網(wǎng)工程堅實的基礎(chǔ)理論、系統(tǒng)的專門知識，必要的生產(chǎn)實踐及試驗方面的知識和技能，熟練掌握一門外語，了解本學(xué)科前沿發(fā)展動態(tài)和方向，并具備較強(qiáng)的工程意識、工程素質(zhì)、工程實踐能力、自我獲取知識的能力、創(chuàng)新素質(zhì)、創(chuàng)業(yè)精神、社會交往能力、組織管理能力和國際視野的物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)高素質(zhì)人才。本專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生，就培養(yǎng)目標(biāo)而言，主要就業(yè)于與物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的企業(yè)、行業(yè)等技術(shù)與管理崗位，從事物聯(lián)網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)協(xié)議和標(biāo)準(zhǔn)、通信架構(gòu)、無線傳感器、信息安全等的綜合設(shè)計、開發(fā)、應(yīng)用、管理與維護(hù)，也可承擔(dān)企業(yè)管理、生產(chǎn)技術(shù)管理及企業(yè)市場運營等工作；而從知識結(jié)構(gòu)來講，他們也非常適合一般網(wǎng)絡(luò)控制及嵌入式系統(tǒng)

3、方面的技術(shù)工作。需要指出的是物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)的畢業(yè)生應(yīng)該具有計算機(jī)軟硬件、網(wǎng)絡(luò)通信、控制等專業(yè)的堅實基礎(chǔ)，因此他們實際上在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)乃至整個信息行業(yè)都可以找到用武之地。按照本標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)的物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)的工程學(xué)士，達(dá)到見習(xí)工程師技術(shù)能力要求，可獲得見習(xí)工程師技術(shù)資格。一、掌握一般性和專門的信息技術(shù)和物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)知識并初步具備相關(guān)技能，使用現(xiàn)有技術(shù)，了解新興技術(shù)。1、具有從事物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)工程方面工作所需的科學(xué)技術(shù)知識以及一定的人文和社會科學(xué)知識。（對應(yīng)國家通用標(biāo)準(zhǔn)1、2）1.1 物聯(lián)網(wǎng)工程科學(xué)以數(shù)學(xué)、計算機(jī)、通信理論、無線網(wǎng)絡(luò)理論和相關(guān)自然科學(xué)為基礎(chǔ)，包括計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、傳感網(wǎng)技術(shù)、RFID技術(shù)、數(shù)據(jù)融合和

4、存儲、物聯(lián)網(wǎng)顯示與存儲、多媒體信息處理、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)等。1.2 物聯(lián)網(wǎng)工程包括計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、通信理論、無線網(wǎng)絡(luò)理論等，以及數(shù)據(jù)融合和存儲、傳感網(wǎng)技術(shù)、RFID技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)顯示與存儲、多媒體信息處理、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、電子技術(shù)、目標(biāo)探測與識別等相關(guān)學(xué)科的知識，側(cè)重于應(yīng)用工程技術(shù)知識解決實際工程問題。1.3 人文和社會科學(xué)：具備較豐富的工程經(jīng)濟(jì)、管理、社會學(xué)、情報交流、法律、環(huán)境等人文與社會學(xué)的知識。熟練掌握一門外語，并可運用其對相關(guān)技術(shù)問題進(jìn)行溝通和交流。1.4 工程設(shè)計：掌握工程設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)和各種工程圖樣表示方法，熟悉工程設(shè)計相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。2、掌握扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，擁有解決工程技術(shù)問題的初步能力

5、，了解本專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢：（對應(yīng)國家通用標(biāo)準(zhǔn)4、6、8）2.1物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)設(shè)備設(shè)計原理與方法。掌握物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)設(shè)備設(shè)計的基本知識與技能；掌握物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)設(shè)備的計算機(jī)輔助設(shè)計技術(shù)；了解實用設(shè)計方法和現(xiàn)代設(shè)計方法。2.2 熟悉物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)設(shè)備制造工藝的基本技術(shù)內(nèi)容、方法和特點，了解不同物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備/產(chǎn)品的基本構(gòu)成、性能和特點；熟悉物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備的工藝設(shè)計及生產(chǎn)過程；了解生產(chǎn)線和車間平面布置設(shè)計的基本知識。了解分析解決現(xiàn)場出現(xiàn)的工藝問題的方法。2.3 熟悉物聯(lián)網(wǎng)主要設(shè)備的工藝范圍與工藝規(guī)程以及技術(shù)經(jīng)濟(jì)評價指標(biāo)的有關(guān)知識。2.4 了解本專業(yè)的發(fā)展歷史、現(xiàn)狀和趨勢。3、具備物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)的基本知識及解決工程技術(shù)問

6、題的初步技能。3.1 熟悉物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)的常規(guī)體系結(jié)構(gòu)和網(wǎng)絡(luò)構(gòu)成，能夠進(jìn)行各種物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)的選擇、調(diào)試和維護(hù)。3.2 具備初步分析、設(shè)計和研制物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)的能力。3.3 了解物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)總體技術(shù)的有關(guān)知識。4、具備物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)檢測與質(zhì)量管理的基本知識及解決工程技術(shù)問題的初步技能。熟悉物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備、產(chǎn)品及相關(guān)協(xié)議、性能的檢測技術(shù)、檢測方法及檢測設(shè)備，并具備解決相關(guān)工程問題的能力；了解質(zhì)量管理和質(zhì)量保證體系。5、具備計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本知識及解決工程技術(shù)問題的初步技能。掌握計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)常用軟件的特點及應(yīng)用；熟悉計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)基本知識；了解物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備、產(chǎn)品設(shè)計的相關(guān)技能。6、了解本專業(yè)領(lǐng)域技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。（對應(yīng)國家通用標(biāo)準(zhǔn)

7、8）了解物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)領(lǐng)域的國際和國家標(biāo)準(zhǔn)。二、具有應(yīng)用適當(dāng)?shù)睦碚摵头椒ń鉀Q工程實際問題的能力，并經(jīng)歷過設(shè)計、研發(fā)、使用和維護(hù)等過程的系統(tǒng)化訓(xùn)練，初步具備解決工程實際問題的能力。（對應(yīng)國家通用標(biāo)準(zhǔn)3、5、6）1、了解市場、用戶的需求變化以及技術(shù)發(fā)展，具有進(jìn)行產(chǎn)品開發(fā)策劃和方案改進(jìn)的能力。2、具備在參與工程解決方案的設(shè)計、開發(fā)過程中，分析影響因素（如安全性、可靠性、適應(yīng)性以及環(huán)境影響、成本、質(zhì)量等），以及找出、評估和選擇完成工程任務(wù)所需的技術(shù)、工藝和方法，確定解決方案的能力。3、具備參與制定實施計劃及解決方案、工程任務(wù)并參與相關(guān)評價。4、具備參與改進(jìn)建議的提出，并主動從結(jié)果反饋中學(xué)習(xí)和積累知識與

8、技能的能力。5、具備較強(qiáng)的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。三、具備參與項目及工程管理的能力。（對應(yīng)國家通用標(biāo)準(zhǔn)1、8、9、10）1、具有一定的質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全和法律意識，在法律法規(guī)規(guī)定的范疇內(nèi)，按確定的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和程序要求開展工作；2、使用合適的管理方法、管理計劃和預(yù)算，組織任務(wù)、人力和資源；3、具備應(yīng)對危機(jī)與突發(fā)事件的初步能力，能夠根據(jù)質(zhì)量、程序和預(yù)算的變化，采取恰當(dāng)?shù)男袆樱?、參與管理、協(xié)調(diào)工作團(tuán)隊，確保工作進(jìn)度；5、參與項目評估，提出改進(jìn)建議。四、具備有效的溝通與交流能力。（對應(yīng)國家通用標(biāo)準(zhǔn)9、11）1、能夠使用技術(shù)語言，在跨文化環(huán)境下進(jìn)行溝通與表達(dá)。2、能夠進(jìn)行工程文件的編纂，如可行性分析報

9、告、項目任務(wù)書、投標(biāo)書等，并可進(jìn)行說明與闡釋。3、具備較強(qiáng)的人際交往能力，能夠了解和理解他人需求和意愿。4、能夠跟蹤本專業(yè)最新技術(shù)發(fā)展趨勢，具備收集、分析、判斷、歸納和選擇國內(nèi)外相關(guān)技術(shù)信息的能力。5、具有團(tuán)隊合作精神。五、具備良好的職業(yè)道德，體現(xiàn)對職業(yè)、社會、環(huán)境的責(zé)任。（對應(yīng)國家通用標(biāo)準(zhǔn)1、3、7）1、掌握一定的職業(yè)健康安全和環(huán)境的法律法規(guī)及標(biāo)準(zhǔn)知識，恪守職業(yè)道德規(guī)范和所屬職業(yè)體系的職業(yè)行為準(zhǔn)則。2、具有良好的質(zhì)量、安全、服務(wù)和環(huán)保意識，承擔(dān)有關(guān)健康、安全和福利等事務(wù)的責(zé)任。3、具有審視自身的發(fā)展需求、制定并實施自身職業(yè)發(fā)展計劃的能力。4物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)本科（3+1）卓越工程師培養(yǎng)方案一、培

10、養(yǎng)目標(biāo)樹立“面向工業(yè)界、面向未來、面向世界”的工程教育理念,貫徹“面向工程、寬基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、重應(yīng)用”的培養(yǎng)方針，以社會需求為導(dǎo)向，以實際工程為背景，以工程技術(shù)為主線，結(jié)合我校在計算機(jī)、電子、通信和自動化等專業(yè)方面的優(yōu)勢和特色，開辦物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)。物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)的學(xué)生培養(yǎng)要將工程教育理念貫穿整個卓越工程師培養(yǎng)的教學(xué)環(huán)節(jié)中，注重學(xué)生工程意識、現(xiàn)場解決實際問題和應(yīng)用設(shè)計能力的培養(yǎng)。著力培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng)，在掌握一定的數(shù)學(xué)、計算機(jī)科學(xué)理論知識的基礎(chǔ)上，掌握傳感器技術(shù)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、無線通信技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)體系及協(xié)議的基本理論、基本知識和應(yīng)用技能，掌握相關(guān)的軟硬件產(chǎn)品的使用和維護(hù)能力，同時掌握計算機(jī)科學(xué)與

11、技術(shù)等學(xué)科的基本知識和應(yīng)用能力，能在信息產(chǎn)業(yè)、國民經(jīng)濟(jì)企事業(yè)等部門和單位從事與物聯(lián)網(wǎng)有關(guān)的技術(shù)工程工作，也能在高等院校和科研單位從事與物聯(lián)網(wǎng)有關(guān)的技術(shù)開發(fā)和教學(xué)的高級專門技術(shù)人才。在校內(nèi)學(xué)習(xí)階段，本專業(yè)要以強(qiáng)化工程實踐能力、工程設(shè)計能力與工程創(chuàng)新能力為核心，重構(gòu)課程體系和教學(xué)內(nèi)容，加強(qiáng)跨專業(yè)、跨學(xué)科的復(fù)合型人才培養(yǎng)，著力推動基于問題的學(xué)習(xí)、基于項目的學(xué)習(xí)、基于案例的學(xué)習(xí)等多種研究性學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新能力訓(xùn)練，全面提高工程教育人才培養(yǎng)質(zhì)量。為了突出卓越工程師計劃的特色，要改革人才培養(yǎng)模式，制定鼓勵企業(yè)參與人才培養(yǎng)的政策，建立校企聯(lián)合培養(yǎng)人才的新機(jī)制，促進(jìn)創(chuàng)新型、應(yīng)用型、復(fù)合型和技能型人才的培

12、養(yǎng)。按照本標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)的物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)的工程學(xué)士，達(dá)到見習(xí)工程師技術(shù)能力要求，可獲得見習(xí)工程師技術(shù)資格。二、培養(yǎng)要求按本方案培養(yǎng)的學(xué)生應(yīng)具備的知識、能力和素質(zhì)為：1、德、智、體全面發(fā)展，具有良好的溝通能力、管理組織能力和較強(qiáng)的團(tuán)隊合作精神。2、具有較扎實的自然科學(xué)基礎(chǔ)，較好的人文、社會科學(xué)基礎(chǔ)和良好的心理素質(zhì)。3、較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域的技術(shù)理論基礎(chǔ)知識，主要包括數(shù)學(xué)、計算機(jī)科學(xué)與工程、電子與電氣工程、電子信息與通訊、自動控制、計算機(jī)應(yīng)用及企業(yè)管理等基礎(chǔ)知識。另外還可以包括與物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用相關(guān)的行業(yè)理論基礎(chǔ)知識，如建筑與智能化，土木工程，交通運輸與物流，節(jié)能與環(huán)保等等。4、具有本專業(yè)必須的設(shè)計、研發(fā)、

13、使用、維修及管理等方面的綜合能力。5、具有本專業(yè)領(lǐng)域某個專業(yè)方向必須的專業(yè)知識，并了解其科學(xué)前沿和發(fā)展趨勢。6、具有初步的科學(xué)研究、科技開發(fā)及組織管理能力。7、具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識、工程實踐和獲取新知識的能力。8、能熟練使用一門外語，并兼修第二外語。三、培養(yǎng)方案1在卓越工程師培養(yǎng)戰(zhàn)略上，實施SEIM（科學(xué)教育、工程教育、創(chuàng)新教育與管理教育）集成創(chuàng)新人才培養(yǎng)戰(zhàn)略，深入研究和制定基于SEIM 戰(zhàn)略的教學(xué)改革、課程體系、培養(yǎng)環(huán)節(jié)、模式創(chuàng)新和工程實踐，對創(chuàng)新拔尖工科人才進(jìn)行學(xué)科集成創(chuàng)新和知識整合培養(yǎng)。高度重視培養(yǎng)質(zhì)量，嚴(yán)格培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)把入口關(guān)和出口關(guān)，加強(qiáng)包括學(xué)生自我評價、教師評價、用人單位評價和行業(yè)評

14、價在內(nèi)的綜合評價。結(jié)合“物聯(lián)網(wǎng)工程”專業(yè)自身優(yōu)勢和特點，以及 ICT 產(chǎn)業(yè)的人才需求和發(fā)展特點，不斷明確培養(yǎng)目標(biāo)和凝聚學(xué)科特色，依托自身核心能力來不斷增強(qiáng)工程教育國際競爭力。2在“物聯(lián)網(wǎng)工程”卓越工程師培養(yǎng)教學(xué)環(huán)節(jié)上，采取“多通道、多規(guī)格”的動態(tài)、競爭的人才培養(yǎng)模式，學(xué)生可以通過多種渠道動態(tài)地選拔進(jìn)入，也通過淘汰機(jī)制進(jìn)行合理分流。3在“物聯(lián)網(wǎng)工程”培養(yǎng)課程設(shè)置上，所有課程均按模塊化設(shè)置，按需組合。對于創(chuàng)新拔尖工科人才還要堅持工程基礎(chǔ)、工程設(shè)計、工程管理與工程實踐互動匹配的改革方向，實行工程基礎(chǔ)模塊、工程設(shè)計模塊、工程管理模塊、工程實踐模塊課程整合培養(yǎng)等，強(qiáng)化企業(yè)和社會環(huán)境下的綜合工程實踐訓(xùn)練。

15、學(xué)生可根據(jù)自己的基礎(chǔ)和志趣選擇某一課程模塊修讀一定的學(xué)分。工程研究與實踐作為一門應(yīng)用實踐類課程，可以用校級及以上科技競賽獲獎、進(jìn)入實驗室參與科研與創(chuàng)新、參加企業(yè)實習(xí)與實踐等多個環(huán)節(jié)來替代，學(xué)生在提交獲獎證明或?qū)嵺`證明材料之后可以獲得相應(yīng)學(xué)分。4在專業(yè)課程的設(shè)置上，著重核心課程的梳理和建設(shè)，體現(xiàn)學(xué)科核心知識體系和通信網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展；專業(yè)課程群的建設(shè)，體現(xiàn)專業(yè)方向的核心知識體系和相互交叉，以及物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)主流技術(shù)與最新發(fā)展。四、主干課程和特色課程主干課程：工科數(shù)學(xué)分析（、）、線性代數(shù)、概率與數(shù)理統(tǒng)計、復(fù)變函數(shù)與積分變換、數(shù)理方程與特殊函數(shù)、大學(xué)物理、大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)、操作系統(tǒng)、C語言程序設(shè)計、JAVA

16、語言、編譯原理與設(shè)計、計算機(jī)體系結(jié)構(gòu)、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)概論、通信原理、傳感器技術(shù)基礎(chǔ)、無線傳感網(wǎng)絡(luò)、RFID技術(shù)、普適計算、離散數(shù)學(xué)、高級程序設(shè)計語言、嵌入式系統(tǒng)設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、信息安全數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、面向?qū)ο蟮姆治雠c設(shè)計方法、操作系統(tǒng)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、軟件工程、電路分析基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、通信技術(shù)；特色課程：物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)概論、通信原理、傳感器技術(shù)基礎(chǔ)、無線傳感網(wǎng)絡(luò)、RFID技術(shù)、普適計算、離散數(shù)學(xué)、高級程序設(shè)計語言、嵌入式系統(tǒng)設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)信息安全數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、面向?qū)ο蟮姆治雠c設(shè)計方法、操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)綜合課程設(shè)計等課程；特色實踐環(huán)節(jié)：搭建物聯(lián)網(wǎng)演示平臺、使用實驗/研發(fā)平臺驗證協(xié)

17、議、模型汽車高速移動中的定位及智能控制；雙語教學(xué)課程：無線網(wǎng)絡(luò)通信、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)概論、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。五、畢業(yè)合格標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生應(yīng)達(dá)到學(xué)校對畢業(yè)生提出的德、智、體、美等方面的要求，完成培養(yǎng)方案規(guī)定的各教學(xué)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)，最低修滿 184 學(xué)分，每個學(xué)生必須修滿規(guī)定的學(xué)分，且畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯合格，方可準(zhǔn)予畢業(yè)并取得工程學(xué)士學(xué)位。六、學(xué)制與學(xué)位標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制：4年（3+1）學(xué) 位：工程學(xué)士學(xué)位七、各類課程學(xué)分學(xué)時分配表類 別性質(zhì)最低要求學(xué)分占總學(xué)分比例(%)學(xué)時公共課程必修38.520%選修42%大類課程必修6034%選修00%專業(yè)課程必修63.535%選修95%課外研學(xué)必修95%合 計184184其中集中實踐環(huán)節(jié)

18、必修42八、課程設(shè)置及學(xué)分（一）公共課程課程編號課 程 名 稱學(xué)分?jǐn)?shù)備注ENG24005ENG24006ENG24007ENG24008大學(xué)英語（、）大學(xué)英語口語（、）12必修課程POL22003POL22004思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)大學(xué)生心理素質(zhì)發(fā)展31POL22017馬克思主義基本原理3POL22001POL22002中國近現(xiàn)代史綱要毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論24LAW23005知識產(chǎn)權(quán)法基礎(chǔ)1GYM32001 GYM32002 GYM32003 GYM32004體育4必修課程MIL98002軍事訓(xùn)練1.5MIL98001軍事理論1全校性實驗選修課程6分散在全學(xué)程項目管理程序

19、案例分析1選修課程情報與科技文獻(xiàn)檢索1企業(yè)管理2（二）大類課程課程編號課 程 名 稱學(xué)分?jǐn)?shù)備注MTH17003MTH17004工科數(shù)學(xué)分析（、）12必修課程MTH17012線性代數(shù)A3.5MTH17037概率與數(shù)理統(tǒng)計3MTH01028復(fù)變函數(shù)與積分變換C2MTH17041數(shù)理方程與特殊函數(shù)2PHY17016PHY17017大學(xué)物理（、）8PHY17018PHY17019物理實驗（、）3COM07001大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)2COM07030計算機(jī)硬件系統(tǒng)設(shè)計2COM07031計算機(jī)組成原理3.5COM07017編譯原理與設(shè)計4COM07038面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計 2COM07012JAVA語言2COM0

20、7019操作系統(tǒng)課程設(shè)計2COM07003C語言程序設(shè)計3ELC05009電路分析基礎(chǔ)A3.5ECL05011電路分析實驗A1ELC06006模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)B3必修課程ELC06008模擬電子技術(shù)實驗B1ELC06011數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)B3ELC06013數(shù)字電子技術(shù)實驗B1（三）專業(yè)課程課程編號課 程 名 稱學(xué)分?jǐn)?shù)備注COM07079物聯(lián)網(wǎng)概論 2必修課程COM07083傳感與檢測技術(shù)3.5COM07082傳感器原理2.5COM07078RFID技術(shù) 2COM07028計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)3.5COM07076無線通信原理3COM07080無線傳感器網(wǎng)絡(luò) 3COM07075近距無線傳輸技術(shù)3COM0

21、7042嵌入式系統(tǒng)設(shè)計2.5COM07074物聯(lián)網(wǎng)信息安全和隱私保護(hù)2.5COM07052數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)開發(fā)2COM07067高級程序設(shè)計語言1.5COM07044人機(jī)交互2COM070733G/4G通信網(wǎng)絡(luò)2COM07072M2M技術(shù)3COM07048軟件工程綜合訓(xùn)練2.5COM07071科學(xué)計算方法訓(xùn)練2COM07042嵌入式計算系統(tǒng)2.5COM07043人工智能基礎(chǔ)2.5COM07055數(shù)字圖書館技術(shù) 2COM07070物聯(lián)網(wǎng)課程實踐3畢業(yè)實習(xí) 2畢業(yè)設(shè)計（論文）14COM07062無線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及應(yīng)用2選修課程（9分）COM07059網(wǎng)絡(luò)信息安全2.5COM07064自然語言理解初步2COM

22、07066.Net高級程序設(shè)計 1.5COM07050軟件體系結(jié)構(gòu) 2.5COM07041模式識別與計算機(jī)視覺 2AUT04064自動控制技術(shù)基礎(chǔ) 2COM04033虛擬現(xiàn)實技術(shù) 2OPT04060視頻技術(shù) 2COM07029計算機(jī)新技術(shù)專題 2COM07027計算機(jī)圖形學(xué) 2.5（四）課外研學(xué)至少修滿9個學(xué)分，時間分散在全學(xué)程。序號特色研學(xué)項目課外活動和社會實踐要求學(xué)分1社會實踐提交社會調(diào)查報告獲校級一等獎3獲校級二等獎2獲校級三等獎1有效建議及問題解決方案被企業(yè)采納并帶來直接效益企業(yè)出具證明交榮譽(yù)學(xué)院認(rèn)定1-2社會調(diào)研：要求提交調(diào)研預(yù)案、設(shè)計調(diào)查問卷、提交統(tǒng)計分析報告與調(diào)查報告榮譽(yù)學(xué)院認(rèn)定

23、1-2被校團(tuán)委評為社會實踐活動優(yōu)秀個人22競賽、比賽（含各類學(xué)科競賽、文化、體育比賽）校級獲一等獎3獲二等獎2獲三等獎1省級獲一等獎6獲二等獎5獲三等獎4全國獲一等獎8獲二等獎7獲三等獎63英語及計算機(jī)考試全國大學(xué)英語六級考試獲六級證書2全國計算機(jī)等級考試獲二級以上證書者2全國計算機(jī)軟件考試、水平考試獲程序員證書者1獲高級程序員證書者3獲系統(tǒng)分析員證書者44論文在全國性刊物發(fā)表論文每篇論文3提交學(xué)期、學(xué)年論文導(dǎo)師評定合格者1參加學(xué)術(shù)性會議、論文被錄入論文集者每篇論文15科研實踐活動參加企業(yè)或教師科研、教學(xué)、課題研究，獨立完成一部分工作，并提交相應(yīng)報告者由指導(dǎo)教師確定1-3參加科技課外活動，提交

24、完成活動內(nèi)容或提交相應(yīng)論文由學(xué)院確定1-26參加12次講座或?qū)W術(shù)報告會提交詳細(xì)記錄與心得由學(xué)院統(tǒng)一考核27參加6-8次系列學(xué)術(shù)報告會提交詳細(xì)記錄與心得由學(xué)院統(tǒng)一考核28專業(yè)相關(guān)資格考試通過考試，成績合格由專業(yè)所在學(xué)院認(rèn)定每個科目獲得證書者29社團(tuán)活動加入模擬集團(tuán)等各類社團(tuán)，有成果，如獲獎證書、論文、作品等由學(xué)院確定1210助理崗位實習(xí)實習(xí)期滿，提交心得由學(xué)院確定111卓越工程師導(dǎo)論提交詳細(xì)記錄與心得由學(xué)院確定412其他課外活動各專業(yè)培養(yǎng)方案的特殊要求及其他課外活動項目根據(jù)相關(guān)規(guī)定確定0.5-3分說 明：1、同一獎項多次獲獎，均按最高級別記學(xué)分，不重復(fù)記載學(xué)分；2、學(xué)科競賽以教務(wù)處認(rèn)定為準(zhǔn)。22

25、物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)本科（3+1）卓越工程師培養(yǎng)指導(dǎo)性教學(xué)進(jìn)程表建議修讀時間課程編號課程名稱課程性質(zhì)學(xué)分學(xué)時學(xué)時分配備 注授課實驗習(xí)題上機(jī)課外第一學(xué)期ENG24005ENG24006大學(xué)英語（、）College English必修6966432ENG24007ENG24008大學(xué)英語視聽說（、）English Listening and Speaking（、）必修6966432MTH17003MTH17004工科數(shù)學(xué)分析（、） Mathematical Analysis For Engineers必修12.0 192192MTH17012線性代數(shù)ALinear Algebra A必修3.55656C

26、OM07001大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)Computer Fundamentals必修232248POL22001中國近現(xiàn)代史綱要Modern Chinese History必修23232LAW23005知識產(chǎn)權(quán)法基礎(chǔ)Law of intellectural Property Rights 必修11616MAC03002工程制圖基礎(chǔ)Engineering Drawing Foundation B必修23232POL22003思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)Morals,Ethics and Law必修3483216GYM32001體育（I）Physical Education（I）必修4128128第二學(xué)期ENG2

27、4005ENG24006大學(xué)英語（、）College English必修6966432ENG24007ENG24008大學(xué)英語視聽說（、）English Listening and Speaking（、）必修6966432MTH17003MTH17004工科數(shù)學(xué)分析（、） Mathematical Analysis For Engineers必修12.0 192192PHY17016PHY17017大學(xué)物理（、）Physics必修46464PHY17018PHY17019物理實驗（、）Physics Lab必修11616POL22004大學(xué)生心理素質(zhì)發(fā)展Psychology Education

28、必修116214POL22002毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論Maoism and Outline of Chinese Characteristic Socialism Theory必修4644816COM07003C語言程序設(shè)計C Programming Language必修3483216GYM32002體育（I）Physical Education（I）必修4128128MIL98001軍事理論Military Theory必修11周MIL98002軍事訓(xùn)練(Military Training)必修1.52周第二學(xué)期通識教育課選修2學(xué)分第三學(xué)期MTH01028復(fù)變函數(shù)與積分變換

29、 Complex Function and Integral Transform必修23232GYM32003體育（I）Physical Education（I）必修4128128ELC05009電路分析基礎(chǔ)AFundamentals of Electric Circuits必修3.55656ECL05011電路分析實驗A Electric Circuit Lab A必修11616MTH17037概率與數(shù)理統(tǒng)計Probability and Statistics必修34848PHY17016PHY17017大學(xué)物理（、）Physics必修46464PHY17018PHY17019物理實驗（、）

30、Physics Lab必修232230COM07023匯編語言程序設(shè)計必修34848ELC04003電子線路設(shè)計實踐(Practice on Circuit Design)必修11周OPT04015科學(xué)計算方法訓(xùn)練(Training on Science Computation)必修22周ELC05013電子實習(xí)(Electronics Practice )必修11周第三學(xué)期通識教育課選修2學(xué)分第四學(xué)期GYM32004體育（I）Physical Education（I）必修412812816MTH17041數(shù)理方程與特殊函數(shù) Equations of Mathematical Physics

31、and special function必修23232ELC06011數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)BFundamentals of Digital Electronics B必修34848ELC06013數(shù)字電子技術(shù)實驗BDigital Electronics Lab B必修11616COM07089通信原理必修46464COM07017編譯原理與設(shè)計必修3.5 5656第四學(xué)期實驗選修2學(xué)分第五學(xué)期01200025模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)必修3484801200029模擬電子技術(shù)實驗必修11616IEE03027制造技術(shù)基礎(chǔ)訓(xùn)練Basic Training of Mechanical Technology必修2

32、3232ELC06006模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)BFundamentals of Analog Electronics B必修34848ELC06008模擬電子技術(shù)實驗BSimulant electronic Experiment B必修11616COM04013計算機(jī)原理與接口技術(shù)Principle of Computer and Accessory technology必修3483216COM07051數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法設(shè)計必修34848COM07041模式識別與計算機(jī)視覺必修232第五學(xué)期全校實驗選修2學(xué)分；專業(yè)選修課4學(xué)分第六學(xué)期POL22017馬克思主義基本原理Basic Theory of M

33、arxism必修34848OPT04051通信技術(shù)A必修3.55656COM07026計算機(jī)體系結(jié)構(gòu)必修3.55656COM07027計算機(jī)圖形學(xué)必修4644024COM07038面向?qū)ο蠓椒ㄅc技術(shù)必修232428COM07036媒體計算必修2321022COM07044人機(jī)交互必修348408第六學(xué)期全校實驗選修2學(xué)分第七學(xué)期COM07033計算理論與算法分析設(shè)計必修1.52424COM07031計算機(jī)組成原理必修1.52424COM07083通信技術(shù)必修34848COM07042嵌入式計算系統(tǒng)必修34848（企業(yè)兼職教師）在企業(yè)完成） 必修11周（企業(yè)兼職教師）在企業(yè)完成）必修33周（企業(yè)

34、兼職教師）在企業(yè)完成） 必修22周第七學(xué)期專業(yè)選修課5學(xué)分第八學(xué)期畢業(yè)實習(xí)（在企業(yè)完成） 必修22周畢業(yè)設(shè)計實踐（在企業(yè)完成） 必修1414周專業(yè)教育選修課部分課程代碼課程名稱學(xué)分學(xué)時理論學(xué)時實驗學(xué)時COM07061微機(jī)接口技術(shù)A1.52424COM07061微機(jī)接口技術(shù)B1.52424COM07058網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實踐1.52424COM07022匯編與接口課程設(shè)計23232AUT04064自動控制技術(shù)基礎(chǔ) Introduction to Automatic Control Theory 23232COM04033虛擬現(xiàn)實技術(shù) Virtual Reality Technology23232OPT0

35、4060視頻技術(shù) Video Technology23232COM07037密碼學(xué)基礎(chǔ)23232COM07030計算機(jī)硬件系統(tǒng)設(shè)計23232COM07032計算機(jī)組成原理硬件實驗23232COM07056通訊基礎(chǔ)23232說明：1、全校性實驗選修課程至少修讀6學(xué)分，專業(yè)選修課至少修讀9學(xué)分，分散在各學(xué)期中分別完成。2、課外研學(xué)至少要求9學(xué)分，分散在全學(xué)程中完成。3、修讀時必須按照課程之間的先修、后修順序進(jìn)行。物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)本科（3+1）卓越工程師培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)實現(xiàn)矩陣1. 技術(shù)知識和推理能力能力能力實現(xiàn)落腳點（課程名稱）公共基礎(chǔ)科學(xué)知識掌握物聯(lián)網(wǎng)工程學(xué)科所需的自然科學(xué)基礎(chǔ)工科數(shù)學(xué)分析，線性代數(shù)，概率

36、與數(shù)理統(tǒng)計，大學(xué)物理，物理實驗，大學(xué)英語，思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)，馬克思主義基本原理，中國近現(xiàn)代史綱要，毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論核心工程基礎(chǔ)知識掌握物聯(lián)網(wǎng)工程學(xué)科所需的核心工程基礎(chǔ)工程制圖基礎(chǔ)， C語言程序設(shè)計，電路分析基礎(chǔ)，模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)，數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)，復(fù)變函數(shù)與積分變換，數(shù)學(xué)方程與特殊函數(shù)，軟件工程高級工程基礎(chǔ)知識掌握物聯(lián)網(wǎng)工程學(xué)科所需的高級應(yīng)用型基礎(chǔ)知識計算機(jī)原理與接口技術(shù)，數(shù)據(jù)庫原理與設(shè)計，網(wǎng)絡(luò)工程，物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)及應(yīng)用2. 個人職業(yè)技能和職業(yè)道德2.1 工程推理和解決問題能力能力實現(xiàn)落腳點（課程名稱）基礎(chǔ)理論認(rèn)識和系統(tǒng)表述問題根據(jù)已知信息抽象出問題的表示形式進(jìn)行合理

37、的假設(shè)，把握總體目標(biāo)、分清事情的主次制定解決方案（包括建模、求解、分析、實驗等）計算機(jī)原理，組成原理，計算機(jī)體系結(jié)構(gòu)，計算機(jī)原理與接口技術(shù)專業(yè)課程實踐建立模型應(yīng)用假設(shè)簡化復(fù)雜的條件選擇并應(yīng)用定性、定量模型傳感網(wǎng)技術(shù)，算法理論與分析，無線移動網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)建模與分析（部分理論內(nèi)容）判斷和定性分析根據(jù)模型進(jìn)行必要信息的判斷和估計應(yīng)用事件和序列的概率統(tǒng)計模型設(shè)計實驗，進(jìn)行分析驗證，并進(jìn)行工程成本效益分析和風(fēng)險分析專業(yè)課實驗解決方法和建議分析解決方案的關(guān)鍵結(jié)果和測試數(shù)據(jù)分析并調(diào)整結(jié)果中的偏差形成總結(jié)性建議，評估解決問題過程中可以改善的地方計算機(jī)原理與接口技術(shù)，概率論與數(shù)理統(tǒng)計，C語言程序設(shè)計，RFID原理

38、與技術(shù)實踐，物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用2.2 實驗中探尋知識能力能力實現(xiàn)落腳點（課程名稱）建立假設(shè)分析實驗的目的，找尋關(guān)鍵因素并建立關(guān)聯(lián)選擇合適的假設(shè)理論并建立符合實驗要求的假設(shè)網(wǎng)絡(luò)仿真軟件，編譯原理與設(shè)計計算理論與算法分析設(shè)計查詢相關(guān)書刊或者電子文獻(xiàn)掌握文獻(xiàn)檢索的知識和技能從問題中抽取出關(guān)鍵因素能利用多種渠道進(jìn)行文獻(xiàn)檢索，并能形成可利用的結(jié)論報告情報與科技文獻(xiàn)檢索大學(xué)英語專業(yè)課程實踐，畢業(yè)設(shè)計論文實驗探索根據(jù)問題設(shè)計合適的實驗方案利用已有知識儲備建立實驗條件通過實驗對研究的問題進(jìn)行驗證，并根據(jù)實驗結(jié)果進(jìn)行論證制造工藝生產(chǎn)及管理實習(xí)，專業(yè)課程實踐，畢業(yè)設(shè)計實踐2.3 系統(tǒng)思維能力能力實現(xiàn)落腳點（課程名稱）整體

39、思維掌握系統(tǒng)論的相關(guān)知識能夠用系統(tǒng)論的觀點分析問題計算機(jī)原理與接口技術(shù)，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，數(shù)據(jù)庫原理系統(tǒng)內(nèi)的緊急性和互交性在系統(tǒng)論的統(tǒng)籌下分析系統(tǒng)的各有機(jī)部分的關(guān)系確定系統(tǒng)內(nèi)的核心因素及各部分的關(guān)聯(lián)能夠分析系統(tǒng)各部分的先后關(guān)聯(lián)無線通信原理，畢業(yè)設(shè)計實踐確定優(yōu)先級和焦點確定系統(tǒng)內(nèi)各部分的優(yōu)先關(guān)系明確系統(tǒng)的關(guān)鍵核心焦點專業(yè)課程實踐，畢業(yè)設(shè)計實踐決議時權(quán)衡、判斷和平衡在針對系統(tǒng)做出決議時能夠權(quán)衡各部分之間的關(guān)系平衡系統(tǒng)中的眾多影響因素并作出最終的決議智能決策基礎(chǔ)人機(jī)交互2.4 個人技能和態(tài)度能力能力實現(xiàn)落腳點（課程名稱）執(zhí)著與變通具有堅韌執(zhí)著的品質(zhì)，并貫徹于工作能夠根據(jù)環(huán)境的變化調(diào)整變通，直至完成目標(biāo)項目

40、管理程序案例分析畢業(yè)設(shè)計實踐創(chuàng)造性思維綜合影響問題的相關(guān)因素運用創(chuàng)造性思維提出問題的解決方案企業(yè)管理，制造工藝生產(chǎn)及管理實習(xí)，專業(yè)課程實踐，畢業(yè)設(shè)計實踐批評性思維能夠不盲從、批判地吸收其他解決方案的優(yōu)點結(jié)合實際為我所用專業(yè)課程實踐，畢業(yè)設(shè)計實踐自省個人的知識、技能、態(tài)度保持對自己清醒的認(rèn)識和客觀的評鑒并能以此態(tài)度對待工作馬克思主義基本原理中國近現(xiàn)代史綱要軍事理論及軍事訓(xùn)練求知欲和終生學(xué)習(xí)保持對知識的強(qiáng)烈求知欲望確定適合自身的終生學(xué)習(xí)計劃思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)中國近現(xiàn)代史綱要毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論大學(xué)生心理素質(zhì)發(fā)展時間和資源的管理科學(xué)安排個人的時間運用卓有成效的方法進(jìn)行個人掌控

41、資源的管理知識產(chǎn)權(quán)法基礎(chǔ)思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)畢業(yè)設(shè)計實踐2.5 職業(yè)技能和道德能力能力實現(xiàn)落腳點（課程名稱）職業(yè)道德具有正直的品格具有責(zé)任感和負(fù)責(zé)任的行為規(guī)范意識馬克思主義基本原理中國近現(xiàn)代史綱要思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)大學(xué)生心理素質(zhì)發(fā)展職業(yè)行為能夠以卓越的職業(yè)技能作為行為標(biāo)準(zhǔn)在工作中貫穿自己的職業(yè)行為思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)馬克思主義基本原理中國近現(xiàn)代史綱要主動規(guī)劃個人職業(yè)積極主動地根據(jù)客觀環(huán)境規(guī)劃個人職業(yè)發(fā)展具有國際化的視野，與國際工程師界保持同步馬克思主義基本原理中國近現(xiàn)代史綱要思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)大學(xué)英語3. 人際交往技能：團(tuán)隊協(xié)作和交流3.1 團(tuán)隊精神能力能力實現(xiàn)落腳點（課程名稱）組

42、建高效團(tuán)隊根據(jù)任務(wù)性質(zhì)進(jìn)行專業(yè)分解和需求分析按照需求組建高效的團(tuán)隊實現(xiàn)任務(wù)創(chuàng)新訓(xùn)練課物聯(lián)網(wǎng)工程基礎(chǔ)訓(xùn)練、RFID原理與技術(shù)實踐，畢業(yè)實習(xí)及畢業(yè)設(shè)計團(tuán)隊工作運行具有領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)團(tuán)隊的能力能夠帶領(lǐng)團(tuán)隊進(jìn)行各項工作進(jìn)行，并完成預(yù)期目標(biāo)創(chuàng)新訓(xùn)練課軟件工程，畢業(yè)實習(xí)及畢業(yè)設(shè)計團(tuán)隊成長和演變能夠根據(jù)團(tuán)隊的需求規(guī)劃成長目標(biāo)在完成任務(wù)的過程中注重團(tuán)隊的培育和成長創(chuàng)新訓(xùn)練課畢業(yè)實習(xí)及畢業(yè)設(shè)計領(lǐng)導(dǎo)能力能夠帶領(lǐng)團(tuán)隊完成規(guī)劃的任務(wù)以人格魅力和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)在協(xié)作中體現(xiàn)自身的領(lǐng)導(dǎo)能力創(chuàng)新訓(xùn)練課畢業(yè)實習(xí)及畢業(yè)設(shè)計技術(shù)協(xié)作帶領(lǐng)團(tuán)隊開展與同行的技術(shù)交流和通力協(xié)作創(chuàng)新訓(xùn)練課畢業(yè)實習(xí)及畢業(yè)設(shè)計3.2 交流能力能力實現(xiàn)落腳點（課程名稱）寫

43、作交流以文字的方式恰當(dāng)表述自己的意圖，并進(jìn)行交流大學(xué)英語，軟件工程綜合訓(xùn)練，畢業(yè)設(shè)計(論文)電子和多媒體交流借助電子郵件、多媒體及網(wǎng)絡(luò)等平臺進(jìn)行交流大學(xué)英語大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)C語言程序設(shè)計圖表交流能夠以科學(xué)語言及圖表等進(jìn)行交流工程制圖基礎(chǔ)（CAD）物聯(lián)網(wǎng)平臺設(shè)計口頭表達(dá)和人際交流能夠扼要表述自己的意見，并進(jìn)行交流在人際交往中恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行意見交流大學(xué)英語C語言課程設(shè)計物聯(lián)網(wǎng)設(shè)計與實踐畢業(yè)設(shè)計(論文) 3.3 外語交流能力能力實現(xiàn)落腳點（課程名稱）英語能夠熟練使用英語進(jìn)行技術(shù)交流大學(xué)英語大學(xué)英語限選課其他外語能夠較為熟練地采用其它語種進(jìn)行初步交流外語選修4. 設(shè)計，實施和運行系統(tǒng)4.1 構(gòu)思與工程系統(tǒng)能

44、力能力實現(xiàn)落腳點（課程名稱）設(shè)立物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)目標(biāo)和要求，根據(jù)工程任務(wù),建立系統(tǒng)的明確目標(biāo)通過分析,明確系統(tǒng)的具體要求物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)概論、通信原理、傳感器技術(shù)基礎(chǔ)、無線傳感網(wǎng)絡(luò)、RFID技術(shù)、普適計算，畢業(yè)設(shè)計(論文)4.2 設(shè)計能力能力實現(xiàn)落腳點（課程名稱）物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)設(shè)計中對知識的利用根據(jù)目標(biāo)分解設(shè)計任務(wù)在具體設(shè)計中能夠采用先進(jìn)的知識C語言課程設(shè)計，物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)概論、通信原理、傳感器技術(shù)基礎(chǔ)、無線傳感網(wǎng)絡(luò)、RFID技術(shù)、普適計算，畢業(yè)實習(xí)及畢業(yè)設(shè)計物聯(lián)網(wǎng)工程學(xué)科專業(yè)設(shè)計分學(xué)科、專業(yè)進(jìn)行分解設(shè)計物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)概論、通信原理、傳感器技術(shù)基礎(chǔ)、無線傳感網(wǎng)絡(luò)、RFID技術(shù)、普適計算，畢業(yè)實習(xí)及畢業(yè)設(shè)計跨學(xué)科綜合設(shè)

45、計加強(qiáng)學(xué)科之間的融合與交叉融合多方知識，進(jìn)行綜合設(shè)計無線通信原理畢業(yè)實習(xí)及畢業(yè)設(shè)計4.3 實施能力能力實現(xiàn)落腳點（課程名稱）物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)設(shè)計實施的過程確立設(shè)計進(jìn)行實施的方案進(jìn)行實施過程的規(guī)劃物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)概論、通信原理、傳感器技術(shù)基礎(chǔ)、無線傳感網(wǎng)絡(luò)、RFID技術(shù)、普適計算，畢業(yè)設(shè)計(論文)物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)相關(guān)設(shè)備制造過程聯(lián)合制造企業(yè)進(jìn)行元器件的加工制造進(jìn)行元器件加工制造過程中各環(huán)節(jié)的控制和校驗計算理論與算法分析設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)與信息安全、無線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)綜合課程設(shè)計，畢業(yè)實習(xí)物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)軟件實現(xiàn)過程進(jìn)行軟件的需求分析采用合適的語言進(jìn)行軟件的實現(xiàn)科學(xué)計算方法訓(xùn)練，C語言程序設(shè)計，C語言課程設(shè)計物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)

46、測試，驗證，認(rèn)證以及取得證書；進(jìn)行元器件的裝配和功能驗證和軟件的測試；根據(jù)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行認(rèn)證、并申請取得證書畢業(yè)實習(xí)及畢業(yè)設(shè)計對物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)的研制實施過程管理；在項目實施過程中進(jìn)行流程的控制和管理畢業(yè)實習(xí)及畢業(yè)設(shè)計4.4 運行能力能力實現(xiàn)落腳點（課程名稱）培訓(xùn)及操作制定運行規(guī)程和培訓(xùn)計劃開展培訓(xùn)及操作示范計算理論與算法分析設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)與信息安全、無線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)綜合課程設(shè)計物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)的改進(jìn)和演變積累運行數(shù)據(jù)和運行經(jīng)驗進(jìn)行系統(tǒng)功能和運行策略的改進(jìn)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)M2M技術(shù)畢業(yè)設(shè)計(論文)棄置處理與產(chǎn)品報廢問題進(jìn)行環(huán)境評估、制定環(huán)保方案建立廢棄物品、產(chǎn)品報廢的相關(guān)制度畢業(yè)實習(xí)及畢業(yè)設(shè)計項目的運行管

47、理建立運行管理的各項制度貫徹管理策略和制度畢業(yè)實習(xí)及畢業(yè)設(shè)計物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)本科（3+1）卓越工程師培養(yǎng)實驗教育學(xué)習(xí)階段培養(yǎng)方案為了培養(yǎng)出具有較強(qiáng)的工程意識、工程素質(zhì)、工程實踐能力、自我獲取知識的能力、創(chuàng)新素質(zhì)、創(chuàng)業(yè)精神、社會交往能力、組織管理能力和國際視野的專業(yè)高素質(zhì)人才。物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)本科（3+1）培養(yǎng)的學(xué)生需要完成分散在各個學(xué)期累計一年的企業(yè)階段學(xué)習(xí)和實踐。企業(yè)階段學(xué)習(xí)與實踐內(nèi)容如下：本科學(xué)生企業(yè)階段學(xué)習(xí)與實踐內(nèi)容課程編號課 程 名 稱學(xué)分?jǐn)?shù)課時數(shù)（學(xué)時）備注典型產(chǎn)品開發(fā)案例分析（企業(yè)）232部分內(nèi)容安排于畢業(yè)實習(xí)所在企業(yè)，由企業(yè)與學(xué)校聯(lián)合講授生產(chǎn)與運作管理232企業(yè)案例分析232企業(yè)財務(wù)管理基礎(chǔ)232組織管理與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)116物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備制造技術(shù) 11周必修第五學(xué)期傳感器制作技術(shù)1.524選修第五學(xué)期RFID原理與技術(shù) 1.524選修第五學(xué)期無線通信技術(shù) 232選修第