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文檔簡介

1、美術(shù)小組總結(jié)總結(jié)一:美術(shù)小組總結(jié) 本學(xué)期由于學(xué)校實際工作需要,我承當(dāng)了美術(shù)興趣小組活動工2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作-獨家原創(chuàng)5 / 7作?;仡櫵鶑氖碌墓ぷ?,基本上是比較順利地完成任務(wù)。作為一名教師,題。我在工作中享受到了收獲的喜悅, 也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問 現(xiàn)對一學(xué)期的工作總結(jié)如下,以便擇優(yōu)汰劣,取長補短,以待下 學(xué)期教學(xué)水平能更上一層樓。、教學(xué)計劃貫徹情況教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,堅持思 想教育和技能教育,大力推廣素質(zhì)教育,按時按質(zhì)地完成了本期的教 育教學(xué)工作,工作上兢兢業(yè)業(yè),對學(xué)生以身作則,言傳身教。1、認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計劃,明確了學(xué)期工作

2、的目標(biāo)和任務(wù),結(jié)合本工作的現(xiàn)狀和特點,按照美術(shù)教學(xué)的要求和精神。教學(xué)中認(rèn)真遵 照教學(xué)大綱要求,大力推廣素質(zhì)教育,按時按質(zhì)地完成了本學(xué)期的教 育教學(xué)工作。2、教學(xué)工作在教育教學(xué)工作中,根據(jù)學(xué)校的實際情況以及學(xué)生的年齡特征制 定出切實可行的教學(xué)計劃。認(rèn)真上好每一節(jié)課,把自己所學(xué)的知識盡 心的傳授給學(xué)生,使學(xué)生學(xué)到了一定的基礎(chǔ)知識,掌握了美術(shù)的基本 技能和技巧,同時也學(xué)會了判斷美和創(chuàng)造美,提高了學(xué)生的審美能力。在教學(xué)中,我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。 我認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù) 的基本動力,我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力,使課程內(nèi)容形式和教 學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將

3、美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起,強調(diào)了知識 和技能在幫助學(xué)美化生活方面的作用,使學(xué)生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù) 的獨特魅力。為使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。在美術(shù)教學(xué)中,我還注 重面向全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美能力, 為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。 因 此,我選擇了有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識和機能,結(jié)合過程和方法, 組成課程的基本內(nèi)容。同時,要課程內(nèi)容的層次性適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué) 生,使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,逐步體會到美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,形成基 本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。三、經(jīng)驗和教訓(xùn)1.教師要認(rèn)真貫徹本課程標(biāo)準(zhǔn)的精神, 處理好思想

4、品德教育、審 美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過程中, 加強思想品德教育。要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能,努力培養(yǎng) 學(xué)生健康的審美情趣,提高學(xué)生審美能力。2.要貫徹啟發(fā)式原則,采取多種教學(xué)形式,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使他們生動、活潑地學(xué)習(xí),大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。3. 教師應(yīng)加強示范,并充分利用展示圖片、作品等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué)。4. 要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展,積極進(jìn)行教學(xué)改革實驗,努力提咼教學(xué)質(zhì)量。5. 在教學(xué)之余,我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。向教師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗,同時能團結(jié)其他老師一起探討教學(xué)方法問題,爭取在下學(xué)期有所突 破,有所提咼??偨Y(jié)二:美術(shù)小

5、組總結(jié)本著貫徹國家教育方針,實施素質(zhì)教育的原則,使學(xué)生掌握知識 技能,發(fā)展智力,形成個性品德的目的,使我們的美術(shù)興趣小組順利 開放。其主要目標(biāo)就是對學(xué)生進(jìn)行審美教育,培養(yǎng)學(xué)生健康、正確的 審美觀念,具有高尚的思想情操,成為全面發(fā)展的社會人才。為了這即培目標(biāo)的實現(xiàn),我們注重在每次活動中培養(yǎng)學(xué)生全面的美術(shù)素質(zhì), 養(yǎng)他們感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美德能力,在表現(xiàn)美德行為過 程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性。實踐證明,孩子們喜歡這種活動方式,家長 們滿意這種教育方法。一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束了,回顧這一學(xué)期來美術(shù)小組的活動 情況,雖取得了一定的成績,也有一些不足之處。為了下學(xué)期能更好 的開展興趣小組,特將這一學(xué)

6、期的活動情況總結(jié)如下, 以便以后能做 到取長補短,有所提高。、定期組織學(xué)生進(jìn)行書畫訓(xùn)練為了陶冶學(xué)生的情操,豐富學(xué)生的課外文化活動,引導(dǎo)學(xué)生把自 己的興趣愛好充分發(fā)揮出來。本學(xué)期一開始美術(shù)興趣小組在重新組建 后又開始活動。每雙周利周五第七節(jié)課時間開展興趣小組活動,共兩位教師負(fù)責(zé)28名學(xué)生,每次都有每次的訓(xùn)練內(nèi)容,對學(xué)生進(jìn)行優(yōu)秀美術(shù)作品欣賞和素描畫及色彩畫的基礎(chǔ)知識和基礎(chǔ)能力等方面的基礎(chǔ)訓(xùn)練。由于 學(xué)生具有一定的美術(shù)興趣,有部分學(xué)生還具有一定的基礎(chǔ),對一些基 本的技法已初步接觸過,所以教師采取由簡到繁,逐層深入,示范指 導(dǎo)等教學(xué)方法和手段,在我們的精心指導(dǎo)下,學(xué)生的繪畫水平和制作 水平都有了進(jìn)一步

7、的提咼。二、采取各種方式表優(yōu)促劣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。為提高學(xué)生們的訓(xùn)練積極性,也為了讓更多的學(xué)生了解認(rèn)識并投 入到興趣小組中來,在學(xué)校的各種活動中我們充分利用各種方式進(jìn)行 書畫作品展示,并組織學(xué)生參加各級各類上級部門組織的各種書畫比 賽,讓學(xué)生同其他書畫愛好者切磋技藝、進(jìn)行鍛煉。表現(xiàn)突出的同學(xué) 我們給予表揚和獎勵,達(dá)到表優(yōu)促劣的目的。正因為如此學(xué)生的訓(xùn)練 積極性與日俱增。由于學(xué)生們的刻苦訓(xùn)練,知識技能有了進(jìn)一步地提 咼。二、取得的點滴成績一份付出一份收獲,許多學(xué)生的作品多次在校內(nèi)展出。另外本學(xué) 期還組織學(xué)生參加了全國中小學(xué)書畫比賽,經(jīng)過我們精心的輔導(dǎo)篩 選,有二十名學(xué)生參加了本次比賽。而且

8、在學(xué)校召開家長會時,學(xué)生 的作品得到了家長的一致好評和廣泛贊揚。當(dāng)然在這一學(xué)期的工作中還存在著一些不足, 如知識面不廣,學(xué) 生的臨場發(fā)揮不好等。在下學(xué)期的工作中,我們將繼續(xù)努力,爭取更 大的成績。總結(jié)三:美術(shù)小組總結(jié)這學(xué)期,在學(xué)校的支持和組織下,我們繼續(xù)開展了美術(shù)興趣小組 活動,通過活動提高了學(xué)生的繪畫能力和審美, 為了下學(xué)年能更好的 開展興趣小組,以便以后能做到取長補短,有所提高,特將這一年來 的美術(shù)興趣小組活動情況總結(jié)如下:本學(xué)期興趣活動主要是針對每個階段學(xué)生的年齡特點及其興趣 愛好,將興趣小組培訓(xùn)的主題為卡通畫。由于初一年級的學(xué)生年齡和 繪畫基礎(chǔ)部分都比較低,因此,初一年級的學(xué)生以基本的

9、卡通人像畫 為主學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,通過這些訓(xùn)練提高了學(xué)生在繪畫中的觀察能力和造型能力,同時通過欣賞和實踐活動培養(yǎng)了學(xué)生健康良好的審美觀,提 高了學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣和積極性。初二年級的學(xué)生對繪畫已有了一些基礎(chǔ),因此,學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是加強對卡通人物和環(huán)境結(jié)合的訓(xùn) 練和作品創(chuàng)作,在本學(xué)期中進(jìn)行彩色卡通畫訓(xùn)練,在卡通繪畫創(chuàng)作著 重進(jìn)行了結(jié)合油畫棒、水溶性油畫棒、彩色鉛筆等多種材料的綜合性 繪畫嘗試,豐富了學(xué)生對繪畫工具、材料的認(rèn)識,也豐富了作品的效 果。同時 重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。本學(xué)期 積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境,通過思考、討論、 對話、等活動,引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作活

10、動中,創(chuàng)造性的運用美術(shù)語言;鼓勵學(xué)生在欣賞活動中,開展探究性的學(xué)習(xí),發(fā)展自己獨特的見解。在美術(shù)教學(xué)中注重對學(xué)生審美能力的培養(yǎng)。 在教學(xué)中遵循審美的 規(guī)律,多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機會,引導(dǎo)學(xué)生展開想象,進(jìn)行比較。擺脫以往簡單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識, 通過比較、討論等方法, 引導(dǎo)學(xué)生體驗、思考、鑒別、判斷,努力提高他們的審美趣味。從單純的技能、技巧學(xué)習(xí)層次提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面。 在這 學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境, 增加文化含量,使學(xué)生通過 美術(shù)學(xué)習(xí),加深對文化和歷史的認(rèn)識,加深對藝術(shù)的社會作用的認(rèn)識、 樹立正確的文化價值觀,涵養(yǎng)人文精神,鼓勵學(xué)生進(jìn)行綜合性與探究 性學(xué)習(xí)。本學(xué)期將加強美術(shù)與其他學(xué)科的聯(lián)系, 與學(xué)生生活經(jīng)驗的聯(lián) 系,培

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