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文檔簡介

1、頁眉內(nèi)容機(jī)電二車間監(jiān)控綜合班組創(chuàng)建“青年安全生產(chǎn)示范崗”申報(bào)材料在人生的道路上,每個(gè)人都在用自己的足跡書寫著自己的歷史。 我們沒有華麗的外表,有的只是樸實(shí)無華、無私奉獻(xiàn)的滿腔熱情;沒 有豪言壯語,有的是兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)的工作;沒有任何怨言,有 的是安全生產(chǎn)的信念和至今不變的那股拼勁。機(jī)電二車間監(jiān)控綜合工班成立于 2013年,班組現(xiàn)有成員20人, 其中工班長1人,副工長2人,平均年齡25周歲,全部為大專以上 學(xué)歷。工班至成立以來履行崗位安全和工作職責(zé),盡職責(zé)守,始終堅(jiān) 持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)方針,認(rèn)真貫徹落 實(shí)各項(xiàng)安全生產(chǎn)管理制度,確保了二號(hào)線綜合監(jiān)控系統(tǒng)從建設(shè)到運(yùn)營 至

2、今未發(fā)生一起設(shè)備、人身安全事故,班組也榮膺 2013年度安全先 進(jìn)班組稱號(hào)??偨Y(jié)班組成立一年多以來的工作,工班安全生產(chǎn)管理工作主要分 以下幾個(gè)方面。一:強(qiáng)化教育,增強(qiáng)安全意識(shí)監(jiān)控綜合工班一共包含四個(gè)專業(yè), 接口繁多,設(shè)備精密且復(fù)雜是 地鐵行業(yè)的新生兒,班組員工的安全規(guī)范操作不僅影響到所有機(jī)電設(shè) 備的正常運(yùn)行也關(guān)系到整個(gè)地鐵的運(yùn)營質(zhì)量。 為了充分調(diào)動(dòng)班組員工 關(guān)注安全生產(chǎn),班組從教育入手,增強(qiáng)廣大班組成員的安全意識(shí)和安 全責(zé)任心,做到人人學(xué)安全人人懂安全人人都安全。 不管是初出茅廬的大學(xué)生還是工作多年的老師傅,進(jìn)入班組的第一件事就是參加班組 三級(jí)安全教育,內(nèi)容涵蓋了分公司的安全管理規(guī)章制度, 專

3、業(yè)安全檢 修規(guī)程,維修施工管理規(guī)程,消防安全管理規(guī)程等等,只有考試成績 合格方可上崗作業(yè)。在施工作業(yè)時(shí),班組強(qiáng)調(diào)安全預(yù)想,對(duì)影響范圍 廣有施工難度的作業(yè)都會(huì)派老員工與新員工一同作業(yè),現(xiàn)場進(jìn)行安全教育和指導(dǎo),讓每個(gè)員工都親身體會(huì)到安全的重要性。班組每周五定 期召開安全例會(huì),大家集中在一起總結(jié)一周的安全生產(chǎn)情況, 盤點(diǎn)工 作中發(fā)現(xiàn)的隱患,反饋巡視檢修情況,強(qiáng)調(diào)下一周的工作重點(diǎn),布置 班組的隱患排查治理工作,安全例會(huì)上還會(huì)組織學(xué)習(xí)分公司以及國內(nèi) 外的各類安全事故事例,在案例中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。通過以上措施將 安全工作全員化,持續(xù)改進(jìn)安全意識(shí)安全責(zé)任。二:狠抓學(xué)習(xí),提高技術(shù)素質(zhì)班組成員清醒的認(rèn)識(shí)到意識(shí)和

4、責(zé)任的形成僅僅是干好工作的前 提,真正要把工作保質(zhì)保量的完成,還必須加大崗位安全技能的培訓(xùn), 反過來安全技能水平的提升對(duì)員工的安全意識(shí)安全責(zé)任的形成也起 到推動(dòng)作用。每周五班組開展技能培訓(xùn),內(nèi)容涵蓋四大專業(yè)的各項(xiàng)專 業(yè)知識(shí),通過班組骨干力量搭建培訓(xùn)框架, 形成全員參與全員學(xué)習(xí)的 良好氛圍,養(yǎng)成人人能上講臺(tái)人人都是學(xué)生的培訓(xùn)制度,對(duì)一些復(fù)雜 難題班組自行搭建實(shí)驗(yàn)平臺(tái)模擬現(xiàn)場真實(shí)情況, 通過理論與實(shí)踐相結(jié) 合的方式,攻克難題。根據(jù)分公司規(guī)定班組注重發(fā)揮老員工的傳、幫、帶作用,組織他 們與薄弱員工及新員工結(jié)成“師徒關(guān)系”, 開展“師帶徒”活動(dòng),師 傅通過現(xiàn)場講解技術(shù)要領(lǐng),現(xiàn)場示范操作過程,較好的糾正

5、了徒弟在 生產(chǎn)中的不良行為,規(guī)范了操作方法,提高了技術(shù)業(yè)務(wù)水平。此外班 組定期開展技術(shù)比武活動(dòng),充分展示了班組員工崗位能手的高超技 藝,激發(fā)全員學(xué)技術(shù)、練本領(lǐng)的信心和決心,形成了“你追我趕學(xué)技 術(shù)”的好氛圍。三:安全自查,防患未然隱患險(xiǎn)于明火,防患勝于救災(zāi),班組通過安全自查形成安全工作 的閉環(huán)。每周組織班組質(zhì)量人員對(duì)班組的檢修、巡視、施工作業(yè)等日 常工作進(jìn)行質(zhì)量檢查,發(fā)現(xiàn)問題責(zé)任到人立即整改,通過這種安全責(zé) 任個(gè)人制的方法不僅提升了班組每個(gè)員工的安全責(zé)任心,還可以將所有的大小隱患在日常的工作中消滅掉,對(duì)于一些困難的隱患問題也能 及時(shí)反饋給上級(jí),盡快制定出良好的措施,防止事故事件的發(fā)生。此 外根

6、據(jù)分公司規(guī)定,班組認(rèn)真執(zhí)行防火巡查,消除消防安全隱患,確 保消防安全;對(duì)員工的個(gè)人勞保用品、工器具進(jìn)行定期檢查,安全可 靠的工器具是安全施工的保證。四:標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),形成安全規(guī)范制度隨著公司規(guī)模的不斷擴(kuò)大,工班人員的組成越來越年輕化,很多 員工都是高校畢業(yè)生后直接進(jìn)入公司的, 年輕人給工班注入了更多的 活力和歡樂,但無組織無紀(jì)律的放任發(fā)展很容易走歪路, 養(yǎng)成了不良 的工作作風(fēng),不利于班組和個(gè)人的長遠(yuǎn)發(fā)展。針對(duì)這種情況,根據(jù)分 公司的組織規(guī)定班組決定開展自己的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè), 通過制定標(biāo)準(zhǔn)化的 學(xué)習(xí)、巡視、檢修、施工作業(yè)規(guī)范來嚴(yán)格約束員工的個(gè)人行為和工作標(biāo)準(zhǔn)。在員工遵章守紀(jì)方面,規(guī)定班組成員要自覺學(xué)習(xí)安全規(guī)程和有 關(guān)法律法規(guī),強(qiáng)化安全生產(chǎn)意識(shí),自覺按章作業(yè)、正規(guī)操作;在安全 技術(shù)素質(zhì)方面,工班通過員工的積累共同創(chuàng)建“無敵故障本”,內(nèi)容包含工班幾大專業(yè)大大小小不同的故障處理指南, 要求每名員工都要 熟練掌握;日常巡視檢修等施工作業(yè)要求作業(yè)人員嚴(yán)格按照巡視檢修 標(biāo)準(zhǔn)化執(zhí)行,并且正確運(yùn)用現(xiàn)場的安全工具和安全設(shè)施, 及時(shí)發(fā)現(xiàn)并

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