7.1.1有序數(shù)對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁
7.1.1有序數(shù)對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁
7.1.1有序數(shù)對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁
7.1.1有序數(shù)對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)_第4頁
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1、第七章平面直角坐標(biāo)系7.1平面直角坐標(biāo)系(1)有序數(shù)對(duì)【知識(shí)與技能】1. 知道表示平面上的點(diǎn)的位置需要兩個(gè)數(shù).這樣的兩個(gè)數(shù)叫做數(shù)對(duì).為了方便,通常先約定這兩個(gè)數(shù)的順序,所以這樣的數(shù)對(duì)叫有序數(shù)對(duì)2.能用有序數(shù)對(duì)表示平面上點(diǎn)的位置,也能根據(jù)有序數(shù)對(duì)找到它所表示的【過程與方法】通過實(shí)際問題中對(duì)位置的確定體會(huì)有序數(shù)對(duì)的意義.進(jìn)而用有序數(shù)對(duì)表示平面上點(diǎn)的位置及根據(jù)有序數(shù)對(duì)找到它所表示的點(diǎn)【情感態(tài)度】鍛煉用數(shù)學(xué)解決實(shí)際問題的能力,培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣【教學(xué)重點(diǎn)】有序數(shù)對(duì)的意義.運(yùn)用有序數(shù)對(duì)表示平面上的點(diǎn)或根據(jù)有序數(shù)對(duì)找到它所表 示的點(diǎn).【教學(xué)難點(diǎn)】用不同的有序數(shù)對(duì)表示平面上的同一個(gè)點(diǎn)、情景導(dǎo)入,初步認(rèn)識(shí)問題

2、1去觀看明星演唱會(huì)現(xiàn)場(chǎng),如何找到自己的座位?問題2如何確定課程表上書法課的時(shí)間?、思考探究,獲取新知1 、視頻導(dǎo)學(xué)有序數(shù)對(duì)相關(guān)知識(shí)思考1.有序數(shù)對(duì)長什么樣子?(定義)2 、它是用來干什么的?(意義)2、【歸納結(jié)論】(1)、有序數(shù)對(duì):為了表示平面上點(diǎn)的位置,需要用兩個(gè)有順序的數(shù)a與b表示,這種有順序的兩個(gè)數(shù)a與b組成的數(shù)對(duì)叫做有序數(shù)對(duì),記作(a,b )(2)、通常用有序數(shù)對(duì)(a,b )表示平面上點(diǎn)的位置,這種表示法非常簡(jiǎn)明,人 們一般都喜歡運(yùn)用它,是公認(rèn)的較簡(jiǎn)單的方法 三、運(yùn)用新知,深化理解(一)知識(shí)點(diǎn)1:有序數(shù)對(duì)1、下列數(shù)據(jù)不能確定物體位置的是()B、北偏東30°D 、東經(jīng)118&#

3、176;,北緯40°2、如果有序數(shù)對(duì)(3,9 )表示某住戶3單兀9號(hào)房,那么2單兀11號(hào)房可以表示為()C、(11,2 )11,2B 、(2,11 ) 2,11 3、下列關(guān)于有序數(shù)對(duì)的說法正確的是()A、(3,5 )與( 5,3 )表示的位置相同B、(a,b )與(b,a )表示的位置一定不同C、(4, -2 )與(-2 , 4)是表示不同位置的兩個(gè)有序數(shù)對(duì)C(););););G(););5.(青海西寧中考)如圖是小剛畫的一張臉,他對(duì)妹妹說:如果我用(1, 3)表示左眼,用(3, 3)表示右眼,那么嘴的位置可以表示成(二八知識(shí)點(diǎn)2:有序數(shù)對(duì)的應(yīng)用1、1臺(tái)風(fēng)預(yù)報(bào)應(yīng)先確“中心”位置,下列

4、說法能確定臺(tái)風(fēng)“中心”位置的是( )A、北緯21°,東經(jīng)142°B、東太平洋C、距離香港320海里 D、臺(tái)灣與廈門之間2、根據(jù)有序數(shù)對(duì)來確定位置/物體5、如圖,在三角形ABC中,點(diǎn)A在網(wǎng)絡(luò)中用有序數(shù)對(duì)(2,3 )表示,點(diǎn)B用(5,8 )表示(1)點(diǎn)C用有序數(shù)對(duì)表示為試求出三角形ABC的面積 (四八達(dá)標(biāo)測(cè)試導(dǎo)學(xué)案習(xí)題 (五八師生互動(dòng),課堂小結(jié)1.有序數(shù)對(duì)的定義.2. 有序數(shù)對(duì)的意義:運(yùn)用有序數(shù)對(duì)表示平面上的點(diǎn)3.有序數(shù)對(duì)的應(yīng)用1.布置作業(yè):從教材“習(xí)題7.1 ”中選取.2.完成練習(xí)冊(cè)中本課時(shí)的練習(xí).(六)板書設(shè)計(jì)7.1平面直角坐標(biāo)系(1)有序數(shù)對(duì)1、有序數(shù)對(duì) (a,b)2、有序數(shù)對(duì)的意義/作用 可以確定平面內(nèi)物體的位置3、有序數(shù)對(duì)的應(yīng)用本節(jié)課的優(yōu)點(diǎn)是洋蔥數(shù)學(xué)視頻導(dǎo)學(xué),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,向?qū)W生充分提 供從事數(shù)學(xué)活動(dòng)的機(jī)會(huì),幫助他們?cè)谧灾魈剿骱秃献鹘涣鞯倪^程中真正理解和掌 握基本的數(shù)學(xué)知識(shí)與技能、數(shù)學(xué)思想和方法,獲得廣泛的數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),體驗(yàn)到 數(shù)、符號(hào)和圖形可以有效地描述現(xiàn)實(shí)世界.同時(shí)借助多媒體課件,使得課堂的容量很大,學(xué)生也感到非常的新穎,在非常輕松愉悅的氣氛中完成了本節(jié)課.不足之處也

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