2017沈陽市中考物理模擬七

1、2017沈陽市中考物理模擬物理試題七考試時間85分鐘。物理試題滿分85分。一、選擇題(共21分。其中16小題為單選題，每小題2分。79小題為多選題，每小題3分，多選錯選不得分，漏選得1分) 注意：第16小題中每題只有一個選項正確。 下列幾組生活現(xiàn)象與其所蘊含的物理知識，對應完全正確的是（）A現(xiàn)象知識橡皮筋受拉力發(fā)生了形變力的作用是相互的人穿旱冰鞋推墻時會后退B現(xiàn)象知識用力捏車閘可使自行車停下減小摩擦鞋底上刻有凹凸不平的花紋C現(xiàn)象知識拍打窗簾能清除表面浮灰利用慣性助跑能使運動員跳得更遠D現(xiàn)象知識利用鉛垂線判斷墻壁是否豎直重力方向豎直向下關閉發(fā)動機的汽車慢慢停下來第2題圖如圖所示，是我國自主研發(fā)的

2、C919商用大飛機，它將于數(shù)年后投入運營，C919客機中的部分鈦合金零件采用了激光3D打印技術關于客機的相關物理知識下列說法不正確的是（）A客機所在高空的大氣壓強，比海平面附近的大氣壓強更大B客機采用密度小的材料，可以減輕它的重力C客機升空利用了“空氣流速大的地方壓強小”的原理D客機在空中沿直線勻速飛行，是受平衡力作用如圖所示，學校有前、后兩個門和值班室。在前、后門各裝一個按鈕開關，學校值班室有電池組、電鈴和紅、綠兩盞電燈。要求：前門來人按開關時，紅燈亮且電鈴響；后門來人按下開關時，綠燈亮且電鈴響。以下電路設計符合要求的是( )第5題圖第4題圖第3題圖對圖中四個圖的解釋，其中正確的是 baA圖

3、中滾擺旋轉后上升時，旋轉的速度越來越快B圖顯示了電磁感應現(xiàn)象的原理C圖的實驗說明鉛制的兩金屬圓柱體的分子間存在引力D圖的情景說明當容器里裝有兩種不同的液體時，a點的壓強比b點的大使用藍牙耳機接聽手機來電，信號傳輸示意圖如圖所示。藍牙通信的電磁波( )A是藍光B波長比手機通信的電磁波短C在真空中傳播速度為340msD在真空中傳播速度比手機通信的電磁波小如圖(a)所示，靜止時U形管兩側液面相平。下列選項包含如圖(b)中所有合理情形的是 ( )第6題圖 A乙、丁 B甲、丙 C乙、丙 D甲、丁 注意：第79小題中每題至少有兩個選項正確。第8題圖小明在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗時，將點燃的蠟燭放在距凸透鏡

4、32cm處，在透鏡另一側距透鏡18cm處的光屏上得到燭焰清晰的像，則（）A光屏上所成的是倒立、放大的實像B光屏上所成的是倒立、縮小的實像C該透鏡的焦距f一定滿足9cmf16cmD該透鏡的焦距f一定滿足18cmf32cm某建筑工地上，工人師傅用滑輪組和桶組成的裝置將水泥從地面勻速運至樓上，如圖所示，若水泥重為G0，桶重為G1，動滑輪重為G2，不計繩重和摩擦，此過程中該裝置的機械效率為，則工人師傅作用在繩子自由端的拉力F為（）AF=BF=CF=+G1DF=第9題圖如圖所示電路中的a、b、c為三只電表（電壓表或電流表），閉合開關S，標有“3V 3W”的燈泡L1正常發(fā)光，標有“6V 3W”的燈泡L2雖

5、能發(fā)光但較暗，若不考慮溫度對燈絲電阻的影響，下列說法正確的是（）A電表a為電流表，且示數(shù)為1.5AB電表b為電壓表，且示數(shù)為3VC電表c為電壓表，且示數(shù)為3VD燈泡L2的實際功率為0.75W二、填空題(每空1分，共18分)盛夏時節(jié)天氣炎熱，小莉從冰箱里拿出根冰棒吃了起來，頓時感覺涼爽了冰棍在熔化過程中要_熱量；哥哥從冰箱中取出瓶礦泉水，不久后發(fā)現(xiàn)，原本干燥的瓶壁上有了許多水珠，這是發(fā)生了_現(xiàn)象（填一種物態(tài)變化名稱）第6題圖如圖所示，“曾侯乙編鐘”是大家所熟知的一套大型編鐘。用鐘錘敲擊編鐘，編鐘會因_而發(fā)出聲音，輕敲或重敲編鐘同一位置所發(fā)出聲音的_ (填“音調”“響度”或“音色”)不同。第13題

6、圖第12題圖第11題圖如圖是小雪制作的“抓魚手套”。她在普通橡膠手套的著力處增加幾個尼龍搭扣的小勾面，這些密集而彎曲的小勾面增大了接觸面的_，從而增大了_，使人更容易把魚抓牢。如圖是一種簡易的實驗裝置。將它放在無風且光線充足的地方，黑色塑料瓶在陽光的照射下，瓶中的空氣受熱膨脹，_變小而上升，從瓶口沖出推動紙風輪轉動。該裝置將太陽能轉化為_能。如圖所示，由不同物質制成的甲和乙兩種實心球的體積相等，此時杠桿平衡(杠桿自重、掛盤和細線的質量忽略不計)。則杠桿左右兩邊的力臂之比為_，1個甲球和1個乙球的質量之比為_，甲球和乙球的密度之比為_。把長短和粗細均相同的銅絲和鎳鉻合金絲，分別接入如圖所示的電路

7、中，當把_接入電路后，閉合開關，小燈泡會更亮一些，這說明_的電阻更大。在這兩種材料中，選用_更適合制作電阻加熱元件、(以上三空均填“銅絲”或“鎳鉻合金絲”)第14題圖第16題圖第15題圖在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變。閉合開關S，發(fā)現(xiàn)只有兩個電表的指針發(fā)生偏轉，已知電阻R1、滑動變阻器R2中僅有一個出現(xiàn)了故障。(1)電路中的故障可能是_；第17題圖(2)接著，移動變阻器R2的滑片P，只觀察到一個電表的示數(shù)發(fā)生了改變，則故障一定是_。如圖所示的電路中，電源電壓、燈絲電阻都保持不變，燈L標有“6V 3W”字樣，燈泡的電阻是_；當開關S閉合，滑動變阻器的滑片P在a、b兩點間移動時，電壓表示數(shù)的

8、變化范圍是58V，且滑片P位于b點時燈L的功率是滑片位于a點時燈L功率的16倍，電源電壓是_V。三、計算題(共18分。要求寫出必要的文字說明公式主要的運算過程數(shù)值和單位)第18題圖(9分)如圖所示，利用滑輪組裝置勻速拉動水平面上的物體。已知物體在水平面上受到的滑動摩擦力為重力的01，物體被勻速拉動的距離為l m。當物體質量為2kg時，滑輪組的機械效率為50，不計繩重和繩與滑輪間的摩擦。求：(1)物體質量為2kg時，在水平面上受到的滑動摩擦力；(2)動滑輪的重力； (3)物體質量為10kg，以0.1ms的速度勻速運動時，拉力F的功率。 (9分)如圖所示是某型號電壓力鍋工作電路簡圖，下表是其部分參

9、數(shù)。接通電路后，開關S自動與觸點a、b接通，1擋加熱器開始加熱。當鍋內混合物質溫度達到102時，開關S自動與a、b斷開，并與觸點c接通，2擋加熱器工作，此時鍋內混合物質溫度不變，保持鍋內壓強不變，進入保壓狀態(tài)。現(xiàn)將質量為2.0kg，初溫為36的混合物質放入壓力鍋中，接通電路使其正常工作20min。假設加熱器產生的熱量全部被混合物質吸收，混合物質的比熱容為c=4.0×103J/（kg·）。求：額定電壓/V2201擋加熱器額定功率/W5502擋加熱器額定功率/W110保壓溫度/102最大容積/dm33（1）R1 、R2的阻值。 （2）電壓力鍋加熱多少秒后開始保壓？ （3）電壓力

10、鍋最后2min內消耗的電能。四、實驗、作圖題(共22分)第20題圖BA510(4分)在做“電流通過導體時產生的熱量與什么因素有關”的實驗時，采用了如圖所示的實驗裝置。兩個透明的容器中密閉了等量的空氣，U型管中液面的變化反映了密閉空氣溫度的變化。此實驗是為了探究電流產生的熱量與_的關系，將此裝置接到電源兩端，通電一段時間后，電流在_容器（選填“A”或“B”）中產生的熱量較多。在電路中串聯(lián)一個滑動變阻器，再接入原電路，還可以探究電流產生的熱量與_的關系。該實驗中用到的物理研究方法是控制變量法和_。（5分）俊杰同學用圖甲的實驗裝置探究“某固體熔化時溫度的變化規(guī)律”第21題圖（1）加熱過程中某一時刻溫

11、度計的示數(shù)如圖乙所示，讀數(shù)為_；（2）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，俊杰繪出了熔化圖象丙，由圖象可知，此固體是 （選填“晶體”或“非晶體”），物體在BC過程中處于_（選填“固態(tài)”、“液態(tài)”、“氣態(tài)”或“固液共存態(tài)”），溫度_（選填“升高”、“降低”或“不變”），此過程_持續(xù)吸熱。（選填“需要”或“不需要”）。（5分）小明同學在做“探究平面鏡成像的特點”的實驗時，想起了走過教學大樓門廳內的大平面鏡時的情景：靠近鏡子時，感覺自己的像變大了，遠離鏡子時感覺像變小了。自己的感覺對嗎？在老師和同學們的幫助下小明進行了實驗探究。小時所用的實驗裝置如圖所示（其中的透明玻璃板作為平面鏡）。主要實驗過程如下：步驟：如圖甲所示，

12、在玻璃板前面放置一支點燃的蠟燭A，在玻璃板后面移動一支沒有點燃的相同的蠟燭B。當把蠟燭B移動到某一位置的時候，發(fā)現(xiàn)蠟燭B與蠟燭A的像重合，測量并記錄此時物、像和玻璃板之間的位置關系。甲乙第22題圖步驟：多次改變蠟燭A到平面鏡的距離，在平面鏡后移動蠟燭B，再次找到對應位置。多次試驗，改變A的位置，重復中步驟并分別測出A和B到玻璃板的距離，記錄在下表中序號123A到玻璃板的距離cm3.005.008.00B到玻璃板的距離cm3.005.008.00步驟：每次確定像的位置時，在鏡前從不同角度觀察，蠟燭B與蠟燭A的像均重合，測量并記錄每次實驗的相關數(shù)據(jù)。請根據(jù)以上敘述回答下列問題：（1）請在圖乙中畫出

13、眼睛E看到A在玻璃板表面成像A的光路圖。（2）根據(jù)以上實驗步驟 可知，能驗證小明感覺是錯誤的。分析表中數(shù)據(jù)，可以得到結論：_（3）若用光屏在玻璃板后面擋住蠟燭B，在蠟燭A一側觀察，玻璃板后將 （選填“仍能”或“不能”）觀察到蠟燭A的像。（4分）圖甲是某同學探究電流與電阻的關系的實驗電路。已知學生電源電壓為4.5V，滑動變阻器規(guī)格為“20 1A”，可供選擇的定值電阻的阻值為5、10、15、20、25和30。第23題圖(1)該同學根據(jù)圖甲連接的實物電路如圖乙所示，期中一根導線連接是錯誤的，請在圖乙中將這根線打上“×”，并補畫出正確的連線。（2）電路連接正確后，先用5的定值電阻進行實驗，閉

14、合開關后，移動滑動變阻器的滑片，此時電流表的示數(shù)如圖丙所示；再將5的定值電阻換成10定值電阻進行實驗，移動滑片直至電壓表示數(shù)為 V，并記錄電流表的示數(shù)。（3）該同學還想多測幾組數(shù)據(jù)，但他不能選用大于 的定值電阻。（4分）在“探究影響滑輪組機械效率的因素”實驗中，小明用如圖所示的同一滑輪組提升不同鉤碼的方法，分別做了甲、乙、丙3組實驗，實驗數(shù)據(jù)記錄如下： 次 數(shù)鉤碼重/N鉤碼上升的距離/cm彈簧測力計的示數(shù)/N彈簧測力計上升的距離/cm機械效率第1次2511566.7%第2次451.71578.4%第3次65/15/01N234501234501N234501234501N23450123450

15、1N2012甲乙丙第24題圖（1）在實驗操作中應該使鉤碼沿豎直方向 上升；同組的小華發(fā)現(xiàn)實驗過程中邊拉動邊讀數(shù)時，彈簧測力計示數(shù)不穩(wěn)定，如果將彈簧測力計靜止，再利用公式：=W有用/W總=Gh/Fs=G/nF，通過測算重力、拉力和承擔動滑輪繩子段數(shù)就能得到機械效率。但小明認為如果這樣，測量的結果將比真正的滑輪組效率 ，其原因是 （2）進行第3次測量時滑輪組的機械效率約為 （保留三位有效數(shù)字）；五、綜合應用題（6分）為節(jié)約能源，某型號汽車在關閉發(fā)動機后，通過小型發(fā)電機將減速運動時的部分動能轉化為電能儲存在蓄電池中。表中所示是該型號汽車的部分技術參數(shù)，其中儲能效率是指汽車正常行駛時關閉發(fā)動機，直至汽

16、車停止的過程中，通過發(fā)電機將動能轉化為電能的效率。耗油量是指汽車正常行駛100km消耗燃油的體積。 (1)發(fā)電過程中，動能除了轉化為電能外，由于線圈有電阻，還有部分能量轉化為_能。 (2)汽車正常行駛100km，消耗燃油的質量為_kg，完全燃燒這些燃油產生的熱量為_ (燃油的密度P=0.7×l03 kg/m3，熱值q=46×l07J /kg)。 (3)測試時，汽車在大小為800N的牽引力作用下以25ms的速度勻速行駛1000m。此過程中，有關汽車的相關數(shù)據(jù)正確的是( ) A受到的阻力為12×l04N B行駛的時間為20s C牽引力做的功為32×l08J

17、D牽引力的功率為20kW (4)若汽車正常行駛時的動能為375×l05J，某時刻關閉發(fā)動機，同時發(fā)電機開始工作，最終有_的動能轉化為內能。 沈陽市2017年中等學校招生統(tǒng)一考試（5）物理試題參考答案及評分標準說明：各類題目中，對子那些與此答案不同的解答，正確的同樣給分。一、選擇題1C 2 3D 4C 5B 6B 7BC 8AD 9CD 二、填空題10吸收 液化 11振動 響度 12粗糙程度 摩擦力 13密度 機械 142:1 1:3 1:3 15銅絲 鎳鉻合金絲 鎳鉻合金絲16（1）R1短路或R1斷路 （2）R1短路 1712 9 三、計算題：共18分。18 19 解：（1）由題意可

18、知，開關S與觸點a、b接通時，R1與R2并聯(lián)，電飯鍋處于1檔加熱狀態(tài)；開關S自動與a、b斷開并與觸點c接通時，電路為R2的簡單電路，電飯鍋處于2檔加熱狀態(tài)，因電路的總功率等于各用電器功率之和，所以，1檔加熱時，R1消耗的電功率：P1=P加熱1P加熱2=550W110W=440W，因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等，所以，由P=U2/R可得，R1、R2的阻值分別為：R1=U2/P加熱1=(220V)2/440W=110，R2= U2/P加熱2=(220V)2/110W=440（2）當鍋內混合物質溫度達到102時，開始保壓，則混合物質溫度升高到102時所吸收的熱量：Q吸=cm（tt0）=4.0×103J/（kg）×2kg×（10236）=5.28×105J，因加熱器產生的熱量全部被混合物質吸收，所以，由W=Q吸=Pt可得，從加熱到保壓的時間：t=Q吸/P加熱1=5.28×105J/550W=960s=16min；（3）由于電壓