課題1燃燒和滅火1

1、燃燒和滅火(第一課時)第七單元課題第七單元課題曹英杰曹英杰棗元九年制學(xué)校棗元九年制學(xué)校小魔術(shù)：燒不壞的手帕(學(xué)生表演)操作：將手帕浸入操作：將手帕浸入50的酒精溶液中，均勻濕的酒精溶液中，均勻濕透后取出，用坩堝鉗夾住，點燃。透后取出，用坩堝鉗夾住，點燃。1. 1. 浸了酒精和水的混合液的手帕燃浸了酒精和水的混合液的手帕燃燒時實際上是什么在燃燒？燒時實際上是什么在燃燒？2. 2. 手帕在熊熊烈火中為什么沒有被燒掉呢？手帕在熊熊烈火中為什么沒有被燒掉呢？ 手帕上的酒精在燃燒，同時水吸收手帕上的酒精在燃燒，同時水吸收較多熱量供其蒸發(fā)，使得手帕沒有達(dá)到較多熱量供其蒸發(fā)，使得手帕沒有達(dá)到燃燒所需的最低溫

2、度（即著火點），所燃燒所需的最低溫度（即著火點），所以手以手帕帕沒有被燒壞。沒有被燒壞。想一想：燃燒的必須具備什么物質(zhì)基礎(chǔ)？想一想：燃燒的必須具備什么物質(zhì)基礎(chǔ)？可燃物可燃物1、為什么在相同的條件下白磷能燃燒而紅磷卻不燃、為什么在相同的條件下白磷能燃燒而紅磷卻不燃燒呢？怎樣才能使紅磷也燃燒呢？這說明了什么燒呢？怎樣才能使紅磷也燃燒呢？這說明了什么.2、銅片上的白磷燃燒了，為什么水中的白磷卻不、銅片上的白磷燃燒了，為什么水中的白磷卻不能燃燒呢？能燃燒呢？可燃物燃燒還需要什么條件呢？不同物質(zhì)的燃燒所需的最低溫度（著火點）不同。不同物質(zhì)的燃燒所需的最低溫度（著火點）不同。絕大多數(shù)可燃物必須在氧氣或空氣

3、中才能燃燒。絕大多數(shù)可燃物必須在氧氣或空氣中才能燃燒。(一) 燃燒的條件想一想：如何才能使熱水中的白磷燃燒呢？想一想：如何才能使熱水中的白磷燃燒呢？向熱水中的白磷通入氧氣。向熱水中的白磷通入氧氣。 可燃物可燃物 氧氣（或空氣）氧氣（或空氣） 達(dá)到燃燒所需的最達(dá)到燃燒所需的最低溫度也叫著火點）低溫度也叫著火點） 想一想想一想下列變化中哪一種是燃燒1.燈泡通電后發(fā)光.發(fā)熱2.食物的腐爛3.鐵的生銹4.動植物的呼吸5.點燃火柴請利用桌面上所提供的用品，以盡可能多請利用桌面上所提供的用品，以盡可能多的方法熄滅點燃了的蠟燭?？凑l想出來的的方法熄滅點燃了的蠟燭?？凑l想出來的方法最多。方法最多。儀器：儀器：

4、蠟燭、玻璃杯、剪刀、蠟燭、玻璃杯、剪刀、具支管的試具支管的試管、膠塞、管、膠塞、針筒、濕布、藥匙。針筒、濕布、藥匙。藥品：藥品：食醋、碳酸鈉粉末。食醋、碳酸鈉粉末。想一想：我們?nèi)绾吾槍θ紵脑頊缁鹉兀恳螅阂螅涸O(shè)計多種方法設(shè)計多種方法,并分析哪種較方便并分析哪種較方便.環(huán)環(huán)保保想一想：大家提到的滅火方法為什么能夠滅火，你能根據(jù)滅火原理的不同將這些方法分類并歸納出滅火的原理嗎？v1、“剪”v2、“蓋”、“沙子”、”罩”、“噴CO2” v3、“吹”、濕布”、 “扇” 你能用一句話歸納出滅火與燃燒條件之間的關(guān)系嗎？滅火就是破壞燃燒的條件可以去掉可燃物?？梢匀サ艨扇嘉?。能夠使氧氣與可燃物隔離。能夠使氧氣與可燃物隔離。可以降低溫度至可燃物燃燒的著火點以下。可以降低溫度至可燃物燃燒的著火點以下。討論討論：遇到如下火災(zāi)，應(yīng)采取什么措施進(jìn)行滅火？1.堆放雜物的紙箱著火。2.森林火災(zāi) 。3.家中的電器著火。練一練：練一練：請問以下救火方式與哪種滅火原理有關(guān)？請問以下救火方式與哪種滅火原理有關(guān)？練一練：練一練：請你做以下實驗這個實驗給你什么