基于管道的進(jìn)程通信操作系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)報(bào)告(共4頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上內(nèi)蒙古師大計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院操作系統(tǒng)課程實(shí)驗(yàn)報(bào)告 實(shí)習(xí)題目實(shí)驗(yàn)二基于管道的進(jìn)程通信指導(dǎo)教師職 稱學(xué)生姓名學(xué) 號(hào)日 期實(shí)現(xiàn)工具C語(yǔ)言實(shí)現(xiàn)環(huán)境Linux實(shí)習(xí)內(nèi)容（功能、目標(biāo)）內(nèi)容：編寫一段程序，使用系統(tǒng)調(diào)用pipe()創(chuàng)建一無(wú)名管道，同時(shí)父進(jìn)程創(chuàng)建一個(gè)子進(jìn)程p1；并使子進(jìn)程通過(guò)管道向父進(jìn)程傳遞數(shù)據(jù)“p1 process is sending data to father.”，父進(jìn)程通過(guò)管道接收到該字符串后輸出。目的：創(chuàng)建無(wú)名管道，實(shí)現(xiàn)基于管道的進(jìn)程間數(shù)據(jù)通信，掌握管道通信的方法及特征；并進(jìn)一步理解互斥與同步的含義。要求：（）掌握系統(tǒng)調(diào)用pipe()的使用方法及其功能，理

2、解管道通信原理；（）掌握利用系統(tǒng)調(diào)用exit()和wait()實(shí)現(xiàn)父進(jìn)程與子進(jìn)程之間的同步，理解同步的含義。實(shí)現(xiàn)的思想、方法和技術(shù)（含數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法）1. 通過(guò)管道實(shí)現(xiàn)子進(jìn)程和父進(jìn)程之間的通信。2. 子進(jìn)程與父進(jìn)程之間實(shí)現(xiàn)同步。3. 子進(jìn)程將信息寫入管道并向父進(jìn)程發(fā)出信號(hào)，父進(jìn)程接到信號(hào)后從管道中讀取信息，并將信息輸出，如果讀取失敗則輸出“讀取失敗”主要代碼注釋#include<stdio.h>#include<stdlib.h>main() int r,p1,fd2; char buf50,s50; pipe(fd); while(p1=fork()=-1); if(

3、p1=0) sprintf(buf,"p1 is sending data to father."); printf("child p1!n"); write(fd1,buf,50); sleep(5); exit(0); else wait(0); if(r=read(fd0,s,50)=-1) printf("can not read pipen"); else printf("%sn",s); 創(chuàng)建管道創(chuàng)建子進(jìn)程p1p1搶上CPUp1將字符串寫入管道撤銷進(jìn)程父進(jìn)程搶上CPU父進(jìn)程從管道中讀取字符串失敗讀取成功輸出字符串結(jié)果分析（含實(shí)現(xiàn)中出錯(cuò)原因分析）思考問(wèn)題：（）為什么要在父進(jìn)程與子進(jìn)程之間通過(guò)管道同步傳遞數(shù)據(jù)？不同步而任意寫入或讀取數(shù)據(jù)結(jié)果如何？ 答：因?yàn)樽舆M(jìn)程將字符串寫入管道向父進(jìn)程發(fā)出信號(hào)，然后父進(jìn)程從管道中讀取字符串。不同步有可能不能讀到字符串。（）若兩個(gè)子進(jìn)程通過(guò)管道分別向父進(jìn)進(jìn)程傳遞數(shù)據(jù)，則如何實(shí)現(xiàn)，同時(shí)注意查看執(zhí)行結(jié)果，父進(jìn)程讀取各子進(jìn)程傳來(lái)的數(shù)據(jù)順序如何？（注意各子進(jìn)程間利用lockf()加鎖互斥向管道寫入數(shù)據(jù)） 答：兩個(gè)子進(jìn)