中考化學(xué)實驗專題總結(jié)復(fù)習(xí)

1、化學(xué)實驗專題一、常用的儀器（儀器名稱不能寫錯別字）（一）初中化學(xué)實驗常用儀器 反應(yīng)容器 可直接受熱的：試管、蒸發(fā)皿、燃燒匙、坩堝等 能間接受熱的：燒杯、燒瓶、錐形瓶（加熱時，需加石棉網(wǎng)）常 存放藥品的儀器：廣口瓶（固體）、細口瓶（液體）、滴瓶（少量液體）、集氣瓶（氣體） 用 加熱儀器：酒精燈 計量儀器：托盤天平（稱固體質(zhì)量）、量筒（量液體體積）儀 分離儀器：漏斗 取用儀器：藥匙（粉末或小晶粒狀）、鑷子（塊狀或較大顆粒）、膠頭滴管（少量液體）器 夾持儀器：試管夾、鐵架臺（帶鐵夾、鐵圈）、坩堝鉗其他儀器：長頸漏斗、石棉網(wǎng)、玻璃棒、試管刷、水槽不能加熱：量筒、集氣瓶、漏斗、溫度計、滴瓶、表面皿、廣口

2、瓶、細口瓶等例題：下列儀器中，可用酒精燈直接加熱的是（ ）A 漏斗B 試管C 量筒D 集氣瓶2下列玻璃儀器中，可以直接在酒精燈上加熱的是（ ）A試管B燒杯 C錐形瓶D圓底燒瓶二、裝置氣密性的檢查:.加熱法：答： 把導(dǎo)管的一端插到水里，用手緊握(必要時可雙手同時用)試管（燒瓶）的外壁。如果水中的導(dǎo)管口處有氣泡冒出，松開手，水在導(dǎo)管里形成了一段穩(wěn)定的水柱，則裝置的氣密性良好。三實驗裝置的安裝、選擇及操作步驟實驗裝置的安裝順序可用如下圖表示： 制取氣體時各部分裝置的選擇依據(jù)：發(fā)生裝置：所用試劑的狀態(tài)及反應(yīng)條件；收集裝置：氣體的水溶性及相對空氣的密度大小、是否與空氣中成分反應(yīng)；凈化裝置：依據(jù)氣體與雜質(zhì)

3、的性質(zhì)的不同，使雜質(zhì)被吸收或轉(zhuǎn)化成所需物質(zhì)；尾氣處理（吸收）裝置：根據(jù)所制氣體是否有毒或污染環(huán)境來確定是否要安裝尾氣處理裝置。有毒物質(zhì)可用溶液吸收或燃燒去除。1.氣體發(fā)生裝置：A：固體固體 氣體；B：固體液體 氣體【常溫】2.收集裝置：C排水法氣體不易或難溶于水；D向下排氣法氣體密度比空氣小；E向上排氣法氣體密度比空氣大。3.氣體的檢驗：【檢驗混合氣體成分時，先檢驗水蒸氣，后檢驗其他氣體】甲無水硫酸銅【白色藍色】檢驗H2O；乙銅【紅色黑色】檢驗O2 ； 【另：帶火星木條復(fù)燃O2 。】丙石灰水【澄清渾濁】檢驗CO2 。H2、CO可先轉(zhuǎn)化，后檢驗4. 氣體的除雜裝置：【除去多種氣體時，先除去其他氣

4、體，最后除去水蒸氣】甲無水硫酸銅除去（吸收）H2O；甲無水氯化鈣除去（吸收）H2O；甲堿石灰NaOH和CaO除去（吸收）H2O和CO2；乙氧化銅除去中CO2的CO；【轉(zhuǎn)化】乙碳粉除去中CO的CO2 ； 【轉(zhuǎn)化】乙銅除去（吸收）氧氣；丙濃硫酸除去（吸收）H2O；丙氫氧化鈉溶液除去（吸收）CO2 ；丙碳酸鈉或碳酸氫鈉溶液除去CO2中的HCl ；【轉(zhuǎn)化】3、洗氣瓶（又稱“萬能瓶”）進出導(dǎo)管的選擇（）瓶中為空氣，若氣體密度比空氣大，則“長進短出”，反之則“短進長出”（）瓶中裝滿水時則為“短進長出”；利用洗氣瓶檢驗，凈化氣體時均為“長進短出”例題1；（1）檢驗：證明氣體中含有CO2，裝置內(nèi)應(yīng)盛的物質(zhì) ，

5、 氣體從 端通入。（2）貯氣：排空氣收集H2時，氣體從 端通入；排水法收集O2時，瓶內(nèi)先裝滿水，氣體從 端通入；若要用水將裝置中的O2排出進行實驗，水應(yīng)從 端通入。（3）量氣：要測量氣體體積，還需要用到一種儀器是 ，測量時瓶內(nèi)先裝滿水，氣體從 端通入，該法使用于測量 氣體的體積。2下列氣體中，可以用向下排空氣法收集的是（ ）A一氧化碳 B二氧化碳 C氧氣 D氫氣四、氧氣、氫氣和二氧化碳的實驗室制法和收集氧氣氫氣二氧化碳藥品氯酸鉀和二氧化錳或高錳酸鉀過氧化氫溶液與二氧化錳鋅粒和稀硫酸（或稀鹽酸）大理石（或石灰石）和稀鹽酸化學(xué)反應(yīng)原理 反應(yīng)物狀態(tài)固體與固體混合固體與液體混合固體與液體混合固體與液體

6、混合反應(yīng)條件加熱不需加熱不需加熱不需加熱制得氣體在水中的溶解性氧氣不易溶于水氫氣難溶于水二氧化碳能溶于水制得氣體的密度與空氣的比較氧氣密度比空氣密度大氫氣密度比空氣密度小二氧化碳密度比空氣密度大收集方法排水法或向上排空氣法排水法或向下排空氣法向上排空氣法檢驗方法將帶火星的木條插入集氣瓶內(nèi)，若復(fù)燃，說明是氧氣。點燃該氣體，檢驗其生成的產(chǎn)物。將氣體通入澄清的石灰水，若其變渾濁，說明是二氧化碳驗滿或驗純將帶火星的木條靠近集氣瓶口，若木條復(fù)燃，說明已收集滿。用拇指堵住倒置已收集滿氫氣的試管，靠近火焰移開手指，若為“噗”的一聲，說明已純。將燃著的木條靠近集氣瓶口，若木條熄滅，說明已收集滿。實驗裝置例題：

7、1、下圖是實驗室中用于制取和收集氣體的裝置圖。A B C D E（1）寫出上圖中帶標(biāo)號儀器的名稱：_，_。（2）用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置選擇_（填序號，下同），反應(yīng)的化學(xué)方程式是_，用C裝置收集氧氣的依據(jù)是_。（3）實驗室制取二氧化碳，應(yīng)選用的固體藥品是_，收集裝置選擇_2.實驗室用圖所示裝置制取純凈、干燥的氫氣，并進行還原氧化銅的實驗（發(fā)生裝置生成的氫氣可能含有氯化氫和水）。 回答下列問題：（1）裝置B、C內(nèi)所盛的液體分別是濃硫酸和氫氧化鈉中的一種，則裝置B內(nèi)所盛液體是 ， 裝置C的作用是 。（2）為檢驗氫氣還原氧化銅有水生成，裝置E中所盛試劑是 ，反應(yīng)后裝置E中觀察到的實驗現(xiàn)象是 。（3）為證實生成的氣體中混有氯化氫氣體，裝置B應(yīng)改盛 溶液。（4）氫氣還原氧化銅的主要操作步驟有： 加熱氧化銅 檢驗氫氣純度 停止加熱 通入氫氣 停止通入氫氣。 正確的操作順序（序號）是 。（5）實驗過程中，通入D裝置的氫氣如果不純（混有空氣）就可能發(fā)生 事故。3試根據(jù)下圖回答（AG為接口代號，甲戊為裝置代號）（1）寫出標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱 。 （2）制取氫氣應(yīng)選用發(fā)生裝置 。除去氫氣中混有的少量水蒸氣應(yīng)選用裝置 ，除去氫氣中混有的少量氯化氫氣體應(yīng)選用的裝置