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文檔簡介
1、專題四 推導類試題l 命題特點與趨勢推導類試題是一類依據化學原理,通過對“已知”進行歸納、演繹、比較推出“未知”或得出“結論”的試題.推導類試題是集元素化合物知識、基本概念和基本理論于一體,且綜合性強、考查知識面廣、思維容量大、題型多變、能力要求高、推理嚴密,既能檢查學生掌握元素化合物的知識量及熟悉程度,又能考查學生的邏輯思維能力,是中考試題中較難解答的一類試題,在歷年中考中頻頻出現,且體現出很好的區(qū)分度和選拔功能.考查時主要有以下幾種題型:字母方程式型;文字敘述型;圖像和表格型;框圖型.l 解題要領推導類試題作為各地中考的必考題型,預計也將是今后中考的熱點題型之一.同學們在復習時要注意掌握一
2、定的解題技巧:(1)讀審仔細讀題、審清題意.即弄清題意和要求,明確已知和未知條件,找出明顯條件和隱蔽條件.(2)找突破口或“題眼”通過分析結構特征、性質特征、反應特征和現象特征及特征數據等,確定某一物質或成分的存在,以此做解題突破口.(3)推理從突破口向外擴展,通過順推法、逆推法、假設法得出初步結論,最后作全面檢查,驗證推論是否符合題意.一、字母方程式型 字母方程式型推導題是指用字母表示各物質的轉化關系,要求運用題目所給的信息,結合化學原理,“破譯”出各物質的化學式或名稱等.例1 (2009四川宜賓)A、B、C、D、E、F、G是常見的七種物質,A是含有兩種元素的固體化合物,C是一切生命都離不開
3、的氧化物,F是藍色沉淀,它們能發(fā)生如下反應:A+BC+D D+EF+G B+EC+G請推斷:C的化學式為 .B屬于 (填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”).寫出B+EC+G的化學方程式: .解析 本題屬于字母方程式型推斷題,一般找準幾種有特征的物質,不難回答.C是一切生命都離不開的氧化物,可知為H2O;F是藍色沉淀,可知為Cu(OH)2;A為兩種元素的固體化合物,和B反應生成了水,可推知為金屬氧化物,B為酸,如CuO和H2SO4的反應;若D為CuSO4,可推知E為常見的堿,如NaOH.答案:(1)H2O (2)酸 (3)H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O(合理答案給分)例2 (2
4、010甘肅蘭州)有A、B、C、D、E、F六種物質,已知A為一種氯化物,B為一種鈉鹽,C為一種堿,D為一種常見的氣體.它們之間有如下關系: A和B的溶液混和無明顯現象; B和C的溶液混和生成不溶于稀硝酸的白色沉淀E; A和C的溶液混和有藍色沉淀生成; 把D通入C的溶液中有白色沉淀F生成,該沉淀溶于稀硝酸.根據上述信息,推斷:(1)寫出B、D、F的化學式:B ;D ;F .(2)A與C反應的化學方程式: .解析 本題是字母型推斷題,一般找準幾種有特征的物質,不難回答.關系中,A與C的溶液混和有藍色沉淀生成,藍色沉淀為Cu(OH)2,結合題干“A為一種氯化物”,可推斷為CuCl2;關系中,B和C的溶
5、液混和生成不溶于稀硝酸的白色沉淀E,不溶于稀硝酸的白色沉淀通常為BaSO4或AgCl,結合“B為一種鈉鹽,C為一種堿,”可推知E為BaSO4,則B為Na2SO4,C為Ba(OH)2;“D為一種常見的氣體”結合關系可推知D為CO2,白色沉淀F為BaCO3.答案:(1)B:Na2SO4 D:CO2 F:BaCO3 (2)CuCl2 + Ba(OH)2 = Cu(OH)2+ BaCl2解答字母方程式型推導題時應將幾個反應中的已知條件(如已知元素、物質)代入方程中,然后根據質量守恒定律、復分解反應的條件、實驗現象等進行判斷.二、文字敘述型文字敘述型推導題主要適用于氣體或物質的推斷,要求考生在一定的范圍
6、內,根據題目給出的實驗現象(或必要的數據)進行分析,作出正確判斷.例3 (2009山東青島)有一包固體粉末,可能含有碳酸鈉、硫酸鈉、硝酸鋇、氯化鉀和氯化銅中的一種或幾種.為確定其組成,進行如下實驗:(1)取該固體粉末少量,加足量水,攪拌,靜置,得到白色沉淀,上層為無色溶液;(2)過濾,在白色沉淀中加入足量稀硝酸,白色沉淀有一部分溶解,且有無色氣體產生.依據上述實驗對原固體粉末的判斷正確的是( ).A一定含有碳酸鈉、硫酸鈉、硝酸鋇、氯化鉀,可能含有氯化銅B一定含有碳酸鈉、硫酸鈉、硝酸鋇,一定不含氯化銅,可能含有氯化鉀C一定含有碳酸鈉、硫酸鈉、硝酸鋇,可能含有氯化銅、氯化鉀D一定含有碳酸鈉、硝酸鋇
7、,一定不含硫酸鈉、氯化銅,可能含有氯化鉀解析 本題為文字敘述類推斷題,根據(1)提供的信息,“得到白色沉淀,上層為無色溶液”可知一定不含氯化銅,一定含硝酸鋇,可能含碳酸鈉、硫酸鈉中的一種或兩種;根據“在白色沉淀中加入足量稀硝酸,白色沉淀有一部分溶解,且有無色氣體產生”可知白色沉淀為兩種,推導出一定含有碳酸鈉、硫酸鈉;而氯化鉀則無法確定其有無.故本題選B.例4 (2011湖南長沙)有一無色水溶液,已知其溶質是由H2SO4、BaCl2、CuSO4、Na2CO3、KCl、HCl、MgCl2等七種化合物中的兩種組成.對該溶液進行相關實驗,得出以下實驗現象和結論:用pH試紙測試,溶液的pH為1;加入過量
8、的氫氧化鈉溶液,沒有沉淀生成.請根據上述實驗現象或結論確定該溶液有可能的組成是:(以下空格可以不填滿) 、 、 、 、 .解析 由本題的結論和現象知,該溶液呈強酸性,至少含有H2SO4或HCl中的一種,則可推導溶液中不含有Na2CO3;中加過量的氫氧化鈉溶液,沒有沉淀生成,可推導溶液中不含有MgCl2;再由題干中“溶液為無色”,可知溶液中不含有CuSO4,且H2SO4與BaCl2不可能同時存在.答案:H2SO4、HCl;BaCl2、HCl;KCl、HCl;H2SO4、KCl(順序可調換)解答文字敘述型推導題,判斷混合物中一定存在、一定不存在和可能存在的是什么物質時,應充分了解混合物中各組分的性
9、質解題應讀準試題提供的信息,如“沉淀只能部分溶解”、“沉淀完全溶解”、“沉淀不溶解”等一些關鍵性詞語,這樣才能準確作出判斷.三、圖像表格型表格型推導類試題是指給出了物質范圍和以表格的形式羅列出了實驗現象,要求考生推斷出未知物;圖像型推導類試題常常是指給出各物質轉化關系,要求考生推斷出各未知物.例5 (2010廣西桂林)將Ba(NO3)2、NaOH、H2SO4、K2CO3四種無色溶液編號甲、乙、丙、丁,并兩兩混合,現象如表4-1所示:甲乙丙丁甲沉淀氣體乙沉淀沉淀丙丁 氣體沉淀表4-1下列選項中物質的排序符合表中甲、乙、丙、丁排序的是( ).ABa(NO3)2、NaOH、H2SO4、K2CO3 B
10、H2SO4、K2CO3 、Ba(NO3)2、NaOHCNaOH、Ba(NO3)2、H2SO4、K2CO3 DH2SO4、Ba(NO3)2、NaOH、K2CO3解析 將Ba(NO3)2、NaOH、H2SO4、K2CO3四種物質兩兩反應:Ba(NO3)2可產生兩次沉淀,NaOH無現象,H2SO4、K2CO3均是既產生沉淀又產生氣體,與表格中的現象比較后可確定甲、乙、丙、丁本題也可以將A、B、C、D四個選項代入表格看是否符合現象故本題選D.例6 (2009山東德州)如圖4-2,A、B、C、D、E各代表鐵、水、二氧化碳、硫酸銅溶液、氫氧化鋇溶液中的一種物質.圖4-2常溫下,相連環(huán)物質間能發(fā)生反應,不相
11、連環(huán)物質間不能發(fā)生反應,且B的相對分子質量大于D.請?zhí)羁眨海?)寫出下列物質的化學式:A ,B ,D . (2)相連環(huán)物質間發(fā)生的反應,沒有涉及的基本反應類型是 .解析 由圖像可知,五種物質中B、C、D三種物質能發(fā)生兩次反應,A、E只能發(fā)生一次反應,對照鐵、水、二氧化碳、硫酸銅溶液、氫氧化鋇五種物質的性質,可知相互間能發(fā)生兩次反應的為二氧化碳、硫酸銅溶液、氫氧化鋇.則假設:A為鐵,根據反應規(guī)律,順藤摸瓜,可推導B為CuSO4、C為Ba(OH)2、D為CO2、E為H2O;若假設:A為H2O,則B為CO2、C為Ba(OH)2、D為CuSO4、E為Fe根據題干“B的相對分子質量大于D”,可推導出假設
12、正確.答案:(1)A:Fe B:CuSO4 D:CO2 (2)分解反應圖像表格型推導類試題可根據圖中物質間兩兩反應的規(guī)律,解答時一般采用重點突破的方法,先確定一種物質,再根據物質之間的相互關系及兩兩混合后的現象進行判斷四、框圖型框圖型推導類試題是指將物質間的相互關系用線段或將物質間的轉化關系用箭頭的形式連接起來,形成一個網絡圖,要求考生利用題目給定的信息,尋找題眼,順推或逆推求解未知物質例7 (2009江蘇南通)圖4-3中的AK分別代表初中化學中的常見物質.已知:A、C兩物質組成元素相同;G溶液為某物質的稀溶液,G的濃溶液能使小木棍變黑.圖中部分生成物未標出.黑色粉末B單質氣體F金屬單質E單質
13、氣體D金屬單質J藍色溶液I黑色固體H電解G溶液G溶液堿CA溶液K圖4-3請回答下列問題:寫出J可能的化學式: (任寫一種).B寫出下列反應的化學方程式: A C + D: ; F + H E + C: ; I + 堿 K: (任寫一種).寫出實驗室制取D的另一種反應的化學方程式: .解析 解框圖型推導題的關鍵是抓住題眼,本題的題眼為:A、C是由相同元素組成的兩種物質,且由反應條件“電解”知C為水,則A為過氧化氫,D為氧氣,F為氫氣;G的濃溶液能使小木棍變黑,可知G為硫酸,藍色溶液I為硫酸銅,推知黑色固體H為氧化銅,再順藤摸瓜,推導出其他物質.答案: Fe 2H2O22H2O + O2 H2 +
14、 CuOCu + H2O CuSO4 + 2NaOH = Na2SO4 + Cu(OH)2 2KClO3 2KCl + 3O2 或2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2例8 (2011河北)AG表示初中化學常見的物質,它們之間的轉化關系如圖4-4所示(部分生成物已略去),其中A為金屬氧化物,E、F為金屬單質,且F為紫紅色,化學反應和的基本反應類型相同.圖4-4請按要求填空:(1)物質C的化學式為 .(2)寫出反應的一個化學方程式 .(3)反應的基本反應類型是 .(4)E、F和氫由強到弱的金屬活動性順序為 .解析 本題的題眼是F,F為紫紅色金屬單質,可知為Cu;又E也為常見金屬,根據
15、反應可推導E可能為Fe,D可能為CuSO4 ,發(fā)生的化學反應類型為置換反應;由化學反應和的基本反應類型相同,可推知B為酸,A為金屬氧化物,結合金屬氧化物與酸反應的規(guī)律,可推導出C為水.答案:(1)H2O (2)Fe + CuSO4 = FeSO4 + Cu (3)置換反應 (4)E 氫 F框圖型推導類試題看起來復雜,其實在解題時,只要挖掘題眼,順藤摸瓜,便可一舉攻克.解題時可根據物質的轉化關系,從其中一種來推知另一種(可順推也可逆推);或找出現象明顯、易于推斷的一種物質,然后左右展開,有時還需試探求解,然后驗證.過關演練一、選擇題091(2010廣東佛山)某氣體可能含有H2、CO、CH4中的一
16、種或兩種.在空氣中點燃該氣體,用干燥玻璃片放在火焰上方,干燥玻璃片上有水霧,用另一個蘸有石灰水的燒杯罩在火焰上方,石灰水變渾濁.根據上述實驗判斷,該氣體成分可能是( ).ACO BH2和CO CCH4 DH2092(2009江蘇南京)根據表4-5中相關信息,判斷出的元素名稱不一定合理的( ).常見元素的粒子結構或性質等信息元素名稱A通常狀況下其單質為黃色粉末狀固體,在空氣中燃燒生成的有刺激性氣味的氣體是引起酸雨的物質之一 硫B核外有兩個電子層,且最外層有8個電子的粒子,其化學性質不活潑氖C原子核內有8個質子,其單質的化學性質比較活潑,具有氧化性,加壓降溫時可由無色氣體變成淡藍色液體氧D通常狀況
17、下其單質為紫紅色固體,常用作導線,能置換出硝酸銀中的銀銅表4-5093(2011安徽)科學探究中常用到推理的方法.根據表4-6實驗事實推出結論正確的是( ).編號實驗事實實驗結論A某溶液使酚酞溶液變紅該溶液一定是NaOH溶液B某物質可以導電該物質一定是金屬單質C常溫下,測定某溶液的PH=3該溶液一定呈酸性D某氣體不能使帶火星的木條復燃該氣體一定不含氧氣表4-6094某無色氣體可能含有CO、CO、H中的一種或幾種,依次進行以下實驗(假設每步反應均完全進行):通過赤熱的炭層后,恢復到原狀態(tài),氣體體積不變;通過灼熱的CuO時,固體變成紅色;通過白色CuS04粉末時,粉末變成藍色晶體;通入澄清石灰水中
18、,石灰水變渾濁.下列判斷正確的是( ). A原混合氣體中一定含有CO、CO、H2 B原混合氣體中一定沒有CO2,一定含有H和CO C原混合氣體中一定含有H和CO,可能含有COD根據,可推斷實驗過程中一定有CO生成095(2009湖北鄂州)有Na、S、O、H四種元素中的兩種或三種元素組成四種常見的化合物.其中甲能跟氯化鋇反應生成一種硫酸鹽和另一種鹽;乙能跟氫氧化鈉反應生成鹽和水;丙能跟鹽酸反應生成鹽和水;丁呈中性,且可分別跟氧化鈣或二氧化碳發(fā)生反應,生成相應的堿或酸.下列推斷:甲一定是硫酸鈉;乙一定是硫酸;丙一定是氫氧化鈉;丁一定是水.其中正確的是( ).A B C D096.(2011福建龍巖
19、)如圖4-7所示,其中甲、乙、丙、丁、戊分別是氧化銅、稀鹽酸、氫氧化鈣溶液、碳酸鈉溶液、二氧化碳中的一種.圖中相連的兩圓表示相應物質能發(fā)生反應,已知甲和丁反應有氣泡出現.則下列說法正確的是( ).圖4-7A.甲與丙反應屬于中和反應 B.乙和戊都是氧化物C.丙與丁反應會生成白色沉淀 D.丁和戊反應屬于化合反應097(2010江蘇南京)現有鐵、氧化鐵、稀鹽酸、氫氧化鈣溶液、碳酸鈉溶液五種物質存在如圖4-8所示的相互反應和轉化關系.圖中“”表示兩端的物質間可以發(fā)生化學反應,“”表示物質間存在相應的轉化關系.下列判斷合理的是( ).XMY鐵N圖4-8AX一定是碳酸鈉溶液BY一定是稀鹽酸CN轉化為鐵的反
20、應都屬于置換反應DX、Y、M兩兩之間都可以發(fā)生復分解反應098(2009黑龍江齊齊哈爾)有一種不純的K2CO3固體,可能含有Na2CO3、MgCO3、CuSO4、NaCl中的一種或幾種.取該樣品13.8g加入100g稀鹽酸,恰好完全反應得到無色溶液,同時產生氣體4.4g.下列判斷正確的是( ).A完全反應得到無色溶液,樣品中一定沒有CuSO4 BNaCl不與鹽酸反應,樣品中一定沒有NaClC所加稀鹽酸中溶質的質量分數為7.3%DNa2CO3和MgCO3都能和鹽酸反應生成氣體,樣品中一定有Na2CO3和MgCO3二、填空題099(2011江蘇無錫)現有A、B、C、D四種元素,A元素的單質是同條件
21、下最輕的氣體,B元素的原子核外有兩個電子層,第二層上有6個電子,C元素能形成多種單質,其中一種單質是天然存在的最硬的物質,青少年缺乏D元素會得佝僂病.A元素的單質是 ,它是由 (填“分子”或“原子”)構成的;B、C、D三種元素的名稱或符號是:B 、C 、D ;B、D二種元素組成的化合物的化學式是 .100(2009江蘇無錫)A、B、C、D四種元素,A元素的原子核內只含一個質子,B是組成有機化合物不可缺少的元素,C是生物細胞中含量最高的元素,D+離子核外有10個電子.寫出A、B、C三種元素的名稱或符號:A 、B 、C ;D+離子的符號為 ;A、B、C、D四種元素組成的一種化合物可用于治療胃酸過多
22、,其化學式為 .101(2011四川宜賓)已知:常溫常壓下,A為無色液體,A在二氧化錳催化作用下分解為水和B,B是空氣的組成成分之一.C單質在足量的B中燃燒生成氣體D,D能使澄清石灰水變渾濁.C單質在不足量的B中燃燒生成有毒氣體E,E與紅色物質F的反應是工業(yè)煉鐵的原理.請按要求填空:(1)A的化學式 .(2)簡述如何檢驗B .(3)B與C生成D基本類型是 反應.(4)完成E與F反應的化學方程式 .102(2010廣西梧州)已知A、B是兩種鹽,B的組成元素比A的組成元素多一種;A與B均能與稀鹽酸反應生成相同的X、Y、Z三種產物,其中X是無色無味氣體,Y和Z是生理鹽水的兩種成分.請回答下列問題:(
23、1)Y和Z分別是 、 .(2)B與稀鹽酸反應的化學方程式為 .(3)僅用本題出現過的物質區(qū)分A、B兩種鹽的化學方法是 .103(2009北京)甲是初中化學中的常見物質,請根據下列敘述回答問題.(1)若甲能與稀硫酸反應生成一種在標準狀況下密度最小的氣體,該氣體化學式為 ,甲在常見的金屬活動順序中的位置是 .(2)若甲是一種紅色的氧化物,能溶于稀鹽酸,得到黃色溶液,則甲的化學式為 .(3)若甲既能與稀鹽酸反應生成X,又能與氫氧化鈣溶液反應生成Y,且X與Y能反應,則甲的化學式可能是 (寫出一種即可),X與Y反應的化學方程式為 .(4)若甲能與水反應,將少量甲加到飽和石灰水中,溶液變渾濁,則下列說法正
24、確的是 (填字母序號).A甲一定是二氧化碳 B反應后溶質的質量一定減小C反應前后溶劑的質量保持不變 D反應前后溶液中溶質的質量分數可能不變104(2011四川達州)A-F和X都是初中化學中的常見物質,其中A、C是無色氣體,B、F是紅色固體,它們的轉化關系如圖4-9所示(部分生成物已省略):A+X溶液高溫+澄清石灰水BDCFE圖4-9(1)寫出反應的化學方程式 .(2)寫出反應的化學方程式 ,該反應屬于 (填寫基本反應類型)反應.(3)含D的生產、生活用品腐蝕的過程,實際上是D與空氣中的 發(fā)生化學反應的過程.105(2011湖南株洲)圖4-10是某些常見物質之間轉化關系,已知D為地殼中含量最多的
25、金屬元素的單質,B為氧化物,C是一種稀酸,其濃溶液用水稀釋時會放出大量的熱,E為藍色溶液,A、F均為單質.試回答下列問題(框圖中的反應條件和有些生成物已略去):圖4-10(1)請寫出下列物質的化學式:A: ,B: ;(2)上述反應中,屬于置換反應的有 個,請寫出其中任意一個置換反應的化學方程式: ;(3)請寫出F在生產生活中的任意一種用途 .圖4-11106.(2011四川綿陽)AG七種物質之間具有如圖4-11所示的轉化關系.已知:A是一種含鐵的礦石的主要成分,其中金屬與非金屬元素的原子個數比為12;B中鐵的質量分數為70,C是有刺激性氣味的無色氣體,它是形成酸雨的物質之一;F可溶于G的稀溶液
26、并產生氣體,該氣體是有利于環(huán)境保護的理想燃料.請回答下列問題:A的化學式為 ,已知A轉化為B時金屬元素的化合價升高,則A中非金屬元素的化合價是 .B與CO反應的化學方程式是 .CD反應的化學方程式是 .B與G的稀溶液反應的化學方程式是 .107(2011湖北鄂州)圖4-12是初中化學常見物質間的轉化關系(反應條件和部分產物已略去),其中A為鈉鹽,X、Y均為黑色粉末,D為紅色金屬單質,F在常溫下為液態(tài),試回答下列問題:圖4-12 (1)若A含三種元素,則A的俗名是 ; 若A含四種元素,則A的化學式為 . (2)寫出BC的化學方程式 ;指出C的一種用途 . (3)若EF為中和反應,則E的化學式是
27、. (4)寫出上述物質轉化過程中屬于分解反應的化學方程式 .108(2011廣東湛江)圖4-13中A是人體胃液中含有的成分,B用于改良酸性土壤,G是鐵銹的主要成分(Fe2O3xH2O),E、F、I為無色氣體.根據圖示回答下列問題.圖4-13FFFI(1)寫出有關物質的化學式:B : ,C: .(2)寫出反應的化學方程式: .(3)反應屬于 反應(填反應類型).(4)日常生活中為了阻止反應發(fā)生,通常采取的措施是 (寫一條).(5)要使反應能夠發(fā)生,需要反應物B和M,其中M的化學式為 .109(2011湖北荊門)圖4-14中每條直線兩端的物質在一定條件下都可以發(fā)生化學反應.其中甲、乙、丙、丁分別為
28、Mg、BaCl2、Na2CO3、鹽酸四種物質中的一種.甲乙Ca(OH)2丙丁H2SO4圖4-14(1)寫出甲和乙兩種物質的化學式:甲 、乙 ;(2)寫出下列物質發(fā)生反應的化學方程式:乙和Ca(OH)2: ;丙和?。?;(3)其中稀硫酸和丁的反應屬于基本反應類型中的 反應.110(2011江西)如圖4-15所示AG是初中化學常見的物質.圖中“”表示轉化關系,“”表示相互能反應.已知A是人體胃液中含有的酸,G是最輕的氣體,B、C、D、E、F都是氧化物.請回答:圖4-15(1)G的化學式為 ,E與F發(fā)生化學反應的基本類型是 ;寫出物質B的一種用途 ;(2)C與D發(fā)生反應的化學方程式可能是: .111
29、(2011江蘇南京)圖4-16中的物質都是初中化學所學的,其中A、B為單質,B是可供動植物呼吸的氣體;甲、乙、丙為化合物,甲與過量的丙、乙與過量的丙兩兩反應的所有產物相同.圖中“”表示兩端的物之間能發(fā)生化學反應;“”表示物質間存在轉化關系;部分反應物或生成物已略去.圖4-16(1)寫出B的化學式 ;寫出一種丙的名稱 .(2)寫出A和甲反應的化學方程式: .(3)寫出乙甲的化學方程式: .112(2010浙江寧波)科學興趣小組在調查一化工廠時,發(fā)現有個車間排出的廢水澄清透明,呈黃色.為測定該廢水中所含的物質,他們進行如下實驗(假設能發(fā)生的反應均恰好完全反應): (1)用pH試紙測試,測得pH為2
30、. (2)取一定量廢水溶液,加入Ba(NO3)2溶液,無現象. (3)另取一定量廢水溶液,加入AgNO3溶液后,過濾,得到白色沉淀A和濾液. (4)向濾液中加入NaOH溶液,得到紅褐色沉淀B. 由此可知:該廢水溶液呈 性;所得的紅褐色沉淀B為 ;廢水溶液中肯定含有的鹽是 .113兩種溶液混合,生成了一種沉淀.用酸堿鹽的知識回答下列問題.(1) 若兩種溶液均為無色,生成的白色沉淀不溶于稀硝酸,則兩種溶液中的溶質可能是 和 ;(2) 若兩種溶液均為無色,生成的白色沉淀溶于稀硝酸且有氣體產生,則兩種溶液中的溶質可能是 和 ;(3)若一種溶液有色,另一種無色,生成的沉淀溶于稀鹽酸且無氣體產生,沉淀可能
31、是 .114(2011江蘇無錫)一包白色粉末,由CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH中的兩種或兩種以上的物質混合而成.為探究其組成,進行如下實驗:(1)取少量白色粉末,向其中加入足量的水,充分攪拌后過濾,得到白色沉淀和無色濾液.則原白色粉末中一定不含有 .(2)取實驗(1)濾出的白色沉淀,向其中加入足量的鹽酸,沉淀全部溶解,并產生無色氣體.則原白色粉末中一定含有 .根據上述實驗可推斷:原白色粉末的組成有 種可能.為進一步探究原白色粉末的組成,取實驗(1)得到的濾液,向其中通入二氧化碳,產生白色沉淀,則可推斷原白色粉末中一定還含有 .115(2010江蘇鎮(zhèn)江)現有一包固體粉
32、末,可能是CaCO3、Na2CO3、Na2SO4、CuSO4、NaCl中的一種或幾種,為確定其組成,取適量試樣進行下列實驗.請根據實驗現象判斷:(1)取試樣溶于水,得到無色澄清溶液,則此固體粉末中一定沒有 、 .(2)取上述溶液適量,滴加過量的BaCl2溶液,出現白色沉淀,再加入過量的稀硝酸,沉淀部分消失并產生氣泡.則此固體粉末中一定有 、 .(3)取步驟(2)實驗后的上層清液,加入稀硝酸、硝酸銀溶液,出現白色沉淀,由此該同學得出此固體粉末中一定含有NaCl,你認為此結論是否正確 (填“是”或“否”).(4)對于是否含有NaCl,你認為應對步驟(2)作如何改進 (若步驟(3)填“是”,此空不作
33、答). 116下列有關物質及相互轉化,都與人類生活有密切關系,其中A、B、M、E均為常見單質,F為難溶于水的白色沉淀,L微溶于水. 一定量的A在B中燃燒可生成C和D的混合物,且C、D均為無色氣體,C是常見的還原劑,可與B進一步反應生成D. MBG(此反應是人類獲取能量的最佳反應) DLFG CKDE(1)寫出B、C、M的化學式:B ,C ,M ;(2)寫出轉化的化學方程式 ;(3)轉化在金屬冶煉中常用來煉鐵,試寫出該反應的化學方程式 .117(2010湖北黃岡)下列變化中所涉及到的物質都是初中化學常見的物質,已知A、B常溫下為液態(tài),C、G為單質,醫(yī)療上用F來配制生理鹽水.試回答下列問題: A在一定條件下反應生成B和C; D與E反應生成F和B; C與G在不同條件下反應生成H或I; J和K分別與D反應都生成B、F和I, J中的組成元素比K多一種.(1)寫出E的化學式 .(2)D所屬物質類別 (填“酸、堿、鹽或氧化物”);(3)寫出A在一定條件下生成B和C的化學反應方程式 ;(4)中的變化涉及到的基本反應類型是 .(5)將等質量的J和K分別加入到足量的D溶液(質量分數都相同)中,比較反應產生I快慢,并說明理由 ; .118(2009江蘇常州)已知A、B、I均為單質,其中A在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體C,物質A
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