5.4.15玩出了名堂

1、15玩出了名堂第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1 .會(huì)認(rèn)6個(gè)生宇，會(huì)寫12個(gè)生字。正確讀寫“名堂、浪費(fèi)、鏡片”等詞語(yǔ)。2 有感情地朗讀課文。3. 了解列文虎克在玩放大鏡的過(guò)程中，是怎樣發(fā)明顯微鏡和發(fā)現(xiàn)微生物的, 從而激發(fā)好奇心和求知欲，培養(yǎng)觀察能力，增強(qiáng)創(chuàng)造意識(shí)。 溫故互查（自主完成，同桌互查）1. 我能讀準(zhǔn)下列詞語(yǔ)。名堂、浪費(fèi)、鏡片、看守、定時(shí)、清閑、放大鏡、細(xì)微、閱讀、隨意、調(diào)節(jié)、簡(jiǎn)單、顯微鏡、擠來(lái)擠去、微生物、拜訪、玩具、大腿、眼鏡2. 看拼音，寫詞語(yǔ)。q ing xi印 b d f出g jmg pidsuiy iw岔 j u jidn d m()()()()()()3.我會(huì)區(qū)分形近字。（辨字組詞）境（

2、）待（）訪（)閱()要（）腿（鏡（）詩(shī)（）坊（)閑()耍（）隨（)4. 選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。發(fā)明 發(fā)現(xiàn)a. 有許多偉大的（） 是在玩耍中產(chǎn)生的。b. 列文虎克在玩中（）了放大鏡。簡(jiǎn)單 簡(jiǎn)樸c. 他的穿著十分（）。d. 列文虎克做成了一架（） 的顯微鏡。5. 我會(huì)畫。（用“一一”畫出加點(diǎn)字的正確讀音）a.他待著沒事，就一邊看（k m k m）門，一邊磨（mb m c）起了鏡片b. 進(jìn)村，就可以看（k m k m）見我們村那個(gè)水磨（mbmC坊c. 他很盡（j in jin）職。d. 天氣十分悶（moi mE）熱，池塘里的魚兒待 （d cid d ）不住了，都游 到水面上透氣，調(diào)(ti do di

3、do)節(jié)心情； 雷公也漲(zhdigzh mg)紅了臉怒 吼起來(lái).設(shè)問(wèn)導(dǎo)讀1我能將課文讀正確、流利。(同桌，請(qǐng)聽我讀)2.這篇課文共有 _個(gè)自然段，講了一個(gè)有趣的故事，說(shuō)的是荷蘭人 喜歡玩鏡片，利用看大門的時(shí)間磨鏡片，做成了，隨后 又有了驚人的發(fā)現(xiàn)做成了一架簡(jiǎn)單的，進(jìn)而發(fā)現(xiàn)了一個(gè)全新的。3 逐段探究(1) 讀一讀第1自然段，想一想，玩耍常常被認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間的行為，你 是怎么看這個(gè)問(wèn)題的呢？(2) 閱讀課文第2、3段，說(shuō)一說(shuō)：列文虎克喜歡玩什么？是怎么玩的？想一想：從列文虎克玩鏡片的過(guò)程中你體會(huì)到了什么？(3) 默讀第四自然段，一邊讀一邊想，列文虎克在玩放大鏡時(shí)。他又玩出了什么？他是怎么想的，怎

4、么做的，發(fā)現(xiàn)了什么。(4) 讀到這里，你想對(duì)列文虎克說(shuō)些什么？(5) 認(rèn)真閱讀最后一段，你知道列文虎克玩出了什么名堂？(6) 課文中的小人國(guó)、居民、玩具三個(gè)詞語(yǔ)加了引號(hào)，你認(rèn)為這是為什么？4.小結(jié)回顧(1)文章從哪三方面寫列文虎克玩出了名堂？(2)從列文虎克身上你受到了哪些啟發(fā)?第二課時(shí)自學(xué)檢測(cè)1把括號(hào)中的詞語(yǔ)放到句中合適的位置。使句子表達(dá)得更具體。 a他摘了一串葡萄。（像珍珠一樣的）b.天空中飄浮著白云。（藍(lán)寶石一樣的 雪一樣的）c太陽(yáng)照射著草地。（紅彤彤的 綠氈一樣的）2.照樣子寫句子。用上加點(diǎn)的詞語(yǔ)。例：這份工作相當(dāng)清閑，他待著沒事，就一邊.看門，一邊磨起了鏡片例：他越玩越帶勁，玩出了大

5、名堂。3.詞語(yǔ)充值卡。燈光（）()華燈高（）千里（）（）亡羊（）牢無(wú)邊無(wú)（）金碧（）（）對(duì)（）彈琴膽小如（）鞏固練習(xí)閱讀課文片段，完成練習(xí)。有一次，列文虎克又在玩放大鏡。他突然想把兩片放大鏡放在一起會(huì)怎樣呢 他一試，啊，不得了，蚊子的腿看上去像兔子的腿。他越玩越帶勁，就把一 片放大鏡固定，讓另一片放大鏡可以隨意調(diào)節(jié)，這樣就做成了一架簡(jiǎn)單的顯微鏡。 他用顯微鏡觀察水，看見水里有許多小生命擠來(lái)擠去； 觀察牙齒，看見里面有一 種從來(lái)沒有見過(guò)的小東西。他發(fā)現(xiàn)，除了我們平時(shí)看到的世界，還有另一個(gè)平時(shí) 看不到的世界。那是一個(gè)“小人國(guó)”?！靶∪藝?guó)”里的“居民”，比地球上的居民 要多得多。1. 在文中的空白處

6、加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。2 .文中的“小人國(guó)”是指，“居民”指的3 這段話主要寫了兩層意思：（1）第一層寫的是列文虎克在玩 時(shí)，發(fā)明了（2）第二層寫的是列文虎克在玩 時(shí)，發(fā)現(xiàn)了。4.下面的說(shuō)法是否正確？對(duì)的打“ 錯(cuò)的打“X”。（1） “啊，不得了”反映了列文虎克當(dāng)時(shí)驚奇的心情。（）“蚊子的腿看上去像兔子的腿”，這句話用了打比方的手法。（）拓展延伸?？鞓烽喿x，開心作答。有一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，雖然操作簡(jiǎn)單，有趣。把一盒不太滿的火柴，豎著從離桌面 約三十厘米的高處放下，讓它豎立著落到桌面上，多數(shù)情況下，火柴盒會(huì)翻倒。 但是，如果你先把火柴內(nèi)盒從外套中向上抽出三分之二，然后再放手，火柴盒就很容易豎立。這是為什么呢？原來(lái)，火柴盒從高處落到桌面上時(shí)，會(huì)受到桌面的沖擊力的 影響而反彈，容易翻倒。但是，將火柴內(nèi)盒抽出一些，下落后，火柴內(nèi)盒與外套 中間產(chǎn)生摩擦力，它抵消了桌面的沖擊力，火柴盒反彈不起來(lái)，就不容易翻倒了。1這是真的嗎？你做一做就知道了 ！抽出一些火柴內(nèi)盒，下落后