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文檔簡介
1、教學目標1.使學生正確理解排列的意義;2. 了解排列、排列數(shù)的意義,能根據(jù)具體的問題,寫出符合要求的排列;3掌握排列的計算公式;4會分析與數(shù)字有關(guān)的計數(shù)問題,以及與其他專題的綜合運用,培養(yǎng)學生的抽象能力和邏輯思維能力; 通過本講的學習,對排列的一些計數(shù)問題進行歸納總結(jié),并掌握一些排列技巧,如捆綁法等.知識要點一、排列問題在實際生活中經(jīng)常會遇到這樣的問題,就是要把一些事物排在一起,構(gòu)成一列,計算有多少種排法,就 是排列問題在排的過程中,不僅與參與排列的事物有關(guān),而且與各事物所在的先后順序有關(guān).一般地,從n個不同的元素中取出 m(m n)個元素,按照一定的順序排成一列,叫做從n個不同元素中取出m個
2、元素的一個排列.根據(jù)排列的定義,兩個排列相同,指的是兩個排列的元素完全相同,并且元素的排列順序也相同如果 兩個排列中,元素不完全相同,它們是不同的排列;如果兩個排列中,雖然元素完全相同,但元素的排列順 序不同,它們也是不同的排列.排列的基本問題是計算排列的總個數(shù).從n個不同的元素中取出 m(m n)個元素的所有排列的個數(shù),叫做從 n個不同的元素的排列中取出 m個 元素的排列數(shù),我們把它記做 巳:根據(jù)排列的定義,做一個 m元素的排列由m個步驟完成:步驟1 :從n個不同的元素中任取一個元素排在第一位,有n種方法;步驟2 :從剩下的(n 1)個元素中任取一個元素排在第二位,有(n 1)種方法;步驟m
3、 :從剩下的n (m 1)個元素中任取一個元素排在第m個位置,有n (m 1 n m 1(種)方法;由乘法原理,從n個不同元素中取出 m個元素的排列數(shù)是 n (n 1(n 2) L (n m 1),即卩Rm n(n 1).( n 2)L ( n m 1),這里,m n,且等號右邊從n開始,后面每個因數(shù)比前一個因數(shù)小1,共有m個因數(shù)相乘.二、排列數(shù)一般地,對于 m n的情況,排列數(shù)公式變?yōu)?Pn n (n 1) (n 2) L 3 2 1 .表示從n個不同元素中取n個元素排成一列所構(gòu)成排列的排列數(shù).這種 n個排列全部取出的排列,叫做 n 個不同元素的全排列. 式子右邊是從n開始,后面每一個因數(shù)比
4、前一個因數(shù)小 1,一直乘到1的乘積,記為n!, 讀做n的階乘,貝U Fnn還可以寫為: Pnn n!,其中n! n (n 1) (n 2) L L 3 2 1.例題精講模塊一、排列之計算【例i】計算: p55 ;p4 pT3 .【考點】簡單排列問題【難度】1【解析】由排列數(shù)公式Pnmn( n 1).(n 2) L P525 420 P747 6 5 4840 ,P737 6【答案】20630星【題型】解答n m 1 知:5 210,所以 P74 P;840 210630 .【鞏固】計算: P32 ;2) P; P2 .【難度】1星 P/ P2【題型】解答6 5 4 10 9120 90 303
5、0【考點】簡單排列問題【解析】P323 2 6【答案】6【鞏固】計算:P2 ; 3P65P33 .【考點】簡單排列問題【難度】1星【解析】32 P4 P41413 1214 132002 ; 3P; P333 (6 5 4 3 2)3 2 1【題型】解答2154 . 2154【答案】2002模塊二、排列之排隊問題【例2】 有4個同學一起去郊游,照相時,必須有一名同學給其他 3人拍照,共可能有多少種拍照情況?(照相時3人站成一排)【考點】簡單排列問題【難度】2星【題型】解答【解析】由于4人中必須有一個人拍照,所以,每張照片只能有3人,可以看成有3個位置由這3人來站.由于要選一人拍照,也就是要從四
6、個人中選3人照相,所以,問題就轉(zhuǎn)化成從四個人中選3人,排在3個位置中的排列問題要計算的是有多少種排法.由排列數(shù)公式,共可能有:P/ 4 3 2 24 (種)不同的拍照情況.也可以把照相的人看成一個位置,那么共可能有:P44 4 3 2 1 24 (種)不同的拍照情況.【答案】24【鞏固】4名同學到照相館照相他們要排成一排,問:共有多少種不同的排法?【考點】簡單排列問題【難度】2星【題型】解答【解析】4個人到照相館照相,那么 4個人要分坐在四個不同的位置上所以這是一個從4個元素中選4個,排成一列的問題.這時 n 4, m 4 .由排列數(shù)公式知,共有 P44 3 2 124(種)不同的排法.【答案
7、】24【鞏固】9名同學站成兩排照相,前排 4人,后排5人,共有多少種站法?【考點】簡單排列問題【難度】3星【題型】解答【解析】如果問題是9名同學站成一排照相, 則是9個元素的全排列的問題,有P99種不同站法.而問題中,9個人要站成兩排,這時可以這么想,把9個人排成一排后,左邊4個人站在前排,右邊5個人站在后排,所以實質(zhì)上,還是 9個人站9個位置的全排列問題.方法一:由全排列公式,共有P9 987654321 362880 (種)不同的排法.方法二:根據(jù)乘法原理,先排四前個,再排后五個.45P9P5987654321362880【答案】362880【鞏固】5個人并排站成一排,其中甲必須站在中間有
8、多少種不同的站法?【考點】簡單排列問題【難度】3星【題型】解答【解析】由于甲必須站在中間,那么問題實質(zhì)上就是剩下的四個人去站其余四個位置的問題,是一個全排列問題,且n 4由全排列公式,共有 P44 4 3 2 1 24(種)不同的站法.【答案】24【鞏固】 丁丁和爸爸、媽媽、奶奶、哥哥一起照“全家?!?,5人并排站成一排,奶奶要站在正中間,有多少種不同的站法?【考點】簡單排列問題【難度】3星【題型】解答【解析】由于奶奶必須站在中間,那么問題實質(zhì)上就是剩下的四個人去站其余四個位置的問題,是一個全排 列問題,且n=4 .由全排列公式,共有 P44 3 2 124(種)不同的站法.【答案】24【例3】
9、5個同學排成一行照相,其中甲在乙右側(cè)的排法共有 申?【考點】簡單排列問題【難度】3星 【題型】填空【關(guān)鍵詞】學而思杯,4年級,第8題【解析】5個人全排列有5! 120種,其中甲在乙右側(cè)應(yīng)該正好占一半,也就是60種【答案】60種14個車站(包括北京和上海),這條鐵路線共需要多少種【例4】一列往返于北京和上海方向的列車全程???不同的車票.【題型】解答學習委員、生活委員、宣傳委員和體育委員.問【題型】解答【考點】簡單排列問題【難度】3星【解析】P;14 13 182(種).【答案】182【例5】 班集體中選出了 5名班委,他們要分別擔任班長, 有多少種不同的分工方式?【考點】簡單排列問題【難度】3
10、星【解析】P5120(種).【答案】120【例6】 有五面顏色不同的小旗,任意取出三面排成一行表示一種信號,冋:共可以表示多少種不同的信號?【考點】簡單排列問題【難度】3星【題型】解答【解析】 這里五面不同顏色的小旗就是五個不同的元素,三面小旗表示一種信號,就是有三個位置我們的 問題就是要從五個不同的元素中取三個,排在三個位置的問題由于信號不僅與旗子的顏色有關(guān), 而且與不同旗子所在的位置有關(guān),所以是排列問題,且其中n 5 , m3 由排列數(shù)公式知,共可組成 P535 4 3 60(種)不同的信號.【答案】60【鞏固】 有紅、黃、藍三種信號旗,把任意兩面上、下掛在旗桿上都可以表示一種信號,問共可
11、以組成多少種不同的信號?【考點】簡單排列問題【難度】3星【題型】解答【解析】F323 26 【答案】6 【鞏固】 在航海中,船艦常以“旗語”相互聯(lián)系,即利用不同顏色的旗子發(fā)送出各種不同的信號如有紅、黃、綠三面不同顏色的旗子,按一定順序同時升起表示一定的信號,問這樣總共可以表示出多少種不同的信號?【考點】簡單排列問題【難度】3星【題型】解答【解析】方法一:這里三面不同顏色的旗子就是三個不同的元素,紅、黃、綠三面旗子按一定順序的一個排法表示一種信號,也就是從三個元素中選三個的全排列的問題.由排列數(shù)公式,共可以組成 F333 2 16(種)不同的信號.方法二:首先,先確定最高位置的旗子,在紅、黃、綠
12、這三面旗子中任取一個,有3種方法;其次,確定中間位置的旗子,當最高位置確定之后,中間位置的旗子只能從余下的兩面旗 中去取,有2種方法剩下那面旗子,放在最低位置.根據(jù)乘法原理,用紅、黃、綠這三面旗子同時升起表示出所有信號種數(shù)是:3 2 1 6(種)【補充說明】這個問題也可以用乘法原理來做,一般,乘法原理中與順序有關(guān)的問題常常可以用排列數(shù)公式做,用排列數(shù)公式解決問題時,可避免一步步地分析考慮,使問題簡化.【答案】6模塊三、排列之數(shù)字問題【例7】 用1、2、3、4、5、6、7、8可以組成多少個沒有重復(fù)數(shù)字的四位數(shù)?【考點】簡單排列問題【難度】2星【題型】解答【解析】 這是一個從8個元素中取4個元素的
13、排列問題,已知 n 8 , m 4,根據(jù)排列數(shù)公式,一共可以組成P48 7 6 51680 (個)不同的四位數(shù).【答案】1680 【鞏固】 由數(shù)字1、2、3、4、5、6可以組成多少沒有重復(fù)數(shù)字的三位數(shù)?【考點】簡單排列問題【難度】2星【題型】解答【解析】【答案】3R 120 .120【例8】用 0、1、2、3、 4可以組成多少個沒重復(fù)數(shù)字的三位數(shù)?【考點】簡單排列問題【難度】3星【題型】解答【解析】(法1)本題中要注意的是 0不能為首位數(shù)字,因此,百位上的數(shù)字只能從1、2、3、4這四個數(shù)字中選擇一個,有4種方法;十位和個位上的數(shù)字可以從余下的4個數(shù)字中任選兩個進行排列,有P;種方法由乘法原理得
14、,此種三位數(shù)的個數(shù)是:4 P42 48(個).(法2):從0、1、2、3、4中任選三個數(shù)字進行排列, 再減去其中不合要求的,即首位是0的.從320、1、2、3、4這五個數(shù)字中任選三個數(shù)字的排列數(shù)為F5 ,其中首位是0的三位數(shù)有P4個三位數(shù)的個數(shù)是:P53 F425 4 3 4 3 48(個).本題不是簡單的全排列,有一些其它的限制,這樣要么先全排列再剔除不合題意的情況,要么直接 在排列的時候考慮這些限制因素.【答案】48【例9】 用1、2、3、4、5、6可以組成多少個沒有重復(fù)數(shù)字的個位是5的三位數(shù)?【考點】簡單排列問題【難度】3星【題型】解答【解析】個位數(shù)字已知,問題變成從從 5個元素中取2個
15、元素的排列問題,已知 n 5 , m 2,根據(jù)排列數(shù)公 式,一共可以組成 P25 4 20 (個)符合題意的三位數(shù).【答案】20【鞏固】 用1、2、3、4、5、6六張數(shù)字卡片,每次取三張卡片組成三位數(shù),一共可以組成多少個不同的偶數(shù)?【考點】簡單排列問題【難度】3星【題型】解答【解析】由于組成偶數(shù),個位上的數(shù)應(yīng)從 2 , 4 , 6中選一張,有3種選法;十位和百位上的數(shù)可以從剩下的25張中選二張,有 R 5 4 20(種)選法由乘法原理,一共可以組成3 20 60(個)不同的偶數(shù).【答案】60 【例10】由0, 2 , 5 , 6 , 7 , 8組成無重復(fù)數(shù)字的數(shù),四位數(shù)有多少個?【考點】簡單排
16、列問題【難度】3星【題型】解答【解析】方法一:先考慮從六個數(shù)字中任取四個數(shù)字的排列數(shù)為P; 6 5 4 3 360,由于0不能在千位上,而以0為千位數(shù)的四位數(shù)有 R35 4 3 60,它們的差就是由0, 2 , 5 , 6 , 7 , 8組成無重復(fù)數(shù)字的四位數(shù)的個數(shù),即為:360 60 300個.方法二:完成這件事一一組成一個四位數(shù),可分為4個步驟進行,第一步:確定千位數(shù);第二步:確定百位數(shù);第三步:確定十位數(shù);第四步:確定個位數(shù);這四個步驟依次完成了,“組成一個四位數(shù)”這件事也就完成了,從而這個四位數(shù)也完全確定了,思維過程如下::翳一畛:兇老+徒數(shù) 訂-F首隹不能湖 ! 0.曲以黑龜從2 .
17、 5 .:5 , 7 . S卡低確一十 j數(shù)豐.5科產(chǎn)港,* Fri * B F8 4-! i iBii-. 由 r i- +B .-i- ! i- +8 /E渤十偵和石代弘從i3 0 . : . J . (5 . 7 . S 申 j:鬥擊2于勲,曲哮十也: 乂孤從觸下旳歎辛中趙 ;4%.興禺耳時建;t,:富四于;瑜疋年就數(shù) 園衣中僅.百優(yōu)b十 4je已從0 , 2j飛,7 - 中m去3甲盤辛“用嘆 4應(yīng)乂雜從輛齊的凰斗屮珮二步:廉宣審數(shù):鹵于敷辛不起沖童愛樓仍,ii所席千住陌過的撤于百隹齊能帶:陰.典鬥右心可眾曼口,冊專廟iIQ.5 . 6. 7 . 2屮占甘十喪I!G悶若們一T數(shù)卒,血便打
18、有林;J越,:i根據(jù)乘法原理,所求的四位數(shù)的個數(shù)是:5 5 4 3 300(個)【答案】300【例11】用1、2、3、4、5這五個數(shù)字,不許重復(fù),位數(shù)不限,能寫出多少個3的倍數(shù)?【考點】簡單排列問題【難度】4星【題型】解答【解析】按位數(shù)來分類考慮:一位數(shù)只有1個3 ; 兩位數(shù):由1與2 , 1與5 , 2與4 , 4與5四組數(shù)字組成,每一組可以組成P22 2 1 2 (個)不同的兩位數(shù),共可組成 2 4 8(個)不同的兩位數(shù); 三位數(shù):由1 , 2與3; 1 , 3與5 ; 2 , 3與4 ; 3 , 4與5四組數(shù)字組成,每一組可以組成3P3 3 2 1 6 (個)不同的三位數(shù),共可組成 6
19、4 24(個)不同的三位數(shù); 四位數(shù):可由1 , 2 , 4 , 5這四個數(shù)字組成,有 P4 4 3 2 1 24(個)不同的四位數(shù); 五位數(shù):可由1 , 2 , 3 , 4 , 5組成,共有P55 5 4 3 2 1 120(個)不同的五位數(shù). 由加法原理,一共有1 8 24 24 120 177(個)能被3整除的數(shù),即3的倍數(shù).【答案】177【例12】用1、2、3、4、5這五個數(shù)字可組成多少個比 20000大且百位數(shù)字不是 3的無重復(fù)數(shù)字的五位數(shù)?【考點】簡單排列問題【難度】4星【題型】解答【解析】可以分兩類來看: 把3排在最高位上,其余 4個數(shù)可以任意放到其余 4個數(shù)位上,是4個元素全排
20、列的問題,有4R 4 3 2 124(種)放法,對應(yīng)24個不同的五位數(shù); 把2 , 4 , 5放在最高位上,有 3種選擇,百位上有除已確定的最高位數(shù)字和 3之外的3個數(shù)字 可以選擇,有3種選擇,其余的3個數(shù)字可以任意放到其余 3個數(shù)位上,有P3 6種選擇.由乘法 原理,可以組成 3 3 654(個)不同的五位數(shù).由加法原理,可以組成 24 54 78(個)不同的五位數(shù).【答案】78【鞏固】 用0到9十個數(shù)字組成沒有重復(fù)數(shù)字的四位數(shù);若將這些四位數(shù)按從小到大的順序排列,則5687是第幾個數(shù)?【考點】簡單排列問題【難度】4星【題型】解答【解析】 從高位到低位逐層分類: 千位上排1,2,3或4時,千
21、位有4種選擇,而百、十、個位可以從09中除千位已確定的數(shù)字之外的9個數(shù)字中選擇,因為數(shù)字不重復(fù),也就是從9個元素中取3個的排列問題,所以百、十、個位可有P93 9 8 7 504(種)排列方式由乘法原理,有 4 504 2016(個).千位上排5,百位上排04時,千位有1種選擇,百位有5種選擇,十、個位可以從剩下的八個 數(shù)字中選擇也就是從8個元素中取 2個的排列問題,即P82 8 7 56,由乘法原理,有1 5 56 280(個)千位上排5,百位上排6,十位上排0,1 , 2 , 3 , 4 , 7時,個位也從剩下的七個數(shù)字中選擇, 有 1 1 6 7 42 (個 )千位上排5,百位上排6 ,
22、十位上排8時,比5687小的數(shù)的個位可以選擇 0 , 1, 2, 3 , 4共5個.綜上所述,比5687小的四位數(shù)有2016 280 42 5 2343(個),故5687是第2344個四位數(shù).【答案】2344【例13】 用數(shù)字I8各一個組成8位數(shù),使得任意相鄰三個數(shù)字組成的三位數(shù)都是3的倍數(shù)共有 種組成方法.【考點】簡單排列問題【難度】4星【題型】填空【關(guān)鍵詞】走美杯,六年級,初賽,第7題【解析】I8中被三除余1和余2的數(shù)各有3個,被3整除的數(shù)有兩個,根據(jù)題目條件可以推導,符合條件的排列,一定符合“被三除所得余數(shù)以 3位周期”,所以8個數(shù)字,第1、4、7位上的數(shù)被3除同 余,第2、5、8位上的
23、數(shù)被3除同余,第3、6位上的數(shù)被3除同余,顯然第 3、6位上的數(shù)被3 整除,第1、4、7位上的數(shù)被3除可以余1也可以余2,第2、5、8位上的數(shù)被3除可以余2可 以余1 ,余數(shù)的安排上共有 2種方法,余數(shù)安排定后,還有同余數(shù)之間的排列, 一共有3 ! X3 ! X2 !=144種方法.【答案】144種【例14】由數(shù)字0、2、8(既可全用也可不全用) 組成的非零自然數(shù),按照從小到大排列.2008排在個.【考點】簡單排列問題【難度】4星【題型】解答【解析】 比2008小的4位數(shù)有2000和2002,比2008小的3位數(shù)有2 3 3 18 (種),比2008小的2位數(shù)有 2 3 6 (種),比2008
24、小的1位數(shù)有2 (種),所以2008排在第2 18 6 2 129 (個).【答案】29【例15】千位數(shù)字與十位數(shù)字之差為 2 (大減?。?,且不含重復(fù)數(shù)字的四位數(shù)有多少個?【考點】簡單排列問題【難度】4星【題型】解答【解析】千位數(shù)字大于十位數(shù)字,千位數(shù)字的取值范圍為2: 9,對應(yīng)的十位數(shù)字取 0: 7 ,每確定一個千位數(shù)字,十位數(shù)字就相應(yīng)確定了,只要從剩下的8個數(shù)字中選出2個作百位和個位就行了,因此總共有8 P8個這樣的四位數(shù)千位數(shù)字小于十位數(shù)字,千位數(shù)字取1: 7,十位數(shù)字實用標準文檔取3:2 2 29,共有7 R個這樣的四位數(shù)所以總共有 8 R 7 R 840個這樣的四位數(shù).【答案】840
25、模塊四、排列之策略問題【例16】某管理員忘記了自己小保險柜的密碼數(shù)字,只記得是由四個非0數(shù)碼組成,且四個數(shù)碼之和是 9 ,那么確保打開保險柜至少要試幾次?【考點】簡單排列問題【難度】4星【題型】解答【解析】四個非0數(shù)碼之和等于9的組合有1,1,1,6 ; 1,1,2,5 ; 1,1,3,4; 1,2,2,4 ; 1,2,3,3 ; 2,2,2,3 六種.第一種中,可以組成多少個密碼呢?只要考慮6的位置就可以了, 6可以任意選擇4個位置中的一個,其余位置放1,共有4種選擇;第二種中,先考慮放 2,有4種選擇,再考慮 5的位置,可以有 3種選擇,剩下的位置放 1,共有4 3 12(種)選擇同樣的方
26、法,可以得出第三、四、五種都各有12種選擇最后一種,與第一種的情形相似,3的位置有4種選擇,其余位置放 2,共有4種選擇.綜上所述,由加法原理,一共可以組成4 12 12 12 12 4 56(個)不同的四位數(shù),即確保能打開保險柜至少要試56次.【答案】56【例17】幼兒園里的6名小朋友去坐3把不同的椅子,有多少種坐法?【考點】簡單排列問題【難度】3星【題型】解答【解析】在這個問題中,只要把 3把椅子看成是3個位置,而6名小朋友作為6個不同元素,則問題就可以轉(zhuǎn) 化成從6個元素中取3個,排在3個不同位置的排列問題.3由排列數(shù)公式,共有:P6 6 5 4 120 (種)不同的坐法.【答案】120【鞏固】 幼兒園里3名小朋友去坐6把不同的椅子(每人只能坐一把),有多少種不同的坐法?【考點】簡單排列問題【難度】3星【題型】解答【解析】與例5不同,這次是椅子多而人少,可以考慮把6把椅子看成是6個元素,而把3名小朋友作為3個位置,則問題轉(zhuǎn)化為從 6把椅子中選出3把,排在
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