二年級(jí)上冊(cè)音樂教案--第3單元第3課《快樂的音樂會(huì)》人音版

1、快樂的音樂會(huì)教案課型 ：唱歌課授課年級(jí) ：二年級(jí)教學(xué)目標(biāo)：1、指導(dǎo)學(xué)生用活潑歡快的情緒，明亮柔和的聲音，完整準(zhǔn)確地演唱歌曲；了解二胡、嗩吶、小鼓的聲音及演奏方法。2、通過學(xué)唱歌曲、創(chuàng)編歌詞，培養(yǎng)學(xué)生的音樂表現(xiàn)力、音樂想象力與音樂創(chuàng)造力。3、通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)體會(huì)快樂的情緒，激發(fā)對(duì)音樂的熱愛。教學(xué)重點(diǎn)：感受歌曲歡快幽默的情緒，能用歡快的音樂準(zhǔn)確演唱歌曲。教學(xué)難點(diǎn)：掌握休止符節(jié)奏和最后一句結(jié)束句的演唱。教學(xué)過程：一、組織教學(xué)：師生問好！激情導(dǎo)入：今天老師要帶大家參加快樂的音樂之旅，讓我們看看動(dòng)物王國的小動(dòng)物們?cè)谧鲂┦裁矗浚úシ艅?dòng)畫視頻）觀看動(dòng)畫視頻，回答問題（小兔子在唱歌，小刺猬吹笛子，小熊敲架

2、子鼓）師總結(jié)：小動(dòng)物們?cè)诔瑁葑喔鞣N樂器，這是在開音樂會(huì)呢！大家想不想和小動(dòng)物們一樣，也舉辦一場音樂會(huì)？（生：想）。讓我們先來聽一聽音樂會(huì)的主題歌！二、歌曲學(xué)習(xí)三、初聽歌曲師：這首歌曲給你帶來怎樣的感受？（學(xué)生回答）這是一首快樂的音樂會(huì)（出示課題） 師：在這場音樂會(huì)上，都有哪些樂器在演奏？ 學(xué)生復(fù)聽歌曲，找出答案。師總結(jié)：原來音樂會(huì)上有胡琴、喇叭、銅鼓在演奏。出示胡琴圖片，簡單介紹，集體學(xué)習(xí)其演奏方法學(xué)習(xí)模仿演唱胡琴的聲音嗞 扭扭 嗞 扭 扭扭 得兒 喂依次觀看喇叭、銅鼓的圖片，學(xué)習(xí)演奏方法與聲音嘀嘀 噠噠 嘀嘀 噠噠 噠噠 得兒 喂咚咚 咚咚 咚咚 咚咚 咚咚 得兒 喂跟音樂模仿樂器的聲音

3、及動(dòng)作，感受演奏的快樂這么好聽的演奏，引來了哪些觀眾？它們有怎樣的表現(xiàn)？學(xué)生再聽歌曲，用歌聲回答跟琴試唱歌曲，及時(shí)糾正出現(xiàn)的問題。第三段歌詞與前兩段有什么不同？練唱結(jié)束句：跳呀蹦呀跳呀，蹦呀得兒喂。師出示課件提示：小狗、小貓?jiān)铰犜礁吲d，最后蹦的可高了，（師范唱），讓我們一起試試。完整地演唱三段歌詞，把快樂的情緒表現(xiàn)出來四、鞏固學(xué)習(xí)1、加動(dòng)作表演唱2、師生接唱游戲五、創(chuàng)編歌詞師：同學(xué)們的表現(xiàn)非常精彩，如果有更多的樂器加入表演，那這場音樂會(huì)一定更加精彩。1、出示課件：你都認(rèn)識(shí)哪些樂器，它是怎樣演奏的？發(fā)出怎樣的聲 音？以小組為單位，選擇一種喜歡的樂器，編進(jìn)歌詞。2、小組討論編創(chuàng)歌詞3、各小組展示 六、課堂小結(jié)師：歡