五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案-6.5不規(guī)則圖形的面積-人教版

1、第5課時(shí)不規(guī)則圖形的面積教學(xué)目標(biāo)1 .學(xué)習(xí)用數(shù)方格的方法計(jì)算不規(guī)則圖形的面積，能估計(jì)不 規(guī)則圖形的面積大小，并能用不同方法靈活估算面積。2 .體驗(yàn)解決問題的多樣性，培養(yǎng)估算意識(shí)和估算習(xí)慣，體 會(huì)估算的必要性。3 .能用所學(xué)知識(shí)解決日常生活中的簡單問題，培養(yǎng)學(xué)生的 應(yīng)用意識(shí)。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：利用方格圖估計(jì)不規(guī)則圖形面積，計(jì)算不規(guī)則圖形 的面積。難點(diǎn)：將規(guī)則的簡單圖形和形似的不規(guī)則圖形建立聯(lián)系。教學(xué)內(nèi)容對(duì)應(yīng)教材第100頁例5和第102頁“練習(xí)二十二”的第710 題。教學(xué)準(zhǔn)備教具準(zhǔn)備：PPT課件教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教案設(shè)計(jì)二次備課回顧舊知引入新課(6分鐘)1.E寫1 而,'二2.弓可顧日七下我是丁

2、而 邨1 CI,所TI2學(xué)彳中)feni佟1,只,形口完成諦下歹(lj±j年真空。:個(gè)小方格的S' S/'、It一凡陋!,明彳3 = _借_.:的% = _ 學(xué)二O勺容。（3）討論：你們知道怎樣計(jì)算不規(guī)則圖形面 積嗎？學(xué)生討論，并匯報(bào)交流。小結(jié)：在計(jì)算不規(guī)則圖形的而積時(shí)，同學(xué)們 可以根據(jù)實(shí)際情況，利用數(shù)方格或看成近似 的平面圖形的方法來求它們的面積。1 .完成教材第102頁“練習(xí)二十二”第7題。課堂練習(xí)鞏固提高（9分鐘）2 .完成教材第102頁”練習(xí)二十二”第8題。3 .完成教材第102頁“練習(xí)二十二”第9題。4 .完成教材第102頁“練習(xí)二十二”第10題。1 .（1）教師總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。課堂小結(jié)課后作業(yè)（3分鐘）（2）學(xué)生談本節(jié)課學(xué)習(xí)的收獲。2 .布置作業(yè)。見本書配套練習(xí)題。課堂板書鐮堂板書教學(xué)反思在生活中尋找學(xué)習(xí)素材.，激發(fā)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣， 體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系，能用所學(xué)知識(shí)解決日常生活 中的簡單問題，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)。教學(xué)時(shí)讓學(xué)生在自 己動(dòng)手、動(dòng)腦的基礎(chǔ)上，引