小學(xué)五年級方程知識點(diǎn)歸納-版

1、小學(xué)五年級數(shù)學(xué)上冊方程知識點(diǎn)歸納總結(jié)- 最新版1、 小數(shù)乘整數(shù)的意義求幾個相同加數(shù)的和的簡便運(yùn)算。如 1: 3x表示X的 3 倍是多少或 3 個x的和的簡便運(yùn)算。如 2:x表示X的倍是多少或個X的和的簡便運(yùn)算。2、 ?在乘法里:一個因數(shù)擴(kuò)大幾倍， 另一個因數(shù)縮小相同的倍數(shù)， 積不 變。 （這叫做積不變性質(zhì)）3、 在除法里:被除數(shù)和除數(shù)同時擴(kuò)大（或縮?。┫嗤谋稊?shù)，商的大 小不變。（這叫做商不變性質(zhì)）4、 乘法分配律：ax（b c） = a x b aXc5、 （ P45）在含有字母的式子里，字母中間的乘號可以簡記“ ”，也可以省略不寫。（注意:加號、減號、除號以及數(shù)與數(shù)之間的乘號不能 省略。字

2、母與數(shù)字相乘簡寫時，數(shù)字寫在字母前面。）6、 （ P46）aXa可以寫作 aa或 a2 ,a2 讀作 a 的平方或 a 的二次方。？?2a表示 a+a7、 （P54）方程：含有未知數(shù)的等式稱為方程。（所有的方程都是等式，但等式不一定都是等式。）使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值，叫做方程的解。 求方程的解的過程叫做解方程。（方程的解是一個數(shù)；解方程是一個計(jì)算過程。）8（ P55 56）解方程原理：天平平衡。等式左右兩邊同時加、減、乘、除相同的數(shù)（ 0 除外），等式依然成立。9、加、減、乘、除運(yùn)算數(shù)量關(guān)系式：加法：和 =加數(shù)+加數(shù)? ?一個加數(shù) =和- 兩一個加數(shù)10、解方程的方法：方法一：利用天平

3、平衡原理（即等式的性質(zhì)）解方程； 方法二：利用加、減、乘、除運(yùn)算數(shù)量關(guān)系解方程。11、常用數(shù)量關(guān)系式：路程=（速度）X（時間）? ?速度=（路程）一（時間）時間=（路程）r 速度）減法：差 =被減數(shù) - 減數(shù) ?被減數(shù) =差+減數(shù) ?減數(shù)=被減數(shù) -差乘法： 積二因數(shù)X因數(shù)？一個因數(shù)=積一另一個因數(shù)除法：商=被除數(shù)-除數(shù)？被除數(shù)=商乂除數(shù)？除數(shù)二被除數(shù)商總價(jià)=（單價(jià)）X（數(shù)量）? 單價(jià)=（總價(jià)）*（數(shù)量）? 價(jià)）*（單價(jià)）數(shù)量=（總總產(chǎn)量=（單產(chǎn)量）X（數(shù)量）單產(chǎn)量=（總產(chǎn)量）-（數(shù)量）數(shù)量=（總 產(chǎn)量）r 單價(jià)）大數(shù)小數(shù) =相差數(shù)大數(shù)相差數(shù) =小數(shù)小數(shù)相差數(shù) =大數(shù)一倍量=倍數(shù)工作總量=（工作效率）X（工作時間）工作效率=（工作總量）一（工作時間 ）工作時間=（工作總量）-（工作效率）12、列方程解應(yīng)用題的一般步驟：1、 弄清題意，找出未知數(shù)，并用x表示。（解 設(shè)）2、 找出應(yīng)用題中數(shù)量之間的相等關(guān)系，列方程。 （找關(guān)系）3、 解方程。（列）4、檢驗(yàn)，寫出答案。 （驗(yàn)）13、方程