分式的加減法_第1頁
分式的加減法_第2頁
分式的加減法_第3頁
分式的加減法_第4頁
分式的加減法_第5頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束，剩余3頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、9 zB. 2 2 xy2 2xy北師大版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)第五章分式與分式方程5.3分式的加減法同步訓(xùn)練1 .若 2 2 + M=xyC.9zxyD.+lx y2.a24ab 2b2 2ab b2 72 + 72 +a b b a2a2 b的值為（）1A. 41B-4C. 2D. 43.已知 M= 2*丁 2, N=ba 11 a則M與N的大小關(guān)系為（）A. M NB. MK NC. MK Na2 b2 ab b24 .化簡(jiǎn)百-ab蘆于（）D. MNbA- aaB.a1 1 1 15.化簡(jiǎn)（a + b）+（孑b） ab,其結(jié)果是（a2b2A.-a b1C.- a b2八 “X + 4x + 4

2、x6.化簡(jiǎn)一-x 4 x 21D.b7.若X2 6x+ 9與|y -2|互為相反數(shù)，則22+=的值為xy y y xyz 9 A.8. 閱讀下面題目的計(jì)算過程:X 32 2x X 3 2x 227 2 = 27 2 TX 11 X X 1 X 1=x 3- 2x+2 =-x 1.(1) 上面計(jì)算過程從哪一步開始出現(xiàn)錯(cuò)誤？請(qǐng)寫出該步驟的代號(hào)(2) 錯(cuò)誤原因是;(3)本題的正確結(jié)論是9. 計(jì)算：X + y y 2x y y x + X y y x10. 計(jì)算：2X 5 X 1 + X x 2 X - 2-2-X1.先化簡(jiǎn)，再求值:.a1a 2a+1 廿出 _(a2三)* =2，其中 2 3-12.

3、 已知(X - 3)2與2|y - 2|互為相反數(shù)，試求gy + 23X+gXI；的值2.Xy13. 已知 A= , B= :X yy X(1)計(jì)算：A+ B 和 A B;若已知A+ B= 2, A B=- 1,求X、y的值.答案:1-5 BBCBB6.X 27.8.(1) 丟了分母10.原式=-+ 2r、 a+13+ 111.解：原式=a 1,a 1當(dāng)a= 3時(shí)，原式=3 1 = 2.12.解：根據(jù)題意，得：(X 3)2 + 2|y 2| = 0 ,2xy -y xy + 2 + X 3xy y + X 13X 2 2+ 3 163x 2y=3- 2y = 3X 3 2X 2 5.原式=19.-X = 3 , y = 2 ,原式=13.解：（1）由題意A = -2X-2,X y，yXyB = y2X2，A + B = X2 y2 + y2x2 = (x + yX- y)1X；A B =X + y，X y2y2x2 (x + yx- y) - y_ y2 22 =1 1 1 A + B = 2,.x+y = 2,由倒

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論